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關(guān)于想象作文錦集九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的想象作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
想象作文 篇1
有一天，我正在看三國(guó)演義，忽然，金光一閃，我就來(lái)到了另外一個(gè)世界。
這個(gè)世界充滿了戰(zhàn)爭(zhēng)，我在這荒無(wú)人煙的戰(zhàn)場(chǎng)上走著走著，遇見(jiàn)了曹操：曹操出生于一個(gè)顯赫的官宦家庭。曹操的祖父曹騰，是東漢末年宦官集團(tuán)中的一員，據(jù)說(shuō)是漢相國(guó)曹參的后人（此為《三國(guó)志》說(shuō)法，并無(wú)史實(shí)考證）。父親曹嵩，是曹騰的.養(yǎng)子。曹嵩的出身，當(dāng)時(shí)就搞不清楚，所以陳壽稱他：莫能審其生出本末，有人也說(shuō)曹嵩原姓夏侯。而曹嵩官至太尉。
我和曹操一直向前走，走著走著，我們遇到諸葛亮：諸葛亮于漢靈帝光和四年（公元181年）出生于瑯邪郡陽(yáng)都縣的一個(gè)官吏之家，諸葛氏是瑯邪的族，先祖諸葛豐曾在西漢元帝時(shí)做過(guò)司隸校尉，諸葛亮父親諸葛圭東漢末年做過(guò)泰山郡丞；諸葛亮3歲母親章氏病逝，諸葛亮8歲喪父，與弟弟諸葛均一起跟隨由袁術(shù)任命為豫章太守的叔父諸葛玄到豫章赴任，東漢朝廷派朱皓取代了諸葛玄職務(wù)，諸葛玄就去投奔荊州牧劉表，后諸葛玄去世，諸葛亮與其弟諸葛均隱居起來(lái)，躬耕于南陽(yáng) 。
建安二年（197年），諸葛亮的叔父諸葛玄病逝；諸葛亮平日好念梁父吟，又常以管仲、樂(lè)毅比擬自己，當(dāng)時(shí)的人對(duì)他都不屑一顧，只有好友徐庶、崔州平等好友相信他的才干。人稱臥龍。他與當(dāng)時(shí)的荊州名士司馬徽、龐德公、黃承彥等有結(jié)交。黃承彥曾對(duì)諸葛亮說(shuō)：聞君擇婦；身有丑女，黃頭黑色，而才堪相配。（聽(tīng)到你要選妻，我家中有一丑女，頭發(fā)黃、皮膚黑，但才華可與你相配。）諸葛亮應(yīng)許這頭親事，立即迎娶她了。
我們繼續(xù)向前走，曹操和諸葛亮當(dāng)我的向?qū)�，我們遇到了劉備：劉備是西漢中山靖王劉勝之后，劉弘之子。早年喪父，母親以販履織席為業(yè)。十五歲時(shí)從師于當(dāng)世大儒同郡盧植，并結(jié)識(shí)了公孫瓚。
漢靈帝末年爆發(fā)黃巾起義，劉備因鎮(zhèn)壓起義軍有功被封為安喜縣縣尉，以鞭督郵故棄官亡命。其后曾任下密丞、高唐尉、高唐令之職。后為賊所迫，往奔公孫瓚，被表為別部司馬，與青州刺史田楷一起對(duì)敵冀州牧袁紹，累次有功而實(shí)授平原縣縣令，后領(lǐng)平原相，期間曾派三千兵解孔融被黃巾圍困之危。
我們到了出口，我和他們告別之后，就回家了。回到家里，爸爸媽媽正在為我的失蹤而發(fā)愁，我真的不好意思，讓家人但心了。
想象作文 篇2
3000年，謊言開(kāi)始了漫長(zhǎng)的遨游世界歷險(xiǎn)。
3000年1月1日，謊言帶上一個(gè)謊言手提包、謊言家用器和謊言日用品……他乘著謊言飛船，來(lái)到了A國(guó)�？此巧駳鈽樱捍髶u大擺地走在街上。這時(shí)，他看見(jiàn)一個(gè)棒球運(yùn)動(dòng)員，訓(xùn)練時(shí)不小心打破了人家的玻璃窗，他連忙跑過(guò)去，向房主道歉。謊言想去湊個(gè)熱鬧，可是文明、誠(chéng)實(shí)、實(shí)事求是……硬把謊言擠了出去。
他離開(kāi)這兒，人們都不理他。天色暗了下來(lái)，他一個(gè)人孤零零地躲在角落里，不知不覺(jué)地睡著了。
第二天，他發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了C國(guó)的一位小女孩家門(mén)口，他敲了敲門(mén)，得意洋洋地說(shuō)道：“我是你朋友，快讓我進(jìn)去！”“請(qǐng)進(jìn)吧！”謊言受到了小女孩的熱情款待，他在這里住了下來(lái)，一住就是二三月。
一天小女孩走進(jìn)屋，拿出考了0分的試卷，很是傷心，但她靈機(jī)一動(dòng)，翻出一張同學(xué)借她抄的一百分試卷，擦去名字，寫(xiě)上米妮，便高高興興地走進(jìn)廚房，把試卷給媽媽看，媽媽高興的`差點(diǎn)兒昏過(guò)去，因?yàn)槊啄莩煽?jī)一向是倒數(shù)第一！媽媽給她燒了很多她愛(ài)吃的東西，可幸福了！米妮和謊言也成了要好的朋友。
可好景不長(zhǎng)，文明、道德、誠(chéng)實(shí)、實(shí)事求是、謙虛……也紛紛涌進(jìn)了C國(guó)。從此，謊言被人們趕了出去。
他又來(lái)到B國(guó)、D國(guó)……情況都一樣，連自己的家鄉(xiāng)——————謊言國(guó)也是如此。她又饑餓，又傷心，終于死了……
從此，“謊言”成為歷史，永久地消失了。
想象作文 篇3
從前，有一座用冰和雨做成的城堡，在里面，住著冰公主：絲雨，雨公主：絲雪，這對(duì)雙胞胎。和她們的爸爸媽媽。
媽媽又生了一個(gè)小妹妹，取名叫絲冰。絲冰慢慢的長(zhǎng)大了。
一天，絲雪和絲雨帶著妹妹絲冰到集市上去買(mǎi)東西。在一個(gè)攤子上， 他們發(fā)現(xiàn)了三條手鏈和三個(gè)香氣風(fēng)鈴。分別是：藍(lán)色月季手鏈、粉色牡丹手鏈和紫色薰衣草手鏈，藍(lán)色風(fēng)鈴、粉色風(fēng)鈴和紫色風(fēng)鈴。絲雨留下了藍(lán)色月季手鏈和藍(lán)色風(fēng)鈴，絲雪留下了粉色牡丹手鏈和粉色風(fēng)鈴，絲冰留下了紫色薰衣草手鏈和紫色風(fēng)鈴。
有一天，絲雨和絲雪無(wú)意間去了一個(gè)城堡，里面有一個(gè)冰皇后，冰皇后見(jiàn)了她們，大喊：“BOSS、BESS，你們終于回來(lái)了！”絲雪心想：這位皇后殿下一定是認(rèn)錯(cuò)人了。便說(shuō):“皇后殿下，您一定認(rèn)錯(cuò)人了。我叫絲雪，這是我姐姐絲雨�！被屎笳f(shuō)：“不，我一定沒(méi)認(rèn)錯(cuò)。侍衛(wèi)，抓住她們！”
天色漸漸暗了，絲雨和絲雪找不到回家的路，就搭了一個(gè)帳篷睡一晚。
晚上，她們一直甜甜地睡到天亮。
她們回到家，把爸爸媽媽高興地手足舞蹈了。絲冰從來(lái)沒(méi)見(jiàn)爸爸媽媽對(duì)她那么開(kāi)心過(guò)，便以為爸爸媽媽不喜歡她。
絲冰嫉妒兩個(gè)姐姐。慢慢的，嫉妒心控制了絲冰，絲冰黑化了。
絲冰黑化了以后，她就消失了。急的爸爸媽媽不得了。絲雨和絲雪見(jiàn)爸媽那么著急，便自告奮勇的去尋找妹妹絲冰。
在尋找妹妹的路上，絲雨獲得了新的法術(shù)：修復(fù)心靈的魔法，絲雪也獲得了新的法術(shù)：凈化心靈的.魔法。
最后，絲雨和絲雪找到了三位魔法師姐姐：靜怡、靜薇、靜思。三位魔法師告訴她們：“絲冰是因?yàn)榧刀誓銈儯院诨⒉灰?jiàn)了。她需要絲雪的凈化心靈的魔法和絲雨的修復(fù)心靈的魔法。對(duì)了，她在櫻花島�！�
謝過(guò)三位魔法師姐姐后，絲雨和絲雪便去了櫻花島。
在櫻花島，姐妹倆認(rèn)識(shí)了蝶羽，蝶羽找到絲冰后，絲雪和絲雨聯(lián)手，喚回了絲冰。
最后，一家人快樂(lè)的生活在了一起。
想象作文 篇4
【教學(xué)目標(biāo)】
�。�、激發(fā)學(xué)生的作文興趣，充分發(fā)揮其想象力和創(chuàng)造力，為學(xué)生創(chuàng)造輕松、自由的作文氛圍。
�。病⒁髮�(xiě)自己最想寫(xiě)的內(nèi)容，內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順，
３、注意不寫(xiě)錯(cuò)別字。
【教學(xué)過(guò)程】
一、談話導(dǎo)入
這次我們的習(xí)作，讓大家盡情地敞開(kāi)心扉，自由選材，寫(xiě)你們想寫(xiě)的內(nèi)容。
二、明確寫(xiě)作要求、
請(qǐng)學(xué)生默讀習(xí)作要求后，指名說(shuō)一說(shuō)。
教師板書(shū)： 習(xí)作要求： ① 寫(xiě)你想寫(xiě)的內(nèi)容，想怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě)。
�、� 內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順，注意不寫(xiě)錯(cuò)別字。
三、寫(xiě)作指導(dǎo)
你打算寫(xiě)什么呢？有什么特別想和別人說(shuō)的話嗎？
例如：一件有趣的事，自己喜歡或討厭的人，想對(duì)別人訴說(shuō)的愿望，委屈，一次旅游見(jiàn)到的景物，自己一個(gè)奇特的想象板書(shū)：寫(xiě)人、記事、寫(xiě)景、寫(xiě)物、編故事、讀后感、觀后感。
四、范文點(diǎn)評(píng)
�。�、兩人一組讀讀原文和簡(jiǎn)評(píng)。
今年暑假，我家裝修房子，屋里站沒(méi)處站，坐沒(méi)處坐，媽媽就把我送到姥姥家。 在姥姥家哪兒都好，可我就是擔(dān)心媽媽，吃不好也睡不好，房子裝修好了，媽媽的身體也就垮了。唉！我要是在媽媽身邊做個(gè)小幫手那該多好哇！可媽媽疼我，她是不會(huì)同意的。要不，我做點(diǎn)好吃的，每天給她送一趟，可是媽媽怕我路上不安全，也不會(huì)同意。嗯，為了媽媽，哪兒還顧得了那么多。（評(píng)：小作者因家中裝修房子被送到姥姥家，雖然可以享受清閑，可她卻擔(dān)心媽媽吃不好，睡不好累垮了身體。她想留在媽媽身邊做個(gè)小幫手，又想做點(diǎn)好吃的給媽媽送去。這說(shuō)明小作者非常關(guān)心，疼愛(ài)媽媽。這段心理活動(dòng)的描寫(xiě)親切樸實(shí)，字里行間洋溢著她關(guān)愛(ài)媽媽的思想感情。）我當(dāng)機(jī)立斷馬上請(qǐng)教姥姥什么能補(bǔ)養(yǎng)身體。姥姥說(shuō)烏雞加枸杞燉湯最好。于是我立即去菜市場(chǎng)買(mǎi)了一只個(gè)兒最大、剛宰殺的烏雞和一袋枸杞。要知道這可花去我不少的積蓄。不過(guò)，為了生我養(yǎng)我的媽媽，值得。 回到家，我把烏雞洗凈，請(qǐng)姥姥幫忙燉湯。湯在鍋里煮，我在廚房里耐著性子等，心里不斷嘀咕：姥姥您多費(fèi)點(diǎn)心，把雞湯做得香香的。雞肉啊，快點(diǎn)爛吧，好讓媽媽盡快喝上雞湯。（評(píng)：這段心理活動(dòng)寫(xiě)得很真實(shí)，從惦記、擔(dān)心、想為媽媽做點(diǎn)好吃的到急切盼望雞湯快點(diǎn)做熟的心理發(fā)展變化來(lái)展開(kāi)故事情節(jié)，生動(dòng)具體，真是情裹記敘，記敘含情，使文章步步深入，而且真實(shí)感人。）我越是著急越顯時(shí)間過(guò)得慢。好不容易到了下午，雞湯燉好了，打開(kāi)蓋聞一聞，真香，嘗一嘗，真鮮。姥姥說(shuō)先盛一碗給我喝，我連連擺手：那怎么行？這是給媽媽的。 我把雞湯盛在保溫桶里提著出了家門(mén)。姥姥千叮嚀萬(wàn)囑咐叫我路上小心。一路上我心里空落落的，這畢竟是我第一次獨(dú)走這條路。到了家，媽媽見(jiàn)我一個(gè)人，瞪大了眼睛驚訝地說(shuō)：你你怎么一個(gè)人來(lái)了？我把湯桶放到桌子上，歪著腦袋沖媽媽神秘兮兮地笑，然后急忙打開(kāi)桶蓋，一股濃濃的香氣撲鼻而來(lái)。媽媽先是一愣，然后一把把我摟進(jìn)懷里，撫摸著我的`頭，把她的臉緊緊貼在我的臉上。我覺(jué)得臉上熱乎乎的，掙開(kāi)媽媽的手一看，媽媽的眼睛里噙滿晶瑩的淚花。好孩子，你真的長(zhǎng)大了，懂得心疼媽媽了。都說(shuō)女兒媽媽的貼心小棉襖，可是媽媽激動(dòng)得說(shuō)不下去了。聽(tīng)了媽媽的表?yè)P(yáng)，我鼻子酸酸的，可心里卻是甜甜的，都說(shuō)獨(dú)生子女是家里的小太陽(yáng)，不過(guò)我一定讓父母感受到太陽(yáng)的溫暖。（評(píng)：從做雞湯到送雞湯，文章寫(xiě)得有條有理。從媽媽見(jiàn)我一個(gè)人來(lái)驚訝的表情，我神秘地笑的神態(tài)到我打開(kāi)桶蓋，媽媽發(fā)現(xiàn)我給她送來(lái)雞湯，激動(dòng)得把摟在懷里的行為動(dòng)作，夸獎(jiǎng)我是媽媽的貼心小棉襖的語(yǔ)言，小作者把這一真情實(shí)感寫(xiě)得有聲有色，血肉豐滿。我們讀了感到這一情景就在眼前。媽媽夸贊的話語(yǔ)既點(diǎn)了題，又突出了中心。不過(guò)，我一定要讓父母感受到太陽(yáng)的溫暖這一心理活動(dòng)又進(jìn)一步深化了中心。）
�。�、動(dòng)筆練習(xí) 下面的小文有條理，也有中心，但缺少真情實(shí)感。請(qǐng)你對(duì)老師和我談話的內(nèi)容，我的心理活動(dòng)，行為變化進(jìn)行細(xì)致描寫(xiě)，老師表?yè)P(yáng)你的語(yǔ)言寫(xiě)具體，擴(kuò)寫(xiě)小文。 上學(xué)期，我因不好好學(xué)習(xí)受到老師的批評(píng)教育。自從這次談話后。我牢記老師的諄諄教導(dǎo)，時(shí)時(shí)處處高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，在學(xué)習(xí)方面有了明顯進(jìn)步。一天英語(yǔ)課后，我去辦公室給老師送作業(yè)本，班主任張老師把我拉到身邊詢問(wèn)我英語(yǔ)學(xué)得怎樣。我告訴張老師能排在前三名，老師鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，夸獎(jiǎng)我這學(xué)期特別踏實(shí)學(xué)習(xí)很努力，上課聽(tīng)講認(rèn)真，作業(yè)質(zhì)量高，成績(jī)提高快。今天我受到表?yè)P(yáng)，還真得感謝張老師對(duì)我的教育呢。
五、寫(xiě)前說(shuō)
按照老師簡(jiǎn)單的提示說(shuō)一說(shuō)： １、你打算通過(guò)描寫(xiě)什么來(lái)表達(dá)？ ２、你最想說(shuō)的中心話題是什么？
六、學(xué)生列提綱，習(xí)作
七、講評(píng)修改
【板書(shū)設(shè)計(jì)】
習(xí)作 要求： １、寫(xiě)你自己想寫(xiě)的內(nèi)容，想怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě)。 寫(xiě)人 記事 寫(xiě)景 寫(xiě)物 編故事 讀后感 觀后感
�。�、內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順，注意不寫(xiě)錯(cuò)別字。
想象作文 篇5
太陽(yáng)雨后，卻遲遲不見(jiàn)彩虹，我夢(mèng)寐以求的彩虹，你在哪兒呀？就在我千呼萬(wàn)盼的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)東西，在我面前的草地里散發(fā)著七色光芒。走近一看，是七色花。它說(shuō)：“我們本是天上的彩虹，但上帝讓我們來(lái)到人間去幫助人們，現(xiàn)在我選中了你，可以陪你過(guò)一天�！蔽翌D時(shí)受寵若驚。
這神秘的七色花，莖閃著金光，就像是碎金鋪成的，最奇怪的要數(shù)它的花瓣了，它的花瓣是條狀的，一個(gè)接著一個(gè)，看起來(lái)就像是一只只小貓，你抓著我的`尾巴，我抓住他的尾巴，這樣一個(gè)接著一個(gè)圍成一個(gè)圓圈。說(shuō)話間，這個(gè)小“圓圈”就開(kāi)始繞圈，好像在和風(fēng)玩捉迷藏。如果花瓣掉下來(lái)，就會(huì)變成愛(ài)心形狀，你說(shuō)神奇不神奇？
有七色花陪我過(guò)一天，太好了，我決定充分利用這一天。我?guī)е呱�，踏上了絲綢之路，過(guò)了一會(huì)兒，迎面走來(lái)了一位老奶奶，她是一位盲人奶奶，她突然摔了一跤，我連忙扶起她來(lái)。突然，我想起了七色花，于是我摘下一片紅色的花瓣，輕輕地扔向老奶奶，只見(jiàn)紅光一閃，老奶奶的眼睛復(fù)明了�！巴郏嫔衿姘�！”我不禁感嘆道。接著我把綠色和青色的花瓣給了流浪貓、流浪狗，把藍(lán)色和紫色分發(fā)給了環(huán)衛(wèi)工人和消防隊(duì)員，我把橙色花瓣送給了窮苦的女人……就在我打算摘下黃色花瓣的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)黃色花瓣怎么也摘不下來(lái)。
我打算使出渾身力氣去摘，可突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)黃色花瓣流下了眼淚，它撲向我說(shuō)：“謝謝你，小朋友，謝謝你的無(wú)私和善良！現(xiàn)在我打算幫你實(shí)現(xiàn)兩個(gè)愿望！”我一驚，然后又是一喜：“我希望有更多的七色花來(lái)幫助需要幫助的人們。另外，我希望還能和七色花過(guò)一天�！闭f(shuō)完，黃光一閃，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。
想象作文 篇6
今天，我和小伙伴們一起來(lái)到了新區(qū)人民檢察院，聽(tīng)檢察官姐姐給我們講一些罪犯的案件，我恨不得自己有雙火眼金睛，能分辨真假，幫助警察抓壞人，做一個(gè)家園保衛(wèi)者。
晚上，我正專心看著書(shū)，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我：“杰杰、杰杰……”我一抬頭又沒(méi)看見(jiàn)人，正納悶時(shí)，聲音又傳來(lái)了：“你不用找我，我是齊天大圣孫悟空，知道你想有雙火眼金睛的眼睛幫助大家，所以特意來(lái)傳授與你。”我一聽(tīng)，迫不及待地答應(yīng)了。第二天一早醒來(lái)，我就沖到鏡子前：��！我的眼睛一閃一閃的泛著金光。我定睛朝墻上看，墻就像消失了似的，看到了外面的景色，再收回目光，墻又回到了眼前，我高興得一蹦三尺高：太好了，我果真有了孫悟空的“火眼金睛”。我飛快地下了樓，奶奶正在燒早飯，吃飽了飯，我主動(dòng)請(qǐng)纓陪奶奶去買(mǎi)菜。我們來(lái)到了一家推著三輪車(chē)的水果攤販前，我看見(jiàn)了愛(ài)吃的香蕉，就讓奶奶買(mǎi)點(diǎn)，攤主稱好了，奶奶付了張10元，結(jié)果攤販說(shuō)少一個(gè)角，讓換一張，然后奶奶換了張20元的，結(jié)果又是少一個(gè)角，我十分奇怪，當(dāng)奶奶再拿50元給時(shí)，我便用火眼金睛看著，果然，攤販?zhǔn)沽藟氖侄�，他拿了錢(qián)捏手里悄悄的'撕了個(gè)角，別人根本注意不到。早就聽(tīng)說(shuō)有這種手段換假錢(qián)的事了，我當(dāng)場(chǎng)揭穿了那個(gè)攤販的把戲，那人羞得無(wú)地自容。
“賣(mài)小雞了，彩色的小雞�！币魂囮囘汉嚷曃宋�。只見(jiàn)一群小朋友圍在一個(gè)攤位前，我上前一看，原來(lái)是賣(mài)小雞的，不過(guò)這些小雞都是五顏六色的，看著很漂亮，小朋友們很喜歡，又是摸又是親的。但是，這逃不過(guò)我的火眼金睛，我發(fā)現(xiàn)這些小雞有的精神不振，再細(xì)看，果然，這些小雞都是經(jīng)過(guò)顏料染色的，而這些顏料對(duì)人都是有傷害的，我十分生氣，趕緊打了110，喊來(lái)警察叔叔，對(duì)于這種害人害己的行為就要重重的懲罰。
“醒醒，醒醒，看看你，看書(shū)都看睡著了。”原來(lái)，我在做夢(mèng)呢！我暗自想：我一定要學(xué)好知識(shí)，發(fā)明出一種火眼金睛的機(jī)器眼睛，懲惡揚(yáng)善！
想象作文 篇7
明明是一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生，身體棒、成績(jī)特別好，經(jīng)常受到 老師的表?yè)P(yáng)。同桌小剛很嫉妒他，可是怎么用功成績(jī)都趕不上他，打又打不過(guò)他。小剛想了一個(gè)辦法，請(qǐng)X博士研發(fā)一種能使人變小的藥丸。小剛得到了藥丸，第二天早上，他虛情假意地對(duì)明明說(shuō)：“我以前嫉妒你是我的不對(duì)，我現(xiàn)在給你一個(gè)糖果吃作為補(bǔ)償�！泵髅髦x過(guò)后，吃了，剎時(shí)間明明變小了，明明的悲慘遭遇從此開(kāi)始了。
“哈哈！你終于中計(jì)了！我可以報(bào)仇了！哈哈！”小剛說(shuō)道�！拔以趺醋冃×�？你給我的糖果有問(wèn)題！”明明氣憤地說(shuō)�！罢l(shuí)叫你這么優(yōu)秀，我就看不過(guò)去！”明明還想爭(zhēng)辯。小剛開(kāi)始打明明，明明閃開(kāi)了。小剛抓了個(gè)機(jī)會(huì)，抓到了明明，說(shuō)：“哈哈！你現(xiàn)在這樣，我可憐你吧，給你艘船。哈哈！”說(shuō)完，拿到自己以前的一艘用紙折的船，現(xiàn)在已經(jīng)有點(diǎn)皺、有點(diǎn)破了。明明想掙脫小剛的手，可是沒(méi)用，小剛將明明放到了紙船上，然后將船放到了水上，明明很害怕。這時(shí)明明發(fā)現(xiàn)了水從一個(gè)小洞進(jìn)入了紙船，用手來(lái)堵住了那個(gè)小洞，這時(shí)，一只路邊的老鼠見(jiàn)了明明，問(wèn)明明“你怎么這么的像人，可是這么��？”明明將自己的悲慘遭遇說(shuō)了出來(lái)，老鼠說(shuō)：“我很同情你�？墒俏揖筒欢�，只要你們?nèi)祟惤o我們食物，我們老鼠就不會(huì)去偷你們?nèi)祟惖氖澄�，比起你們�(nèi)祟惤o貓吃東西，我們消耗得更加的少，可是你們?nèi)祟悈s愿意給貓食物，卻不給我們，這是為什么呢？”這個(gè)問(wèn)題明明還沒(méi)有想過(guò)，只好說(shuō)：“這個(gè)我沒(méi)有想過(guò)，你說(shuō)得也很有道理。”“哎，為什么沒(méi)人想想我們老鼠的苦衷呢？”這個(gè)老鼠說(shuō)。明明順著水用另外一只手劃船，靠了岸，明明上了岸。發(fā)現(xiàn)有很多眼睛盯著他，把明明嚇得毛骨悚然，仔細(xì)一看，原來(lái)是貓，明明放下心來(lái)，可是貓擺出一副面對(duì)敵人的樣子。明明見(jiàn)了，不懂為什么。貓都議論紛紛：“這個(gè)家伙剛才和老鼠說(shuō)話哩！”“難道是變異了的.老鼠嗎？老鼠和人是近親�！薄八蝗祟愖鰧�(shí)驗(yàn)的老鼠嗎？進(jìn)化了嗎？”……明明大聲說(shuō)：“我是人，不是老鼠！”貓停了下來(lái)，咕嚕咕嚕，什么聲音？是貓王肚子餓了，想吃了明明。明明發(fā)覺(jué)后，迅速跑到了船旁，將船中的水倒出來(lái)，上去后，撿到了水中漂浮的木塊當(dāng)劃漿，拼命地劃船，貓王一撲，結(jié)果撲了個(gè)空，掉入水里，因?yàn)椴粫?huì)游泳，沉了下去，再也沒(méi)有回來(lái)了。明明上了岸，拼命跑，他看見(jiàn)了Y博士，便去求助Y博士，Y博士知道事情的來(lái)龍去脈后，立刻開(kāi)始研制能使人恢復(fù)大小的藥丸，很快研制成功了，明明將能使人恢復(fù)大小的藥丸吃了，恢復(fù)了原來(lái)大小�；氐浇淌液�，已經(jīng)是下午了，老師氣憤地說(shuō)：“明明，你真不象話！上午曠課啊，找也找不到，說(shuō)你去了哪里玩？”明明說(shuō)：“我沒(méi)有去玩”。老師問(wèn)：“那你說(shuō)你去了那里？”明明將自己的所有遭遇告訴了老師和同學(xué)們，小剛認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)，還差點(diǎn)害死了明明，就主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤。明明原諒了小剛。
從此，小剛再也不嫉妒明明了，他們還成了好朋友呢！
想象作文 篇8
我是一個(gè)人，我不是一只鳥(niǎo)。但是，我曾經(jīng)認(rèn)真的想過(guò)：假如我有一對(duì)像鳥(niǎo)一樣的翅膀，那該有多好呀！
假如我有一對(duì)翅膀，我可以像海鷗一樣飛翔在海洋上空，看看那廣闊的太平洋有多大，是50平方公里，還是一百平方公里？瞧瞧那兇猛的臺(tái)風(fēng)有多厲害，是達(dá)到了12級(jí)，還是達(dá)到了24級(jí)？偵查偵查到底有沒(méi)有不明潛水物出沒(méi)，那傳言到底是人們的虛構(gòu)，還是有事實(shí)根據(jù)？
假如我有一對(duì)翅膀，我可以像雄鷹一樣翱翔在白云上面，看看那無(wú)邊的大氣層到底有多厚，是1萬(wàn)公里，還是2萬(wàn)公里？瞧瞧那圓圓的地球上到底有多少壯麗的山川，澎湃的河流，探尋探尋到底有沒(méi)有不明飛行物的'出現(xiàn)，那些離奇的傳聞是人們的胡編亂造還是實(shí)有其事？
假如我有一對(duì)翅膀，我可以像星星一樣遨游在太空里，比比哪閃爍的星星到底有沒(méi)有我們地球大。量量那皎潔的月亮究竟離我們地球有多遠(yuǎn)。然后去看看那流星爆炸的情景，瞅瞅那可怕的黑洞究竟是什么樣子，再參觀紅巨星，游覽游覽白矮星這該有多美多棒！該有多么幸福和豪邁！
啊，我多么渴望有一對(duì)翅膀！
想象作文 篇9
世界上有種火車(chē)可以跑的比光還快，你信嗎？什么？不信？那就來(lái)看一看。
這種車(chē)名叫：“超光速120倍列車(chē)”，故名其意，就是速度是光的120倍，可外形卻非常普通，像一輛地鐵一樣，唯不同的是它沒(méi)有輪子，也無(wú)人駕駛，不過(guò)安全系數(shù)卻為百分百，所以不用擔(dān)心。
走進(jìn)車(chē)站，會(huì)有一條橙色的透明管道，這其實(shí)是真空管道，因?yàn)闆](méi)有空氣阻力，所以列車(chē)可以開(kāi)的'很快，而為了讓列車(chē)消除摩擦力，所以地上安裝了超級(jí)磁鐵，可以讓列車(chē)“飛”起來(lái)。哪它怎么前進(jìn)呢？其它，它以地心引力為動(dòng)力，可以把地心引力變成前進(jìn)的動(dòng)力，而當(dāng)進(jìn)站時(shí)，它會(huì)提前關(guān)閉地心引力，讓?xiě)T性使列車(chē)“滑”一段時(shí)間，當(dāng)進(jìn)站時(shí)，車(chē)子也停了下來(lái)。
這種車(chē)可以進(jìn)行跨洋運(yùn)輸，利用海底隧道穿梭在國(guó)與國(guó)之間。假如用它環(huán)游地球，才只要2分鐘！很歷害吧！
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