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          讀書(shū)作文600字

          時(shí)間:2022-05-26 13:10:59 讀書(shū) 我要投稿

          精選讀書(shū)作文600字錦集5篇

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的讀書(shū)作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

          精選讀書(shū)作文600字錦集5篇

          讀書(shū)作文600字 篇1

            以前,每次一放假,我就貓?jiān)诩依锿骐娔X、玩游戲。就是從來(lái)沒(méi)想過(guò)去讀課外書(shū)。

            自從我讀了四年級(jí),我的語(yǔ)文老師趙老師就在班上成立了一個(gè)“班級(jí)圖書(shū)角”。我便可以每個(gè)星期都能看到不同的課外書(shū)了。漸漸的,我看過(guò)的書(shū)越來(lái)越多:《格林童話》、《一千零一夜》、《岳飛傳》、《丁丁歷險(xiǎn)記》......碰到我愛(ài)看的書(shū),只看一遍還覺(jué)得不過(guò)癮,往往看上幾遍才肯罷休。

            就因?yàn)檫@些,我自認(rèn)為我已經(jīng)很愛(ài)讀書(shū)了?衫蠋熣f(shuō),讀書(shū)得做到三到:眼到,口到,心到。也就是說(shuō)讀書(shū)不禁要誦讀,還要多看幾遍,用心觀察、記憶,才能有所領(lǐng)悟,有所得。我想了想,這三到我還真沒(méi)做全哩!今天,趙老師還在咱們班做了一項(xiàng)小調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)咱們班讀書(shū)的情況挺糟糕的:咱們班共四十人。節(jié)假日愛(ài)玩兒的100%,玩電腦游戲的占40%;家中藏書(shū)過(guò)百的占20%,藏書(shū)有200本以上的占12%,每周看一本書(shū)的沒(méi)有,每天看書(shū)半小時(shí)的占30%,每日看書(shū)一小時(shí)以上的只有一人。唉,這樣看來(lái),我還真不能算愛(ài)讀書(shū)的人啦。

            自從這次調(diào)查后,我讀書(shū)更勤了。什么《動(dòng)物百科》啦、《中國(guó)之謎》啦、《最佳兒童小說(shuō)》啦......都成了我的囊中之物。每天,一寫(xiě)完作業(yè),我就愛(ài)捧著書(shū)看呀看,連媽媽都說(shuō)我成了小書(shū)蟲(chóng)了,F(xiàn)在,我和同學(xué)聊天,同學(xué)常常驚嘆我竟有那么豐富的知識(shí)。與大人談話,我也會(huì)使用一些富有哲理的話,大人們直夸我有思想。長(zhǎng)輩們因?yàn)槲抑獣?shū)識(shí)禮表?yè)P(yáng)我,同學(xué)們因?yàn)槲抑R(shí)豐富親近我,這可都是愛(ài)讀書(shū)的功勞呀!

            讀書(shū)好比給人插上翅膀,讀書(shū)越多,就飛得越高;讀書(shū)好比播下種子,播種越多,收獲就越大。我愿打開(kāi)這扇知識(shí)與力量的大門(mén),做一個(gè)真正的讀書(shū)人,以書(shū)為友,以書(shū)為伴,去書(shū)籍的海洋中遨游,去享受讀書(shū)的樂(lè)趣!

            現(xiàn)在, 我更愛(ài)讀書(shū)了。

          讀書(shū)作文600字 篇2

            我是崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名學(xué)生。我們學(xué)校的閱覽室不僅寬敞,而且裝飾得非常漂亮,成為了我們學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線。

            從閱覽室的東門(mén)進(jìn)去,首先來(lái)到的就是“宇宙廳”了。放眼望去,滿眼都是藍(lán)。這里的燈最有趣:銀色的外殼,上面有許許多多的小圓孔,土黃色的光從孔里射出。再說(shuō)說(shuō)這里的墻吧。上面畫(huà)滿了星球、隕石。天花板也一樣點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)星光,讓人有種遨游太空的感覺(jué)。

            再往里走,就到了“讀書(shū)區(qū)”。一米多高的書(shū)架整齊地?cái)[放著。一本本厚厚的書(shū)在書(shū)架上靜靜地躺著,等待同學(xué)們來(lái)閱讀。這里有老師推薦的書(shū),有同學(xué)自創(chuàng)的書(shū),有著名作家的專(zhuān)架,深受同學(xué)們的喜愛(ài)。書(shū)架邊還擺放著一排奇特的椅子,我們稱(chēng)為“雞蛋椅”。這種椅子呈卵形,里面挖空了,可以坐人。外殼是白色的,里面是紅色的,人坐在里面,雖然擋住了一些視線,可也是一種享受。

            再往里走就是“原始森林”了,這里常常人山人海,成為了最受同學(xué)喜愛(ài)的地方。這里有三個(gè)巨型蘑菇,還有一棵“大樹(shù)”,這棵“大樹(shù)”栩栩如生,就像真的一樣。“大樹(shù)”的樹(shù)干特別粗,顏色也特別濃,就像咖啡一般濃郁,而且要兩三個(gè)人才能?chē)蝗ΑVΩ缮系臉?shù)葉,郁郁蔥蔥,像綠色的海洋。而且樹(shù)葉永遠(yuǎn)不會(huì)掉落,像綠色的海洋。就像同學(xué)們熱愛(ài)讀書(shū)的感覺(jué),永遠(yuǎn)不會(huì)消失。這也成為了閱覽室里的一棵“常青樹(shù)”,伴隨同學(xué)們?cè)谛@里度過(guò)每個(gè)春夏秋冬。同學(xué)們喜歡在蘑菇屋里靜悄悄地看書(shū)或是靠著大樹(shù),蕩著秋千看書(shū),這也別有一番樂(lè)趣。

            聽(tīng)了我的一番介紹,你是不是也想親眼來(lái)看看這道美麗的風(fēng)景線呢?也想感受一下在這里讀書(shū)的樂(lè)趣呢?那就趕緊來(lái)吧!崇文閱覽室隨時(shí)歡迎你!

          讀書(shū)作文600字 篇3

            書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。自古以來(lái),都有愛(ài)讀書(shū)的人才,書(shū)不僅充實(shí)了他們的生活,而且給予了他們無(wú)窮的樂(lè)趣:更豐富的知識(shí),探索世界的奧秘,了解歷史,把知識(shí)化為力量,用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,遇到事情冷靜對(duì)待,認(rèn)真分析。我也在讀書(shū),我也得到了讀書(shū)的樂(lè)趣。

            有一次,媽媽準(zhǔn)備出去逛街,可剛走出門(mén)不遠(yuǎn),就不小心被蜜蜂給蜇了,她急忙跑回來(lái),不停地叫痛苦啊……被蜜蜂蜇,對(duì)了,我曾經(jīng)在一本科普書(shū)上見(jiàn)過(guò),被蜜蜂蜇了用肥皂說(shuō):“現(xiàn)在不疼了,我的乖女兒,你真棒!”看到媽媽現(xiàn)在不疼了,我欣慰地笑了。都是書(shū)幫了我。

            有次,我在書(shū)上看到了著名的死海,海水的含鹽量超過(guò)了30%人根本沉不下去。于是,我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):我拿來(lái)一個(gè)盛了大半缸的玻璃缸人放在桌上,將一個(gè)生雞蛋放了進(jìn)去,雞蛋立刻沉了下去。我拿來(lái)了一袋鹽往里面加了幾大勺鹽,雞蛋沒(méi)有浮起來(lái),我又加了滿滿的幾大勺,還是沒(méi)用;又加了好多勺,難道這大半缸水的含鹽量還沒(méi)有超過(guò)30%?盛怒之下,我一口氣把整袋鹽都倒進(jìn)水里,這時(shí),雞蛋慢慢升起來(lái)了。我嘗了嘗水,真咸!書(shū)讓我感到實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣。

            知識(shí)的力量是無(wú)窮的,我國(guó)錢(qián)學(xué)森、李四光等著名科學(xué)家就是用他們學(xué)到的知識(shí)為我國(guó)的國(guó)防、經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了巨大的貢獻(xiàn),使我國(guó)從貧窮落后的國(guó)家變成了一個(gè)屹立于東方的強(qiáng)大的沖國(guó)。鄧爺爺說(shuō)過(guò):“科技是第一生產(chǎn)力!币簿褪钦f(shuō)知識(shí)在我們的生活中要擺在第一位。沒(méi)有知識(shí)武裝自己,那么我們科學(xué)技術(shù)就無(wú)法進(jìn)步,永遠(yuǎn)落后。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)豐富自己,將來(lái)報(bào)效祖國(guó)將祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)大。所以我要多讀書(shū),快樂(lè)地讀書(shū)。

          讀書(shū)作文600字 篇4

            在廣闊的世界里,每個(gè)人都有自己的興趣。

            有些人喜歡收集郵票,說(shuō)彩色郵票會(huì)給他帶來(lái)廣泛的知識(shí)和無(wú)限的樂(lè)趣。

            有些人喜歡養(yǎng)花,說(shuō)養(yǎng)花比吃藥更有益身心,而且很有趣。

            然而,我對(duì)我的書(shū)有一種獨(dú)特的愛(ài)。

            我認(rèn)為讀書(shū)也有它獨(dú)特的樂(lè)趣。

            莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是世界的養(yǎng)料。

            作家魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò),寫(xiě)得好的最可靠的方法是多讀書(shū)。

            對(duì)于像我這樣渴望閱讀的青少年來(lái)說(shuō),它的功能更加不言而喻。

            我因沉迷于閱讀而得到獎(jiǎng)勵(lì)。

            有一次,作文的題目是《回到故鄉(xiāng)二十年》。

            當(dāng)學(xué)生們抓耳撓腮、苦思冥想時(shí),我開(kāi)始寫(xiě)作。

            平時(shí)積累的描寫(xiě)美麗風(fēng)景的好詞好句,親友團(tuán)聚的美好時(shí)光從我的筆尖流淌而出。

            這條小河像一條玉帶一樣繞著村莊緩緩流過(guò)。

            陽(yáng)光照射下,河水泛著光。

            小魚(yú)和小蝦在水里玩耍。

            河邊的草像綠色的地毯。

            你不會(huì)讓我,我不會(huì)讓你,在草地上競(jìng)相開(kāi)放五顏六色的野花。

            成群的彩色蝴蝶在花叢中穿梭,翩翩起舞。

            當(dāng)每個(gè)人都還在努力思考和寫(xiě)作的時(shí)候,我已經(jīng)完成了我的寫(xiě)作,我的文章被老師作為班上的榜樣來(lái)閱讀。

            這種經(jīng)歷已經(jīng)不止一次了。

            每次老師給每個(gè)人讀我的文章,我都感到非常高興和自豪。

            這是閱讀的禮物。

            閱讀的樂(lè)趣是當(dāng)時(shí)心靈的'喜怒哀樂(lè),反復(fù)閱讀的總結(jié)是一種高尚的享受。

            一旦你讀了一本書(shū),就不容易掌握它。

            當(dāng)你再讀一遍時(shí),你的心情特別甜蜜。

            似乎這不是一本書(shū),而是一位優(yōu)雅的知識(shí)女神。

            這本書(shū)不僅豐富了我的課外生活,給了我寶貴的知識(shí),更重要的是,它給我?guī)?lái)了極大的快樂(lè)。

            集郵者總是喜歡談?wù)撍牟噬]票。

            花卉種植者經(jīng)?粗匀说幕ǘ洳①澝浪鼈儯俏蚁矚g給我?guī)?lái)無(wú)盡快樂(lè)的書(shū)。

          讀書(shū)作文600字 篇5

            一杯茶的好壞,主要取決于茶葉,好的茶葉自然能泡出一杯芳香四溢的茶。閱讀也一樣,一本好書(shū)可以將讀者的心靈凈化與升華,排遣失落。閱讀可以讓人進(jìn)入書(shū)中的世界,在書(shū)的世界里漫步。

            《達(dá)芬奇密碼》這本書(shū)應(yīng)該很多人都略有耳聞吧!書(shū)中的情節(jié)更是扣人心弦。每當(dāng)回到家寫(xiě)完作業(yè),打開(kāi)那本夾著我最喜愛(ài)的一個(gè)金色海寶書(shū)簽的書(shū),躺在床上,看上那么幾頁(yè),一天的學(xué)習(xí)壓力似乎和主人公蘭登一起在冒險(xiǎn)中蒸發(fā)了。在讀這本書(shū)的過(guò)程中,我不得不佩服作者丹。布朗的才華。這本書(shū)語(yǔ)言縝密又富有智慧,情節(jié)跌宕起伏,扣人心弦;不僅如此,書(shū)中還涉及了密碼學(xué)、宗教文化、藝術(shù)等多方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。這些地方使所有讀者為之著迷。故事的畫(huà)面性令人身臨其境,仿佛就置身于巴黎一般,這也是我敬佩作者的原因之一。

            品析一本書(shū),就像品味一杯茶,只有慢慢去感受,才能了解這其中的滋味。全世界的讀者對(duì)這本書(shū)的趨之若鶩,也必然有其道理。作為全世界的讀者之一,圣杯是我讀下去的動(dòng)力來(lái)源。故事情節(jié)會(huì)讓你欲罷不能,有想一口氣讀完的沖動(dòng)。所以,每次我只能在夢(mèng)中猜測(cè)剩下的故事,但每次都沒(méi)有猜準(zhǔn)過(guò)。

            面對(duì)丹。布朗的動(dòng)人心弦的小說(shuō),我卻更喜歡雨果的《巴黎圣母院》。雖然,有著黑暗社會(huì)和愚昧無(wú)知的人,但就在這一悲劇中,還是有一份至死不渝的愛(ài)情?梢詼嘏覀兊膬(nèi)心。主人公艾斯米拉達(dá)和鐘樓怪人體現(xiàn)出了人世間的真善美,溫暖了讀者的內(nèi)心。

            閱讀與品味,我們通過(guò)閱讀,可以品味世界,品味人生,品味心靈。我們?cè)陂喿x時(shí)可以找回最真實(shí)的自己,不會(huì)在迷失自我;閱讀只會(huì)讓我們升華自己的靈魂,感受人世間的冷暖,不會(huì)讓我們變成冷血的機(jī)器。

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