有關(guān)我的讀書作文錦集六篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的我的讀書作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的讀書作文 篇1
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。我喜歡讀書，一讀起書來就什么都忘了，媽媽和同學(xué)們都叫我“書呆子”。
同學(xué)們很不理解我為什么下課不喜歡出去玩。其實(shí)，我覺得看書比玩更有意思，多看看書可以把我?guī)У轿宀世_紛的世界。
我快要過生日了，媽媽說等到那一天給我開個(gè)生日聚會(huì)，我高興極了，這一天終于來到了，我們正準(zhǔn)備出發(fā)，忽然我想起了什么，轉(zhuǎn)身對(duì)媽媽說：“我去一下衛(wèi)生間馬上就回來”。我嘴上這么說心里卻想：看一小會(huì)書再走吧，反正也不著急。我快速地跑到我房間，拿起我心愛的《安徒生童話》津津有味地看了起來。媽媽連叫我好幾聲都沒聽見，不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽走過來生氣的對(duì)我說：“都快一個(gè)小時(shí)了，你還有完沒完”？我愣了一下，雖然心里有點(diǎn)不高興，但還是很不情愿地跟媽媽走了
我覺得讀書很好，既能增長(zhǎng)知識(shí)，又能提高素質(zhì)。我非常喜歡讀書。書已經(jīng)成了我生活中必不可少的朋友。
我的讀書作文 篇2
書，我的良師益友；書，一位無聲的老師；書，我一輩子的朋友。
高爾基曾經(jīng)說過：“熱愛書籍吧！書籍是知識(shí)的源泉，只有書籍才能解救人類，只有知識(shí)才能使我們變成精神上堅(jiān)強(qiáng)的、真正的、有理性的人。唯有這種人能真誠(chéng)地?zé)釔廴�，尊重人的勞�?dòng)，衷心地贊賞人類永不停息的偉大勞動(dòng)所創(chuàng)造的最美好的成果。”
記得小時(shí)候，在我13個(gè)月的時(shí)候我的爸爸媽媽便開店了。剛開始的時(shí)候早上4點(diǎn)多鐘就起來下面條了，中午還有中餐，晚上夜市就要開到凌晨3、4點(diǎn)多，一天最多就睡3個(gè)小時(shí)。到我6歲的時(shí)候，店里又忙，爸爸媽媽又沒有時(shí)間陪我玩，只好買一些含有拼音的書給我讀，從那時(shí)開始，我便愛上了讀書。有時(shí)候一讀便讀上3、4個(gè)小時(shí)，甚至有人叫我都渾然不覺。
我之所以愛讀書是因?yàn)闀@位無聲的老師“告訴”我人生的價(jià)值觀，“教會(huì)”我如何做人，做真人。遇到有趣的書能逗得我哈哈大笑，遇到感動(dòng)的書能使我淚流滿面，遇到武打書能使我融入其中，遇到主人公遭遇不測(cè)我將會(huì)憤憤不平�？傊�，無論什么樣的書，無一個(gè)我不愛讀的，雖然有的書讀不懂，但也能略知一二。
我讀書我快樂。
我的讀書作文 篇3
從小到大，我就非常喜愛讀書，愛不釋卷。書給予了我知識(shí)，豐富了我生活，我嘗到了讀書的無窮甜頭。
讀中外名著仿佛是在跟大師對(duì)話，能使我們獲得很多啟示，嘗到甜頭，充實(shí)生活：讀《福爾摩斯探案選集》，我們能領(lǐng)略到注意觀察生活的好處；讀《西游 記》，我們能學(xué)到孫悟空的疾惡如仇；讀《愛的教育》，我們能感受到善良和孝心；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們能領(lǐng)悟到人生的真諦，深刻了解人一生真正的意 義。
我愛讀書，從閱讀中，也嘗到了無數(shù)的甜頭。那是一個(gè)星期天，奶奶覺得肩膀肌肉酸痛，我就給她捶了捶�！昂�，舒服！”奶奶一臉享受。 爸爸在一旁見了，倒像是不服氣：“你說，為什么肩膀酸痛，捶一捶就感到舒服了？”這——父命難違，我苦思冥想，絞盡腦汁，為什么？為什么？
我腦子一片空白，眼前浮現(xiàn)出一串串的問號(hào)。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，昨天不是借了弟弟本《十萬個(gè)為什么之人體展開旅程》嗎？有一篇就有答案�。∥乙幌伦酉裾业搅舜缶刃撬频模炔患按卮蜷_書，大聲念了起來。我念完后，爸爸開懷大笑。
這種甜頭真是不計(jì)其數(shù)：古詩我看書看過，胸有成竹;生活中醋的妙用，我用看過的知識(shí)來獲成功。
多讀書，細(xì)品味，認(rèn)真看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已嘗到了甜頭。朋友，書是珍寶，是進(jìn)步階梯�？赡茏x書有時(shí)會(huì)嘗到辛苦，但不要輕言放棄享受讀書的甜美權(quán)利！
只要努力，讀書定是最能收獲成功的一條路！同學(xué)們，讓我們一起從狹隘的地方駛向無垠廣闊的書海，享受讀書的甜與樂吧！
我的讀書作文 篇4
熟悉我的人都說我是個(gè)文靜、乖巧的女孩，這可能和我愛讀書有關(guān)。
聽媽媽說，在我四、五個(gè)月大時(shí)，奶奶就給我讀兒歌、講故事，八、九個(gè)月時(shí)，奶奶就常常把我抱在懷里，指指點(diǎn)點(diǎn)的“教”我“讀”書。平時(shí)，媽媽忙著做家務(wù)，我一哭鬧，媽媽就會(huì)扔給我一本書，書中花花綠綠的色彩吸引了我，我就用只有我自己才能明白的“嬰兒語”來讀書。
在我一歲生日的那天，奶奶送給我的禮物是一套《億童嬰幼教室》，這是集兒歌、圖片、故事、游戲、光盤的系列嬰幼教材。那天，家人讓我“抓鬮”，我竟緊緊地抱著這套書不肯放下。媽媽說，那時(shí)的我才牙牙學(xué)語，可是一百?gòu)埖膱D片我只用了一個(gè)多月的時(shí)間就都認(rèn)識(shí)了。只要你提問，我會(huì)準(zhǔn)確無誤地拿出來。此后，每年的生日，我都會(huì)得到一套適合我年齡階段的叢書。至今，我還珍藏著五套這樣的書，這些書伴我度過了歡樂的幼年。
上了學(xué)前班，我學(xué)會(huì)了拼音。爸爸媽媽給我買了些帶有拼音的故事書，我就借助拼音讀了好多故事書，《三只小豬》、《小紅帽》……隨著年齡的增長(zhǎng)，識(shí)字的能力也提高了，《安徒生童話》、《格林童話》、《兒童文學(xué)》、《小讀者》……都成為了我的好朋友。
現(xiàn)在，我已是上五年級(jí)的小“知識(shí)分子”了，讀書的種類也多了起來，故事、散文、詩歌、人物傳記……都是我獵取的對(duì)象。這些書陶冶了我的情操，開闊了我的`視野。她使我的生活更加充實(shí)、多彩！
讀書，伴我成長(zhǎng)！
我的讀書作文 篇5
我，是一個(gè)“小書迷”，對(duì)各種書都十分感興趣，不管是什么書，我都喜歡看，我整天沉浸在書海之中。我喜歡讀書，書開闊了我的視野，提高了我的辨別力，讓我認(rèn)識(shí)了許多知識(shí)，教我懂得了很多道理，帶我了解了許多事情，是我知道了很多的故事，給我的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。各種書有各種書的用途，童話書可以讓我看到許許多多的人情世故；故事書讓我了解了更多的古詩；書可以叫我怎樣寫作；漫畫書可以讓我笑口常開，促進(jìn)了思維的發(fā)展，真是好處多多啊！我非常愛護(hù)書，買回來的書我都整齊的包好，也沒有折記號(hào)的痕跡，因此我的書都很整潔，借給別人書時(shí)，也要他保證不能弄壞的情況下，我才借給他，又一次，我把一本新買的書借給同學(xué)，同學(xué)換的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他在上面寫滿了數(shù)學(xué)算式，我傷心了很久，還跟他鬧翻了。書，給我的童年帶來了很多樂趣，是我在數(shù)的百花園粒，采擷最豐碩的花果，吮吸最甜美的甘露。
我的讀書作文 篇6
一雙大眼睛，時(shí)常閃動(dòng)著靈動(dòng)的光芒，一個(gè)小巧的鼻子下面，有著一張能說會(huì)道的小嘴，手里經(jīng)常捧著一本書，看得如癡如醉，忘乎所以。
爸爸叫我“小書蟲”，媽媽說：“家里的書都能堆成一座小山！”可我就是愛讀書，只要一有空閑時(shí)間，就拿起一本書，津津有味地看了起來。
一個(gè)周末的早晨，我早上一起來，就迫不急待地拿起一本書，在書桌前有滋有味地看了起來。書中的內(nèi)容太精彩了，我感覺自己仿佛成了書中的人物，心情也隨著情節(jié)起伏變化：有時(shí)留下感動(dòng)得淚水，有時(shí)笑得前仰后合，有時(shí)又激動(dòng)地睜大眼睛......時(shí)間一分一秒的過去，我沉浸在書的海洋中，像一條小魚歡快的游著，忘記了周圍的一切。這時(shí)，廚房里飄出一股飯菜的香味，媽媽已經(jīng)做好了午飯，在外面大聲的喊我：“寶貝兒，吃飯了！”我雖然嘴上答應(yīng)著，可是還沉浸在書海里呢。媽媽在外面等了好久，又喊了幾聲，見我還不出來，心想：她怎么這么久都不出來？ 于是，她走進(jìn)我的房間，看見我還一動(dòng)不動(dòng)地坐在書桌前看書看得入迷，就上前拍了拍我，說道：“吃飯了，飯菜都要涼了！”我才猛地清醒過來，媽媽笑著說道：“小書蟲，你這真是看書看得廢寢忘食了呢！”我不好意思地咧著嘴笑了。
讀書不僅帶給我很大的樂趣，還讓我收獲良多。《探索奧秘》為我打開一扇科學(xué)探索之門；《宇宙之美》讓我領(lǐng)略到浩瀚宇宙的無窮魅力；各種文學(xué)書籍讓我在寫作方面有了很大的提高...... 讀書，已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。
這就是我，一個(gè)愛讀書的我。
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