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【必備】記憶作文600字四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的記憶作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
記憶作文600字 篇1
母愛(ài)如一朵茉莉，陪伴我度過(guò)了童年。
——題記
3月8日，是一年一度的“婦女節(jié)”。我認(rèn)為全世界的母親們，在這天應(yīng)該會(huì)感到無(wú)比開心吧！很多年輕的母親，為了不讓別人稱自己為婦女，就把這天又稱為“女王節(jié)”。
我從小到大，沒(méi)有給媽媽送過(guò)一件禮物�？吹絼e的同學(xué)，在忙碌著給她們媽媽準(zhǔn)備禮物，我還是鼓起了勇氣，打算在婦女這天，給媽媽送一件禮物。我在想給媽媽送什么好呢？我看到別的女同學(xué)在用紙做百合花，于是我靈機(jī)一動(dòng)，就想做幾朵百合花送給媽媽。
我跟她們學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間，才學(xué)會(huì)了做花�；ㄗ骱昧艘院笪也畔氲剑覀冞�沒(méi)有放假，給媽媽送不回去，咋辦呢？正當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候，我的好朋友過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“別傷心，現(xiàn)在送不了，放月假可以慢慢補(bǔ)呀！”我聽(tīng)到這話后心情好多了。
媽媽，你還記得嗎？小時(shí)候，我把別人的東西拿回家，你打我了，現(xiàn)在我明白，你是愛(ài)我的，是在教育我。一年級(jí)的時(shí)候，我的`字寫的超難看，你打我了，讓我把字寫好看，我知道，你是愛(ài)我的。就這樣，我在你的愛(ài)中慢慢成長(zhǎng)。
媽媽，我還記得，我說(shuō)6年級(jí)剛畢業(yè)，你和爸爸，合計(jì)著讓我在哪讀初中。后來(lái)，你們讓我到了現(xiàn)在這所學(xué)校。當(dāng)時(shí)考試的時(shí)候問(wèn)我緊不緊張，我說(shuō)不緊張，但是害怕數(shù)學(xué)考不好。你鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，不要怕，考不好也沒(méi)關(guān)系的�！碑�(dāng)時(shí)聽(tīng)到這句話心里便很心安。
考試那天，天下著雨，你和爸爸把我送進(jìn)考場(chǎng)，我從考場(chǎng)里面看到你們一直在外面等我，淚水在眼眶里面打轉(zhuǎn)。時(shí)間1分1秒的過(guò)去，我考完試，從考場(chǎng)走出去，我看到你倆在外面冷得直發(fā)抖，我的眼淚像斷了線的珠子似的往下掉，再也控制不住。
過(guò)了幾天，學(xué)校打電話來(lái)，說(shuō)我被錄取，你倆可高興了。
媽媽在我心中像天使一樣，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我，就算現(xiàn)在不在我身邊，我也一樣可以感受到媽媽的愛(ài)。
至真至愛(ài)的親情中，母愛(ài)是最無(wú)私最偉大的。
記憶作文600字 篇2
在我的記憶深處，有一件使我一生受益，如果沒(méi)有它的存在，我可能將步入歪道。
“耶！買零食去嘍！”一想到，可以買吃的了，我便蹦蹦跳跳地跟在爸爸媽媽的屁股后面，走向零食店，準(zhǔn)備買我盼望已久的“中華丹”再回家慢慢品嘗。
“終于到了！！”我開心地挑起了零食來(lái)，薯片、餅干、QQ糖強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手：果凍、牛奶、泡泡糖各有所愛(ài)，還有一盒“中華丹”“嗯？這是什么？”爸爸疑惑道。我解釋道：“好吃的�！薄霸趺锤鲜笫阂粯�，不要�！蔽蚁耄哼@下慘了，全都沒(méi)有了，怎么辦呀？有了。我便動(dòng)起了壞念頭，偷。我便拿起一盒，夾在腋下，就付了錢，回家了�！鞍。 蔽掖蛄艘粋�(gè)哈欠，手一動(dòng)，他就掉了下來(lái)，死定了。爸爸回頭一看，怒聲呵斥：“這哪里來(lái)的！”我支支吾吾：“小店那里來(lái)的……”
我的眼淚就“吧嗒吧嗒”下來(lái)了，我把“中華丹”送回去后，慢吞吞地走在回家的路上，天陰沉沉的，似乎也不贊同我的不良行為，我的心情更壞了……回到家后，就聽(tīng)到“乒”的一聲，爸爸將門關(guān)上了。我嚎啕大哭，爸爸幾次質(zhì)問(wèn)我：“為什么要拿？拿了東西是我的.痛哭終于引來(lái)了鄰居的可憐。鄰居吳阿姨見(jiàn)我哭得傷心，就來(lái)幫我說(shuō)情。哥哥和姐姐圍著我，用食指擦著臉說(shuō)：”羞！羞！羞！偷別個(gè)的東西！“”這個(gè)不爭(zhēng)氣的，等你媽回來(lái)再收拾你！“奶奶用一根指頭戳著我的額，我努力想低下的頭在這時(shí)被動(dòng)地抬了起來(lái)。那一刻，我偷眼望去，我看見(jiàn)爸爸的臉頰有輕輕的淚痕，他一改往日的慈祥，滿臉的嚴(yán)肅和痛苦。這一幕，我終身難忘！
記憶作文600字 篇3
午后的陽(yáng)光，慵懶地灑在身上，我半躺在椅子上，耳邊傳來(lái)隔壁哥哥練習(xí)二胡的聲音，我閉上了眼，任往事涌上心頭。
幾年前，每當(dāng)我放學(xué)回到樓下，總能聽(tīng)見(jiàn)微弱的二胡聲，我知道，爺爺又在訴心事了�；氐郊依�，看見(jiàn)爺爺孤寂的背影，二胡傳來(lái)的聲音，如泣如訴，我的心底總是莫名的滿是凄涼。
后來(lái)，爺爺覺(jué)得舌頭疼痛并潰瘍了很久，去醫(yī)院檢查，已經(jīng)是舌腫瘤晚期。全家人都沒(méi)有告訴爺爺真實(shí)病情，只告訴他是普通的口腔潰瘍，住院治療一段時(shí)間就好了。每天放學(xué)后，我都去醫(yī)院陪爺爺。有時(shí)，他會(huì)問(wèn)我，怎么還不出院？我常常不知如何回答，只能安慰他：沒(méi)事，您放心吧，馬上就能出院了。有時(shí)，爺爺看見(jiàn)我來(lái)，也一言不發(fā)，只是在病床上，沉浸在自己的'二胡里。
那天，我剛上完琴課，就順手把琴拿來(lái)了，爺爺見(jiàn)我拿著小提琴，喜出望外，以為我要跟他合奏，我不愿?jìng)藸敔數(shù)男�，就拿出琴，與爺爺合奏了一曲“二泉映月”，那是我最投入的一次演奏，高潮部分，聽(tīng)見(jiàn)爺爺那越發(fā)悲傷的琴聲，我想起醫(yī)生說(shuō)爺爺所剩日子不多，眼淚潸然落下。一曲終了，我放下琴，閉上紅腫的雙眼，無(wú)力地靠在墻上。窗外，只有是蒼白的夏天，只有幾聲悲寂的蟬鳴，打破了病房里忽然的寧?kù)o。
兩個(gè)月后，爺爺走了，走的無(wú)聲無(wú)息，走的安詳無(wú)比，只是他的懷中，還抱著那把二胡。下葬時(shí)，陪著爺爺一起睡去的，還有那把唯一了解爺爺心聲的二胡。
那孤寂的二胡聲，那熟悉而又蒼老的手法，已經(jīng)永存我記憶的深處。如今我只想對(duì)爺爺說(shuō)一句：你指尖躍動(dòng)的日光，是我此生不變的信仰。
爺爺，天堂安好！
記憶作文600字 篇4
當(dāng)我剛開始上小學(xué)的時(shí)候，我對(duì)一切都很好奇。友好的老師，活潑的同學(xué)，明亮的教室，嶄新的課本。哇！在老師的指導(dǎo)下，我們也做我們自己的清潔工作！我該怎么辦？我還沒(méi)打掃地面呢！笨拙的手甚至抓不到掃帚，汗水順著他的`臉頰流下來(lái)。老師的微笑讓我找到了一種方法，看著垃圾順從地在他的“指揮棒”下排成一行，走上垃圾鏟。灑出的汗水沒(méi)有白費(fèi)。
慢慢地，我遇到了我的第一個(gè)好朋友，我感到和另一個(gè)人交朋友是多么快樂(lè)。純粹的友誼讓我覺(jué)得遇到知心朋友比擁有富足的生活要好。我一個(gè)接一個(gè)地遇見(jiàn)了三個(gè)好朋友。我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，每天都生活在笑聲中。這是我童年最大的幸福。
后來(lái)，在媽媽的鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了洗碗、做飯、買菜。我學(xué)會(huì)了自力更生！我可以向世界大聲宣布：“我是一個(gè)小男人！”
當(dāng)然，在我上小學(xué)的時(shí)候也有麻煩。例如，沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，朋友之間的沖突，老師的責(zé)備，以及成績(jī)的下降……但是在我的腦海中最深刻的東西是五顏六色的碎片。
春天，學(xué)校變成了鮮花的天堂，五顏六色的鮮花和嫩草彎腰做早操，邀請(qǐng)我們一起玩。在花園般的校園里，我們賞花，逗草，感受大自然的美。
在夏天，盡管太陽(yáng)在燃燒，我們學(xué)校的“傘”可以發(fā)揮作用。我們一起踢足球，在郁郁蔥蔥的樹下比賽。我們玩得很開心。
秋天，樹葉開始了它們的旅程。我們撿起落葉，把它們“變成”精致的書簽，讓樹葉笑起來(lái)更可愛(ài)。
冬天，我們?cè)跍嘏慕淌依锝徽劇㈤喿x和學(xué)習(xí)，讓整個(gè)冬天充滿歡笑。
在小學(xué)，我不能忘記你！
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