實(shí)用的雷鋒作文合集7篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的雷鋒作文8篇，希望能夠幫助到大家。
雷鋒作文 篇1
雷鋒一個(gè)家喻戶曉的人物，雖然他已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但雷鋒精神卻影響了華夏幾代的中華兒女，如今三月的春風(fēng)吹遍了祖國(guó)大地，猶如雷鋒又回到了我們的身邊，在我的身邊隨處可見雷鋒的身影，那個(gè)身穿綠色軍裝，面帶微笑的解放軍戰(zhàn)士，雷鋒精神在我的生活中悄無(wú)聲息的延續(xù)著……
記得那是一個(gè)星期一的早上，我像往常一樣背著書包去上學(xué)，剛到公交車站，那里早已站滿等車的人，一會(huì)兒，三路車緩緩地行駛過(guò)來(lái)了，我憑著幾年來(lái)坐車的經(jīng)驗(yàn)，麻利、迅速地登上了車。好家伙，車上的人可真多，我的個(gè)子小穿來(lái)穿去很是靈活，突然眼前一亮，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)抱小孩的阿姨正要下車，我一個(gè)箭步?jīng)_上去一屁股坐在了座位上�？粗局娜藬D得面紅耳赤，個(gè)個(gè)怨聲載道，我慶幸自己今天的運(yùn)氣是多么的好呀！車猛然開動(dòng)了，站著的人個(gè)個(gè)都打了個(gè)趔趄，這時(shí)，我看見一位老大爺拄著拐杖顫巍巍的站在那兒幾乎摔倒，他累得氣喘吁吁的，我突然想起老師說(shuō)的話：同學(xué)們一定要尊老愛幼……讓座還是不讓座呢？我心里又想：反正車上還有那么多坐著的人，一定會(huì)有人讓座的。正在我暗自琢磨的時(shí)候，一個(gè)宏亮的聲音從我旁邊傳過(guò)來(lái)了，“老大爺，您坐我這兒吧！”哦，原來(lái)是一位大哥哥，他迅速起身把老大爺攙扶過(guò)來(lái)，讓他坐在了自己的座位上，全車的人都向大哥哥投去贊許的目光，這時(shí)我非常慚愧，深深地低著頭，臉也熱得像被燙了一下似的，此時(shí)，我的腦海里突然閃過(guò)電視常常播的一則公益廣告：公德比賽現(xiàn)在開始。
車?yán)^續(xù)向前行駛，陽(yáng)光透過(guò)車窗灑進(jìn)車內(nèi)，我覺得陽(yáng)光把大哥哥的紅領(lǐng)巾照得更紅更艷了，我坐直了身體，抬起了頭，決定今后也要讓自己的紅領(lǐng)巾像大哥哥的那樣鮮艷起來(lái)。
難道大哥哥不就是我們身邊的活雷鋒嗎？
雷鋒作文 篇2
一滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝，一個(gè)平凡的人也有發(fā)光的一天。
還記得5。12汶川大地震嗎？舉國(guó)上下都沉浸在悲痛之中，繼之而來(lái)的是捐款活動(dòng)。
一方有難，八方支援。母親拿出包里的500元，讓我為災(zāi)區(qū)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。我接過(guò)錢，向政府設(shè)在街頭的捐助點(diǎn)走去。捐款箱前有十幾個(gè)人排著隊(duì)，隊(duì)伍寧?kù)o而又嚴(yán)肅。工作人員記錄著捐款者姓名和捐款數(shù)目，捐過(guò)款的人們都默默走開。
突然，人群騷動(dòng)起來(lái)，眾人的視線被一陣“嘎吱嘎吱”聲吸引過(guò)去。
居然是他！“街頭孔乙己”！他吃力地踩著三輪車往這兒駛來(lái)。他排在了隊(duì)伍的最后。
人們見此情景，自然地閃出一條通道。他毫不客氣地將三輪車駛過(guò)去，慢慢地從破衣服的口袋中掏著零零散散的硬幣。當(dāng)他將錢遞給工作人員的時(shí)候，工作人員問(wèn)：“總共多少錢？”
“街頭孔乙己”頭也沒抬：“不用數(shù)也不用記，這些錢都是大家伙平時(shí)幫濟(jì)我的�，F(xiàn)在別人有難了，我也應(yīng)該幫他們一把。”說(shuō)完，他把三輪車轉(zhuǎn)頭，“嘎吱嘎吱”地駛回去。
那一刻，我哽咽了。我看見周圍的人們眼里都噙著淚水。
“街頭孔乙己”使我們這群孩童給他起的綽號(hào)。他是個(gè)殘疾的乞丐，靠乞討和撿破爛維生。我們經(jīng)過(guò)十字路口時(shí)，曾經(jīng)鄙夷過(guò)他的窮困潦倒。他本應(yīng)該得到我們的同情，卻被我們無(wú)情地嘲笑。
而從那一刻，我覺得他并不貧困，并不潦倒，而是一個(gè)高大的富翁。他擁有我所沒有的、最彌足珍貴的東西。
今后，我懂了。“街頭孔乙己”就如同雷鋒同志一般，總是不顧自己、樂(lè)于助人。我愧疚了，我憑什么去鄙夷他。自己是那么的渺小，那么的微不足道。
內(nèi)心強(qiáng)大，才是真正的強(qiáng)大。做一顆會(huì)發(fā)光的金子，就要從內(nèi)心開始。這條旅途，漫長(zhǎng)、神秘。只有無(wú)盡地探索，才可以成為一個(gè)雷鋒式的高大人物。
雷鋒作文 篇3
在現(xiàn)實(shí)生活中，為了一點(diǎn)蠅頭小利去干違背良心的事，有些人是，有些人不是，那些就是提倡“學(xué)雷鋒，做雷鋒”的人，他們都懷著一顆炙熱的心，為廣大人民服務(wù)。
我倆呢，在大人眼中就是一個(gè)小毛孩兒，但也想做雷鋒！雖然我倆還小，但我倆是這樣想的：學(xué)雷鋒又不限年齡，社會(huì)上不都需要我們嗎？盡管我倆只能做一些非常小的小事，可我倆認(rèn)為，積少成多嘛！
舉一個(gè)例子：我奶奶用冷水洗臉，把水龍頭開到最大檔。她在洗臉的時(shí)候水嘩嘩地流。我覺得好浪費(fèi)，就把水龍頭關(guān)了。我常常這樣想：如果三百六十五天每天都這么關(guān)一下的話，指不定能節(jié)約一個(gè)小池塘那么多的水呢。每次想到這件小小的事，我的心里就有一種愉悅感。
雷鋒是一個(gè)善良、樂(lè)于助人的人，他那短暫的一生就在干這些事中過(guò)去了。生命不息、樂(lè)此不疲。我倆真不明白，雷鋒哪來(lái)那么多精力去幫助人？我倆猜想肯定是因?yàn)樗械囊磺卸际巧鐣?huì)賜予他的，他必須回報(bào)社會(huì)。
海瑞大家應(yīng)該熟悉吧！“海青天”是不是更加熟悉了呢？海瑞為人清廉，剛正不阿。我曾經(jīng)從電視上了解過(guò)他。他家是多么多么簡(jiǎn)樸，你肯定想不出來(lái)。他家的飯菜，飯是糙米，菜是自己種的。有一次，他母親七十大壽，海瑞這才從市場(chǎng)上割來(lái)了兩斤肉，那賣肉的感慨道：“��！想不到我這輩子竟能做到海大人的`生意！”
海瑞和雷鋒是不是有相似的地方？
請(qǐng)銘記：做雷鋒不是一個(gè)人事！
雷鋒作文 篇4
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的生活崗位上？
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候。為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)那么富有愛心，永遠(yuǎn)那么真誠(chéng)善良。
“對(duì)待同志要像春天般溫暖。對(duì)待工作要像夏天般火熱。對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣。對(duì)到敵人要像嚴(yán)冬一樣冷酷無(wú)情�！崩卒h在日記中這樣寫道，而他也用自己的行動(dòng)實(shí)踐了它。
望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì)，聲勢(shì)很大，雷鋒正好看到這個(gè)場(chǎng)面，他取出存折上攢下的二百元錢，跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來(lái)，接待他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份心意，只好收下一半，另一百元錢在遼陽(yáng)遭受洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽(yáng)人民，在我國(guó)受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下，雷鋒為國(guó)家建設(shè)，為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自己的全部積蓄，而平時(shí)他在勞動(dòng)時(shí)卻舍不得喝一瓶汽水。
做一件好事很簡(jiǎn)單，可難的是做一輩子的好事！雷鋒叔叔就做了一輩子。我們要像他學(xué)習(xí)。
在我們的校園里，就有著許許多多的小“雷鋒”。你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品，變廢為寶；他們伸出靈巧的雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物；他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，同學(xué)問(wèn)互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生。再看，教室里，他們的一句提示，讓別人找到了走出“迷宮”的方向：他們的一聲鼓勵(lì)，讓別人有了繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力：他們耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛學(xué)生的閃光心靈。
讓我們從自我做起，從小事做起，從身邊做起，在學(xué)習(xí)中刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只要有了崇高的精神，就能鑄就明天的輝煌！讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路明燈，讓雷鋒精神長(zhǎng)駐我們美麗的校園吧。
雷鋒作文 篇5
“給人幫助，讓自己快樂(lè)”，這是雷鋒生活中的一大部分。從小，我們對(duì)雷鋒叔叔就并不陌生，我們走到哪兒，都想親人炫耀，但真正和了解其精神本質(zhì)的又有多少呢？
雷鋒精神在傳承，并在生活中實(shí)踐著。
“最美媽媽”吳菊萍就是如此。在自己也處于最關(guān)鍵的那一刻，面對(duì)一個(gè)小生命，他又不猶豫的選擇了小孩。在那一刻，盡管胳膊折了，付出了，但她是幸福的，快樂(lè)的，因?yàn)樵谒约焊冻龅哪且豢�，拯救的是一個(gè)生命，他是我們身邊的活雷鋒，是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。雷鋒以世界的幸福作為自己的幸福。在蒼蒼茫茫的人群中，唯獨(dú)他的名字——雷鋒，印刻在風(fēng)，云，山川和億萬(wàn)人的心上，永遠(yuǎn)給人難以言語(yǔ)的支持和勇氣。現(xiàn)在的吳菊萍也是如此，他的行為本身就是佛經(jīng)，就是他個(gè)人虔誠(chéng)的祈禱。事情萬(wàn)象，他的祈禱卻純凈無(wú)暇：愿每個(gè)人都能很好的活下去。
在我們的校園生活中，我們積極的參與到“雷鋒精神日活動(dòng)”中。每個(gè)同學(xué)默默的幫助他人，不言代價(jià)與回報(bào)。在教室，我們可以看到，在學(xué)習(xí)上給予幫助的同學(xué)，在樓道，我們可以看到每天清掃樓道的同學(xué)；在校園，我們可以看到，積極維護(hù)校園環(huán)境的同學(xué)。我們每個(gè)人都在行動(dòng)，雷鋒就在我們身邊。為什么他人在做，我們卻還不行動(dòng)呢？
在嚴(yán)酷的自然環(huán)境里成長(zhǎng)起來(lái)的雷鋒，一定深深地體會(huì)過(guò)人在自然面前的渺小與無(wú)助。而只有最溫暖的人心，才能對(duì)抗自然的冷漠無(wú)情。一生以自己的實(shí)際行動(dòng)帶給人們無(wú)私幫助的雷鋒，永遠(yuǎn)活在人們心中。
學(xué)雷鋒，做雷鋒，我們?cè)谛袆?dòng)。幫助別人是一件快樂(lè)的事情，但要讓自己在幫助他人中獲得快樂(lè)，就不要希求他人的任何報(bào)答。
雷鋒作文 篇6
《雷鋒》這本書里把雷鋒所做的好事都記錄了下來(lái)。他是一位樂(lè)于助人、關(guān)心別人、無(wú)私奉獻(xiàn)、愛學(xué)習(xí)的好戰(zhàn)士。雷鋒出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民的家庭。小小年紀(jì)就成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒。解放后，雷鋒成長(zhǎng)為一名光榮的解放軍戰(zhàn)士。在日常生活中，雷鋒處處關(guān)心別人，對(duì)待同志就像對(duì)待親兄弟一樣。有一次，雷鋒發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)友小周愁眉苦臉，就關(guān)心詢問(wèn)他：“家里出了什事?”小周說(shuō)“沒什么!”雷鋒無(wú)意中得知原來(lái)是小周的父親生病了。雷鋒想：戰(zhàn)友的困難，也就是自己的困難，他便把地址抄下來(lái)，把自己平時(shí)節(jié)省下來(lái)的錢寄到小周的家里。雷鋒關(guān)心同志真是隨時(shí)隨地都表現(xiàn)出來(lái)。
我讀《雷鋒》這本書后，發(fā)現(xiàn)我們班上也有許多小雷鋒。有一天，我在家門口看見大學(xué)生哥哥、姐姐正在組織為貧困地區(qū)送溫暖獻(xiàn)愛心的活動(dòng)。我想起了雷鋒叔叔把自己平時(shí)省吃儉用積攢下來(lái)的200元錢寄給了災(zāi)區(qū)的人民。我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。于是就立刻回家和媽媽一起把我穿小的，但還是完好無(wú)損的衣服清理出來(lái)，放入幾個(gè)大袋子中。我便和媽媽一起提著袋子來(lái)到“愛心站”將衣物送到大哥哥、大姐姐的手中，他們對(duì)我說(shuō)：“謝謝你對(duì)貧困地區(qū)小朋友的幫助，我們代表他們向你表示感謝!”這時(shí)我內(nèi)心有一種自豪感，因?yàn)槲夷転樨毨У貐^(qū)的小朋友獻(xiàn)上自己的一份愛心。
我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從一點(diǎn)一滴的小事做起，爭(zhēng)做二十一世紀(jì)的小雷鋒!
雷鋒作文 篇7
看到騎車摔倒的老人，不但自己不去扶，還對(duì)扶的人說(shuō)三道四……真乃咄咄怪事！
人的言行是思想的一面鏡子。在不少人的心目中，“雷鋒精神”已經(jīng)過(guò)時(shí)，現(xiàn)在再不是提倡它的時(shí)候了——即便有人去學(xué)雷鋒，也是搞沽名釣譽(yù)！
這種思想是很要不得的。
“雷鋒精神”本質(zhì)上是一種助人為樂(lè)的共產(chǎn)主義精神。它具有無(wú)窮的生命力，必將在未來(lái)的社會(huì)中進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。生活在社會(huì)主義社會(huì)的人們，要平等團(tuán)結(jié)、友愛互助，不斷完善和發(fā)展社會(huì)主義的新型人際關(guān)系。
對(duì)于那些有共產(chǎn)主義覺悟的人，學(xué)習(xí)雷鋒做好事自然是情理中事。對(duì)于具有傳統(tǒng)美德能夠推已及人的人來(lái)說(shuō)，在別人困難時(shí)幫上一把，也屬人之常情。有些人則不然，甚至反其道而行之。我認(rèn)為，一個(gè)人之所以有上述不同表現(xiàn)，在于其個(gè)人修養(yǎng)及所處的社會(huì)風(fēng)氣。
一個(gè)人在他做一件好事之前，他往往不先想到自己，有時(shí)似乎是“無(wú)意識(shí)”地就去幫助別人。假如說(shuō)某某人為了學(xué)英雄趕浪頭出美名，那么在他做好事時(shí)，他不會(huì)犧牲自己的利益甚至是以生命為代價(jià)而去做那種“好事”的。小人之心總好量君子之腹。
也曾有這樣的情形：某同學(xué)將突發(fā)意外的人送往醫(yī)院結(jié)果卻被誣為肇事者……違良心的人最終會(huì)受到輿論和自己良心的譴責(zé)。有一則阿拉伯諺語(yǔ)說(shuō)：“助人為樂(lè)是一切美德中頂小的，忘恩負(fù)義卻是所有惡行中頂壞的�！�
“只要人人都付出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成美好的人間�！�
我國(guó)的社會(huì)主義脫胎于半殖民地半封建社會(huì)，各種封建主義、資本主義的余毒殘?jiān)嗄踹�會(huì)長(zhǎng)期存在，我們尤其要加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。
我們什么時(shí)候都要提倡“雷鋒精神”。
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