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          學(xué)習(xí)作文

          時(shí)間:2022-04-02 09:27:12 學(xué)習(xí) 我要投稿

          【精華】學(xué)習(xí)作文七篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的學(xué)習(xí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【精華】學(xué)習(xí)作文七篇

          學(xué)習(xí)作文 篇1

            我從小就愛學(xué)習(xí)。

            小時(shí)候爸媽創(chuàng)造很多機(jī)會(huì),幫我建立對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,比如,不管在哪里爸爸都會(huì)和我玩識(shí)字游戲;爸爸媽媽還經(jīng)常帶我去博物館、天文館,定期上圖書館看書、借書,讓我懂得了更多的知識(shí),開闊了眼界。

            從三歲開始爸爸媽媽就教我認(rèn)字,那時(shí)在大街上我一見到不認(rèn)識(shí)的字總是愛問個(gè)明白,遇到不懂的問題也愛刨根問底,有時(shí)把爸爸媽媽都問住了,他們就讓我到書里找答案,于是書成了我最好的老師。

            每天睡覺前我都要讀一會(huì)兒書,在書里我認(rèn)識(shí)了許多新朋友:馬迪根、美人魚、賈寶玉、林黛玉、孫悟空……我還學(xué)到了有趣的知識(shí):化學(xué)、物理、生物……我像小魚兒一樣遨游在知識(shí)的海洋里,汲取著知識(shí)的養(yǎng)分。知識(shí)給我?guī)砹藷o窮的樂趣,我快樂地成長著。

            我喜歡學(xué)習(xí),也喜歡讀書,知識(shí)給了我力量,它教會(huì)我認(rèn)真,教會(huì)我堅(jiān)持。我愿意和書做一輩子的朋友。

          學(xué)習(xí)作文 篇2

            學(xué)習(xí)的知識(shí)就像蓋樓房一樣,你的知識(shí)越多,樓就蓋的越高。

            你們一定還記得那個(gè)鑿壁偷光的匡衡吧?他們家很窮,沒有錢買書,那個(gè)時(shí)候書很貴重。有書的人家不會(huì)隨意的把書借給別人的。為了看書,他就到有書的人家里去干短工,他不要工錢只要?jiǎng)e人借書給他就行。等他長大了以后,家里的活全都是他干,只有晚上一會(huì)時(shí)間看書。有一天,他躺在床上背白天看的書,背著背著,看到了一條光,他沿著光一直走看到了墻上的一條裂縫,于是他想了一個(gè)辦法,他拿來了一把小刀,把縫鑿的大一點(diǎn),光也就大一點(diǎn),他就用這些光來讀書,最后,他成了一位很有學(xué)問的人。

            你們一定也記得那個(gè)畫家徐悲鴻吧,他小時(shí)候爸爸不讓他畫畫,可他偷著畫,長大后到了國外,國外的人很看不起他,于是他就發(fā)奮圖強(qiáng),更加努力。他每一次飯只用一杯開水和幾片面包,把省下的錢用來買繪畫的用品。他一有時(shí)間就去博物館臨摹。功夫不負(fù)有心人,他以優(yōu)異的成績(jī)度過了結(jié)業(yè)考試。他創(chuàng)造的油畫在巴黎展出時(shí),轟動(dòng)了整個(gè)畫界,最后他成為了著名的畫家。

            古話說的好只要功夫深,鐵杵磨成針。一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,總會(huì)有成才的.時(shí)候。

          學(xué)習(xí)作文 篇3

          尊敬的XX:

            我是一名高三蹙額生即將面臨高考,我保證在高三學(xué)期,做到:

            1、明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,改變過去被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀況。

            2、認(rèn)真注意聽講,記好筆記,做到不遲到不早退。

            3、物理課每半月把所學(xué)內(nèi)容做一次系統(tǒng)整理,明確重點(diǎn)、難點(diǎn),寫出重點(diǎn)、難點(diǎn)的理解筆記呈現(xiàn)交老師批閱。

            4、我保證做到課前預(yù)學(xué),聽講后把疑難及時(shí)向老師請(qǐng)教。

            5、從此一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。珍惜現(xiàn)在的每一秒,改正以前那無所謂的態(tài)度,對(duì)于任何引誘絕對(duì)堅(jiān)持自己的目標(biāo)不動(dòng)移,目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事,來提升自己。

            致此

          敬禮!

            XX

            XXXX年XX月XX日

          學(xué)習(xí)作文 篇4

            今天是令人期盼已久的星期五,也就是周末,所以干起什么事都心情倍好,而且事半功倍;叵胍幌,自己莫名其妙的當(dāng)上了班長?天啊。事情是這樣的,每個(gè)星期五都有一節(jié)班會(huì)課,老師們則開始了長篇大論。在談起衛(wèi)生紀(jì)律等方面,老師開始說我們的分?jǐn)?shù)怎么怎么比別的班級(jí)少等等,我們呢,有的心不在焉,有的竟然在桌子上畫起畫來。這個(gè)場(chǎng)面嘖嘖嘖?墒钦劦竭@一方面,老師有說起我們男生沒責(zé)任,沒擔(dān)當(dāng),我擦...搞笑呢?我們男生沒責(zé)任沒擔(dān)當(dāng)?我們哪一點(diǎn)趕不上女生,學(xué)習(xí)?男生學(xué)習(xí)代表我還在呢?瓤。畫畫的突然停下了筆,心不在焉的打了個(gè)激靈。教室里的男生突然打起精神來,難以置信的看著老師。

            呵,老師接著說:“你看咱們班哪個(gè)衛(wèi)生不是女生搞的!蔽覀兘恿艘痪,誰讓老師你挑班干部就挑女生吶!“誰讓男生不靠譜呢,男子漢大丈夫,你看咱班男生一個(gè)個(gè)的,像什么?”套路套路,這時(shí)候老師那熟練的套路就開始啦。激將法讓一些男生感到不滿,我明白,老師的目的是讓男生負(fù)責(zé)班里的考評(píng),這幫兄弟也忒沖動(dòng)了吧,emm。一個(gè)個(gè)舉手啦,我愿意我愿意。我沉默不語,誰說我們不是男子漢?只不過是,想多一事不如少一事而已,學(xué)習(xí)搞好就行了?墒强粗恍家活櫟难凵。哎呀我的天,真把自己當(dāng)根蔥了,給你們厲害的,平時(shí)學(xué)習(xí)你們可沒那么威風(fēng)呢。又看著班主任在那說一堆男生的不是。我咬咬牙,舉了手。我舉手一瞬間,老師叫了我,有毒吧,我剛舉手就叫,他們?yōu)樯兑。老師問我要把男生的什么帶起來,學(xué)習(xí)唄。

            老師說,那么學(xué)習(xí)要需要什么呢,當(dāng)然是紀(jì)律,所以說,今天由你當(dāng)男生的班長。套路深套路深,真不想說什么了。

          學(xué)習(xí)作文 篇5

            在別人的眼里,剛步人初的我,啥都不懂的小屁孩。因?yàn),我?jīng)常會(huì)做出一些無聊至極的小事,因此也讓大家稱我為“神經(jīng)質(zhì)”。

            自從上了中學(xué),我竟然又退化為了“紅花兒童”。

            一上課,我就會(huì)做些無聊的事情:切橡皮擦、轉(zhuǎn)筆、轉(zhuǎn)課本……十八般武藝,我可是樣樣精通。這不,今天又開始上課了。時(shí)間不長,我的游戲卻開始了。我用一支鋼筆不停地戳著一塊橡皮擦,鋪在桌子上的渣末子越來越多。我沒有料到,語文老師早已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,說:“你的表現(xiàn)不錯(cuò),這一周我們?cè)摻o你發(fā)一面小紅旗!同學(xué)們說,他該不該受到獎(jiǎng)勵(lì)呢?”“應(yīng)該!”同學(xué)們立即齊聲應(yīng)道。老師接著說道:“不對(duì),還應(yīng)該給他戴上一朵小紅花!大家同意嗎?”自然老師的提議又得到了同學(xué)們的贊同。于是,“紅花兒童”的光榮稱號(hào)就此在班上傳開了。

            其實(shí),說我是小孩子一點(diǎn)也不過分。在家里,我就是一個(gè)“小皇帝”。飯來張口,衣來伸手,我認(rèn)為是這很自然的事情。每當(dāng)飯熟,我來到桌子旁,常常因?yàn)椴缓献约旱奈缚诙^食!皨寢,你炒的什么菜呀!”“媽媽,飯又做硬了!”“媽媽,你怎么把衣服都跟我洗不干凈啦!薄刻,我不是抱怨這個(gè),就是抱怨那個(gè)。媽媽常常被我折騰的暈頭轉(zhuǎn)向“你是我的老祖宗!我怕你啦!”

            在家里,我也不像一個(gè)稱職的哥哥,我常常因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事和妹妹爭(zhēng)得臉紅脖子粗。一次,姑媽外出旅游,給我們我們帶回來一盒巧克力。不一會(huì)兒,就被我倆給瓜分完了。當(dāng)妹妹拿著最后一塊巧克力正往嘴里送的時(shí)候, “我是哥哥,哥哥的飯量大些,就應(yīng)該多吃點(diǎn)!” 我大聲對(duì)妹妹吼道,一把奪將過來。妹妹此時(shí)怔怔地立在那里,半天回不過神來。我則得意地將巧克力送往自己的嘴里,勝利的喜悅在我的臉上蕩漾起來。

            進(jìn)入了中學(xué),一天,我們學(xué)習(xí)了林海音寫的小說《爸爸的花兒落了》,小英子才小學(xué)畢業(yè)就已經(jīng)開始做大人了。其實(shí)我也是小學(xué)剛畢業(yè),她的年紀(jì)應(yīng)該和我相仿,可我怎么到現(xiàn)在還是這么不懂事呢?讀著,讀著課文,我的心里越來越不舒服了。

            “我也一定要學(xué)習(xí)做大人!”晚上,躺在床上的我,第一次感到身上有了責(zé)任。

          學(xué)習(xí)作文 篇6

            在我小學(xué)五年的學(xué)習(xí)中,在我學(xué)習(xí)奮斗的路上,有著許許多多的故事,有歡笑也有淚水,有快樂也有悲傷,有過失敗也有過成功……這些豐富多彩的往事就像在泥濘的小路上踏出的一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印,又像陽光下的碎片一樣,在我的記憶深處閃閃爍爍。五年的生活又仿佛是一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣俱全。

            有一次中午,我正聚精會(huì)神地看著一本課外書,學(xué)到了“高枕無憂”這個(gè)成語。我突發(fā)奇想,決定晚上回去做一個(gè)高枕,感受一下古人那“無憂”的感覺。盼星星,盼月亮,終于放學(xué)了,我一回到家,直奔臥室,將所有的衣服疊起來,做成了一個(gè)十足的“高枕”。晚上,我早早地鉆進(jìn)了被窩,枕著自制的“高枕”,不知不覺就睡著了。一覺睡到天大亮,我一睜開眼,就覺得脖子發(fā)酸,好像是扭傷了。古人怎么會(huì)說“高枕無憂”呢?應(yīng)該是“高枕有憂”才對(duì)嘛!這時(shí),媽媽過來了,我把事情的來龍去脈一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽后哈哈大笑起來,告訴我“高枕無憂”用來形容做任何事情都準(zhǔn)備周全,感覺很安心,不用害怕,我聽了恍然大悟,原來我把書中的這個(gè)成語的意思誤解了,才鬧出了這樣的笑話。這就是五味瓶中的第一味——酸!

            書如甘霖,滋潤著我們久旱的心田;書如春風(fēng),驅(qū)走我們心靈的嚴(yán)寒;書如方舟,渡引我們脫離災(zāi)難。我愛看書,書能給我?guī)頍o限的樂趣,記得那次作文競(jìng)賽,題目比較難,同學(xué)們都埋頭沉思,我卻筆走如飛,不一會(huì)兒就寫完。這篇作文還獲獎(jiǎng)了呢!我把書當(dāng)作我的良師益友。書成了我生活中不可缺少的一部分我覺得讀書的感覺是甜的。

            記得在四年級(jí)第一學(xué)期,我成績(jī)優(yōu)異,我當(dāng)上了班干部。開始,同學(xué)們都說我當(dāng)?shù)貌缓,可并沒有失去信心,每天照樣盡自己的能力幫助同學(xué),為班級(jí)服務(wù),后來還被老師表揚(yáng)了呢!雖然很辛苦,但我很快樂,這大概就是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”吧。

            星期五,老師宣布班級(jí)要舉行中隊(duì)活動(dòng),老師讓我當(dāng)主持人,我很緊張。老師拿著稿子一字一句地教我讀,還教了我?guī)讉(gè)當(dāng)主持人的“訣竅”。我每天下課后放棄娛樂和游戲,坐在位置上背書稿,連在上學(xué)放學(xué)的路上,口中也有詞;回家后,我還表演給爸爸媽媽看,讓他們當(dāng)評(píng)委……“皇天不負(fù)有心人”,終于,在活動(dòng)中我贏得了許多掌聲,同學(xué)們都向我投來贊許的目光。只有經(jīng)過“辣”的考驗(yàn),才能有所收獲,正如俗話所說“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。

            要期末考試了,同學(xué)送我一個(gè)“考試秘方”,說在考試前吃一個(gè)蛋卷和一個(gè)雞蛋,準(zhǔn)考一百分。我按照“考試秘方”做了,便信心十足地去上學(xué)了,迫不及待地想考出一個(gè)好成績(jī)。不料,考試時(shí),我肚子“咕咕”地叫個(gè)不停,一場(chǎng)考試上了好幾次廁所,結(jié)果試卷還沒寫完,一百分自然也“泡湯”了——這就是五味瓶中的最后一味——咸!

            在我們的學(xué)習(xí)生活中,處處存在“五味”。我們需要?dú)g笑、快樂、成功,我們也需要奮斗,需要考驗(yàn),正是這些困難和學(xué)習(xí)道路上的崎嶇坎坷使我們的學(xué)習(xí)生活變得更豐富多彩!

          學(xué)習(xí)作文 篇7

            慢慢地收拾著書包,心里不斷地吶喊著:“我不想回學(xué)校!”

            媽媽從臥室里走出來,手里拿著錢。錢幣是嶄新的,光滑的,更襯得媽媽的手是那么粗糙。沒有修長的手指,罷了;沒有飽滿的指甲,也罷了。但是,手上粗糙的紋路和干皮像烈火一樣,灼傷了我的眼。那般粗糙,是為了家里操勞,用多少化妝品都掩飾不了的粗糙。在那干燥的皮膚上,我看到了歲月的風(fēng)霜、時(shí)光的打磨。但就是這么一雙手,是我小小世界里最溫暖的手。

            媽媽把錢放在桌子上,我很是理所應(yīng)當(dāng)?shù)啬眠^來。我看到媽媽那含滿粲然笑意的眼睛,覺得媽媽似乎在說:“好好學(xué)習(xí)!努力了,媽媽付出再多也高興!痹趺从X得,心里被劃了一道口子。

            “不想上學(xué)么?怎么能這樣想,努力學(xué)習(xí)才對(duì)的!蔽野脨赖叵,埋怨著自己!鞍职謰寢尀槲腋冻鲞@么多,不努力怎么能行呢?父母的付出并不是理所應(yīng)當(dāng)?shù)陌,他們付出了、奉獻(xiàn)了,應(yīng)該有回報(bào)的,是要通過我的努力,用我的未來,去回報(bào)他們的!

            要上學(xué)了,出發(fā)時(shí),感覺心里輕松了不少,但裝錢的口袋,卻是那么沉重

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