【精品】觀察作文24篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的【精品】觀察作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　觀察作文 1

　　秋風(fēng)吹來，一陣清香撲鼻，舉目一望，啊，是山菊開了！

　　菊花有很多顏色，有的鮮艷奪目，有的秀麗淡雅，有的昂首挺胸……菊花傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態(tài)。

　　看！那花兒紅的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像團(tuán)團(tuán)彩球，小的'像盞盞精巧的花燈。那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的菊花，正在拔蕊怒放。

　　菊花經(jīng)霜，都已變得發(fā)紫了，誰能想到這樣的美景呀！這秋天的山溝，竟是菊花的天下。在陽光下照耀下，多么迷人�。�

　　黑心菊，花心隆起，紫褐色，花心是橄欖綠的“愛爾蘭眼睛。波斯菊是舌狀花，有紅色，粉紅色或者白色，舌片橢圓狀倒卵形，花瓣八枚。管狀花黃色。

　　只要你用心觀察，你就知道越來越多的菊花。

　　你喜歡秋菊嗎？

　　觀察作文 2

　　從上篇日記，我開始寫我觀察的東西，我決定今天的循環(huán)日記還是要寫我觀察的一種植物“蘭花”。媽媽說只有認(rèn)真細(xì)致的去觀察每件事物，又能用文字語言描寫，并把感情表達(dá)出來，才能永遠(yuǎn)留住記憶。

　　我家的蘭花是長在一個(gè)一米高的花盆里，花盆是紫砂的。高高的花盆上寫著“紫氣東來”四個(gè)大字，大字的旁邊配著一首小詩，寫得龍飛鳳舞，讓這花盆看上去古色古香！

　　“蘭花”，有30公分高，郁郁蔥蔥的，葉子一片靠著一片，沒有一絲空隙，葉子們都使足了勁，爭(zhēng)先恐后地向上竄，深綠的顏色蒼翠欲滴。正在怒放的`花有八枝，每枝上面都有四五朵像八爪魚一樣盛開的花朵，花香幽深，若隱若現(xiàn)，瞬間聞到沁人心脾，不愧為四君子之一！

　　“蘭花”不喜歡多澆水，但它喜歡濕度大一些，所以我常常去噴水。我細(xì)心地照顧著它，希望來年多開幾枝花，讓蘭花的香味飄滿我的整個(gè)家。

　　觀察作文 3

　　上周一，爸爸姐姐和我一起去李溪旁邊的小路上騎自行車�；貋頃r(shí)，忽然看見路邊一株不知名的植物，停下來仔細(xì)一看，原來是蒼耳啊，那些小蒼耳們正隨時(shí)準(zhǔn)備粘到路過的小動(dòng)物上呢！

　　它有一根又細(xì)又不長的莖，莖上不對(duì)稱的抽出好幾根枝條，枝的頂端有幾片綠油油的葉子，這些小蒼耳就長在莖和枝的`交叉點(diǎn)，那些小蒼耳實(shí)際上就是一顆和棗核差不多大的東西，伸出無數(shù)條和鉤子一樣的刺。這些刺雖然碰到手上不會(huì)粘，但是如果碰到衣服或者頭發(fā)的話，就會(huì)死死地粘在上面。我趁姐姐不注意，摘下幾顆蒼耳往她的頭上扔去，有兩顆扔到了頭上，就粘在頭發(fā)上不會(huì)掉下來了。姐姐見我把蒼耳扔到她頭發(fā)上，連忙從地上撿來一顆，向我扔過來，我看到起緊往邊上一躲，被我躲開了。

　　今天，我們又去那里騎車，我趕緊去看那些蒼耳，這些小蒼耳比上次看到的稍微長大了一點(diǎn)，顏色也從翠綠變黃了一點(diǎn)，用手一碰，發(fā)現(xiàn)它上面的刺摸起來也硬了一些，它們游手好閑的在那一動(dòng)不動(dòng)，仿佛在說：“我都等這么久了，怎么還沒有人來接我�。　�

　　聽說蒼耳還具有散寒，止痛，祛濕的功效，可治療風(fēng)寒頭痛，瘙癢等病癥。作為藥用能散風(fēng)寒，抑菌消炎。前兩天，我鼻子難受，我媽給我買了點(diǎn)治鼻炎的藥，看到配方里就有炒蒼耳的，雖然很難吃，但是吃了以后鼻子果然就沒那么難受了。

　　原來大自然那么神奇，還有那么多有趣的事情在等著我們呢！

　　觀察作文 4

　　前一個(gè)星期，嬸嬸送了我一顆種子，我發(fā)現(xiàn)那種子的背后有“一帆風(fēng)順”四個(gè)字，我想：會(huì)不會(huì)是那本書上寫過的魔豆呢？

　　回到家后，我把一些挑選出來比較松軟的土放進(jìn)一個(gè)杯子里，懷著好奇的心小心翼翼地把種子種了下去，再給它澆了約小半杯水，然后把它放在一個(gè)既有陽光照射又有其他植物為它遮一遮太強(qiáng)烈的陽光的地方，便去媽媽上班的.學(xué)校了，下個(gè)星期回去再觀察它。

　　昨天回家，我去觀察了那小種子，一看發(fā)現(xiàn)那土里長了六顆小苗，其中五顆有兩片嫩嫩的葉子，一顆有三片，那小苗全都卷在那兒，顏色有綠有黃，身子有高有矮。我給它澆了小半杯水便去做作業(yè)了。等我把讀、寫、背、記等全部作業(yè)都做完后，又去看那些拱土而出的小苗時(shí)，發(fā)現(xiàn)那些卷在那兒的葉子全舒展開了，還有一些正在拱土而出的小苗呢！我又把它放回了原位。今天，我發(fā)現(xiàn)昨天還在拱土的小苗竟都鉆出來了，力氣好大哦！

　　這兩個(gè)星期，我知道了種子怎么從土里鉆出來，下個(gè)星期，我期待小苗們茁壯成長！

　　觀察作文 5

　　這一單元的科學(xué)課，主要學(xué)的是觀察天氣。

　　為什么要觀察天氣呢？因?yàn)樗�關(guān)系到我們的生活，比如：如果我們明天要去郊游，就必須要知道并觀察明天的天氣，以防萬一。

　　那么天氣特征有哪些呢？讓我來告訴你們吧！有風(fēng)，云，氣溫和降水量。它們都是觀察天氣中必不可少的步驟呢！

　　要觀察天氣首先要學(xué)會(huì)觀察云。于是，某個(gè)星期天的下午，我就到我家的樓下去觀察云。云一塊一塊的，肯定是積云。那天空中有一塊很大的云，如果你仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它像一副眼鏡。太陽光太刺眼了，我低下頭揉了揉眼睛，剛抬起頭，“眼鏡”就沒了，反而變成了一頭大獅子。云變化的可真快呀！

　　科學(xué)課上最讓我頭疼的'就是風(fēng)了，什么風(fēng)速啊，風(fēng)向啊......把我的腦袋變成了糨糊。今天，就把肚子里的一點(diǎn)兒“皮毛”全都倒出來吧！風(fēng)向是風(fēng)開始吹的地方，風(fēng)速呢就是風(fēng)吹的速度。那么如何測(cè)量風(fēng)速呢？自己測(cè)量肯定是不可能的，不過好在有專門測(cè)量風(fēng)速的儀器。

　　好啦！今天我就說到這里。觀察天氣的要素可真多呀！

　　觀察作文 6

　　我喜歡剛出了“房門”的月牙兒！那時(shí)，我趴在老家嫩嫩的草坪，仰望銀河，星星閃閃的，好似天空灑上銀片兒。在這之中，有一輪月牙兒，它白中帶黃，甚至還有一絲花紋兒，我能看見了一只可愛的玉兔兒在蹦跳，一位叫嫦娥的女子。

　　恍惚中，月亮遠(yuǎn)去了。我跑向河邊，河水清清，這水里，也住著一位可愛的月亮。月亮是長了腿的，我大聲地叫來妹妹說：“我們?nèi)�尋月吧！”“好！”我們�(cè)诿利惖幕ò陜荷�，雨珠里，枯井里找到了月，我們沒找夠，跑進(jìn)院里，關(guān)于月亮的線索，可惜一點(diǎn)兒也沒有。真有點(diǎn)兒小失望，我看向妹妹，她的眼里，住著兩個(gè)月亮娃娃，白白嫩嫩！我高興地喊：“月亮在你眼里！”妹妹也大笑：“你也是！”我們開心地看著對(duì)方，也看向天上，一起驚訝道：“月亮又跑回天上了，記得下次再來我們?nèi)碎g玩！”話音剛落，月亮似乎比之前更白光光了，似乎回應(yīng)：“我聽到了，下次我會(huì)和你們捉迷藏哦！”

　　月又開始調(diào)皮起來，它將滾圓的身子變細(xì)，藏在黑色云朵里，拉上了重重的`窗簾，不顧我們的翹首期盼，不顧我們的失落。

　　其實(shí)，月是無處不在的，只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美、感知美的眼睛。

　　觀察作文 7

　　今兒真高興！因?yàn)槔蠋熞獛�我們�(nèi)ヒ粋�(gè)別樣的教室學(xué)習(xí)，老師的保密性非常強(qiáng)，想給我們一個(gè)驚喜。我們都好奇的想知道要到哪里學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)什么？同學(xué)們你看看我，我看看你，老師卻笑而不語，神秘感一層又一層。

　　就這樣我們帶著疑惑，帶著興奮沖出教室。

　　我們跟著老師走過操場(chǎng)來到學(xué)校的星河樓，一口氣從大廳登上了三樓。我們來到了非遺文化室。打開門的第一眼我就看到一盆盆、綠瑩瑩的小植物擺滿了桌子，我盯著小苗的樣子仔細(xì)地看：很多的小苗都擁擠的長在一起，細(xì)細(xì)的高高的。每一個(gè)頂上的葉子長得像豆芽的兩個(gè)瓣，一個(gè)向左長，一個(gè)向右，就像一對(duì)對(duì)雙胞胎。后來我發(fā)現(xiàn)它們都生長在水里，這時(shí)我忽然想起袁隆平爺爺說的：“我要讓植物在水里生長�！�

　　接著我們又去看了傳統(tǒng)工藝教室，在那里擺放著一個(gè)個(gè)大盒子，展示了同學(xué)們的優(yōu)秀作品，有用葫蘆做的畫，有剪的窗花。突然有一個(gè)同學(xué)說：“哇，快看用玉米皮做的花！”同學(xué)們都圍過來看，驚嘆于傳統(tǒng)工藝的美。

　　大家正看的`津津有味，老師就讓我們回去了，我們戀戀不舍的回到了教室。今天的觀察課真是太有意思了，希望我們以后經(jīng)常能走出教室看到更多新鮮有趣的事物，了解更多我們不知道的知識(shí)。

　　觀察作文 8

　　幾天前，我向奶奶要了一包綠豆，精心挑選出最飽滿翠綠的數(shù)十顆。這些綠豆摸起來硬邦邦的，就像一塊塊綠色的小石塊一樣。綠豆的中間還有一條小縫，就像一張咧開的小嘴。我把它們放進(jìn)裝滿水的碗里，現(xiàn)在綠豆就像一位位害羞的小寶寶，靜靜地躺在水底。

　　第二天早上，我發(fā)現(xiàn)綠豆全都比昨天大了一倍，有些綠豆還從咧開的小嘴里長出了雪白的小芽，就像一只又白又胖的小手，好像在對(duì)我說：“快來和我握一握手吧！”

　　第三天早上，綠豆大多數(shù)都摘下了綠帽子，露出又白又圓的小腦袋。此時(shí)的綠豆就像一個(gè)個(gè)剛學(xué)會(huì)說話的小寶寶，把又白又圓的.小腦袋向我伸來，似乎在對(duì)我說：“現(xiàn)在我會(huì)說話啦，快來跟我聊聊天吧！”

　　第四天晚上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這一位位害羞的小寶寶已經(jīng)變得不害羞了，它們不僅把外套的拉鏈給解開了，而且還把整件外套脫了下來，露出了雪白的身子。伸出的小手也抬高了一些，還長長了一點(diǎn)，大概有六毫米那么長了�，F(xiàn)在的綠豆就像一個(gè)個(gè)愛撒嬌的小寶寶，伸長了手臂，想要我抱抱它呢！它們仿佛在淘氣地問我：“我是不是很可愛呀？”

　　綠豆大變身真是太奇妙啦！

　　觀察作文 9

　　秋天到了，豐收的季節(jié)來了。爺爺、奶奶來杭州玩，還從老家?guī)�來了許多板栗。我可愛吃板栗啦，還很喜歡看胖乎乎的板栗蟲。于是我就在板栗堆里找起板栗蟲來。東翻翻，西找找，我終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)板栗殼上有小洞。把它切開一看，哇，真有一只板栗蟲！哈哈，可讓我找到你了，而且還沒有把你切斷，你真是“命大”的小蟲啊！這只肥嘟嘟的板栗蟲在里面猶猶豫豫，遲遲不肯出來。大概是怕出來了不安全吧。我著急了，壯著膽子用手輕輕碰碰它，它一定覺得呆在這里有危險(xiǎn)了，就一扭身子爬了出來。

　　這下我可以仔細(xì)觀察它了。咦，它的身上怎么跟蠶寶寶一樣有“牛腳印”呢？它怎么和我去年看到的.板栗蟲不一樣呢？去年那只板栗蟲顏色很淺，還圓滾滾的。今年這只顏色深，還很長呢！可能去年那只還小，這只更大吧。它旁邊還有一粒粒的東西，是卵還是糞便呢？它會(huì)像蠶寶寶一樣變成蛾嗎？它也要變成了蛾了才產(chǎn)卵嗎？帶著一連串問號(hào)，我去問爸爸，爸爸不知道；我又去問媽媽，媽媽也說不清楚。后來，我只好帶著疑問去“問”電腦，居然連電腦都答不出來，看來只好等我長大以后慢慢研究了！

　　觀察作文 10

　　星期天的早上，調(diào)皮的小雨滴有一下沒一下的敲打著窗戶，郭郭老師依然按上周的計(jì)劃帶著我們觀察植物。

　　我們先來到少兒活動(dòng)中心樓下的草叢邊，我看到地上長滿了五顏六色的小花和小草，黃色的小草打個(gè)哈欠繼續(xù)睡，綠的'小草伸個(gè)懶腰喝了口雨露頓時(shí)又往上伸了一點(diǎn)。我好像聽到紫色的小花說：“哦！春天終于來了，可是我好困啊！”好像聽到紅色的小花說：“春姐姐，可把你給盼來了，我們歡迎你！”我又看到了幾顆昂首挺立的青松，我敬仰它堅(jiān)強(qiáng)不屈，不懼嚴(yán)寒酷暑，永遠(yuǎn)四季常青。心里默默地想“以后要像松樹一樣，做一名正直高尚的好學(xué)生”。

　　然后，郭老師又帶著我們?nèi)��?duì)面的小區(qū)看梅花。以前我一直覺得梅花就是粉色的，今天從遠(yuǎn)處看梅花是一大片一大片的，像一團(tuán)團(tuán)雪花飄落在枝頭；近看映入眼簾是深粉色，淺粉色，黃色的梅花。我從地上撿起一朵淺粉色的梅花，嬌嫩的粉色花瓣里面有一些黃色的花蕊，可真美呀！特別是含苞欲放的花苞，像一個(gè)個(gè)粉嫩的小嬰兒一樣聚在一起，非�？蓯�，令人憐惜。

　　今天的這次體驗(yàn)讓我長了許多見識(shí)。

　　觀察作文 11

　　今天是11月28日，我再一次滿心歡喜的來到游學(xué)營，來的路上還是坑坑洼洼的，但我的心情還是很開心。

　　今天在練習(xí)太極拳的時(shí)候喬老師說它對(duì)我們的人生有好處，我聽了有點(diǎn)不太相信，因?yàn)橐话愣际沁\(yùn)動(dòng)對(duì)身體有好處的呀，哎！老師又是從哪里聽到的歪門邪理呀！不過我還是認(rèn)真的和大家一起練習(xí)了。

　　今天我們又去爬山了！老師說今天我們要走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路，我聽了特別開心，因?yàn)橛锌梢藻憻捝眢w了！我們走哇走哇，發(fā)現(xiàn)了一片奇怪的.東西，老師說它叫地軟，可以包包子吃，讓我們采地軟。我很愧疚因?yàn)楫?dāng)時(shí)在書苑老師講的時(shí)候我在整理東西沒有認(rèn)真聽，沒聽清楚它長啥樣，怎么采，這可怎么辦呢？我就請(qǐng)教我的同學(xué)，他告訴我地軟深綠色的，要小心采摘，我們就一起開始行動(dòng)起來！功夫不負(fù)有心人，我們找了一大堆的地軟，好開心！以后在老師講課的的時(shí)候我一定要認(rèn)真聽，仔細(xì)觀察，這樣才不會(huì)錯(cuò)過老師講的知識(shí)。

　　接著，我們發(fā)現(xiàn)了一塊和地圖一樣的石頭，上面有山有水有路，認(rèn)真仔細(xì)觀察的話我們可以準(zhǔn)確地說出我們?cè)谀睦铩?/p>

　　好了，快樂的游學(xué)就結(jié)束了，今天我知道了只要仔細(xì)觀察身邊的東西，你就可以看到一般人看不到的事物。

　　觀察作文 12

　　“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。這句詩意思是說：從不同的位置和角度去看廬山，看見的形狀是不同的。

　　這次，我們數(shù)學(xué)課上學(xué)了第三單元的觀察物體。上課時(shí)，方老師帶來了一個(gè)茶葉桶。我們很好奇：想知道它是用來干什么的。方老師讓我們從前面、上面和右面來觀察這個(gè)茶葉桶。從前面看，我看見了“黃山毛峰”四個(gè)大字，從右面和上面看，我看到的全部是紅色的。

　　然后，老師讓我們看數(shù)學(xué)書。數(shù)學(xué)書上有一個(gè)投票箱，從前面看只有“投票箱”三個(gè)字；從右面看全是紅顏色的，再從上面看，也都是紅色的，只不過中間有一個(gè)長方形的洞，是用來把票投進(jìn)里面的。

　　叮鈴鈴，下課了。我拿著四個(gè)小正方體，在桌子上擺了很多形狀不同的物體。

　　我先擺了一個(gè)大正方體，從前面看像一個(gè)“田”字，從上面看是橫著擺的兩個(gè)小正方形擺成的長方形，從右面看是豎著擺的`由兩個(gè)小正方體擺成的長方體。

　　學(xué)了觀察物體這一單元，我終于明白了那句詩的內(nèi)涵：觀察事物要全面，不能片面孤立。這不禁讓我想到了《盲人摸象》的故事，就是因?yàn)槊と恕翱础笔挛锊蝗�面，結(jié)果鬧了笑話。

　　觀察作文 13

　　今天上午，我進(jìn)行了一次有趣的觀察。

　　我捉了三只黑色的螞蟻，找到一塊平地，用樟腦丸畫了一個(gè)小圓圈，然后將三只螞蟻放在圓圈里。也 許是突然獲得自由讓它們喜出望外，也許是聞到了刺鼻的樟腦味，三只螞蟻一挨著地面，立刻分頭奔跑。一只大一點(diǎn)兒的.螞蟻跑得最快，最先接近樟腦線，可是沒等 碰到線，它就趕緊掉頭。另一只螞蟻一走近那條白線，也像突然受到了驚嚇?biāo)频模�立刻掉轉(zhuǎn)了方向。第三只螞蟻雖然有點(diǎn)慢慢騰騰，但鼻子可比前兩只靈敏，還沒走 近白線，就來了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎。

　　盡管突圍不利，但是三只螞蟻卻沒有灰心喪氣�！叭齻�(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。”三只螞蟻似乎也知道這一 點(diǎn)，它們頭碰頭，聚在一起，仿佛在研究對(duì)策。那只個(gè)頭最大螞蟻用觸須頂頂另外兩只，好像是在命令它們?nèi)绾螌ふ彝黄瓶�。隨及只見三只螞蟻向不同方向行動(dòng)。突 然一只小螞蟻奮力搖動(dòng)觸須，顯得格外興奮。另外兩只立刻集中過來，它們并排站著，好像深吸了一口氣，一下子沖出了封鎖線。

　　觀察到這里，我不禁長舒了一口氣。既為小螞蟻勝利突圍感到高興，又為發(fā)現(xiàn)小螞蟻身上的智慧感到高興。

　　觀察作文 14

　　我喜歡觀察生物，不光喜歡，在觀察生物上，我還是非常棒的！觀察生物可以讓我們接近大自然，也可以讓我們更深的了解動(dòng)植物的特點(diǎn)。

　　我家有一臺(tái)顯微鏡，是用來觀察生物用的，在觀察生物前，我們還要找到自己想要觀察的生物的標(biāo)本。

　　首先，要把顯微鏡的光度調(diào)整好，注意不要將光調(diào)得很強(qiáng)，也不要太弱，這樣是看不見的。我們要把距離調(diào)好，不要太近，也不要太遠(yuǎn)。

　　準(zhǔn)備工作做好后，開始觀察了，把蝴蝶標(biāo)本放進(jìn)去，調(diào)好光，我先觀察一下蝴蝶的翅膀，發(fā)現(xiàn)上面有一層密密的毛。我?guī)е�疑問去查找蝴蝶的資料，才發(fā)現(xiàn)，我們用肉眼看到的`蝴蝶翅膀上的粉，在顯微鏡看的結(jié)果是毛。

　　每次觀察都有新的發(fā)現(xiàn)，在觀察中，我學(xué)到了很多知識(shí)。大人無論提什么難題，我都可以解答出來了，科學(xué)書上的問題對(duì)于我都是小菜一碟了，我的知識(shí)也在不斷的增加。以后我要在觀察生物上，再下功夫，爭(zhēng)取可以拿到更好的成績，積累更多的知識(shí)。

　　觀察作文 15

　　蝸牛是一種很小的動(dòng)物，它生活的環(huán)境很大。有一些蝸牛是生活在花壇里的，也有一些是生活在圍墻旁邊的樹叢、小草里。它們生活的地方會(huì)有一些小石子，有很多樹枝，還有很多葉子，葉子很想蝸牛的小房子，把它給遮住，不被太陽曬干。

　　蝸牛很喜歡吃白菜和葉子，蝸牛最喜歡吃白菜。我每次給蝸牛白菜，吃得好快��！給它吃葉子不太喜歡吃。

　　蝸牛有殼、口、觸角、眼睛和腹足。蝸牛的`腹足是用來爬行的，殼是保護(hù)自己的，觸角是用來聞東西的，聞到了自己喜歡吃的就過去。

　　蝸牛運(yùn)動(dòng)的路線是彎彎曲曲的，像一條波浪線。蝸牛轉(zhuǎn)圈圈的線就更彎了，像是一條蛇在跳舞。

　　我還發(fā)現(xiàn)蝸牛的牙齒很小，我聽科學(xué)書上說蝸牛的牙齒有26000顆，吃白菜的時(shí)候會(huì)留下許多小洞。

　　觀察作文 16

　　早上，不到五點(diǎn)鐘我就醒了，我很著急，想看看我的豆豆發(fā)芽了沒有？我急急忙忙一看，“天吶！”真會(huì)“喝水”！昨天我倒了那么多水，居然現(xiàn)在還剩不到五分之一了。

　　大概是天氣太熱了，有的綠豆娃娃脫下衣服游起泳來，有的`也是熱得拉開了衣服的拉鏈兒。黃豆和紅豆怎么這么害羞，連衣服都還沒敢脫！

　　我很好奇，同樣是豆豆為什么會(huì)這樣呢？把水中的一顆黃豆抓了起來，它似乎很害怕。已經(jīng)比昨天軟多了，昨天每顆豆豆都很堅(jiān)硬，今天輕輕一擠就像頑皮地娃娃一樣溜出了的我的手心。噎，怎么變得柔軟些了？一定是喝多了水，動(dòng)彈不了了。

　　婆婆建議我把它們移栽到花盆里，因?yàn)檫@樣比泡在水里長得更快更強(qiáng)壯！

　　觀察作文 17

　　今天，我觀察了蠶發(fā)現(xiàn)它們吃食物時(shí)，是彎成S形吃食的我感到很奇怪為什么它要彎成S形的，卻不是直的吃呢？這個(gè)問題我想了一下，很快就發(fā)現(xiàn)了它們的身體是軟的.，如果它們的身體是硬的它們就是直的。

　　有一次，我發(fā)現(xiàn)蠶正在脫殼那時(shí)候它一動(dòng)不動(dòng)，我還以為它死了，就把它拿出來放在桌子上動(dòng)了一下它，它動(dòng)起來了我觀察了一下，原來它剛才在脫殼。還有一次，我把蠶反過來它要反過去我生氣極了，把一條拿出來不給它回去，似乎它也很生氣，一會(huì)兒、它爬在我手上，一會(huì)兒、它要爬下來，好象很想家的樣子，我想了一下就把它放回去了。

　　還有一次，我發(fā)現(xiàn)蠶在吐絲我感到很奇怪，它還是小蠶呀怎么會(huì)吐絲呢？我感到非常不解，跑去問媽媽，媽媽說它馬上就要變成飛蛾了，我這才恍然大悟。

　　原來養(yǎng)蠶也是件非常有意義的事情。

　　觀察作文 18

　　我有幾只小蝸牛，它們非常可愛。它們有著硬硬的殼，好像戰(zhàn)斗中的“戰(zhàn)士”，頂著一個(gè)堅(jiān)硬的“盾”，它們?nèi)�身軟綿綿的，還有一雙炯炯有神的眼睛。它們爬過的地方會(huì)有很多液體留下來，只要陽光一照，就會(huì)發(fā)出亮閃閃的光，還會(huì)留下印跡。

　　我看著看著，發(fā)現(xiàn)蝸牛爬行的速度非常慢，我去網(wǎng)上找了資料。原來，它沒有腳，蝸牛爬行時(shí)，用它的腹足緊貼在別的.物體上，由它的腹部肌肉作波狀蠕動(dòng)，它就能緩慢地爬行了；而且它背上頂著一座“小山”，所以，它的爬行速度非常慢。蝸牛喜歡吃大白菜，它是一種害蟲，它還有極多的牙齒，科學(xué)表明：它有大約20000顆牙齒，那是肉眼看不到的，及時(shí)你把它放進(jìn)紙板里，不一會(huì)兒，它也會(huì)把紙板咬開爬出來。

　　這就是我的蝸牛。

　　觀察作文 19

　　10月5日 雨 星期二

　　聽說“海綿寶寶”會(huì)從一顆水晶球變成另一種生物，我很好奇，便想買一些來好好觀察觀察。

　　今天中午，我來小店買了一包“海綿寶寶”�！昂＞d寶寶”的顏色五彩繽紛，有火辣辣的朱紅，寧靜幽雅的天藍(lán)……我喜滋滋地捧著這包“海綿寶寶”回家，把它們一粒一粒地倒入玻璃杯，裝上水，然后去上學(xué)了。一路上我在想：海綿寶寶會(huì)變成什么樣呢？

　　放學(xué)回家，我飛快地扔下書包，拿起杯子一看，“嗚……我的`海綿寶寶不見了！”

　　我大驚之下，不甘心地將手放進(jìn)杯子摸索。“咦，這是什么？一粒一粒地，難道說……”我把其中的一粒拿出來，只見它全身晶瑩剔透，就跟珍珠似的。原來我的“海綿寶寶”經(jīng)過大半天的生長，現(xiàn)在長大了，顏色也變淡了，接近無色，與杯子里的水結(jié)合得天衣無縫，真沒想到它還是這樣一個(gè)隱形高手呢！

　　觀察作文 20

　　我們買了三只雞、四只鴨寄養(yǎng)在外婆家。它們長得十分可愛。我們每星期都會(huì)去外婆家觀察這些可愛的`小東西。

　　第一次，是小雞小鴨剛買來的第一個(gè)星期。那時(shí)，它們總是吵架，鴨頂雞、雞啄鴨，看起來好玩極了。又過了一星期，小雞小鴨長大了不少，已經(jīng)可以翻出關(guān)它們的大箱子到處亂跑了。外婆無奈只能把它們放在后花園里。又過了幾個(gè)星期，雞鴨們已經(jīng)長成“淑女帥哥”了！可不幸的是，一只雞不知怎么了，不吃東西只喝水，過了一天，它就“走”了。近日，雞鴨們長得可壯了！它們從“淑女帥哥”變成了“阿姨、叔叔”。

　　它們不再爭(zhēng)吵，“戰(zhàn)爭(zhēng)”平息了。外婆對(duì)我說：“璐璐，等雞鴨長大下蛋了，我煮給你吃。好嗎？”我連忙點(diǎn)頭，說：“好啊，好啊。不過，也要留幾個(gè)蛋，讓它們繼續(xù)繁殖哦！”我開心地離開了后園。觀察的收獲還真不少呢！

　　觀察作文 21

　　在我使用的學(xué)習(xí)用品中，我發(fā)現(xiàn)了自動(dòng)鉛筆上的橡皮是圓的，筆桿是圓的，刨子上的孔是圓的，尺子上的孔是圓的'，稿紙上的小孔也是圓形的……我發(fā)現(xiàn)的圓形與學(xué)習(xí)用品的關(guān)系非常密切。

　　課堂上，老師問我們圓形有沒有邊呢？老師話音剛落，大家就議論紛紛，有的說圓形沒有邊，有的說圓形有邊……過了一會(huì)兒，徐老師說圓形有邊，圓形的邊叫周長。

　　接著，徐老師讓我們量一種圓形的物品。徐老師說可以用卷尺、皮尺量，還可以用繩線量，也可以用滾動(dòng)的辦法直接量。我開始量了。我量的是一枚一元的硬幣，先是用滾動(dòng)的辦法直接量，覺得不準(zhǔn)確，接著在硬幣上做個(gè)記號(hào)，用線繩在硬幣上繞一圈，然后用直尺量線繩的長度，最后得出一元硬幣的周長是7厘米。

　　生活中，圓形的東西有很多很多。比如碟子、碗、臉盆、茶杯、西瓜……我想，我發(fā)現(xiàn)了圓形在生活中是必不可少的，這個(gè)收獲真大啊！

　　觀察作文 22

　　在新年的前一天，媽媽買了一盆水仙花回來 2012年1月22日 今天是水仙花買來的第一天，當(dāng)水仙花一進(jìn)家門我就高興的一跳三尺高，因?yàn)樗鼤?huì)成為我們家第一個(gè)植物，我湊上去觀察，這些水仙花買來的時(shí)候已經(jīng)發(fā)芽了，最長的大約有20厘米，最短的約有5厘米，還沒有任何的香味，最下面的像大蒜一樣的根部，每個(gè)相互擁抱在一起，像一個(gè)大家庭，每個(gè)上面都長了1~5個(gè)芽。

　　2012年1月28日 因?yàn)榍?天是新年，我忙著去拜年沒有觀察水仙花，今天我又去看了一下水仙花，啊！長的可真快，又多了好多芽，而且最長的芽已經(jīng)大約40厘米長，并且在一起芽上已經(jīng)長出了3~4個(gè)花苞，從近處聞已經(jīng)可以聞到花苞散發(fā)著淡淡的'清香了。 2012年2月1日 今天一起床，媽媽就在客廳叫我，很興奮對(duì)我說：“俊豪，我們的水仙花開了�！蔽伊⒓磁艿剿�仙花前去看，真的開花了，真漂亮，花有6片花瓣，有4個(gè)雄蕊和一個(gè)蕊，而且散發(fā)著濃重的香味，彌漫了整個(gè)房間。

　　觀察作文 23

　　這學(xué)期的科學(xué)課老師給我們每人發(fā)了一包科學(xué)的.實(shí)驗(yàn)材料。其中有一包里面有各種各樣的種子，有羅漢豆、黃豆、綠豆、紅豆……

　　老師說：“做種植實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們需要準(zhǔn)備一只塑料杯、土、紙巾、和種子。我們先把紙巾放在杯子里，然后再把土放進(jìn)杯子里，為了方便我們觀察種子生根發(fā)芽，所以要把種子放在紙和杯壁之間。

　　回到家，我按老師說的方法泡下了全部種子，到了第二天，我發(fā)現(xiàn)種子們都“長胖”了，飽脹得馬上要破裂似的。我連忙照老師說的要求種下了一粒粒種子。過了幾天，羅漢豆最先發(fā)芽了，它們長出了一根根“小尾巴”，已經(jīng)可以自己找養(yǎng)料了。我想：我要加把勁，一定可以讓種子們長出“小辮子”。

　　今天，我預(yù)祝你們長出芽兒成為一株強(qiáng)壯的植物。

　　觀察作文 24

　　荷花，又名蓮花，是中國十大名花之一。

　　荷花的根莖內(nèi)部有通氣孔道，像我們的鼻子一樣，深綠色的圓形葉子嵌在花旁，它的花朵顏色很豐富，有淡淡的粉色，雪花的白色，蘋果紅、葡萄紫等等。

　　荷花對(duì)環(huán)境也很挑剔。荷花適宜生長在平靜的淺水，池塘等，而且對(duì)陽光和溫度要求比較高。它比較耐熱，在濕潤的'環(huán)境中，溫度還不能低于二十?dāng)z氏度，否則它會(huì)很難開花，因此荷花一般都在夏天開放，在6月~9月這段時(shí)間，從6月下旬開始開放到7月才進(jìn)入盛花期。

　　由于荷花生長環(huán)境、自身形狀、顏色的特點(diǎn)，古時(shí)候詩人、作家都愛以荷花自比，他們認(rèn)為荷花是品德高尚、純潔的象征，文人周敦頤就曾經(jīng)寫過《愛蓮說》，贊美荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品格。

　　荷花形形色色，美麗多姿，高雅脫俗，是一種美麗的花。

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