畢業(yè)作文錦集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的畢業(yè)作文6篇，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)作文 篇1
上音樂課時(shí)，大家總是吵著老師放“美麗的天空”這首歌。也不知道是什么原因，每當(dāng)大家唱這首歌時(shí)，總是特別的大聲、整齊，越唱越有味道。當(dāng)老師說我們班的歌聲比任何一個(gè)班都還要悅耳時(shí)，大家更是樂此不疲，越唱越有勁。
小學(xué)六年級，是小學(xué)六年來最快樂的一年，或許是意識到即將要面對分離，大家更是努力的抓緊時(shí)間，享受和同學(xué)在一起的快樂。在“美麗的天空”這首歌中，有個(gè)地方，會突變成高音，我們班的男生，大部分都唱不上去，經(jīng)常破音，但他們卻依然唱得樂不可支，越戰(zhàn)越勇�！啊利惖奶炜�，有我年輕的笑容，還有我們休息和共享的角落……”每當(dāng)下課，看男生們搭著肩，在走廊上，大聲地唱著這首歌，總感覺滑稽好笑，卻也有種莫名的感動。
時(shí)間匆匆而過，不知不覺就到了畢業(yè)典禮當(dāng)天，當(dāng)同學(xué)們在衣服上別上“畢業(yè)生”的名條時(shí)，心里的感覺五味雜陳，百感交集。畢業(yè)典禮上，許多人都紅了眼眶，哽咽的允諾要常�；貋砜蠢蠋煟：屯瑢W(xué)聯(lián)絡(luò)。典禮結(jié)束，大家牽著手，走出學(xué)校，“……美麗的天空，常在你我的心中，多少風(fēng)雨的歲月，我只愿和你渡過……”
只要唱起這首歌，就會想起那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無論酸甜苦辣，它都會是最美好的回憶。
畢業(yè)作文 篇2
小時(shí)候，聽見畢業(yè)兩字會很高興。因?yàn)楫厴I(yè)就可以成偉大人，無憂無慮得過日子，不用再學(xué)習(xí)，不會再因?yàn)槟切┳鳂I(yè)而感到苦惱。是呀，成為大人是不用學(xué)習(xí)，但是，他們的負(fù)擔(dān)比學(xué)習(xí)還重，這些我們有沒有考慮過。以前我們那些幼稚的遐想也只是浮云，但是，等到我們畢業(yè)的時(shí)候，分開的時(shí)候，確實(shí)也很痛苦。
相處了五年的我們，有喜，有怒，有哀，也有樂。也建立起了深厚的感情，讓我們舍不得分開。五年，我們在一起做過游戲。五年，我們患難與共。我們是一個(gè)集體，是一個(gè)大家庭，讓我們不能分割。我們在一起吃過苦�？晌覀兪冀K記住了一句話，有福同享，有難同當(dāng)。這一句話，使我們這個(gè)集體更不能分開。
五年，我懂得了什么是集體，集體就是要團(tuán)結(jié)，一個(gè)班64名學(xué)生的心連在一起，永不分離�？墒牵虏蝗缥覀兯�，我們終究有一天會分開，不管我們相隔多遠(yuǎn)，我們的友誼永不變，我們的心也是永恒的。畢業(yè)了，和我們分開的不只是同學(xué)，老師，和班級，還有，辛辛苦苦養(yǎng)育了我們五年的母校，在剩下的時(shí)間內(nèi)，請，再為母校盡最后一點(diǎn)力吧！
畢業(yè)了，一本同學(xué)錄記錄著我們的歡聲笑語，一本同學(xué)錄記錄著我們每個(gè)人的筆跡，一本同學(xué)錄透露了我們每個(gè)人的心聲。一本同學(xué)錄，也代表著我們即將畢業(yè)，即將分離。離開這個(gè)與我們相伴已久的班級，與我們共度難關(guān)的集體！
畢業(yè)作文 篇3
還有幾天的時(shí)間，我就要離開我生活了六年的小學(xué)了。我要為我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號。我還要給教育了我兩年的母校留下一些美好的感謝。
在這即將離別的時(shí)刻，一幕幕往事又浮現(xiàn)在我腦海里。雖然我們是畢業(yè)班，學(xué)習(xí)任務(wù)很緊張，但是我們班的養(yǎng)殖地一直沒有干枯，長得非常茁壯。這也多虧了李傲同學(xué)，每天早上老師來的早，他來得更早，每天都給幼苗澆水所以它們長得非常好。
再此我要感謝我們的齊老師，雖然您只在六年級教了我們短短的一年，但是在齊老師這一年的帶領(lǐng)下，我們的成績有了很大的提高，把二、三、四、五年級不會的都補(bǔ)了回來。我們的課堂非常充實(shí)，幾乎不會落下一分鐘。記得有一次，我們有的同學(xué)沒有寫完評價(jià)手冊，老師就讓我們留在學(xué)校寫，她一個(gè)字一個(gè)字的給我們批改。并且用校訊通通知家長來學(xué)校接孩子，多么負(fù)責(zé)的老師啊！我們即將告別母校，我把依依不舍的眷戀化作志向。努力學(xué)習(xí)，爭取好的成績回報(bào)母校！
再見了，小學(xué)生活！再見了，母校！當(dāng)我作出令人驕傲的成就時(shí)，請不要忘記我曾經(jīng)是這兒的學(xué)生。
畢業(yè)作文 篇4
花季的我們在成長的道路中會遇到很多的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也有很多選擇。但在做這些之前我們誰不曾迷茫過？——題記
馬上就要中考了，回首過去的三年，好久但卻轉(zhuǎn)瞬即逝，好像都來不及去道別，便分散了。
過去的一切歷歷在目，同學(xué)們?yōu)榱梭w育那50分，在綠茵場上奔跑的身影叫我如何忘記，他們?yōu)榱丝己茫蛔尲议L和老又是一個(gè)畢業(yè)季，以前都是作為看客，旁觀學(xué)長，學(xué)姐們的離別，這一次主角卻換成了自己。我想我不會哭，我想把我最好的一面展現(xiàn)給你們——老師，同學(xué)。這個(gè)六月，約定好一定不哭。
畢業(yè)作文 篇5
歲月荏苒，花開花滅，又是一年畢業(yè)季�！}記
翻著熟悉的相冊，看著熟悉的笑臉，想著以前的完美往事，再聽著那首同桌的你，眼前會劃過一幕幕以前的年少與執(zhí)著。咱們是一群有著夢想的孩子，迎著太陽奔跑的孩子，一向走向遠(yuǎn)方。
前幾天，被我的好兄弟拉去給大四的拍畢業(yè)照，看著他們穿著學(xué)士服站在鏡頭前的樣貌，我又想起以前的咱們也是一齊，面帶不舍的站在鏡頭前，等待著攝影師給拍畢業(yè)照，那是整整一年前的事了。如今，看著學(xué)長學(xué)姐他們，心中不免有了些失落，更多的則是沮喪，每年的畢業(yè)，對于有些人來說是解脫，而對于有些人來說則是痛苦的，離別難免會傷感，咱們都知道，看似光鮮的背后，往往有著更為生動，抑或是更為感人的一幕幕，從來到民大到此刻，我的情緒可謂是起起落落，從最開始的反感到此刻全心的理解，真的很難說出這是一種什么樣的變化。
咱們又開始張大了一歲，從別人眼中的小學(xué)弟、小學(xué)妹變成了學(xué)長、學(xué)姐，真是物是人非�。�
年華容易蒼老，心呢？時(shí)刻呢？時(shí)刻蒼老的是年華，而咱們的心永遠(yuǎn)向前，向著那前方?jīng)_去，沖破未知的迷霧，沖破心中的不安。這兩天也不知怎樣回事，總鐘愛去五樓上自習(xí)，也鐘愛去五樓上課，正因這樣我才不會感覺得到壓抑，更重要的一個(gè)原因是，我能夠站在窗前，望著遠(yuǎn)方天幕盡頭的一張張農(nóng)家寫真，盡管遠(yuǎn)方是一片接一片的山頭，但是我的思緒卻能翻越群山，漂浮在那茫茫群山的盡頭，看遠(yuǎn)處的風(fēng)景。
窗邊的風(fēng)，肆意的揉弄著我的發(fā)絲，毫無忌憚的沖進(jìn)我的胸中，耳邊傳來一陣陣衣衫抖動的聲音，似無奈，又好像是訴說著不平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就如我此刻的情緒一樣，帶點(diǎn)迷醉的眼神，看盡人世繁華盡頭的滄桑。有的時(shí)候，我總在想，咱們來人世間走一遭的目的到底是什么？是金錢、名利、還是流芳百世？我百思不得其解，呵。也許有些人這一輩子都不知道為什么，不是么？但是現(xiàn)實(shí)讓我不得不時(shí)�；貞涍^去的感動瞬間，和那些真摯的情感，遙想未來的路，咱們該何去何從？是繼續(xù)著這些無聊的生活，每一天都在重復(fù)做著的一件事，還是生活在自我的夢想中，一點(diǎn)一滴的走向成功路？
南風(fēng)過了春自盡，夏日炎炎灼心殤。雖說夏天很熱很熱，但是在每年的這個(gè)時(shí)候，我想有很多的人都熱不起來，高考，怎樣辦？是該群雄逐鹿呢？還是隨波浮沉？大四畢業(yè)，是該繼續(xù)深造考研，還是出去找份工作，來安安穩(wěn)穩(wěn)的生活？這些東西總是提醒著咱們這些流浪的人，這些壓力在咱們的肩膀上勒出一道道的痕跡，證明了咱們這些年的創(chuàng)傷。但是，也許在很多年以后，咱們不再是此刻的咱們，生活不再是此刻的生活，咱們也許會豪情萬丈的說一句：若早知道有這天的我，吃再多的苦，受再多的傷又何妨？不是么？
這天，我一個(gè)人走在去教室的那路上，天空中飄浮著濃濃的花香，在我的鼻尖縈繞，還記得那些年，咱們一齊走過的青石路，在那條路上，咱們在朝陽與夕陽間靜靜地坐在花圃旁的小石階上，嗅著天空中的花香，手捧一本書，幻想著來年后的咱們，是否如這天這般純情依舊，時(shí)刻的音階，敲打著歲月這條河，發(fā)出：咚咚咚咚的聲音，蕩出一圈一圈的波紋，傳出的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。那年夏天，我總在不停的告誡自我，是不是該擱筆了，是不是該好好的放下這樣的習(xí)慣了，但是很不幸的是，習(xí)慣成自然，我總是在不經(jīng)意間寫下那淡淡的`傷感，還有那種種過往。以前的我，愛寫詩，但是有什么用呢？會寫詩的是我，可惜還有個(gè)不懂詩的人，就這樣，我的畢業(yè)季，在那些慘淡的光陰下做出了完美地了結(jié)。如今的我，雖然寫詩，可那詩中人早已不復(fù)當(dāng)年，我開始迷戀上了寫文章的感覺，把握思緒，能夠信馬由韁的書寫著不一樣的人生，寫著別人的畢業(yè)季，看別人的故事。
這一年來，咱們都變了，雖然我總是不愿承認(rèn)自我變了，可這是事實(shí)，我再也沒有像以前那樣在乎了，再也沒有讓自我在迷失，我能夠清楚的看清自我的種種，以前不能，此刻么。
畢業(yè)季有感，隨成此文，祭奠歲月和時(shí)刻的荒蕪！
畢業(yè)作文 篇6
現(xiàn)在又是夏天了，但我卻不那么火熱，因?yàn)椤覀儺厴I(yè)了！我和我的朋友們分開了！
以前的美好回憶在現(xiàn)在全涌上心頭，不在怨恨這個(gè)班，不在記恨傷害過我的人。因?yàn)�，現(xiàn)在，我，很愛這個(gè)班，這個(gè)承載著我三年悲歡的班。
記得，雙兒，靜，莎，莉，黎，還有我。我們總會選一個(gè)有好天氣的日子，買個(gè)大蛋糕，還有一大堆吃不完的零食到天臺上去過我們每個(gè)人的“破蛋日”，每次都好開心，仿佛世界就在我們的手中。
現(xiàn)在，又想起了大家……
雙兒是一個(gè)大大咧咧的女生，她總是“逼”著我們叫她“帥哥”，如果不叫，她就用她爛得不能再爛的“功夫”把我們都“胖揍”一頓；靜是一個(gè)斯文人，我們都懷疑她是不是神，她幾乎每天都在上網(wǎng)，而且她的QQ比我們的都弄得好，更“可怕”，她的成績在全校不是第一就是第二，真是郁悶啊；還有莎，她在我們中個(gè)子最小，但她的思想好像比大人們都成熟，我們有什么煩惱都可以讓她開導(dǎo)開導(dǎo)；而莉是我們公認(rèn)的美女+“游魂”，她走路從來都沒有聲音，而且長長的留海都快把眼睛給遮住了，我們就送她一個(gè)稱號—“貞子第二”；還有黎，她家超有M，而且也是個(gè)美人胚子，但她超喜歡錢，真搞不懂……但是我們都很快樂，只在那段時(shí)間里。
現(xiàn)在沒了，什么都沒了，沒有了她們的蹤影。
都沒了，都消失了，都不見了。
這才知道，在空調(diào)房里吹久了，是不會明白夏日的殘酷。
我們的結(jié)局很孤立，很簡單，在畢業(yè)班會后，我竟忘了和她們說再見，可能心里還希望我們不要再見罷。
但是人總要離別，只剩下迷茫的一個(gè)個(gè)我們。分開吧，告訴自己：后面的路還很長，我能一個(gè)人走下去。但是，沒有了她們的陪伴，我該怎么辦？就像失去自己親人一樣的感覺。
但是要說的還是要說，
再見了，我的朋友們！
【畢業(yè)作文錦集六篇】相關(guān)文章：
畢業(yè)作文錦集10篇04-08
畢業(yè)作文錦集6篇04-05
畢業(yè)作文錦集八篇03-23
畢業(yè)作文錦集7篇04-10
精選畢業(yè)作文錦集9篇12-11
初三畢業(yè)作文錦集6篇08-11
精選初三畢業(yè)作文錦集八篇09-18
【推薦】初三畢業(yè)作文錦集五篇09-10
《入衛(wèi)作》閱讀答案12-30