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          勞動節(jié)的作文

          時間:2022-05-28 12:26:55 勞動節(jié) 我要投稿

          【精選】勞動節(jié)的作文八篇

            在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼膭趧庸(jié)的作文8篇,歡迎大家分享。

          【精選】勞動節(jié)的作文八篇

          勞動節(jié)的作文 篇1

            今年在勞動節(jié)的時候,我?guī)蛬寢屧诩腋苫,親身體會了一下勞動給我?guī)淼钠D辛與樂趣。

            早上起來,媽媽便給我分配任務(wù),掃地、拖地、擦電視、擦桌子……等等十分艱巨的任務(wù),壓的我喘不過氣來。媽媽說:“你們現(xiàn)在的這些孩子,個個嬌生慣養(yǎng),沒有自理能力,正好今天碰上五一,讓你好好體味一下以前的艱苦生活。打掃衛(wèi)生你都不行,將來怎么在社會上立足?以前紅軍二萬五千里長征,那比你這難多了!蔽倚南耄阂彩牵也荒芨拾菹嘛L(fēng)。于是我開始掃地,誰知我的房間簡直是太亂了,地上更是臟的離譜,還沒掃我就開始感覺累了。但想起當(dāng)年紅軍的艱難,這些還算得了什么。于是我一鼓作氣,沒到幾分鐘就把地掃得干干凈凈。然后我又拿來拖把,把地面拖得干干凈凈,好像可以當(dāng)鏡子了。接著我把電視、書桌也擦得一塵不染。當(dāng)我停下來的時候,感覺腰酸背痛,這讓我想到以前媽媽干活的時候一定比我還累。可那時,媽媽打掃得干干凈凈的房間,我一進(jìn)去就變成猴子窩了。現(xiàn)在想起來,還真覺得有點太淘氣了,太讓媽媽傷心了。

            通過這次勞動,我明白了媽媽以前是多么辛苦。今后我一定不再讓媽媽那么累了,我要多幫媽媽做家務(wù)。我還從勞動中得到了快樂,當(dāng)我看見自己的勞動換來了干凈又整潔的房間時,那滋味真是美極了!真是“勞動創(chuàng)造了美”啊!

            在此,我向在各個崗位上工作的勞動者們,表示深深地敬意!你們真是太辛苦了!祝你們勞動節(jié)快樂!

          勞動節(jié)的作文 篇2

            又到了“五一”這個特殊的日子,今年的“五一”我干了一件特有意義的事。

            這天,外婆去山上挖筍,我很好奇,所以興高采烈地跟外婆一起去了。到了那里,我看見一株株春筍從土里冒出來了,似乎在說:“外面的世界真精彩!”我越看越喜歡,連忙叫外婆來挖。這兒一株,那兒一株,好多!看得我都驚呆了。

            我手癢癢的,忍不住了,我用力拔了起來,終于被我拔了起來,我好高興啊,這是我的勞動成果。外婆用我拔來的筍為我做了菜,我吃得津津有味。

            這一天,我真開心啊!

          勞動節(jié)的作文 篇3

            五月,一個百花爭艷,鳥語花香的時節(jié)。我們又迎來了一年一度的五一勞動節(jié)。

            在這次五一小長假里,我和弟弟、媽媽還有爸爸一起去了奉化黃賢森林公園。森林公園,森林公園聽起來好像是在說大片大片的森林。實際上,簡直就是在游北京。因為,那里有一些仿照北京的名勝古跡。比如:長城啊,天壇啊什么的。其實我去過北京,也看見過真正長城,但我只是爬了一小段而已。這里的長城也只建見了一小段,不過總比我爬的那一段長多了,所以我們準(zhǔn)備把他全部爬完?墒,我只爬了不到一半就喊累了。我那個小弟弟精力道還蠻旺盛。于是,爸爸和弟弟一起繼續(xù)往上爬,我和媽媽坐下來休息。等他們爬完下來了,我們就快快樂樂的回家了。

            當(dāng)然,我們在黃賢森林公園玩的還不止這些。我們還爬了山,看了表演......

            轉(zhuǎn)眼間,快樂的五一小長假結(jié)束了,祝全體勞動者節(jié)日快樂!!

          勞動節(jié)的作文 篇4

            今天我們做了義務(wù)小勞動,所謂義務(wù)小勞動并不是在大街上做勞動,而是在學(xué)校里做勞動,在教室里做勞動。

            正是第四節(jié)課,但只差幾分鐘了,秦老師走了進(jìn)來,我以為秦老師又會給我們加作業(yè)了呢,幸好老師是這樣說的:今天要做義務(wù)勞動,誰要參加老師話音一落,同學(xué)們齊刷刷地把手舉了起來,老師很欣慰。

            吃完飯后,老師都還沒布置任務(wù),同學(xué)們就自己先勞動起來了,陳燁強(qiáng)等同學(xué)紛紛卻搶拖把,望舒蔓等同學(xué),就已經(jīng)開始掃地了,等我回來時,他們已經(jīng)把桌上抹上了84,那味兒,一進(jìn)教室,就有一股刺鼻的味道,使我們不敢接近,彭筱熙等諸位同學(xué)加入到這次義務(wù)小勞動,我們就這樣開始了勞動,周思潔同學(xué)帶領(lǐng)著大家完成了任務(wù),在勞動中我們干得不亦樂乎,這邊忙完后,有去幫助其他同學(xué)。我呢,忙完了這個,沒有忙的啦,我就去幫清潔區(qū)的同學(xué),啊,多有趣啊。

          勞動節(jié)的作文 篇5

            忙碌的五一假期過去了,令我最難以忘懷的是咱們參觀深圳博物館的“瀟湘銅華”展覽。

            一進(jìn)展廳,我就看到琳瑯滿目、大小不一、年代不同的青銅器,有大大小小的樂器,最大的比最小的要大八九倍;有用來裝的食物和酒的鼎;還有一些裝飾品,如大象、貓頭鷹、野豬。

            商代的古人為什么要制造這些青銅器呢?據(jù)說,古人對鬼怪神靈非?謶郑麄兗腊萆耢`,而這些鼎、豆等器物就是用來裝祭拜的食物的。古人用青銅制造出樂器,在巫師施法時可以彈奏音樂來嚇唬妖魔鬼怪。**打仗時也要敲擊青銅樂器,作為進(jìn)攻和收兵的信號。當(dāng)然,古人平時的生活也離不開青銅器,用來裝食物、蒸煮食物的。

            青銅器上的花紋,分為兩大類,一類是幾何紋,另一類是動物紋。幾何是一種有規(guī)律的圖案,有云雷紋、弘紋、連珠紋、乳丁紋。動物紋有大象、貓頭鷹、龍、鳳鳥、馬、牛等。

            馬紋銅簋,是一個圓形的缸,很特別的`是這個缸的底部是方形的底座。方形底座的四個角分別有一匹馬,馬頭的上方,元缸的頸部,也有一個馬頭。馬的造型的器具十分少見,而且胎壁較薄,具有湖南本地的特色。

            商銅象尊,高22.8厘米,長26.5厘米,它巨大的身體上有許多蛇形的花紋,顯得很繁雜。象的眼睛平視前方,好像發(fā)現(xiàn)了前面有一堆草,準(zhǔn)備過去吃。這具象的象牙很短,但鼻子卻很長,一個翹過頭頂,象鼻的頭部有一小部分突起、尖尖的,像小鳥的尖嘴。這座象尊,看上去很逼真,很威猛。

            難以忘懷的五一假期,真讓我記憶深刻。

          勞動節(jié)的作文 篇6

            五月一日是國際勞動節(jié),這一天,陽光明媚,萬里無云,我懷著喜悅心情和爸爸、媽媽一起去爺爺家摘枇杷。

            不一會兒,就到了爺爺家?匆娏艘豢每酶叽箬凌藰渖蠏鞚M了一串串黃澄澄枇杷猶如一盞盞金燦燦小燈籠夾雜綠葉中,真像金果壓枝、燦若群星。我迫不及待地拿起一根鐵鉤鉤往樹上一鉤,一顆顆枇杷像雨點似往下落,我立刻拾起一顆又大又黃枇杷,剝開它那又黃又薄“外衣”,里面果肉晶瑩剔透,咬一口,汁水橫溢,香味便溢滿了嘴,有種軟軟甜甜滋味,令人回味無窮。

            爸爸像個大猴子一樣,靈巧地爬上了樹,隨手一摘就是一串串金燦燦枇杷。媽媽不敢爬樹,只好站在樹下往上望,不停地向爸爸喊:“小心點,注意安全!蔽夷弥F鉤不停地往樹上鉤,對著爸爸喊:“爸爸,我們進(jìn)行比賽,看誰摘得多!痹捯魟偮洌鋈灰淮凌藦奶於,我正想躲,但是已經(jīng)太遲了,枇杷剛好打在我頭上,我抱著頭說:“好痛呀!”惹得爸媽哄堂大笑。不一會兒功夫,摘了一大籃子。

            我們提著一籃子枇杷回家。把它們分給了鄰居阿姨、姐姐、哥哥、弟弟、妹妹們吃。把自己勞動成果與大家分享,真快樂呀!

          勞動節(jié)的作文 篇7

            五一勞動節(jié)到了,我們?nèi)铱倓訂T,給家里進(jìn)行了一次大掃除。

            這次,經(jīng)過爸爸的軟磨硬泡,他成了總指揮。只見他就像上前線打仗的將軍一樣,一一給我和媽媽分配了任務(wù)。媽媽負(fù)責(zé)整理房間,我負(fù)責(zé)清除家里的小垃圾,而爸爸負(fù)責(zé)擦家里大大小小的窗戶和桌椅。分完工后,大家就熱火朝天地干了起來。

            我決定先掃地,于是我拿著掃把走進(jìn)了房間。唉,房間里的垃圾也太多了吧,真是無處下手。現(xiàn)在我才明白,自己平時不講衛(wèi)生、亂丟東西的壞習(xí)慣給媽媽造成了多么大的負(fù)擔(dān)。更令我臉紅的是,我不經(jīng)意間吐在地板上的泡泡糖,現(xiàn)在好像長在了地上似的,怎么也弄不下來。沒辦法,我只好拿出了我的“武器”——小刀,終于用了“九牛二虎之力”才把它刮下來了。

            爸爸這個指揮官太逗了。他把我和媽媽呼來喚去,我們都要忙不過來了,他還在那里一個勁地叫嚷:“這里有垃圾,那里太不整潔……”此時,我和媽媽已累得滿頭大汗。我們剛想休息一會兒,誰知,老爸又命令我單槍匹馬去打掃衛(wèi)生間。

            我來到衛(wèi)生間,一邊整理里面的物品,一邊哼著不成調(diào)的小曲。誰知一不小心碰到了洗浴的開關(guān),結(jié)果把自己淋成了落湯雞,爸爸見了,差點笑得從椅子上摔下來,而媽媽呢,直接坐在沙發(fā)上捂著肚子起不來了……

            轟轟烈烈的五一大掃除,就在這開心的時刻完美落幕了。雖然我們都成了“花臉貓”,但望著干凈整潔的家,大家心里都美滋滋的。

          勞動節(jié)的作文 篇8

            滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際,農(nóng)民,您用那粗壯的雙臂換來咱們的美食,您用汗水澆灌了咱們的身體。

            鋼花的四濺、機(jī)床的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記,工人,您用那堅實的臂膀拖起咱們的生活。您用那扎實的工作方便了咱們。

            當(dāng)你坐在小汽車享受個人的流動空間,當(dāng)你坐在巴士享受公眾的效益,當(dāng)你坐在遠(yuǎn)行的大船享受旅途的瀟灑,當(dāng)你飛入藍(lán)天把世界變小,您可知道勞動的美麗。

            當(dāng)你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū),你可知道服務(wù)的辛苦,站了一天的腿還是那樣站立。

            當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校,你可看見知識的閃光,你可聽到書與人的交流,你可聞到老師的汗水,知識變的勞動更加的偉大無比。

            當(dāng)你一切容入了社會,周圍的一切都是平凡的勞動所給予。

            生活是如此的美好,人類是如此的進(jìn)步,一切的一切無不來自于咱們的艱苦勞動、平凡的勞動,勞動是那樣的默默無語。

            勞動創(chuàng)造了歷史,勞動創(chuàng)造了未來。在新的五一國際勞動節(jié)到來之際,讓咱們贊美勞動最美麗

            春風(fēng)春雨把原野拂過,驚起一層漫漫綠色。

            五月,在這春天的季節(jié),是一場雷鳴后大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。

            蛙鳴蟲叫,魚躍雀散,初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中,春天正邁著輕盈的腳步,悄悄的向咱們走來——在春意盎然的五月。

            五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌動的時節(jié),執(zhí)子之手,與子同行,擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月,全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。

            水一樣流走的是日子,記憶被時間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。

            勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了咱們今日的幸福生活。是勞動,建成了今日的萬丈高樓;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

            勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓咱們在這個特別的日子里,向全世界的勞動者致敬!

            在充滿真情的五月,緊握你因勞動而開滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動的贊歌!伴L亭外,古道邊,芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處,瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水,浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞,無私奉獻(xiàn)”也是一種人生。種種人生,勞動如咖啡里的方糖,把咱們的人生調(diào)得有滋有味;勞動如路旁的一幀風(fēng)景,把咱們的人生裝扮得亮麗多彩。

            五月,真情五月。在樓外高樓,在亭外長亭,讓咱們手挽手,肩并肩,豪情萬丈,血氣方剛的唱一首大江東去,把全世界勞動者的心愿送給遠(yuǎn)方,送給明天。讓咱們?yōu)槊魈旌炔,為五月高歌,為勞動者擊?

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