有關(guān)快樂作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的快樂作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂作文 篇1
勞動(dòng)一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福的長(zhǎng)眠達(dá)芬奇[意大利]。這句名言告誡我們勞動(dòng)的重要。有人覺得勞動(dòng)很累、很苦，其實(shí)勞動(dòng)也是快樂的。
記得有一個(gè)下午，我主動(dòng)去幫爸爸挑沙。爸爸給我一個(gè)小桶和一把鏟子，讓我將沙子一桶一桶從一樓提到兩樓，我愉快答應(yīng)了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)有些想逞強(qiáng)的心理，所以我又向爸爸要了一個(gè)桶。一開始，我干勁十足，挑著兩桶滿滿的沙子，一個(gè)勁兒地往上跑。裝修工人看我挑的沙多，又跑的很快，連連夸贊我，我的心里美滋滋的，臉上還露出了兩個(gè)燦爛的小酒窩。第二趟挑沙，兩桶還是滿滿的，不過我走上階梯時(shí)，沙子因?yàn)槲业淖笥覔u擺，所以掉了一些。而且這一次挑沙還很吃力，不像第一次那樣輕松。三趟，四趟，五趟我就這樣挑著沙子在過道上，在階梯上來回穿梭。在這過程中，我的力氣一點(diǎn)點(diǎn)地減弱，沙堆的沙子也一點(diǎn)點(diǎn)地減少。到第十六趟起挑沙子時(shí)，我真的受不了了，手腳發(fā)麻。爸爸夸我干得不錯(cuò)，要休息一下，別累壞了。
天色漸漸暗了，我們終于挑完半方沙子。我在屋子里拍拍身上的臟衣服，看看已快裝修好的房子，我心里既開心又期盼著。剛才那份累，頓時(shí)消失得無影無蹤。
我想這就是勞動(dòng)付出帶來的成就感，有了成就感，快樂就伴隨而來。這就是勞動(dòng)帶給我的快樂，我喜歡快樂，也喜歡勞動(dòng)！
勞動(dòng)，其實(shí)很快樂！
快樂作文 篇2
雄鷹在振翅翱翔時(shí)是快樂的，但那是在痛苦練習(xí)之后；運(yùn)動(dòng)員在奪冠時(shí)是快樂的，但那是在痛苦訓(xùn)練之后。快樂，幾乎就在痛苦背后。沒有痛苦，你不知道快樂的滋味；沒有痛苦，你不知道快樂的來之不易；沒有痛苦，你不知道珍惜眼前的快樂。
古有司馬遷忍受著宮刑之痛苦，立志完成那部經(jīng)典，歷經(jīng)幾十年，最終完成了那堪稱“史家之絕唱”的《史記》，這時(shí)的他應(yīng)該是非�？鞓返摹＝裼辛謻|賢，一個(gè)視力僅有0。1度的人卻走上了與視力息息相關(guān)的射箭當(dāng)中，可是這并沒有打倒他，十幾年的痛苦與堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練，終于讓他在奧運(yùn)會(huì)上奪冠，這時(shí)的他是快樂的。
快樂總在痛苦之后，但許多人卻并不想先經(jīng)歷痛苦，反而想先快樂，然而這可能嗎？也有人會(huì)認(rèn)為美好的事物會(huì)讓人感到快樂，但許多人都沒有想過這快樂的背后有什么，正如那嬌艷的罌栗花，它的果實(shí)極少時(shí)可以讓人將那最痛苦的時(shí)段熬過去，然而，如果您食用過多，卻是得到相反的結(jié)果，讓你享受片刻的快樂，但在之后，卻要承受那無盡的痛苦，而且這還不是一時(shí)的，也許會(huì)讓你痛苦一生一世，直到生命的消亡。
在現(xiàn)在高三中，許許多多的人都在為高考而奮斗，但也有的人為了不學(xué)習(xí)找千奇百怪的理由，他們將時(shí)光用在這些無謂的歡樂之上，卻沒有想過這歡樂亦是建立在痛苦之上的。有人會(huì)在學(xué)習(xí)中享受快樂，因?yàn)樗梅椒ǎ麄兏訜釔蹖W(xué)習(xí)，雖然我們做不到他們這樣，但我們也不能將未來的快樂現(xiàn)在用掉，而是應(yīng)將快樂留到以后盡情的享受。
快樂在痛苦之后，正如那干裂的大地，迎來了令它歡樂的雨露；正如那寂靜的森林，等到了令它歡樂的鳥鳴；正如那靜止的松林，迎來了令它歡樂的波濤陣陣；正如我們永無止境的攀登的人生，在我們登上每一峰時(shí)，俯視群巒時(shí)我們是快樂的。是的，快樂總在痛苦之后。
快樂作文 篇3
快樂對(duì)于小時(shí)候的我并不陌生，可是當(dāng)我升入初中，學(xué)習(xí)的壓力無處不在的時(shí)候，快樂就像小石子，被學(xué)習(xí)這座大山給埋沒了。此時(shí)的我真是搞不懂，為什么老師和家長(zhǎng)總說，學(xué)生應(yīng)該從學(xué)習(xí)中獲得快樂呢？對(duì)此我很反感。直到有一天……
那天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，然而這美好布景卻不能將我的心情襯托出半點(diǎn)輕松，因?yàn)檫@是一個(gè)魔鬼的星期四，下午有兩節(jié)語文課。對(duì)于我來說，這是一周中最難熬的一天。
下午剛到，濃濃的困意進(jìn)入了我的腦中，上眼皮與下眼皮時(shí)不時(shí)“擁抱”一下，語文老師在講臺(tái)上滔滔不絕地講著，同學(xué)們?cè)谙旅娉聊徽Z，我耷拉著眼皮，有一句沒一句地聽著。就在我即將酣然入睡之際，忽然被同學(xué)們的笑聲所驚擾，激靈一下失去了睡意。側(cè)耳細(xì)聽：“碩鼠碩鼠，無食我黍！三歲貫女，莫我肯顧。大老鼠啊大老鼠，不要偷吃我的肯德基哦，多年來我對(duì)你可是不錯(cuò)啊，你這么做今后還能不能在一起愉快地玩耍了！”頓時(shí)，同學(xué)們?cè)谡n堂上已經(jīng)笑得前仰后合。
原來，老師發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們打不起來精神，便不再一板一眼地照著教參講，她把課文演繹成了生動(dòng)有趣的段子。我感到精神好轉(zhuǎn)了許多，同學(xué)們和我一樣，都精神了不少。緊接著，老師又給我們講了幾個(gè)與課文有關(guān)的小故事，我聽得很入神，覺得很有意思。自此，老師常來講一些與課文有關(guān)的小故事，來活躍課堂氣氛，那時(shí)，我突然意識(shí)到，學(xué)習(xí)并不是死板的，其中可以有快樂。
這樣的轉(zhuǎn)變也發(fā)生在了我原本最討厭的數(shù)學(xué)課。剛升入初中時(shí)，感覺數(shù)學(xué)書后的附加題難如天書，想要解開一道題要很長(zhǎng)時(shí)間，也可能是因?yàn)樵S多學(xué)科加起來給了我很大壓力吧，我對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)感到了厭倦。為了能讓自己的數(shù)學(xué)成績(jī)提升，我決定改變心態(tài)，從數(shù)學(xué)題中尋找突破點(diǎn)。我給自己每天留幾道數(shù)學(xué)難題當(dāng)任務(wù)，每當(dāng)把一道題解出來時(shí)，我都會(huì)感到很自豪，很有成就感，那種喜悅不同于自己吃了什么美味，擁有了什么好玩具，那是來自于學(xué)習(xí)快樂中的高級(jí)享受。有點(diǎn)像是在經(jīng)歷一次冒險(xiǎn)，在經(jīng)過了頑強(qiáng)的堅(jiān)持之后，最后揭開謎底的開心。
真的很喜歡那種感覺，仿佛置身于縹緲的仙境，又好像置身于幽靜的大森林，紫竹幽幽，溪水潺潺，可以訴說自己的一切感悟、思哲、情感，有一種安謐的歸屬感。
終于，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“秘密”，學(xué)習(xí)的快樂，來自于探索時(shí)的好奇，也來自于成功后的成就感。我也明白了，所謂壓力，其實(shí)是與快樂并存的。
快樂作文 篇4
今天天氣非常冷，但是我們的心卻陽光般溫暖，因?yàn)椋覀兗磳⒂瓉韼资耆缫蝗贞P(guān)心幫助我們的“杭州中萃食品有限公司”。
早上 10 點(diǎn)鐘，我們來到操場(chǎng)上，一股寒氣迎面撲來，校園花壇里的花兒朵朵爭(zhēng)奇斗艷，花瓣上有幾顆晶瑩的小水珠，在陽光下變換著色彩，若隱若現(xiàn)的閃爍著，美麗極了。花壇邊上還插著五顏六色的旗子，隨風(fēng)飄舞，歡迎領(lǐng)導(dǎo)們的到來。主席臺(tái)兩邊掛滿了圓溜溜的小氣球，“咿咿呀呀”地聊著天。最后，我們?cè)谥付ǖ奈恢蒙献讼聛怼?/p>
今天，我的心情猶如一朵綻放的花兒，因?yàn)槲乙彩嵌泉?jiǎng)中的一員。這是我經(jīng)過長(zhǎng)期努力和無數(shù)滴汗水澆灌，所得來的果實(shí)。當(dāng)然，這離不開領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的支持與關(guān)懷。十分鐘過去了，半個(gè)小時(shí)過去了 …… 在同學(xué)們急切的等待中。終于，銅管樂隊(duì)同學(xué)演奏出了優(yōu)美的音樂，像靈泉一般流了出來�！皝砹耍I(lǐng)導(dǎo)來了！”同學(xué)們歡呼起來。只見幾位領(lǐng)導(dǎo)滿面春風(fēng)地朝主席臺(tái)走去，笑呵呵地坐了下來。樂聲停了，領(lǐng)導(dǎo)們向全體師生致以親切的話語，全場(chǎng)立刻響起了排山倒海般的掌聲。接下來就是升旗儀式，大家面容嚴(yán)肅，注視著緩緩上升的紅旗，不由得想起了抗日時(shí)期戰(zhàn)士英勇奮戰(zhàn)，浴血搏殺的情景。大約五分鐘過去了，獎(jiǎng)學(xué)金典禮開始，我的心情也隨之激動(dòng)起來。副校長(zhǎng)在主席臺(tái)上宣讀了獎(jiǎng)學(xué)金獲得者的名單，不一會(huì)兒，就讀到了我的名字。大家在老師的指導(dǎo)下有次序的上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，給我們頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金的是田叔叔。他笑瞇瞇地將每一份“愛”遞到我們的手上。我感慨萬分：“是杭州中萃可口可樂有限公司給予了我們一片蔚藍(lán)的天空，讓我們能像小鳥一樣，張開雙翅沖上藍(lán)天；是杭州中萃可口可樂食品有限公司幫我們實(shí)現(xiàn)了心中那個(gè)美好的愿望 …… ”最后，在一片歡樂的氣氛中我們?cè)谝黄鹫樟讼?……
快樂獎(jiǎng)學(xué)金，快樂夢(mèng)想。我衷心的感謝杭州中萃可口可樂公司。我長(zhǎng)大后也要做一個(gè)有愛心的人，幫助更多的人，將“愛心之火”傳遞下去，用愛包裹著每一個(gè)人。
快樂作文 篇5
當(dāng)倔強(qiáng)的松樹立于山巖之上，享受著萬人景仰的快樂也隱忍著日曬雨淋的悲痛；當(dāng)頑強(qiáng)的老鷹搏擊長(zhǎng)空，享受著和風(fēng)暖日的快樂也承載了拔毛再生的痛苦；當(dāng)絢麗的彩蝶于花間翩翩起舞，享受著流連花叢的快樂也經(jīng)受了破繭而出的悲痛。正如你所看到的快樂與痛苦總是結(jié)伴而來，相生相隨，所以我們要感受快樂，感受痛，痛并快樂著，只有這樣才能迎向陽光，無懼風(fēng)雨，向成功靠攏。
去感受快樂，學(xué)會(huì)熱愛這個(gè)世界。
世界是一個(gè)迷人的萬花筒，實(shí)時(shí)噴灑著快樂，撿起這些快樂的碎片，你會(huì)拼出一片屬于自己的藍(lán)天。就像孔子那樣發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至�？鬃右簧畲蟮目鞓繁闶菍W(xué)習(xí)，他在論語中將快樂做了很深的闡釋。在學(xué)習(xí)中尋找快樂，去感受快樂，哪怕春秋紛亂，輾轉(zhuǎn)流離依然熱愛這個(gè)世界將快樂最大化；就像陶淵明那樣采菊東籬下，悠然見南山。陶淵明一生的快樂便是醉于山水，他在詩詞中將快樂發(fā)揮得淋漓盡致，他在田園中尋找快樂，感受快樂，哪怕食不果腹，依然熱愛這個(gè)世界將快樂進(jìn)行到底。就像李商隱那樣有約不來過，夜半閑敲棋子落燈花，他在自己的悠閑中對(duì)快樂做了最精妙的解釋，尋找快樂，哪怕前途渺茫，依然熱愛這個(gè)世界，快意人生。無需轟轟烈烈，平平淡淡去感受快樂，熱愛這個(gè)世界。
感受快樂，你會(huì)熱愛這個(gè)世界那么去感受痛苦，你便會(huì)理解這個(gè)世界痛苦不是終結(jié)，而是一個(gè)嶄新的開始，感受了痛苦挖掘世界的秘密，理解人生。當(dāng)生命的齒輪無情地推動(dòng)歷史前進(jìn)，當(dāng)飛翔的翅膀，遭遇無情的碾壓，用自己的雙腳，依然能彈出青春飛揚(yáng)的樂符--劉偉，一個(gè)感受痛苦的人，用自己的雙腳彈出，唱出了屬于自己的一方天地，他理解了這個(gè)世界，懂得痛苦帶來的不是沉淪，而是努力保持陽光心態(tài)，永遠(yuǎn)心存希望去感受痛，你會(huì)學(xué)會(huì)理解這個(gè)世界。
快樂是幸福的突變體，痛苦是化了妝的幸福，學(xué)會(huì)感受快樂，感受痛苦才能深刻的熱愛理解這個(gè)世界才能一步步向成功邁進(jìn)，一味的感受快樂只會(huì)沉迷不前，一味的嘗試，痛苦只會(huì)在悲哀中沉淪，感受快樂，感受痛苦，痛并快樂著。
世界就在眼前，感受快樂，感受痛苦去成就屬于你自己的人生。
快樂作文 篇6
快樂？我沒有。每天重復(fù)著同樣的事情，上學(xué)、放學(xué)、回家、寫作業(yè)、睡覺。接著還是上學(xué)、放學(xué)、回家……我有快樂嗎？每一天，都是枯燥無味的。上中學(xué)以后，每天都被壓力這個(gè)東西弄得我喘不過氣來，所以，今天我有一個(gè)想法：要尋找快樂，過一次不一樣的一天。
去哪里找快樂呢？來到大街上�？吹浇稚系幕ㄩ_得滿滿的，心里頓時(shí)愉悅起來，可是，我感覺不到快樂，因?yàn)橛鋹偛⒉皇强鞓贰Ｗ叩劫u書的地?cái)偵�，突然看到一個(gè)故事，故事內(nèi)容是這樣的：一群年輕人在尋找快樂，可是始終都找不到快樂，他們遇到了蘇格拉底。他們就問他，快樂到底在哪里？蘇格拉底讓這群年輕人做一條獨(dú)木船。年輕人做好了，蘇格拉底問：“孩子們，你們快樂嗎？他們異口同聲地回答：“快樂，快樂極了！”這群年輕人找到了快樂，可我的快樂在哪里？
“小施主，救救我吧，給我點(diǎn)錢吧~！”低下頭，我看見一個(gè)乞丐在拉著我的衣角，要是換做往常我一定是不理不睬的，可是今天……我給了乞丐十元錢，乞丐連連道謝。
回到家，看見家中亂糟糟的，幫著媽媽收拾一下吧！我在心里說。說干就干，我把屋子打掃完以后，累得我手都抬不起來，可是看著亮堂堂的屋子，我心里卻感覺到無比的快樂。
咦？我找到了快樂，原來快樂就是幫助別人呀！所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，原來就是這個(gè)道理。驀然回首，快樂卻在燈火闌珊處……
教師評(píng)語：小作者在尋找著快樂，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力，他們丟失了太多應(yīng)該擁有的快樂。經(jīng)過一系列的“尋找快樂”行動(dòng)，終于找到了快樂，也就是懂得了快樂的內(nèi)涵。
快樂作文 篇7
早上，天還蒙蒙亮，我就跑向?qū)W校，因?yàn)榻裉扉_運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這時(shí)，路上還冷冷清清的，可學(xué)校里已變成了歡笑聲、拍手聲的海洋。有的沾沾自喜地拿著氣球，有的人在練習(xí)，有的在悠閑地散步，舒緩舒緩緊張的心情，還有的竟在校門口津津有味地吃著爆米花呢！
我先向老師掛了號(hào)，然后就到操場(chǎng)上玩去了。“顏超逸，顏超逸，快過來看，這里有跳高比賽！”楊飛鴻欣喜地叫，我聽到后立刻三步并作兩步地跑了過去。這時(shí)比賽剛好開始，了第一名運(yùn)動(dòng)員先像箭一般地跑向起跳線，就在踩著線的那一刻，他像小猴子一樣翻身一躍，輕巧的身體躍過竹竿，又落在沙池里“好！好！”一陣陣喝彩立刻響起……
“顏超逸，跳高有什么好玩?何不去看扔鉛球!”我又隨著伙伴的喊聲走向鉛球場(chǎng).瞧!一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員正在做熱身運(yùn)動(dòng)呢!比賽開始啦!運(yùn)動(dòng)員熟練地拿起沉甸甸的鉛球,手朝后,一擺深深地吸了一口氣,大吼一聲:“哎！”手朝前一扔。那鉛球立刻劃天而過。“哇！真厲害！”旁邊觀看的人紛紛豎起了大姆指。
各位運(yùn)動(dòng)員聽著，現(xiàn)在舉行三年級(jí)女子跳繩比賽。參賽隊(duì)員有：三年3班的林多多、楊錚錚……”嘿!我們班也有。我立刻跑向比賽地點(diǎn)。她們已經(jīng)開始跳了。別班的運(yùn)動(dòng)員輕巧地跳著，繩子從腳下不停地滑過。我心里默默地?cái)?shù)著：“1、2、3、4、5、6、7……”我們隊(duì)員立刻上陣?yán)玻】伤齻冃募苯o輸了。
“可以回哦！！”同學(xué)們大喊著，可我還想再玩一會(huì)，但門要關(guān)了，我只好依依不舍的離開了。
快樂作文 篇8
其實(shí)，只要心懷陽光，知遇或者不遇又有什么關(guān)系呢？就像陶淵明，懷著一腔熱血走進(jìn)官場(chǎng)，可現(xiàn)實(shí)的黑暗卻讓他幾經(jīng)彷徨后，最終逃離了仕途，返回家鄉(xiāng)�；貧w故里的他并沒有從此一蹶不振，而是依然寫著屬于自己的詩篇，抒發(fā)自己的理想，“采菊東籬下，悠然見南山�！蔽蚁耄且豢�，陶淵明心情“悠然”的原因不僅僅是因?yàn)榫栈ā⒛仙降让谰�，而是掙脫了束縛自己的解鎖，重?fù)炜鞓�，如此順心如意的生活，又怎能不悠哉游哉呢？生活是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的.旅程，按照自己的意愿前行，才能不偏離自己的靈魂，才能坦然生活。就像王小波筆下的那只特立獨(dú)行的豬，雖然再無人照拂，并且長(zhǎng)出了獠牙，但它卻比以前快樂，因?yàn)椋杂�，才是它最大的追求�?/p>
快樂作文 篇9
一直以為自己能夠堅(jiān)強(qiáng)的走下去，也認(rèn)為自己會(huì)是自己的依托、守著孤單，數(shù)著寂寞，用心地去看身邊的每一個(gè)過客。在求學(xué)的路上，走啊走，一直向前。卻忽視回眸后，就可以找到久違的幸福！
曾經(jīng)聽過：之所以太累，是因?yàn)檎镜锰�。也許是我傾注太多，也許是現(xiàn)實(shí)太陌生，忘卻自我，真的不知是哪一種境界，離我究竟有多遠(yuǎn)。在心的國(guó)度我很傷感。他們都說我是純潔的，應(yīng)該擁有天使般的快樂。可我的嘴里分明嘗到了苦澀。一味的追求快樂，一味的追求完美，卻不知道空虛的破碎也是一種美。
現(xiàn)實(shí)中的我厭世，以至于我憂傷；我自信以至于我自負(fù)；我傷感，以至于我受傷；理想里我快樂以至于我會(huì)笑；我自強(qiáng)，以至于我自信；我開心以至于我愛樂，然而快樂卻離我這樣遙遠(yuǎn)。
散慢的腳步追隨著破碎的心，憂傷的音符譜著受累的歌。原來停下來也是這樣的困難。
一直往前……
在殘陽覆蓋跋涉的腳步，在淚水模糊雙眼后，我學(xué)著笑著接納一切，想著學(xué)會(huì)快樂；夢(mèng)著團(tuán)結(jié)堅(jiān)強(qiáng)，默默守著心靈的凈土。告訴自己要耐得住寂寞�？墒菍�(duì)我一個(gè)受傷的心靈，卻是如此的不堪一擊……
心痛著，夢(mèng)碎了。一切只因?yàn)槲艺义e(cuò)了許愿星。痛夠了，夢(mèng)醒了，卻不因?yàn)槲曳砰_了。也許青春就是一粒受傷的種子，守候陽光，等待發(fā)芽，靜靜地。
心在溫溫軟軟的淚流中一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。我真的不知道，回憶與留戀，卻是人生中的一場(chǎng)流星雨，雨過后，遺留的是無限的期盼與展望。
我痛是因?yàn)槲义e(cuò)了，青春的紛繁荒蕪，僅僅是一次轉(zhuǎn)口，時(shí)光的荏苒總有它的理由，而我背著時(shí)光而走，就注定有傷口。停下來，慢慢走，再轉(zhuǎn)口祈禱忘記傷心；放棄頹廢，向著新的道路，投向一曲悠揚(yáng)的清脆。告訴自己：我也能夠快樂迎著太陽，續(xù)懷咖啡的溫暖……
快樂作文 篇10
剛?cè)肴昙?jí)不久，學(xué)校就舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班的同學(xué)們報(bào)名了各種各樣的項(xiàng)目。有的報(bào)了跑步，有的報(bào)了跳遠(yuǎn)，有的報(bào)了跳高---這也是我報(bào)名的項(xiàng)目。和高年級(jí)那種需要撐桿的跳高不同，三年級(jí)的跳高屬于跨欄式的，不需要借助任何工具。運(yùn)動(dòng)會(huì)的整個(gè)比賽過程分三個(gè)部分：預(yù)賽、復(fù)賽、決賽。跳高也是這樣，每成功跳完一次，打跳的桿子就會(huì)增高幾厘米。
比賽開始了，我發(fā)現(xiàn)大家都挺緊張的，有人臉通紅，有人腿打閃，其實(shí)我也心慌慌的。比賽真是激烈！不斷的有人成功，也不斷的有人被淘汰。真正比賽開始，我反而不太緊張了，因?yàn)榈谝淮螞]有跳過去也沒關(guān)系，每個(gè)人都有三次機(jī)會(huì)。如果連續(xù)三次都沒有跳過，那就要被淘汰了。
從中我發(fā)現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)的樂趣，那就是每次跳過桿子時(shí)候，我就像飛翔的鳥兒一樣非常輕松，那種開心的心情真的很好。跳過桿子落在墊子上的時(shí)候，墊子軟綿綿的，很舒服，我都不想起來了。
由于我出色的表現(xiàn)，成功地進(jìn)入了決賽。我的班主張老師也來給我鼓勵(lì)。我也給自己加油：我一定行！
可是，沒那么容易的事。第一次起跳，因?yàn)槟_碰了桿而失敗，第二次也是一樣。最后一次起跳了，我拉開助跑距離開始沖向跳桿，快到桿子時(shí)，我用盡全身力氣起跳，右腳終于跨過去了，但左腳卻碰到了桿子，桿子落了下來。哎！就差一點(diǎn)啊，真是可惜，老師和同學(xué)們都為我遺憾。
比賽結(jié)束了，雖然沒有拿到名次，但在激烈的爭(zhēng)斗中，我沒有放棄，堅(jiān)持到了最后，感受到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的樂趣，收獲了快樂，運(yùn)動(dòng)會(huì)還是挺好玩的，下次我還要參加。
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