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【熱門】保護生命作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的保護生命作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
保護生命作文 篇1
放寒假了，我報名參加了市紅十字會舉辦的“自護自救”的技能培訓(xùn)活動。走進衛(wèi)生局大樓，我有些莫名的激動和興奮，仿佛自己已經(jīng)長大，已經(jīng)成了急救員中的一員。
為期兩天的活動，內(nèi)容豐富多彩，有介紹紅十字會的基礎(chǔ)知識，有應(yīng)急逃生自救的知識，還去了社區(qū)為需要幫助的救助對象募捐等活動。其中給我印象最深的是火災(zāi)逃生模擬和心肺復(fù)蘇、止血包扎的實踐操作培訓(xùn)。
“火災(zāi)處理時的方法只有兩點，逃和躲……”負責(zé)講課的金小婷老師娓娓道來，同學(xué)們都聽得全神貫注。想到上海靜安區(qū)教師公寓著火事件，患有帕金森的老夫婦逃了下來，3樓的小青年卻沒有脫險，我深切地感受到，了解一些逃生知識是多么重要，自己是多么幸運，能學(xué)到這些課本里沒有的.知識！在實戰(zhàn)演練中，我們表現(xiàn)極為出色，用毛巾捂住口鼻，彎腰低頭，貼墻匍匐前進，很快就脫離了險境。
下午聽完理論知識后，大家看著地上的人體模型，個個摩拳擦掌、躍躍欲試，想動手操作一番�！伴_始！”老師一聲令下，各個搶救小組迅速展開施救活動。學(xué)員們儼然成了救治傷員的醫(yī)生，“先生，你好嗎？”一個初中生沖著“傷員”大聲叫喚，然后摸了摸脈搏，判斷病人心跳情況，決定用人工呼吸。雖然，他的手法并不嫻熟，但我還是看到了他一臉的認真，一下，一下，又一下，“傷員”的胸廓終于有了起伏。很快輪到我了，“呼——呼——”，我使出全力，可是“病人”就是沒有反應(yīng)。怎么回事？我有些驚慌失措。是氣流沒通，鼻子沒捏，還是嘴巴沒打開？我沒有泄氣，再來一次！“噔，噔，”成功的信號及時響起。接下來是“胸部按壓”了！我小心翼翼地托著“病人”的下頜，一五一十地做著動作。我雙手疊攏，雙臂放直，竭盡全力地擠壓著“病人”的胸部。老師在一旁指導(dǎo)著，“不能太靠前，往左移動！不能把自身的重量壓上去！……”在老師手把手的幫助下，我成功地“挽救”了“病人”的生命。
這次培訓(xùn)活動，讓我了解到了生命的珍貴和脆弱，學(xué)會自護自救有多么重要。自護自救是我們生命的保護傘，同學(xué)們，行動起來吧！
保護生命作文 篇2
對我來說什么東西都不重要，只有生命最重要。
沒有生命就沒有一切，還會讓爸爸媽媽傷心，所以我們要保護生命，珍惜生命，愛護生命。
前幾天，我在一顆樹上發(fā)現(xiàn)了一只剛出生沒幾天的小貓頭鷹，這幾天一直下雨，可能是風(fēng)大把小貓頭鷹從樹上吹下來的`吧，我覺得小貓頭鷹很可憐，想把它弄到一個能遮風(fēng)擋雨的地方，可是我又怕貓頭鷹啄我，如果讓它繼續(xù)待在這兒的話它就會活活餓死，淋死，于是我到家里拿來掃帚和畚箕，輕輕的把貓頭鷹掃地畚箕里放到我家儲藏室然后取了一點肉喂它吃，這樣貓頭鷹就不會冷了，餓了，也不會被雨淋到了。
回家我把這件事情告訴了爸爸奶奶聽，他們都夸我是一個小雷鋒，我臉都紅了，不好意思，過了幾天小貓頭鷹的身體恢復(fù)了，羽毛長豐滿了，再把它送到爸爸媽媽身邊，讓它們一家團圓，小貓頭鷹長大以后就能抓田鼠了，貓頭鷹是我們的好朋友我們要好好保護它們。
保護生命作文 篇3
“呱、呱、呱”我是一只小青蛙。在小河里，在稻田地里都可以見到我們青蛙的蹤影。一天我們兄弟姐妹們正在莊稼地里吃害蟲，忽然一個黑袋子像一塊黑云似的把我們?nèi)空制饋怼Ｔ诤诖永镂以觞N也想不明白人們?yōu)槭裁匆ノ覀�，要把我們運到哪里去呢？過了好長時間，黑袋子被打開了，我們來到一個喧鬧的地方，我以為我又可以重見光明了，我正高興時，一個粗壯的有力的大手將我和我的兄弟姐妹一起倒進一個大盆子里，許多人圍上來，爭著買青蛙，男女老少都有，我望著他們擠來擠去，原來老板要把我們賣給人類做美餐。我一想到我要成為人類餐桌上的美餐，心里就十分難過，我們?yōu)槿祟惐Ｗo莊稼，消滅害蟲，但人類卻要吃掉我們，真殘忍��！ “老板，我要這只，快點”，一位中年男子指著我對老板說。一只粗壯有力的大手又把我抓起來，正準(zhǔn)備放在黑袋子里時，這時幾位工商執(zhí)法人員走過來，客戶見了就趕緊逃走了，有的連青蛙都扔掉了，只有老板呆若木雞似的站在那兒，一位身穿綠色衣服的工商執(zhí)法人員走過來，語重心長地對老板說：“青蛙是益蟲是人類的朋友，一只青蛙每天能70多只害蟲，一年便能吃一萬多只害蟲。如果沒有青蛙，農(nóng)作物受害，就會減少產(chǎn)量，人類的.生存也會受到影響，所以我們應(yīng)該保護青蛙，保護我們的朋友”老板慚愧地說：“我錯了，我以后一定不會再抓青蛙了�！庇谑枪ど虉�(zhí)法人員把我們又放回了家園。��！人類還是我們的朋友
“呱、呱、呱”我們又唱起歌來。 “真是稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”
其實，地球上的生命都可以和諧相處。
保護生命作文 篇4
維護和平，制止戰(zhàn)爭，是全世界人民最大的心愿！
戰(zhàn)爭帶來的災(zāi)難太大了！它使多少家庭妻離子散，也使多少人永遠離開了這個世界。寶貴的生命在罪惡的'戰(zhàn)爭下顯得是那么脆弱！
我看到過這樣一幅畫面。照片上拍的是日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r的情景。照片上到處是殘垣斷壁，一片廢墟。這里當(dāng)時發(fā)生了多么恐怖的事情呀！照片中，一個滿身污穢的小弟弟，一下子把我的心扯疼了。我仿佛看到他大哭著，大聲呼喊著：“媽媽。”多么可憐呀！凄慘的畫面使我憐惜這個小男孩的同時，也在心底深深地控訴著那些發(fā)動戰(zhàn)爭的野獸們的滔天罪行！
我感到小男孩一定在想：“我太傷心了，我失去了父母，我很無奈。媽媽，爸爸，快點回來。我要和平，我不要戰(zhàn)爭！我要美好，不要災(zāi)難！我要爸爸媽媽的愛，不要戰(zhàn)爭帶來的悲痛！啊！爸爸媽媽，希望我們能在有緣之地重逢！”在他哭喊時，他身體沒一點力氣，就趴在那里了。一位老爺爺看見了，趕緊把他抱回家，老爺爺把他收養(yǎng)了，從此他們相依為命。
我們一定要維護和平，保衛(wèi)家園。因為我們不能再沉浸在戰(zhàn)爭的悲痛中。讓我們用愛祈禱，不能讓戰(zhàn)爭進入我們美好的家園！
我要說：“戰(zhàn)爭讓人們失去歡笑，使他人離開世界。我們不要戰(zhàn)爭，我們向往和平、安寧與溫暖。我們一定要珍惜和平，珍惜現(xiàn)在的美好生活！”
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