【必備】六年級(jí)拔河比賽作文匯編九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)拔河比賽作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)拔河比賽作文 篇1
同學(xué)們，你們一定都看到過(guò)拔河比賽，甚至還參加過(guò)拔河比賽吧！拔河比賽一定都在操場(chǎng)上進(jìn)行。操場(chǎng)中間放著一條粗粗的長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，繩子兩邊分別站著一隊(duì)人馬，在裁判的指揮下，拿起繩子拼命往自己一邊拉那繩子。
可是，今天我們進(jìn)行的拔河比賽卻跟你們看見(jiàn)過(guò)的拔河比賽截然不同。今天，我和妹妹一起到老師家上輔導(dǎo)課。一節(jié)課上完后，老師笑著對(duì)我們說(shuō)：“你們參加過(guò)拔河比賽嗎？”我和妹妹大聲回答：“參加過(guò)，不過(guò)拔河比賽的情景快忘記了�！薄澳呛�，今天我們就來(lái)進(jìn)行一次不同尋常的拔河比賽！”“好呀！老師快一點(diǎn)進(jìn)行比賽！”我們?cè)诖叽倮蠋熈�。老師讓我們轉(zhuǎn)到后面。眼前一亮，哇，好有趣的場(chǎng)地，好有趣的繩子！竟然用長(zhǎng)凳作操場(chǎng)，用直尺當(dāng)繩子。接著，老師拿出兩張牌，說(shuō)：“抽到‘Ｋ’的可以選場(chǎng)地！”結(jié)果我沒(méi)有抽到，只好讓妹妹選場(chǎng)地了。
開(kāi)始比賽，老師讓我們拿住尺的一端，然后說(shuō)：“開(kāi)始！”我連忙拉尺往自己一邊拔。可是不知道怎么搞的，那尺子就是不肯過(guò)來(lái)。啊呀不好，那尺子竟然從我的手指中間逃走了。妹妹趁機(jī)將尺往自己一邊拉。老師立刻裁定：“第一局，蔣欣曄贏！現(xiàn)在交換場(chǎng)地，進(jìn)行第二局比賽�！蔽覔Q到對(duì)面場(chǎng)地，心里在想著怎么使用計(jì)謀爭(zhēng)取第二局贏對(duì)方。我用手指緊緊地捏住尺的一端�！伴_(kāi)始！”我沉著應(yīng)戰(zhàn)，慢慢地拉尺。妹妹看來(lái)有一些急躁了，我乘機(jī)使勁拉尺。那尺從妹妹手指中間溜走了。由于我在使勁拉尺，沒(méi)有想到那尺會(huì)從妹妹手上溜走，因此我整個(gè)人往后一仰，差一點(diǎn)摔倒地上�！昂�，這一次我贏了妹妹！”我得意地說(shuō)。
第三局一開(kāi)始，我就輕松地將尺往自己一邊拉，以為這一局肯定自己贏了。沒(méi)有想到，她來(lái)了一個(gè)反撲，竟然將那尺從我的手上拉了過(guò)去。唉，麻痹大意，就會(huì)輸！
比賽結(jié)束，老師舉起妹妹的手說(shuō)：“現(xiàn)在我宣布，這一次拔河比賽蔣欣曄贏了，獲得冠軍！”我卻在想我這個(gè)哥哥怎么會(huì)輸在妹妹手里，還在心里暗暗發(fā)誓：下次再有比賽一定要贏妹妹，得到冠軍！
六年級(jí)拔河比賽作文 篇2
好不容易熬到了下午。
我們來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。只見(jiàn)一條大粗繩壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰(shuí)能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過(guò)靠自己一頭的白線，誰(shuí)就贏了。比賽還沒(méi)開(kāi)始，場(chǎng)上就彌漫著一股緊張的氣氛。同學(xué)們的腦門上的汗珠像斷了線的珍珠似的，一粒接一粒地往身上掉�！班健保诼曧懥�，比賽正式開(kāi)始。我們雙方互不相讓。大家使盡吃奶的力氣向后拉。雖然汗珠不斷地往下滴，但是他們還是要堅(jiān)持到底。隊(duì)員們頭發(fā)像被雨淋過(guò)一樣，感覺(jué)濕濕的，這真可謂是大汗淋漓。他們的眉毛皺得都快要連在一起了。眼睛緊盯著紅布條兒不放。腳像柱子一樣扎在地上。有的隊(duì)員手都磨破了，但是他們還是不肯松手，咬著牙在拉。紅布條兒一會(huì)兒向我們這邊移，一會(huì)兒又向?qū)Ψ揭员阋�，一�?huì)兒又向我們這邊移。拉拉隊(duì)在旁邊大聲地為我們加油。漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ侥沁呉苿?dòng)，我們?cè)趺蠢怖换貋?lái)了，我們輸了。
交換場(chǎng)地再戰(zhàn)。這次我們吸取了教訓(xùn)：我們不能輕視對(duì)方，一定要齊心協(xié)力，一齊拉繩。這次由汪強(qiáng)喊號(hào)子，經(jīng)過(guò)幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝了。
比賽結(jié)束了，對(duì)方不服，要求再戰(zhàn)。老師說(shuō)：“明天再比吧�！�
六年級(jí)拔河比賽作文 篇3
學(xué)校舉行過(guò)許許多多的比賽，但令我最難忘的是那次拔河比賽。那一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，老師組織我們班和3班進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。
開(kāi)始老師向我們宣布了拔河比賽的規(guī)則：兩個(gè)班各派10名選手組成拔河小隊(duì)，繩子中間的銅環(huán)落在那一方地面的起點(diǎn)線，那方就獲得比賽的勝利，比賽采取三局二勝制。
哨聲“嗶—”的一聲，比賽開(kāi)始了。3班的啦啦隊(duì)不停的喊；“3班加油，3班加油！”3班的選手們頭往上揚(yáng)，眉毛都皺了起來(lái)，腮幫子咬的緊緊的，握著繩子的手由于用力都逐漸由肉色變成紅色，手上的青筋都快爆了出來(lái)。他們使出渾身力氣，腳步一點(diǎn)一點(diǎn)往后移動(dòng)，眼看著銅環(huán)慢慢移向3班地面那根線。我們班的選手們也不甘示弱，使出了九牛二虎之力，繩子中間的銅環(huán)又像烏龜一樣慢慢的向我們班這邊挪了回來(lái)。選手們的臉都漲的通紅，握著繩子的手都指尖泛白。銅環(huán)就差一步之遙接近我們班的線了，一旁啦啦隊(duì)的加油聲更大了，“堅(jiān)持，堅(jiān)持，2班加油，就差一點(diǎn)啦，加油。”只聽(tīng)哨聲吹響，裁判宣布我們班獲得了第一局的勝利，同學(xué)們興高采烈地跳起來(lái)叫道：“我們勝利啦，耶———”3班的隊(duì)長(zhǎng)不服氣地說(shuō)：“咱們下一局走著瞧。”
于是雙方交換場(chǎng)地進(jìn)行第二輪比賽。哨聲響起，雙方都用力的將繩子往自己這邊拉，兩個(gè)班的啦啦隊(duì)的呼喊聲此起彼伏，仿佛聲音越大，越能夠給班級(jí)的隊(duì)員增添力量似的。此時(shí)，我們班選手們的臉上都掛滿了晶瑩的汗珠，3班的選手也都汗流浹背，但是大家一刻沒(méi)有松懈。雙方僵持不下，繩子中間的銅環(huán)一會(huì)兒往我們這邊移動(dòng)，一會(huì)兒向3班那邊移動(dòng)。我們班的“大力士”王小虎站在繩子最前面，牙齒咬得咯咯直響，身體往后靠，雙手猛力往后拽。關(guān)鍵時(shí)刻，他大喊一聲：“同學(xué)們，一二三，拉；一二三，拉�！标�(duì)員像打了雞血一樣同時(shí)用勁，終于將銅環(huán)拉到了我們班的線上，獲得了決勝局的勝利。
整個(gè)操場(chǎng)都充滿了我們勝利的喜悅。這次拔河比賽，不僅讓我們明白了團(tuán)結(jié)就是力量，還讓我們懂得了不管做什么事，只有堅(jiān)持到最后，才能獲得勝利。
六年級(jí)拔河比賽作文 篇4
星期四上午，運(yùn)動(dòng)會(huì)剩下最后一個(gè)項(xiàng)目——拔河比賽。上場(chǎng)的同學(xué)都生龍活虎、人高馬大、力大如牛，這場(chǎng)比賽夠精彩。
首先，我們六（2）班和六（1）班打響了戰(zhàn)斗，只聽(tīng)裁判員的口哨一響，我們班隊(duì)員握住繩子以排山倒海之勢(shì)向后倒去，一個(gè)個(gè)咧著嘴，鼓紅了腮幫，像熟透了的紅蘋果。場(chǎng)下的啦啦隊(duì)拼命地喊：“六（2）班加油，六（2）班必勝！”眼看著只剩下一分米了，我們一鼓作氣，把對(duì)方拔了過(guò)來(lái)，一聲響亮的口哨聲，勝利屬于我們。
第二場(chǎng)，我們交換了場(chǎng)地，對(duì)方好象吸取了我們的經(jīng)驗(yàn)，力氣比上局大了很多，對(duì)方還差一點(diǎn)就勝利了，我們班使出了吃奶的力氣，喊著“一二三有力，一二三加油！”頓時(shí)感覺(jué)有力了很多，力挽狂瀾，把對(duì)方反拔了過(guò)來(lái)，取得了勝利。
我們第二個(gè)對(duì)手是六（3）班，他們班上場(chǎng)的都是大胖子。我們沒(méi)有一絲害怕，握緊繩子，不讓對(duì)方占一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。比賽開(kāi)始了，對(duì)方一下子把我們拔過(guò)去很多，可我們沒(méi)輸，對(duì)方卻以為我們已輸了，于是他們放松了繩，我們趁這個(gè)機(jī)會(huì)，把對(duì)方拔了過(guò)來(lái)。我們歡呼起來(lái)。第二場(chǎng)，六（3）班吸取了教訓(xùn)，如虎添翼一般，一上場(chǎng)就把我們拔了過(guò)去。第三場(chǎng)比賽是決勝場(chǎng)，我們緊張極了，心想，一定不能輸。我們雙方都不甘落后，一齊以排山倒海之勢(shì)往后倒，標(biāo)志繩左搖右晃，眼見(jiàn)我們就要?jiǎng)倮�，可不知道誰(shuí)松了繩子讓對(duì)方勝利了。
嗨，就差一點(diǎn)，我要大聲對(duì)六（3）班說(shuō)：“六（3），明年我們?cè)賮?lái)決一死戰(zhàn)”！
六年級(jí)拔河比賽作文 篇5
今天下午，我們學(xué)校進(jìn)行了拔河比賽。比賽非常的精彩，非常的激烈。
有一半的人參加了，一半的人在一磅當(dāng)拉拉隊(duì)。第一場(chǎng)的時(shí)候，我們和八班比賽，第一次，我們班牟足了勁，使勁把，不過(guò)八班也不甘示弱，他們便把邊喊，響的聲音非常的大，第一次的時(shí)候，他們很快就贏了我們了，第二輪的時(shí)候，我們班著急了，用足了渾身力氣，使勁的拔，持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間，那是我真想上去和他們一起拔呀！終于，我們把他們贏了，到了第三場(chǎng)，他們已經(jīng)沒(méi)有信心了，可是我們信心十足，第三次，之前我們班總是倒數(shù)第一，可是，我們這次不是了，我們非常高興，興奮地都喊了出來(lái)，最終八班的人被淘汰了�？墒俏覀冞�沒(méi)有達(dá)到目的還想正當(dāng)?shù)谝弧?/p>
過(guò)了一會(huì)兒，我們到了第二場(chǎng)比賽，第二場(chǎng)比賽，我們對(duì)的是四班，四班竟是一些小矮子還沒(méi)有我們班的胖子多那，不用說(shuō)，對(duì)十四班的時(shí)候我們不一會(huì)就贏了。
下面到了我們提心吊膽的時(shí)刻了，我們對(duì)的竟是力氣最大的二班，二班把原來(lái)力氣最大的十一班都贏了，我們班開(kāi)始害怕了，也根本就沒(méi)有半點(diǎn)把握勝利，比賽開(kāi)始了，我們還沒(méi)用足勁那，是一般都已經(jīng)拔了一半了，我們用足了全省力氣，才挽回了一點(diǎn)點(diǎn)，二班也開(kāi)始用最大的力氣了，比賽到了高潮，他們班前面的那倆大高個(gè)他們便把邊大喊：“呀！”不一會(huì)我們班輸了，第二輪的時(shí)候二班信心滿滿，很快就把我們班給解決了。輸了之后我們班有的同學(xué)起的都哭了，可是有的'同學(xué)卻說(shuō)玩的挺高興讓我下次拔河比賽的時(shí)候也來(lái)參加。
這次的拔河比賽，讓我學(xué)到了友誼第一，比賽第二。
六年級(jí)拔河比賽作文 篇6
星期五的上午，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我覺(jué)得我們班的男子拔河比賽最激烈。
首先和六（1）班拔，看！雙方隊(duì)員雄糾糾氣昂昂的上場(chǎng)了。他們各自活動(dòng)手腳。有的彎彎腰，有的壓壓腿，還有的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)手腕。班主任為了拔河時(shí)腳底不滑，，所以讓同學(xué)們赤腳上陣。隨著哨聲，比賽開(kāi)始了，雙方隊(duì)員腳底著腳，交錯(cuò)著拔。繩子一會(huì)兒往左，一會(huì)往右，雙方分不出高下，我們班的拉拉隊(duì)拼命地喊：“六（2）班加油！六（2）班必勝！”大家費(fèi)了九牛二虎之力，才把繩子拉回來(lái)�！摆A了！贏了！”同學(xué)們高興地歡呼起來(lái)。第二場(chǎng)還是和六（1）班拔，他們提高警惕，身子往下傾拼命的拔。我們也不甘示弱，要緊牙關(guān)，使勁拔。最后我們贏了。
隔了一會(huì)，我們又開(kāi)始和六（3）拔。六（3）班大部分是農(nóng)村的孩子，鍛煉的機(jī)會(huì)比我們多，所以拔河是他們的強(qiáng)項(xiàng)，我們可不能掉已輕心。比賽開(kāi)始了，我們班的拉拉隊(duì)拼命地喊：“六（2）班加油！六（2）班加油！”可繩子偏偏不往我們這邊來(lái)，。我們班的隊(duì)員手上的青筋暴出，繩子馬上要過(guò)去了，我們班各個(gè)急的像熱鍋上的螞蟻，心急如焚，不知怎么辦才好。于是我們拼命地拔，還是分不出高下。在最后一刻，繩子到了他們那邊。就這樣，我們輸了兩局。
回到教室后，我們班的同學(xué)因?yàn)槭懿涣诉@個(gè)“打擊”，所以為自己的失敗找起了原因。有的說(shuō)他們的老師幫著拔，有的說(shuō)他們后面多加了幾個(gè)人……我覺(jué)得是我們鍛煉的機(jī)會(huì)太少，力量懸殊的差距是很大的，所以應(yīng)該承認(rèn)彼此的實(shí)力呀！
六年級(jí)拔河比賽作文 篇7
今天課間大活動(dòng)時(shí)，我們和六三班展開(kāi)了一場(chǎng)較量——拔河比賽。
林老師拿來(lái)一條如“巨蟒”般的粗繩，我嚇了一跳，這是干什么的呀？
原來(lái)，這是拔河用的，一聽(tīng)到要拔河，而且對(duì)手是六三班，我們立馬來(lái)了勁；各個(gè)摩拳擦掌，有的手舞足蹈，興高采烈、有的和小伙伴們一起討論如何更好的勝出、有的一直在說(shuō)，我們班有丁浩楠，他力氣大，肯定能贏�！@時(shí)，好像每個(gè)人都在心里吶喊：哼，六三班是吧，看你們各個(gè)淡定的樣兒，等會(huì)你們會(huì)死的很慘！
老師們好不容易維持好了秩序，待每個(gè)人抓好繩子時(shí)，高喊：“預(yù)備——開(kāi)始！”我們便各個(gè)開(kāi)始使勁兒地拉呀啦，不一會(huì)兒，便被對(duì)方拉去了一點(diǎn)，接下來(lái)，我們每個(gè)人臉漲得通紅，腳擺成一字步，使勁的往我方拉；瞧，看丁浩楠那“偉岸”的胸懷，眼睛瞪得大大的，整個(gè)人中心向后仰，都快睡在地上了，一個(gè)趔趄，往前一沖，沒(méi)把握好力度，害得我們差點(diǎn)跌下來(lái)�？上�，“希望越大失望越多”，最終我們還是沒(méi)能贏得比賽。
經(jīng)過(guò)這次的比賽，我們吸取了驕傲的教訓(xùn)，再也不會(huì)輕易地輕敵了！
六年級(jí)拔河比賽作文 篇8
在我不長(zhǎng)的生命歷程中，也經(jīng)歷過(guò)許多事，有很多已經(jīng)淡忘，但有一件事讓我記憶猶新——學(xué)校的拔河比賽。
記得那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上的拔河比賽，我們班一路高歌猛進(jìn)，闖進(jìn)了與二班的決賽。我和同學(xué)們上場(chǎng)，一個(gè)個(gè)都緊緊握著麻繩，一副蓄勢(shì)待發(fā)的樣子。體育老師一聲哨響，比賽開(kāi)始了。我們使出了吃奶的勁向后拉，兩旁的同學(xué)不斷為我們加油助威，繩子上的紅領(lǐng)巾朝我們這邊移了過(guò)來(lái)。眼看就要決出勝負(fù)，就在這千鈞一發(fā)之際，我們卻忽然倒下了，因?yàn)槲宜さ沽�。二班抓住機(jī)會(huì)，將紅領(lǐng)巾拉到了中間。我急忙爬起來(lái)，心想：“可不能因?yàn)槲乙粋�(gè)人而毀了比賽！”又僵持了十幾秒，二班漸漸吃不消了，我們抓住機(jī)會(huì)，用力一拉，贏了比賽。
我在一個(gè)角落傷心，因?yàn)槲也铧c(diǎn)害我們班輸?shù)袅吮荣�。同學(xué)們安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們不還是贏了嗎？下次找布把繩子包上一圈就不會(huì)手滑了�！甭�(tīng)了同學(xué)的話，我又有了信心。
第二場(chǎng)一開(kāi)始，我們就拼盡全力想盡快結(jié)束比賽。我們宛如一只只咆哮的猛虎，雙手像鉗子一般緊緊抓住繩子，死不放手�！傲话嗉佑停×话嗉佑�！”聽(tīng)到老師和同學(xué)們的加油聲，我們感到渾身充滿了力量。我的手勒紅了，我想放手，但紅領(lǐng)巾飄動(dòng)著，眼看勝利只差那么一點(diǎn)，我忍住了疼痛，咬緊了牙根，用力一拉，我們又贏了！第三場(chǎng)，我們?nèi)绶ㄅ谥啤K于贏得了比賽的第一名！
我們班在其它項(xiàng)目也有不錯(cuò)的名次，但我印象最深刻的是拔河比賽。因?yàn)檫@次比賽不僅是獲得了一個(gè)冠軍，還凝結(jié)了同學(xué)們的真情……
六年級(jí)拔河比賽作文 篇9
星期五下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)激烈的拔河比賽。我們班的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是六年級(jí)二班，六年級(jí)二班是一個(gè)非常強(qiáng)大的對(duì)手，據(jù)說(shuō)他們已經(jīng)連勝十場(chǎng)比賽。
比賽剛開(kāi)始，他們的小宇宙就爆發(fā)了，他們每個(gè)人的手上都像涂了膠水一樣，緊緊地粘在繩子上。我們班也毫不示弱，標(biāo)志勝利的紅綢子在繩子上不停搖晃，難以分出勝敗�？墒�，就在這時(shí)，我滑了一下，摔倒了，紅綢子瞬間向?qū)Ψ教幰苿?dòng)了一大截。我內(nèi)疚極了，擔(dān)心大家會(huì)埋怨我，就低著頭，什么也沒(méi)說(shuō)，等著大家的指責(zé)�？闪钗乙庀氩坏降氖谴蠹也坏珱](méi)有埋怨我，還鼓勵(lì)我，這讓我又充滿了信心。
我又重新站了起來(lái)，我們班的氣勢(shì)也高了一倍，可是對(duì)方也讓我們大吃一驚，怪不得他們連勝十場(chǎng)，原來(lái)他們的力氣可以翻倍提升。因?yàn)檫@樣他們力量比我們高出了好幾倍，我們無(wú)力還手，結(jié)果輸了這局比賽。這樣的比賽是三局兩勝，所以我們還有兩局比賽獲勝的機(jī)會(huì)。
第二局，我們知道他們力量大，硬碰硬是不行的，可是我們可以打持久戰(zhàn)。我心想雖然他們力氣大，但是體力消耗得也快。比賽開(kāi)始了，我們也毫不示弱地爆發(fā)了，對(duì)方也爆發(fā)了。我們就一直保持這種狀態(tài)，和對(duì)方拉開(kāi)了持久戰(zhàn)。因?yàn)槲覀兊哪土�，�?jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)。過(guò)了一會(huì)，我們感到對(duì)方的氣勢(shì)漸漸弱了下來(lái)，我們趁此機(jī)會(huì)，用盡全身的力氣猛力向后一拉，拿下了這場(chǎng)比賽。我們的臉都漲得像火球一樣，這局勝利給我們帶來(lái)了信心和希望。
第三局，我們知道對(duì)方的體力已經(jīng)所剩無(wú)幾了，我們繼續(xù)用持久戰(zhàn)的技術(shù)，一舉拿下了比賽的勝利。我們獲得了比賽的最終勝利，并且打破了對(duì)方連勝十一場(chǎng)的記錄，我們都高興得大喊起來(lái)。
通過(guò)這場(chǎng)比賽，我明白了只有團(tuán)結(jié)一致并且堅(jiān)持不懈才能讓集體的力量更好地發(fā)揮出來(lái)。
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