【精華】同桌作文300字四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的同桌作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

同桌作文300字 篇1

　　我的同桌鐘安鈺在班里無人不知，而我“天字第一號(hào)添亂大王”，在班上名氣也不小。

　　二年級(jí)的上學(xué)期，老師把鐘安鈺調(diào)到我旁邊坐，我滿不在乎，便立刻在桌子中間畫了一條分界線。有一次，我們正在上美術(shù)課，我畫完了畫，便寫起作業(yè)來，突然，她用力擠我一下，作業(yè)本上就出現(xiàn)了一條直直的、長(zhǎng)長(zhǎng)的'、粗粗的直線。我大聲地問她：“為什么擠我？”“誰叫你超過分界線！”她毫不示弱地反駁我。我一看，果然超過了一大截，于是，我立刻把手縮回去。從此，我對(duì)這條分界線十分警惕。

　　還有一次，我們班正在進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，我突然碰到一道連線題，我看了一眼文具盒，鉛筆、橡皮、卷筆刀放的好好的，唯獨(dú)沒有尺子，我想：是向同學(xué)借，還是勉強(qiáng)劃線呢？正在我左右為難的時(shí)候，她說：“尺子借給你用吧！”于是，我毫不猶豫地接過尺子，迅速完成了連線題。試卷發(fā)下來，鮮紅的98.5。多虧我的同桌鐘安鈺。

　　有一天，她在回家的路上發(fā)現(xiàn)，前面那位叔叔的米袋漏米了，于是，她趕緊告訴他：“你的米袋漏米了！”叔叔一回頭，才發(fā)現(xiàn)米袋破了一個(gè)大洞，現(xiàn)在還在漏米呢。她助人為樂的精神真值得我們學(xué)習(xí)！她不愧是我的同桌，我也要做個(gè)像她一樣的好同學(xué)。

同桌作文300字 篇2

　　今天寫地理暑假作業(yè)，看到了智利這個(gè)國家名字，也不免讓我想到了自己的同桌。

　　我的同桌叫楊智利，她親口告訴我，她的家長(zhǎng)在孩子起名字的`時(shí)候，很想用一個(gè)國家的名字命名，想來想去就給她取了智利這個(gè)名字，我想可能她的家長(zhǎng)想讓孩子以后出國深造吧！

　　我非常喜歡我的同桌，她學(xué)習(xí)很用功，尤其對(duì)生物更是情有獨(dú)鐘，很愛做實(shí)驗(yàn)，而且特別善于觀察，比如觀察心臟解剖圖，他能一下盯好幾分鐘都不眨一下眼，她親口告訴我她長(zhǎng)大了要當(dāng)生物學(xué)家，有一天我調(diào)皮搗蛋，她威脅我說“你再不老實(shí)，我把你活體解剖了！”聽了這話，嚇得我心里一陣涼！好怕呀！

　　同桌的生物成績(jī)從來都不會(huì)下95分，就這她還為自己每次不能考到100分而生氣呢，她還經(jīng)常說，下次如果再不進(jìn)步要自殺呢！

　　我的同桌夠野心大的吧！我為有這樣的同桌而自豪！

同桌作文300字 篇3

　　我的同桌是一個(gè)可愛的男生，叫毛顏城，同學(xué)們愛稱他為“毛毛”。

　　他11歲了，是全班最矮的男生，坐在第一桌，看起來像個(gè)跳級(jí)生。他那瓜子非瓜子的臉型，加上肉嘟嘟的'臉蛋，讓人忍不住想在他臉上捏幾下。他的一雙大眼睛水汪汪的，猶如涂了了什么特效藥一樣，閃耀著光亮。再加上他長(zhǎng)著一個(gè)小鼻子和一張櫻桃小嘴，顯得他十分可愛。

　　“毛毛”是我見過最與眾不同的男生。他不和男生玩打Boos、絕地求生之類的游戲，而是喜歡和一些女生黏在一起，玩寵物類的游戲。還喜歡讓女生摸他的頭，把自己裝得很可愛的樣子。

　　“毛毛”還是一只極品的皮皮蝦，鬼點(diǎn)子多。如在挖坑游戲中，“毛毛”居然提出把“小李”活埋了，還提出用自己的寵物貓把“小李”的坐騎魚給吃了。在唱歌時(shí)，把歌詞的前幾個(gè)字唱得特別響，來逗大家一笑。

　　“毛毛”真可愛，真有趣，我們都很喜歡這只皮皮蝦。

同桌作文300字 篇4

　　我的同桌叫朱婷婷，她長(zhǎng)著一雙彎彎的眉毛，好像月亮，炯炯有神的大眼睛長(zhǎng)在高高的鼻梁上，她的嘴巴彎彎的，總是面帶著微笑。

　　她有一個(gè)特點(diǎn)，就是很喜歡看書，經(jīng)常會(huì)默默地在位子上一本正經(jīng)的看。她最喜歡看的書就是《三國演義》。一次，她中午吃完飯，她又坐在自己的位上看起書了。我慢慢地走過去，悄悄的說：“朱婷婷，快去寫作業(yè)吧，我早就寫完了�！彼龥]有回答，我又大聲的說了她一遍，她才生氣的.說：“我再看一會(huì)兒書，一會(huì)兒再寫�！蔽覜]有話說了，只好去忙我的事去了。過了一會(huì)兒，老師來了，看到朱婷婷在看書，和藹可親地對(duì)朱婷婷說：“朱婷婷，你的作業(yè)寫完了嗎？朱婷婷吞吞吐吐地說：“沒……有寫完�！边@時(shí)我也氣憤的想：這個(gè)“書呆子”要是早聽我的不就好了嗎?算了,不聽,活該。她聽了老師的批評(píng)后，只好埋著頭寫作業(yè)了。

　　看書是一件好事，可以增長(zhǎng)知識(shí)�？墒�，也要在寫完作業(yè)后再看書呀？我們以后要向朱婷婷學(xué)習(xí)，愛看書，多看書，這樣，可以從書中學(xué)到更多的知識(shí)。

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