【精華】學(xué)習(xí)作文600字7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)作文600字 篇1
人們都說烏龜跑的慢,今天我也來到美麗的動物世界一看。
一大清早,天才剛蒙蒙亮?xí)r,聽到“吱——吱”的響起后只見那位全村鼎鼎有名的動作最慢的小烏龜,慢慢的推開了門。村里的其他小動物都給驚醒了,小烏龜緩慢的爬到了一棵高大的樟樹下,“哦——哦”原來是村里那位“飛毛腿”小兔子也在那里。這時小兔子給小烏龜下了個“挑戰(zhàn)書”小烏龜在心中沉重的說了一句我沒問題,就擺著尾巴走了。
到了那日,小烏龜如約而至的過來參加挑戰(zhàn),來到小石子路上,它那又大又沉的烏龜殼給它添了不少麻煩,小兔子看了這一幕,不盡的哈哈大笑:“你連跑步都跑那么慢還比什么呀!”小烏龜心中好似又疊上了一塊沉重的硬石,讓它心神不定。只聽見“呯”的一聲震耳槍響,賽跑開始了,其它的小動物那巨大的歡呼聲,都在為小兔子鼓起、加油,只見小烏龜?shù)暮顾蔚未鸫鸬赝铝,在一旁的我,也便急了性?/p>
哇!小兔子已經(jīng)跑完了一圈,最后一圈了,我在一旁看那還只是跑半圈的小烏龜,還在不斷的努力爬著,那只得意驕傲的小兔子,竟在那棵蒼天大桐樹下睡著了。只見小烏龜還在不懈向前緩慢爬動,也不知為什么小烏龜好似心中不斷的向外流出一股力量,讓小烏龜快似利劍,它也不知不覺的心中喊起了“一、二、一”“一、二、一”在小烏龜不懈的努力和堅(jiān)持下,終于超過了驕傲的小兔子。驕傲的小兔子給無意反超了,這真是奇跡啊!一旁的小動物開始改換了口號,:“小烏龜加油!”一聲聲響亮的口號沖入小兔子的耳朵中,睡夢中的小兔子突然驚醒,它立馬從地上爬起,只見那似離終點(diǎn)還有一步之遙的小烏龜,它便開始緊張起來,紅著眼睛往前沖。
最后的勝利者“小烏龜”。它不怕苦,不怕嘲笑,不驕傲,有著不懈向前沖的精神,值得我們學(xué)習(xí),我們一定要向小烏龜?shù)木駥W(xué)習(xí),堅(jiān)持努力,勇往直前。
學(xué)習(xí)作文600字 篇2
有句話是這樣說的“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”由這句話就知道雷鋒是個怎樣的人了!
“一個人的作用,對于革命事業(yè)來說,就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘。機(jī)器由于有許許多多的螺絲釘?shù)倪B接和固定,才成了一個堅(jiān)實(shí)的整體,才能夠運(yùn)轉(zhuǎn)自如,發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小,其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一顆螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗,才不會生銹。人的思想也是這樣,要經(jīng)常檢查,才不會出毛病。”這斷話是摘自雷鋒日記的。我們都應(yīng)該像雷鋒那樣從身邊的每一件小事做起。
在我身邊就發(fā)生了一些雷鋒行為。有一次有一個小孩大約3歲左右,站在馬路邊,想過馬路。當(dāng)他看到前方?jīng)]有車時就飛快的向前跑去,就當(dāng)他跑到路中央的時候右邊來了一輛疾馳的小汽車,可能是汽車剎不住車,然后就準(zhǔn)備撞上小孩了,忽然從小孩的身后跑來了一個大人,大人抱著小海疾速的一轉(zhuǎn)身,車過去了,小孩沒事了,可大人的腳卻被車的后輪壓到了,車主下車一看,見大人抱著小孩還不放,腳卻已經(jīng)滴血淋淋,車主為之而感動得霎那間說不出話,就在這時小孩的媽媽來了,見到媽媽的小孩,哭著跑過去撲在媽媽的懷里,車主把這一切都告訴了小孩的媽媽,小孩的媽媽趕快打了120,救護(hù)車趕來了,把大人接上了車,而后小孩和小孩的媽媽來到醫(yī)院看他的時候他只說“我叫‘中國人’”。而后便出院了。像這樣的人我們都應(yīng)該叫他“活雷鋒”。
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)守著你生活的崗位?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的.倉庫里,我們不應(yīng)該只是個無窮無盡的支付者。
最后我倡導(dǎo)看到此文的人,都來向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)作文600字 篇3
六月二十五日的夜晚,我收到了自己的高考成績。頓時,屋內(nèi)安靜了下來,所有人坐在沙發(fā)上,愣愣地默不作聲。已是良久的沉默,我走到陽臺,遠(yuǎn)處望去,湘西的夜色,恰若往常,車水馬龍,燈火闌珊
往事如粉白的杏花,開在夢里,我踩踏在明艷的花瓣上,一片,一片。曾經(jīng),還迷醉在武漢大學(xué)的櫻花樹下,讀著唐詩宋詞,和歌俳句,雪白的花瓣帖著我的臉頰慢慢地落下。落櫻香,繞胸襟,幾番攪動著我的夢魂。曾經(jīng),夢在江南的杏花煙雨里,細(xì)雨打濕了衣裳,軟泥濺臟了鞋褲,牧笛縈繞在心頭,久久不曾離去,總是在細(xì)雨朦朧的日子里響起。曾經(jīng),每依北斗望京華,想象著清華園里的荷塘,蓮葉田田,荷花亭亭。憧憬著未名湖畔的月夜下,涼風(fēng)習(xí)習(xí),月影搖曳。期待著在一個秋雨菲菲的黃昏,寒煙裊裊,沿著山間石徑,去看香山紅葉。
所有的盼望,一夜間,都沒了,化成了冷冰冰的現(xiàn)實(shí)。不眠的夜,仍是太長,輾轉(zhuǎn)反側(cè),再不能入睡。
是與同學(xué)們一起走進(jìn)大學(xué),還是選擇被人人說得幾乎是百害無益的復(fù)讀;是無奈地接受命運(yùn)的玩笑,還是不甘被命運(yùn)所捉弄。不再猶豫,我走進(jìn)了曾經(jīng)我無論如何都沒想過的高四。我知道592的意義,它所能代表的大學(xué),不是我想要的。
人只要敢于追求自己的夢想,才不會給自己留下遺憾;人只有不斷地拼搏,才不會在這世間不留痕跡的白走一遭。人只有舍棄一些,才會收獲一個不一樣的也許更加精彩的人生。高四,對我來說,將是一次刻骨銘心,令我終生難忘的征程,是一次更加艱苦而意義非凡的戰(zhàn)斗,這一仗,必須打得漂亮。
高四,我將以充分的信心與滿滿的笑容迎接你;高四,我將以堅(jiān)定的意志和足夠的努力征服你;高四,我將以幸福而真摯的笑臉感謝你成為溝通我和名校的橋梁。
來年滿湖蓮韻之時,便是你我收獲成果之時。朵朵盛開的蓮花,那是充滿喜悅,自信和朝氣蓬勃的心。
待重頭,收拾舊山河。
學(xué)習(xí)作文600字 篇4
我愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)真好玩,好玩的學(xué)習(xí)讓我特別愛它。
我愛學(xué)習(xí)里的閱讀,我高興時讀讀它會讓我更高興,悲傷時讀讀它會讓我愉快起來,我悶悶不樂時讀讀它會讓我有靈感來,我傷心時讀讀它會讓我想到開心的一面。閱讀是我的好伙伴,我也是閱讀的好伙伴,我學(xué)習(xí)不認(rèn)真聽講時閱讀是我的監(jiān)督員,我有問題時閱讀是我的解答員,我寫作業(yè)時閱讀是我的陪伴員。閱讀在生活中常用到,在學(xué)習(xí)上是給學(xué)習(xí)增多更多的知識,就像百度可以告訴我一些知識一樣。
閱讀是我學(xué)習(xí)的好伙伴,我愛學(xué)習(xí),我愛閱讀,我要做一名愛閱讀的小學(xué)生。
學(xué)習(xí)也可以作為我的天生愛好,我愛游泳、愛畫畫、愛跳舞、愛國際象棋,可是我就是沒有像愛學(xué)習(xí)一樣愛,因?yàn)閷W(xué)習(xí)里包括我的好伙伴閱讀、包括我沒事干最愛干的一件事寫作、還包括了許多知識和科學(xué)還有品德。
我作為一名小學(xué)生,我不會想跟我學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,小學(xué)的夢想就是學(xué)習(xí)要好,有一個好品德這就好了。
學(xué)習(xí)可以讓我變成一個更出色的小學(xué)生,我愛學(xué)習(xí),我愛成為一個更出色的小學(xué)生。
我的學(xué)校是一個很好的學(xué)校,我的學(xué)校很大很大,學(xué)校里的老師很多很多,她們是偉大的老師。
我愛寫作,我寫作時寫得開心會搖搖頭,覺得自己進(jìn)步了會跺跺腳、給自己拍拍手表示鼓勵。
我一篇文章最多能寫到1700多字,現(xiàn)在已經(jīng)寫過:兒童詩、童話、游記還有自編的長長的故事呢,名字叫做“uu的夢想”的還獲獎了。
我是一名小學(xué)生,我要去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)學(xué)得棒棒的,成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
學(xué)習(xí)作文600字 篇5
真的只有在書本里才能學(xué)到語文嗎?我不相信,便帶著疑問瘋狂地到處尋找語文。哈哈,終于讓我給找到了,咦!原來在電視、報(bào)刊、雜志、商嘗眼鏡店、等等營業(yè)店的招牌、廣告語中也能學(xué)到語文。
今天我在電視上學(xué)到了語文,電視里的電視劇,廣告也能學(xué)到了語文,其實(shí)電視劇就像文章一樣,只不過它的表達(dá)方式不同。它是用人來演示的,這樣效果會更好,使人更容易理解。
我看見電視上某個產(chǎn)品的廣告詞:“我們的名聲是吹出來的!眲傞_始我還納悶怎么會有人誰他們的名聲是吹出來的,這不是讓顧客對他們的產(chǎn)品失去信心嗎?怎么可能啊,夸他們是產(chǎn)品都來不及了怎么會有人貶自己的產(chǎn)品啊?我仔細(xì)一看才知到,原來它是電風(fēng)扇是廣告啊,怪不得了,它的名聲可真是‘吹’出來的,并非浪得虛名!廣告語是語文的精華,它利用字的諧音制作出了精美的語言、搞笑的意思。例如,某雞肉店的招牌:雞不可失。還有多重含義的發(fā)廊招牌“頭頭是道”一義形容他們發(fā)廊的理發(fā)師技術(shù)好,把頭發(fā)剪得頭頭是道,二義說剪頭發(fā)也是一種學(xué)問。
電視劇的名字寫得更是多姿多彩,一部電視劇的收視率是否高除了看內(nèi)容是否好還有更重要的是名起得是否吸引觀眾。例如,“哈啰小姐”我一看這個名就非常想看,很好奇為什么叫做哈啰小姐,哈啰小姐中的這位小姐又是誰,為什么又要叫哈啰小姐……名改得好令觀眾一看就想知道關(guān)于這部電視的內(nèi)容,如果名改得不好,那內(nèi)容再精彩也沒有用,有一個好的劇名才能把觀眾吸引過來。
其實(shí)總的來說精美的廣告語才是書本語文的精華,但并不完全是。其實(shí)我們只要認(rèn)真仔細(xì)觀察身邊的每一事每一物就會發(fā)現(xiàn)更多比書本更精湛的語文。
學(xué)習(xí)作文600字 篇6
一年中我們有大半的時間是在學(xué)校里面度過的,在我的學(xué)習(xí)生活中,每天除去必學(xué)的課堂任務(wù)之外,還有我們自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。
課堂的學(xué)習(xí)大都一致,上課的時候老師就在課堂上講著,我們就在自己的座位上聽著,等到課上的任務(wù)一完成,下課的鈴聲一響起,這就是屬于我們自己的時間了。
我們自己的時間不單單是休息玩樂,也同樣有學(xué)習(xí),只不過在這段時間里我們的學(xué)習(xí)就是根據(jù)個人的興趣愛好來的了。
我們會學(xué)習(xí)自己感興趣的東西,有的同學(xué)會選擇看一些自己喜歡看的課外書,比如世界名著之類的,這段時間里,我們的學(xué)習(xí)也是充滿著樂趣。
我的學(xué)習(xí)生活也分為了兩部分,一個課上,一個課外。課上就不多說了,課外的學(xué)習(xí)生活是最精彩與有趣的。因?yàn)樵谡n外的學(xué)習(xí)中,最主要的是根據(jù)我的選擇來,我想學(xué)什么?又喜歡學(xué)什么?
有時候的假期里,我依舊在一個屬于學(xué)習(xí)的生活中,我會來培養(yǎng)我個人的興趣愛好,會不斷的充實(shí)自身。學(xué)習(xí),其實(shí)我們每天都在學(xué)習(xí),不單單我們在學(xué)校里面的時間是我們的學(xué)習(xí)生活,假期也同樣是屬于我們的學(xué)習(xí)生活。
這兩者之間的不同就在于,前者我們的學(xué)習(xí)氛圍更濃,后者更像一個潛移默化的過程,但我們也是在學(xué)習(xí),不過后者我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度比較緩慢,我們學(xué)到的東西也并不那么的明顯。就像我在學(xué)校里面的學(xué)習(xí),每一次考試過后,幾乎能能夠看到自己的進(jìn)步與退步,而在課后的學(xué)習(xí)生活中,就沒有這么明確了。不管怎么樣,我們都要保持一個很好的學(xué)習(xí)生活。
我的學(xué)習(xí)生活是一個充實(shí)的過程,在這個過程之中學(xué)習(xí)與進(jìn)步同在。
學(xué)習(xí)作文600字 篇7
開學(xué)一周了,在這一周里,真是感慨萬分。∵@是我有史以來最辛苦的一周,也是最開心的一周,我要為了我的單車努力,在期中或期末考進(jìn)前30名我就可以得一輛車,于此我必須改變上學(xué)期的狀態(tài)和習(xí)慣,比如我在上學(xué)期不看重副科,倒至我本來可以進(jìn)前20的,后來……唉!所以我的第一個壞習(xí)慣就是不看重副科,我在這個學(xué)期只要把副科提上來,數(shù)學(xué)保持穩(wěn)定,語文和英語提個3分左右,進(jìn)前30絕對無壓力。不過重點(diǎn)在做不在說,我這一周確實(shí)很努力,我每周都給自己多加一節(jié)課,讓我在課堂上能更好的“征服”這些作業(yè),預(yù)習(xí)還有一些好處,就是可以積累成就感,在別的同學(xué)不知道,只有自己知道,然后順利的回答老師提出的問題。這種感覺多爽啊!這就是成就感,第一次嘗到甜頭,就會有第二次、第三次,漸漸地,這就成了一種習(xí)慣,在以后的學(xué)習(xí)中有巨大的作用。
我自己就有一個實(shí)例:我上小學(xué)的時候數(shù)學(xué)很差,就是因?yàn)槟程煳以偕险n前看了一下書,數(shù)學(xué)老師提問時,別人都不知,但我知道,因?yàn)槲翌A(yù)習(xí)了,以前我沒有舉手的習(xí)慣所以我沒舉,不過這次不知道為什么,腦子一熱舉手了,我再慌亂之中吧我的答案說了出來,沒想到竟然對了,一種成就感油然而生。
我的數(shù)學(xué)從沒上過80分變成不低于90分,甚至連100分都是常有的事情。
從我的經(jīng)驗(yàn)來看,上了前30后就得進(jìn)入維持階段——保持不被拉下去,緩緩地上升。其實(shí)我覺得在前10的人是很累的,如果被拉下來了,別人就會用一種橫眉冷對千夫指的感覺看你。雖然某些人說把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂趣的人名次肯定不會被拉下去。但是我覺得我們都是初中生,能把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂趣的人那是百年難得一見的,最多就是以某個學(xué)科為樂趣,還有一個問題,當(dāng)別人成績考砸了千萬別去嘲笑他,這是一種非常大的精神傷害,甚至比人生傷害還恐怖。
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