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我的同桌作文錦集10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的我的同桌作文10篇，希望對大家有所幫助。
我的同桌作文 篇1
學生時代，換過的同桌很多，有坐上很長一段時間才換的，也有做了三兩天就換了的。大概因為換的人太多了，就j記不住自己的那些同桌們了吧。
突然想起來上一次在初中聊天，說起來學生時代的事，我和好我連說，咱倆坐同桌那會怎么怎么樣，她說，咱倆還坐過同桌？我聽了很受傷。我倆坐同桌的時間并不短，只是后來，大概她也換過好幾個同桌吧，所以就不記得我和她坐過同桌。
轉(zhuǎn)學以后也換過好幾個同桌，其中一個坐的時間稍長的男生，偶爾聯(lián)系起來，他還會說一聲，老同桌，聽到這樣的稱呼，真的感覺整個學生時代因為有了這樣的一位同桌而感到驕傲。被記住，真的是一件很幸福的事吧。
高中時代，也有一位坐的時間長點的同桌，現(xiàn)在聊起天來，我也會稱呼一聲老同桌，但愿在他的記憶中，我這同桌也是一段美好的記憶。
上了大學，就再也沒有了固定的同桌。總是想和誰坐和誰坐，去的遲了，沒座位了就只能隨便找個座位坐下。
生命中有很多的同桌，記住的，或者遺忘的，但同桌，這個詞，總是學生時代里，最美好的記憶中不可缺少的一部分。
我的同桌作文 篇2
她有一雙向你閃動著、亮晶晶的杏兒眼，仿佛在跟你說話呢！
亮晶晶的杏兒眼上面鑲嵌著一對又彎又細的黑眉毛，像人字似的向下垂。她的鼻子又大又高，像船舵，占了臉的三分之一，乍看她的臉，首先映入你視線的是那挺拔入云的鼻子。嘴唇薄薄的透著機警和靈氣。嘴角邊綻出兩個小酒窩，像花一樣美，她笑的時分，顯露一排排潔白劃一的牙齒。這就是我的同桌—毛雨。她是一個心靈純真的小姑娘，為人耿直，大大咧咧的。有一次，她一進教室，剛放下書包，就樂陶陶地對我們說“hello，Goodmorning！”剛說完我們就開懷大笑，有的同窗笑了眼淚都流了出來，有的同窗笑了亂蹦亂跳……結(jié)果，她本人也哈哈大笑。這一舉措我命她為“傻貓雨”。有一次，濮鈺一不當心碰了一下她的辨子，你沒看到那樣子，杏兒眼蹬得比燈泡還要大。大聲地說：“濮鈺，你煩不煩？”說完，便到教師辦公室里告濮鈺一狀。這次我命她為“調(diào)皮包”。但是她跟馬小跳不同，他人都說馬小跳，跟著馬小跳，不跳也會笑。我說毛雨，跟著毛雨，不傻也會哭。這就是我的熱愛同桌。
我的同桌作文 篇3
“滾開！”我同桌對XX大喊“你再不走你下課就死定了！”我像看到了動畫片《名偵探柯南》里的小蘭一樣，給我同桌一個驚訝的目光！沒想到吧，告訴你，我們班的女生沒有一個不會打人的，特別是我的同桌，竟然會“佛山無影腳”呢！
我的同桌，雖然“武藝高超”但是成績卻非常非常的不理想，就像某某人一樣“偏科”。我天不怕地不怕，就怕我同桌的“佛山無影腳”踢到我的大腿，把我的腿踢殘廢了，我跟這種同桌坐，真是老天沒眼啊，硬把我給推到這個想啥時候炸就啥時候炸的大油鍋里�。�
她每次在做題目是，只要是不會的，她都會在沉思，一沉思就N久，我有時好心教她，她卻“狗咬呂洞賓，不識好人心”一腳飛過來，幸虧我早有準備，一閃，她踹空了，我高興的歡呼，可是，她卻告了XX，害的我被批評了，嗚嗚嗚！同桌，我跟你勢不兩立！
她的脾氣可以說是全班數(shù)一數(shù)二的了。我和XX組成了一個隊伍，和我同桌，XXPK考試成績，結(jié)果，我們贏了，可是她們卻不認賬，說了一大堆道理，把我們弄生氣了，我們說不公平，我同桌一個“佛山有影腳”，吧XX給踢“飛”了，她還傲慢的`說：“我的“佛山無影腳”還沒用呢！”
我的同桌充滿著暴力，X老師，我想換位，只要不跟她坐！最后，請各位不要告訴我同桌這件事，否則，哎……
我的同桌作文 篇4
我的同桌叫陳媛媛，她個子不高，一頭烏黑的秀發(fā)，一雙有神的眼睛，長著一張能說會道的嘴說起話來聲音很洪亮。陳媛媛是個熱心腸、最愛幫助別人的人。
今天下午在放學的路上，我和她一塊往回走，剛走到大街上，前面有一個小孩摔倒了，她趕忙跑過去把那小孩扶了起來，嘴里還說痛不痛，摔破了嗎？你的家在哪兒？我送你回家吧！我看見了很感動。陳媛媛有是我們班上的中隊長，記得有一次上自習課，老師沒在，教室很亂，她見此情景，站在講臺上說同學們我們下周就要考試了，你們不想拿全班第一嗎？
為老師爭光嗎？教室里立刻靜了下來，在沒人發(fā)出聲了。我看到她那樣子，真是佩服��！
我的同桌作文 篇5
我的同桌叫胡若璞，她有一頭滑稽的秀發(fā)——蘑菇頭，還有一雙炯炯有神的眼睛，黑色齊耳短發(fā)，配上一雙大眼睛，讓人感覺她靈氣十足。她人也的確很聰明伶俐，她的成長手冊里老師寫得最多的評語就是：“你是老師得力的小助手”，大家知道為什么嗎？因為她是老師在我們班73位同學里面選出來的語文課代表，厲害吧！
她不單單是語文好，所有學科都很優(yōu)秀，比如上英語課，老師問什么，她都能立刻回答出來。記得有一次，老師上臺表演英語課上的情形再現(xiàn)，用英語對話，她第一時間爭取到機會，并和同伴一起上去表演，她們有的演小松鼠，有的演花朵，她演的是一只小棕熊，她演的聲情并茂，刻畫得入木三分。
還有一次，我的小學數(shù)學有一道串珠子的題不會做，我思前想后，怎么也解答不出來，我就去問胡若璞，她非常耐心的地一點一點啟發(fā)我，她說你看一串是紅黃藍藍4個珠子，串到第100個應該是什么顏色？那給了幾個已知數(shù)呢？我一看，有2個已知數(shù)，4和100，瞬間我的腦子就開竅了，刷刷刷的題就解出來了。
有一位每門學科都好棒的同桌，我一定要向她學習做一個最好的自己。
我的同桌作文 篇6
這學期我換了一位同桌，她喜歡畫畫，脾氣不算好也不算壞，數(shù)學非常好，她又高又瘦，還有點黑，都是12歲，身高為什么差那么多。
我的同桌很古怪，有時候，對我很親切，有時候莫明奇妙的說我很煩，真搞不懂。
那一次，我發(fā)現(xiàn)她的笑點，非常低。上英語課時，英語老口誤說了一句話，我的同桌哈哈大笑，上課她憋著，到了下課時，一邊接著我笑，一邊重復著那句話。她笑的時候眼淚都流出來了，哈哈！原來平時正經(jīng)的她笑點是那么低的呀！
還有一次上體育課，我們還在一起玩，我一直逗她笑，她笑地腹肌都出來了，眼淚“嘩“的流下來，笑的想上廁所。她從廁所出來時她變得非常嚴肅，我再逗她笑，她就說我好煩，我當時氣死了，但是我忍了，因為我不想把關(guān)系搞差，我又叫她一起來打羽毛球，她冷漠的拒絕了，我這次沒有再忍了，我把她身旁的人都拉走，跟她們玩羽毛球�；氐浇淌�，我的同桌又拉著我笑，我就覺得很奇怪，還被嚇到了，哎！我的同桌真是有點古怪��！
我的同桌真是的，說我的時候振振有詞，在笑的時候像一個傻子，真奇怪��！但是我還挺喜歡她這個樣子的！
我的同桌作文 篇7
我的班上有一位帥氣的小伙，如果你看見有個男孩在積極發(fā)言時，有可能就是他——黃羽康。
他，一個身著黑色外套，帶著一副“博士鏡”，看上去很有學問，的確，黃羽康的學問可真不假。一頭短發(fā)烏黑油亮，雙顆黑珍珠似的眼睛又大又亮，閃爍著求知的光芒。
說起黃羽康，嘿，人人皆知他是個名副其實的“優(yōu)秀員”。語文好，英語好……總之什么都好，可他有一項是最拔尖的，數(shù)字。他可是數(shù)學王老師的“得意大弟子”哦!那是一天上午的數(shù)學課，王老師在講解方程，課基本上完了，他轉(zhuǎn)過身，放下粉筆，對大家說：“請大家打開概念本，把什么是方程寫下來�！蔽乙宦�，心中嘀咕一句：又是概念本，我寫的又不好，一天到晚都是概念本，便很不情愿地打開，絞盡腦汁擠了一句話出來：方程有未知數(shù)。便反扣了，我轉(zhuǎn)過身，只見黃羽康托著下巴，認真思考問題，沒過一會兒，他便拿起筆，“刷刷”地寫了下來，只見他眼睛緊盯本子，筆在手中飛舞，寫下一個個工整的字。王老師拍三下手，請同學交流。此刻，教室里毫無聲音，只見他胸有成竹地站起來，左手拿起本子，放聲讀出：“含有未知數(shù)的等式叫方程�！贝蠹业哪抗恺R刷刷地投向他，老師滿意地點了點頭，說：“和標準答案一模一樣�！痹捯魟偮洌蠹殷@嘆不已，無不佩服黃羽康的聰明才智。他的作業(yè)質(zhì)量又快又好，一個個紅鉤鉤漫天飛舞，一個個贊許的目光向他飛去，因此，我們又給他取了個外號“數(shù)學天才”!
不過，這個“數(shù)學天才”可沒有傲慢無禮哦!他的寬容大度，打不還手，罵不還口，因此，俗稱“受氣包”。一天下午剛上完體育課，孫璽田氣沖沖地跑回教室，眉頭緊鎖，大喘粗氣，拳頭緊握，敲著桌子，臉漲得通紅，牙咬得“咯咯直響”。我連忙上前，問清原因，才知道孫璽田跑步時被一個人撞了一下，那個人沒說：“對不起�！边@時，“數(shù)學天才”跑回來了，他并沒有在意孫璽田正在“火山噴發(fā)”黃宇康湊到孫璽田面前笑著亂說一通：“孫璽田，我有一件趣事，你要不要聽呀?”隨著一聲聲話從黃玉康嘴中傳出，孫璽田忍耐度到了極限，眉頭越鎖越緊，但黃羽康渾然不知，依舊說笑，不知厄運已向他襲來，正在這時，孫璽田猛得一站，大吼：“夠了”，黃羽康被這突如其來的怒吼嚇了一跳，一雙眼睛透著奇怪，看著孫璽田那副生氣的樣子，黃羽康似乎明白了一二，不再作響，接著，孫璽田開始發(fā)泄怒氣，破口大罵：“你這小子，一天到晚來煩我……”粗話如滔滔河水，向黃羽康鋪天蓋地的卷來，邊罵還邊用手指沖著他的鼻子，黃羽康的眼中閃爍著委屈和痛苦。他低著頭，像個罪犯似的，在接受“教訓”這種令人忍受不住的委屈與恥辱，黃玉康挺了下來，他忍受著，委屈著……孫璽田發(fā)泄完畢，一屁股坐下，黃羽康也默默地走了，我想：“這種辱罵，我肯定經(jīng)受不住，要是我，我鐵定會暴打?qū)O璽田一頓，以解心頭之恨�！秉S羽康回到座位上，沉默不語。孫璽田意識到自己錯了，便跑來，向黃羽康道歉。黃羽康大度地說：“沒關(guān)系，我們依然是好哥們嘛!”此刻，黃羽康在我心中變得十分高大。
這就是寬容大度的“數(shù)學天才”，我為有這個同學而幸運!
我的同桌作文 篇8
我有一個聰明伶俐的同桌，他白白的臉上長著一雙炯炯有神的小眼睛，眼鏡下高挺的鼻梁好似滑梯一般，鼻子下安著一張能說會道的大嘴巴，五官配合的十分協(xié)調(diào)。別看他人小，可聰明機靈著呢。他上課十分認真專心，老師課上講的重點，黑板上的內(nèi)容他都一絲不茍的記在學習本上。課堂上不時站起一個熟悉的身影和一個充滿自信回答問題的聲音，并總伴隨著老師的贊許聲，同學們一雙雙羨慕的眼神，平時的作業(yè)他也總是完成的非常圓滿，所謂的難題卻總難不住他。偶爾遇到不懂的，他總是不懈的思考，再不行就追問老師，一定要把問題搞懂，老師可喜歡他了。
他的愛好很多，喜歡打乒乓球，喜歡下圍棋，喜歡看書，還喜歡吃蘋果。他最喜歡打乒乓球了，放假的時候只要有空總會纏著媽媽陪他一起去打乒乓球。如果一天不打乒乓球，心里就感覺空落落的；看見別人打球，心里也總是癢癢的。就是球技不咋樣，跟我半斤八兩，我可不服他。當然，他也有一些小缺點。比如在桌上亂涂亂畫，有時搞點惡作劇，上課時會突然插嘴。不過，這些并不影響我們大家喜歡他。
我的同桌作文 篇9
永遠記得那一年，那個同桌。
——題記
那一年，她三年級，換過一次同桌。在她的強烈要求下，老師終于同意她的請求——換同桌。老師讓整個班最愛發(fā)脾氣的男生坐在她旁邊，做她的同桌，其實是讓她感化他，讓他別再發(fā)脾氣。剛開始，她看不起他，常常用不耐煩的口氣回答他的問題，那時候，他已經(jīng)有很大的變化，起碼，發(fā)脾氣時，不會傷及同學。但是，她沒發(fā)現(xiàn)，她也沒發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點——樂于助人。
過了一個學期，四年級了，她終于發(fā)現(xiàn)他的變化——不再動不動就發(fā)脾氣。她開始溫和地對待他，她和他成為了朋友。他看到她有什么困難，就會挺身而出，幫她解圍，而她，只能在功課上輔導他。就這樣，互幫互助，再也沒有人敢騷擾她，他的語文成績也有很大的進步。
四年級下學期到了，她終于發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點。她開始對他很好，他也經(jīng)常幫助她，她喜歡向他撒嬌，讓他教她數(shù)學題，讓他幫助他人。有那么一次，她被人欺負了，被他知道了，他立刻去找那倆人，為她報仇，欺負她的人挨了幾個拳頭，在家休息了幾天才好。這件事過后，她對他更好了，有好處就會顧上他。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間已到了畢業(yè)之時，她和他還是同桌。畢業(yè)典禮過后，他們這對同桌各奔東西，沒有告別，沒有擁抱，但他們會永遠記住對方，記住那一年，那一個同桌。
我的同桌作文 篇10
開學了，我有了一個新同桌，他叫胖胖。
胖胖的臉圓圓的，他不愛說話，但還是很開朗，很樂于交往，對身邊的事都很關(guān)心。就是上課的時候有點玩玩具，學習有點落后。
有一天，胖胖有一道題目沒弄懂，下課后問老師了，老師跟他解釋了很久，胖胖終于弄明白了。胖胖說：“我記住了，老師。”以后有沒懂的胖胖都會問老師，老師很樂意。
老師說胖胖的學習成績提高了，胖胖聽了很高興！
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