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          敘事作文400字

          時(shí)間:2022-12-03 13:42:13 敘事 我要投稿
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          有關(guān)敘事作文400字集合9篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的敘事作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          有關(guān)敘事作文400字集合9篇

          敘事作文400字 篇1

            我在我們班里有一個(gè)特別好的朋友,他叫:張**,在班里,我一下課就去和塔聊天,體育課就和他一起玩,有好吃的我們一起分享,有人罵他,我就幫忙罵那個(gè)人,有人罵我,他也幫我罵?偟膩(lái)說(shuō),我和他可以說(shuō)的上是“有福同享,有難同當(dāng)”的.兄弟了,我們從1年級(jí)一直到6年級(jí)都是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)的,但是,現(xiàn)在快畢業(yè)了,我們馬上就要分開(kāi)了,我非常悲哀。

            有一次,上體育課,解散了,沒(méi)意思,我去找他,我和他坐在一個(gè)鐵凳上聊了起來(lái),聊著聊著就聊到了畢業(yè),我說(shuō):“哎~馬上該分開(kāi)了,再也見(jiàn)不到你了。”他說(shuō)::“沒(méi)關(guān)系,以后在網(wǎng)上聊吧!蔽业拖骂^,沒(méi)有說(shuō)話(huà),不知道怎么了,我的心里覺(jué)的重重的,他看見(jiàn)我的樣子,說(shuō):“天下沒(méi)有不散的宴席,長(zhǎng)大以后我們還是朋友”我一下子抬起了頭,跟他說(shuō):“恩~長(zhǎng)大我們也是朋友~!”我們這節(jié)課就這么聊著聊這過(guò)去了。

            朋友是不可缺少的,感情深了自然也有一種離不開(kāi)他的感覺(jué),可是必須離開(kāi)他,沒(méi)辦法,天下沒(méi)有不散的宴席,所有的人都有這種感覺(jué),我一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),相信我和他永遠(yuǎn)在一起。

          敘事作文400字 篇2

            今天天氣很好,萬(wàn)里無(wú)云。但是我的心情卻不因天氣而變。這件事對(duì)那些好好回家讀課文的同學(xué)十分不公平。

            我聽(tīng)到了兩個(gè)同學(xué)的談話(huà)。先是甲同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真地讀課文,乙很仔細(xì)的聽(tīng)?墒呛髞(lái),甲越讀越不認(rèn)真,乙實(shí)在是忍不住了,因?yàn)榧鬃x課文的質(zhì)量實(shí)在是太低了。乙很生氣,說(shuō):“你在第2自然段讀錯(cuò)了!”甲貌似沒(méi)看出乙的臉色由晴轉(zhuǎn)陰了,仍然在不認(rèn)真地讀。乙突然打斷了甲:“你讀的.是什么啊!根本就不合格!”

            甲也急了,道:“你先讀啊!”乙開(kāi)始讀了,可是甲表現(xiàn)不出他對(duì)乙的尊重,因?yàn)樗覄e人聊天去了。乙一個(gè)人孤零零的讀著,剛讀到一半,甲回來(lái)了,他說(shuō):“你也別讀了,就給你記一個(gè)10分吧!币液苌鷼,心里想:我沒(méi)讀完,你憑什么給我記10分?算了,回家找家長(zhǎng)讀去。

            這是,甲突然對(duì)乙笑嘻嘻地說(shuō):“你看,我給你了十分,你是不是。”“你休想!”乙對(duì)這種恬不知恥的人,毫不客氣。

            此時(shí),丙走了過(guò)來(lái),給了甲10分,乙本來(lái)想阻攔,可是他的手不及丙的筆尖快。丙懇求乙不要告訴老師。

            但是最后乙還是記錄下了這段文字。乙想告訴全班同學(xué),甲和丙的做法是不對(duì)的。以后同學(xué)們讀課文的時(shí)候不能像他們那樣欺騙自己的良心。

          敘事作文400字 篇3

            隨著一聲呼嘯,一架飛機(jī)降落在了昆明長(zhǎng)水機(jī)場(chǎng),我們一家人的昆明之旅就此啟程了!

            從昆明市區(qū)到石林要一個(gè)小時(shí)。公路邊,無(wú)邊無(wú)際的田園風(fēng)光撲入了我的眼簾。芭蕉葉隨風(fēng)舞動(dòng),就好像是一只只綠色的手掌在向我們揮手。

            一路顛簸,我們來(lái)到了文明于世的石林,呈現(xiàn)在我們眼前的則是另一番景象:各種各樣的石頭坐落在嫩綠的草地上,微風(fēng)吹過(guò),湖邊的櫻花隨風(fēng)舞動(dòng),湖面上泛起了微波,拍打著湖中的巨石。

            繞過(guò)石林博物館,我們來(lái)到了大石林景區(qū)。三塊帆形的石頭坐落在草坪上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一只展翅飛翔的大鵬鳥(niǎo)。走近看,就好像一只小狗趴在墻上正望著什么,真栩栩如生啊!

            走了一段陡峭的山路,我們來(lái)到了望峰亭,天啊!石林的.石頭真是鬼斧神工!一塊塊石頭猶如刀削般鋒利,讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了劍的海洋,好像一不小心就會(huì)割破手似的。

            下了望峰亭,我們來(lái)到了石林的標(biāo)志景觀:阿詩(shī)瑪:一位美麗的“姑娘”的抬頭仰望天空,好像在盼著自己的“阿黑哥”能早日歸家。

            看完所有景點(diǎn),我們依依不舍地離開(kāi)了美麗的石林。

          敘事作文400字 篇4

            在漫長(zhǎng)的暑假里,有無(wú)限的快樂(lè)。現(xiàn)在,由我為你講一件暑假趣事。一天,我呆在家里,覺(jué)得很無(wú)聊。忽然,我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好主意。就是和弟弟一起玩貼鼻子的.游戲。我把想法告訴了弟弟,弟弟爽快地答應(yīng)了。我先在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的小丑娃。而弟弟則找了個(gè)磁石代替鼻子。開(kāi)始貼鼻子了。弟弟先用布蒙上我的眼睛,我慢慢地走向黑板,左摸摸,右摸摸,找了個(gè)位置把鼻子定下。這時(shí),弟弟哈哈大笑。我扯下布一看,小丑娃不但沒(méi)有鼻子,嘴角還長(zhǎng)了一顆痣。弟弟得意地說(shuō):“看我的。”只見(jiàn)弟弟很快地走到黑板跟前,隨便找個(gè)地方定下鼻子。我看了,忍不住笑出聲來(lái)。弟弟趕緊揭下布一看,也笑起來(lái),原來(lái)小丑娃不但沒(méi)安上鼻子,倒成了獨(dú)眼龍。小丑娃好像顯得特別生氣。

            這時(shí),爸爸聽(tīng)到了笑聲,走過(guò)來(lái),問(wèn):“什么事這么好笑?說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!蔽液偷艿苷A苏Q,走到爸爸面前,把爸爸的眼睛蒙上,將“鼻子”塞到爸爸手上。爸爸領(lǐng)會(huì)了我們的意思,慢慢地走近黑板,找準(zhǔn)位置安下鼻子。“小丑娃有鼻子啦!”我們歡呼起來(lái)。

          敘事作文400字 篇5

            初春的一天,一場(chǎng)大雪代替了漫天飛舞的柳絮,壓住了所有的生氣,似乎一切都顯得清冷……獨(dú)自走在飄雪的大街上,感覺(jué)自己就是一片隨風(fēng)飄舞的雪花,無(wú)助、失意、迷?!?…看看天,看看遠(yuǎn)方,才意識(shí)到自己的微不足道。走著走著,不經(jīng)意間看見(jiàn)了那被雪片壓彎的枝條,好似生氣全無(wú),就像自己一樣。陡然間,心中有了一種愿望:何不拂去枝條上的雪,讓枝條恢復(fù)一絲生氣呢?我伸出手,慢慢地向枝條伸去,手卻停在半空……“我給枝條拂去雪花,誰(shuí)為我拂去心中的雪花呢?”想著,手又縮了回來(lái)!昂伪啬敲聪肽兀俊笔钟稚炝顺鋈。慢慢地拂去一片片的雪。

            忽然,一顆新芽!一抹綠色呈現(xiàn)在我的面前。再拂去枝條上的雪,一顆顆的.新芽出現(xiàn)了,雖不飽滿(mǎn),卻充滿(mǎn)了生氣。“雪下怎么會(huì)有新芽呢?它們能熬得住這寒冷的霜雪嗎?”我不禁脫口自語(yǔ)道!澳阏f(shuō)什么呢?”不知什么時(shí)候,一位老大爺站在了身后。我回轉(zhuǎn)身,恭敬地叫了聲:“大爺!”“小伙子,看什么呢,這么出神?我已在你身后站了一會(huì)兒了。”

            “新芽!雪下新芽!”我驚嘆地回答。

            “噢!新芽呀,它們的確值得駐足。知道嗎,天雖然冷,雪雖然厚,但還是壓抑不住生命的萌發(fā)。這些新芽,經(jīng)歷了一冬的積蓄,必定會(huì)在春天萌發(fā)的,就像你一樣!”“像我一樣?你怎么知道像我一樣?”

            “小伙子,我怎么不知道,哈哈……”老大爺說(shuō)著走遠(yuǎn)了。

          敘事作文400字 篇6

            現(xiàn)在當(dāng)我用微波爐熱飯時(shí),總會(huì)想起以前的一件事。

            那是發(fā)生在一年前冬天的一件事。寒風(fēng)在窗外吼叫,中午放完學(xué),我?guī)е鴳?yīng)佳濟(jì)回家吃飯。應(yīng)佳濟(jì)說(shuō):“大冷天吃點(diǎn)熱飯吧!蔽艺f(shuō):“我早就想好了,咱們吃煮方便面!庇谑俏夷贸鰞蓚(gè)今麥郎的紙碗面。我說(shuō):“愛(ài)吃紅燒牛肉味的嗎?”應(yīng)佳濟(jì)興奮的說(shuō):“我非常喜歡吃!”于是我把泡好水的方便面放在微波爐里面煮,我們都在焦急的等待方便面快點(diǎn)煮好填飽肚子。

            過(guò)了一分多鐘,突然,微波爐著起了火,嚇得我六神無(wú)主,手忙腳亂,火苗越來(lái)越大,我和應(yīng)佳濟(jì)趕快關(guān)上微波爐門(mén),我讓她接盆水來(lái),我們一潑火滅了,我們的大餐就這樣黑了。我剛想起來(lái)微波爐里不能熱含紙的'東西,不然會(huì)著火。于是我又拿了兩碗方便面,裝進(jìn)了專(zhuān)用的微波爐盒里,又放進(jìn)了微波爐里,我驚呆了,微波爐竟然壞了。我餓著肚子,抱著傷心的心情來(lái)到了學(xué)校。我的腦海里總是在想:“回家媽媽一定大發(fā)雷霆的揍我一頓。”頓時(shí)我的眼淚流了下來(lái),傷心地哭了。

            下午放學(xué)回家,我誠(chéng)實(shí)的和媽媽說(shuō)了中午發(fā)生的事情,媽媽說(shuō):“你非常誠(chéng)實(shí),做事敢作敢當(dāng),人生犯錯(cuò)誤是難以避免的!

            通過(guò)這件事我知道了,使用家用電器,要先了解它的結(jié)構(gòu)、功能,使用方法注意事項(xiàng)。否則,水火無(wú)情,會(huì)惹出大禍呀!做事要先想后果。

          敘事作文400字 篇7

            今天,我去弟弟家吃小年夜飯,弟弟拿出了他最?lèi)?ài)的滑板車(chē),在我面前很熟練的滑了起來(lái),我非常羨慕,很想去試試。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):寶貝你去吧!我就小心翼翼的拿來(lái)了滑板。

            剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,我踏在滑板上,就像狂風(fēng)中幼小的弱苗一樣,東搖西晃的。媽媽就對(duì)我說(shuō):“你不要害怕,站穩(wěn)了,摔下來(lái)也沒(méi)事,多摔幾次就會(huì)了!”我抱著試試看的心態(tài),踩上滑板,可是腳還沒(méi)站穩(wěn)當(dāng),就摔了下來(lái),來(lái)了個(gè)“四腳朝天”,摔得屁股好痛!我開(kāi)始打退堂鼓了,媽媽在旁邊鼓勵(lì)我說(shuō):“好女兒,做什么事都要堅(jiān)持,冰凍三尺非一日之寒!蔽矣峙呐钠ü缮狭嘶,這次搖搖晃晃的居然沒(méi)有摔下來(lái),我心里可高興了。這時(shí)弟弟來(lái)了,他還教了我要怎么樣上板下板,過(guò)了沒(méi)多久,我真的.會(huì)滑了,滑的可穩(wěn)了,媽媽在旁邊還給我拍了視頻。過(guò)幾天就是我生日了,媽媽說(shuō)送我HelloKitty圖案的滑板作為生日禮物,我好開(kāi)心!

            通過(guò)學(xué)滑板車(chē),我懂得了:“世上無(wú)難事,只怕有心人”“堅(jiān)持就是勝利”,以后學(xué)習(xí)我也要這樣,好好學(xué)習(xí)!

          敘事作文400字 篇8

            今天是星期天,上午爸爸叫我去魚(yú)塘釣魚(yú),我爽快地答應(yīng)了。

            到了魚(yú)塘,那里有山有水,鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上歌唱。我迫不及待地走到一片曠地,先把魚(yú)竿拿出來(lái),再把魚(yú)餌拿出,試著把架子搭好,把釣魚(yú)竿放上去,拴上魚(yú)餌,拋進(jìn)水里。我認(rèn)為魚(yú)兒們應(yīng)該不會(huì)這么傻,知道是陷阱,還要去吃魚(yú)餌,一定不會(huì)有魚(yú)兒來(lái)我這兒自投羅網(wǎng)的,我在原地呆呆坐著。突然,浮標(biāo)有了動(dòng)靜。我屏息凝視,注視著那上下浮動(dòng)的浮標(biāo)。浮標(biāo)猛地下沉,我心急地提起魚(yú)竿。魚(yú)被我提出了水面,可是它又掉進(jìn)了水里。我難過(guò)極了。原來(lái)我太心急了,提竿太早了一些,釣魚(yú)還真難!又過(guò)了一會(huì),浮標(biāo)動(dòng)了一下,我馬上提起了魚(yú)竿,“釣到了!釣到了!”我看到魚(yú)竿就像固定不住似的`,馬上要墜入河里,便大叫爸爸:“快來(lái)幫我呀!”爸爸手一甩,一條肥美的魚(yú)兒從水中躍出,掛在鉤子上,“!真會(huì)有魚(yú)兒自投羅網(wǎng),它太笨了!薄澳阏J(rèn)為魚(yú)兒笨嗎?”我考慮了一會(huì)兒,說(shuō):“如果有一大堆美味的食物在你面前,你會(huì)去吃嗎?一些不顧后果,只顧眼前利益的魚(yú)會(huì)去吃,而那些處事謹(jǐn)慎,顧全大局的魚(yú),是不會(huì)去吃的。對(duì)于這條魚(yú),我認(rèn)為它是笨的!卑职中χf(shuō):“怎么樣,有時(shí)大家認(rèn)為事情應(yīng)該是某種樣子,而事實(shí)恰巧并不是這樣的!

            通過(guò)這次和爸爸一起去釣魚(yú),我明白了一些道理:做事首先有信心,其次要專(zhuān)心、細(xì)心,再次還要有耐心。不能三心二意,要一心一意,這樣才能做好每一件事。

          敘事作文400字 篇9

            五年級(jí)敘事作文 : 幫助_550字

            幫助別人不僅僅是一種付出它還會(huì)充實(shí)我們的生活,讓我們感受到美好,幫助別人是我們快樂(lè),使我們高尚。

            記得那一天,我因?yàn)槠鸫财鹜砹,所以上學(xué)遲到了。就在我該下公交車(chē)時(shí),隨手掏兜刷卡,把早餐錢(qián)給弄掉了。早餐錢(qián)隨風(fēng)飄走,我光是急著往學(xué)校跑,并沒(méi)有注意到飯費(fèi)已經(jīng)隨風(fēng)飄走,并被一個(gè)小女孩給撿到了。我走到早餐店,看了一下表,媽呀,都已經(jīng)七點(diǎn)四十五了,再吃早餐就來(lái)不及了!還吃什么呀,趕緊走吧!想著,我轉(zhuǎn)身就走。這時(shí),我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)后面有一個(gè)學(xué)妹正拼命的追趕我。

            當(dāng)我走到校門(mén)口時(shí),突然聽(tīng)到一個(gè)聲音:“那個(gè)……這錢(qián)是你的嗎?”我一轉(zhuǎn)頭,看到一個(gè)小女孩,背著書(shū)包,氣喘吁吁地說(shuō)。我轉(zhuǎn)過(guò)身,問(wèn):“請(qǐng)問(wèn),你是在說(shuō)我嗎?”“對(duì),就是在說(shuō)你!毙∨⑻痤^,調(diào)整了一下呼吸,又從兜里拿出了五元錢(qián),問(wèn):“大姐姐,這是你掉的5塊錢(qián)吧?”我一掏兜,呦,錢(qián)還真沒(méi)了,連忙說(shuō):“是我的',謝謝你,小妹妹。”那小女孩微微一笑,說(shuō):“沒(méi)事,老師說(shuō)過(guò),予人玫瑰,手有余香。幫助了別人,別人溫暖的同時(shí),自己也會(huì)感到溫暖,一舉兩得嘛!蔽毅读艘幌,笑著說(shuō):“對(duì),予人玫瑰,手有余香?磥(lái),我以后得向你學(xué)習(xí)了。謝謝你哦,小妹妹!

            同學(xué)們,你知道嗎?我們的祖國(guó)——中國(guó),是一個(gè)文明古國(guó),互幫互助是傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)當(dāng)去把這種美德發(fā)揚(yáng)光大,讓更多的人受到幫助,感到溫暖!

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