【熱門(mén)】寫(xiě)生命作文3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的寫(xiě)生命作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫(xiě)生命作文 篇1

　　珍愛(ài)生命具我統(tǒng)計(jì)，近10年來(lái)，我國(guó)平均每年發(fā)生道路交通事故60萬(wàn)起，死亡10萬(wàn)余人，并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢(shì)。僅今年1月至10月，全國(guó)就發(fā)生道路交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失20.2億元，死亡人數(shù)比去年增加1618人，上升1.9%。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。北京的交通狀況，更是不容樂(lè)觀(guān)。尤其是近期以來(lái)，校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升，給了我們?cè)S多慘痛的教訓(xùn)，生命對(duì)我們是多么重要��！交通安全是多么重要啊，害的妻離子散，家破人亡！我有一個(gè)很要好的叔叔，就是一場(chǎng)可怕的車(chē)禍住進(jìn)醫(yī)院的，從三月出了車(chē)禍一直住了將進(jìn)半年多了，一共做了三次手術(shù)。第一次手術(shù)是開(kāi)顱手術(shù)，他的頭好像木乃伊一樣；第二次手手術(shù)是導(dǎo)流管手術(shù)，是用一根小管子把大腦的積液引入身體，如果不用導(dǎo)流管他的`頭就會(huì)腫的像大頭娃娃一樣就會(huì)有生命危險(xiǎn)；第三次手術(shù)是植頭骨手術(shù)，是把一塊假的骨頭植到頭上。車(chē)禍就是無(wú)情的殺手，生命在車(chē)禍中流失。同學(xué)們，讓我們多等一分的紅燈，多一分安全。讓我們多一分責(zé)任少一分犧牲。讓我們多一分安全意識(shí)，做個(gè)有責(zé)任心的學(xué)校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會(huì)上不會(huì)再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，為了不再出現(xiàn)因?yàn)榻煌ㄒ庾R(shí)淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀，讓我們一起遵守交通規(guī)則，做個(gè)珍愛(ài)生命，對(duì)社會(huì)有用的人吧！呂程志

寫(xiě)生命作文 篇2

　　我們盼星星，盼月亮，終于迎來(lái)了軍訓(xùn)的日子。同學(xué)們背著家長(zhǎng)精心準(zhǔn)備的衣服和零食，像快樂(lè)的小鳥(niǎo)涌進(jìn)學(xué)校。隨著大巴的啟動(dòng)，我們很快來(lái)到了闊別已久的園山訓(xùn)練基地。

　　教官的一聲令下，我們以最快的速度穿好軍裝，戴好軍帽，整個(gè)班級(jí)看上去煥然一新，同學(xué)們一下子精神了很多。前兩天，我們都在做促進(jìn)友誼的訓(xùn)練。直到第三天，教練說(shuō)，今天是最重要的一天，我們要舉行一個(gè)項(xiàng)目。教官的神情嚴(yán)肅，我們也格外認(rèn)真。

　　這個(gè)項(xiàng)目叫“生命抉擇——洪水大戰(zhàn)”。教官用他那嚴(yán)肅而莊重的聲音將故事展開(kāi)——在一個(gè)雷雨交加的晚上，一個(gè)偏僻的小竹樓里，熟睡中的孩子們已進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)堤壩垮了，洪水如同迅猛的野獸，肆無(wú)忌憚地?fù)鋪?lái)。突然，巨大的轟鳴聲驚醒了正在熟睡的孩子。洪水已逼近了小竹樓，屋子進(jìn)水了。大家非常驚慌，這時(shí)一個(gè)少言寡語(yǔ)、較為穩(wěn)重的男孩沖上去一把抓住那個(gè)準(zhǔn)備奪門(mén)而逃的男孩：“你想去哪?外面那么大的水，你現(xiàn)在出去會(huì)被沖走的”。屋子里頓時(shí)安靜下來(lái)，大家都用驚慌的眼神望著男孩，希望他能想出好辦法。其實(shí)這個(gè)孩子心里也沒(méi)底，但是，他不能失去信心，因?yàn)檎麄�(gè)班的孩子都在等他想出好辦法去救他們。一個(gè)平時(shí)上課總愛(ài)東張西望的孩子又開(kāi)始東張西望了，但這次不同。他大叫起來(lái)：“看!那里有沙袋!”那個(gè)沉穩(wěn)的男孩果斷命令，趕緊搬沙袋。

　　這時(shí)，教官讓我們選出男生和女生各一人。賈聰銳和羅旋堅(jiān)決地站出來(lái)，他們搬著沉重的沙袋氣喘吁吁來(lái)回地跑著，望著他們漲紅的的臉蛋，我們有點(diǎn)心酸。教官語(yǔ)調(diào)低沉地說(shuō)：“雖然他們搬來(lái)的沙袋暫緩了洪水，但是，他們?yōu)榱思�體被洪水沖走了。教官走過(guò)去，莊重地摘下他們的軍帽，低下了頭，我們?nèi)滩蛔】蘖似饋?lái)。剛剛他說(shuō)過(guò)的`“因?yàn)槲覀兪切值�，所以我愿意為班�?jí)付出!”這一句如同千斤重的石頭壓在我們心上，洪水仍在不停的流，大家繼續(xù)想辦法。上屋頂，因?yàn)槟莾菏亲詈笠粋�(gè)被洪水沖垮的地方，可屋頂上沒(méi)法容下這么多的人!這也就意味著，必須有一部分的人留下，為救同伴，付出自己的生命。

　　此時(shí)，我選擇留下，勇敢舉起了手，但沒(méi)被選中。又有一半人付出了生命，他們被無(wú)情的洪水沖走了。這時(shí)，一艘救生的橡皮艇開(kāi)過(guò)來(lái)。大家喜出望外，可等皮艇開(kāi)過(guò)來(lái)，大家呆住了，因?yàn)槠ねе荒茏?個(gè)人，這就說(shuō)明，一個(gè)班只有5個(gè)人能活下來(lái)。大家沉默了，教官發(fā)給我們每人三個(gè)“生命棒”，它可以留給自己，也可以留給別人。我鄭重地把3根生命棒給了諸銳龍，對(duì)他說(shuō)：“我們是兄弟”。最后，我們把生的希望留給了5個(gè)人，他們獲救了。

　　游戲結(jié)束，大家還沉浸在故事中，低聲抽泣。我為在關(guān)鍵時(shí)把“生命棒”留給同學(xué)感到自豪。這個(gè)軍訓(xùn)項(xiàng)目，不但增進(jìn)了我們班的友誼，還教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)和珍惜。它將在人生中留下最深的記憶，伴隨著我成長(zhǎng)……

寫(xiě)生命作文 篇3

　　活著，真好！我們既然來(lái)到了這個(gè)世界上就要好好的珍惜生命，把握住這有限的生命，去做一些有意義的事情，這樣才不會(huì)枉費(fèi)上帝對(duì)我們的恩賜。最近在韓國(guó)流行一種叫“死一把”的活動(dòng)，體驗(yàn)者首先要進(jìn)行一個(gè)以“珍惜生命“為題的測(cè)試，然后留下遺囑……在棺材里面躺15分鐘。一些參與者在活動(dòng)結(jié)束后紛紛表示：我要珍惜生命，創(chuàng)造一個(gè)沒(méi)有遺憾的人生。其實(shí)，這也是這個(gè)活動(dòng)的目的所在。就是要讓人們意識(shí)到：生命只有一次，失去了就再也不會(huì)回來(lái)，我們要好好珍惜，好好把握這寶貴的生命。不要等到真正失去了才懂得珍惜。5月12日發(fā)生在汶川的8級(jí)大地震相信我們都不會(huì)陌生。就在地震的那一剎那，使得多少正處在花季的青少年失去了自己寶貴的.生命？使得多少人失去了美滿(mǎn)的家庭？使得多少有著豪情壯志的青年被埋沒(méi)在廢墟下？不可計(jì)數(shù)。但是，值得我們慶幸的是，還有很多人珍惜著自己寶貴的生命----在廢墟底下堅(jiān)強(qiáng)的活著。52歲的沈佩云在被困146小時(shí)后成功被救；一名男子在被困179小時(shí)后幸存下來(lái)了……這一個(gè)又一個(gè)振奮人心的消息同時(shí)也體現(xiàn)了人們對(duì)生命的珍惜。一些被救出來(lái)的人在回答記者的提問(wèn)時(shí)上這樣說(shuō)的：“我在廢墟下面不想其他的東西，只想著：我不能就這樣死去，生命是寶貴的，我要堅(jiān)持到底，活下去！”這樣的話(huà)語(yǔ)難道還不足以告訴我們要：珍惜生命嗎？雖然他們站在死神的面前，但是他們堅(jiān)強(qiáng)地掙脫了死神的魔掌�，F(xiàn)在網(wǎng)上，流傳著這樣一條短消息：“活著真好，莫在意錢(qián)多錢(qián)少，汶川的震波，分不清你是乞丐還是富豪�；钪�真好，莫在意權(quán)大權(quán)小，汶川的樓板，分不清你的頭上頂著幾尺官帽�；钪�真好，請(qǐng)珍惜每一分每一秒，珍惜自己寶貴的生命，讓我們活的更好！”這表明了人們因此對(duì)生命有了一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)，表明了人們對(duì)生命的珍惜！我們不僅僅要珍惜生命，還要有頑強(qiáng)的意志�；艚�，這一個(gè)名字相信大家一定不會(huì)感到陌生。21歲時(shí)，霍金患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，醫(yī)生說(shuō)他最多只能活2年半。而霍金卻靠著自己頑強(qiáng)的生命力活了下來(lái)，最后成為了偉大的物理學(xué)家。還有張海迪，半身癱瘓卻靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的生命力活了下來(lái)，并且成為了著名作家。這難道不是對(duì)生命的執(zhí)著嗎？難道不是一種珍惜生命的表現(xiàn)嗎？小草會(huì)在惡劣的環(huán)境下堅(jiān)持成長(zhǎng)，經(jīng)受住風(fēng)雨的洗禮；大樹(shù)能飽受滄桑，最后成為參天大樹(shù)；花兒能……我們?nèi)祟?lèi)也應(yīng)該能做到：珍惜生命。生命如花，是美麗的；生命如歌，是奔放的；生命如虹，是絢麗的。然而，生命只有一次，那么就讓我們好好的珍惜生命，在有限的生命里做一些有意義的事情，讓我們的人生旅途華麗無(wú)比，讓我們的生命綻放著美麗的火花吧！

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