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          同桌作文400字

          時(shí)間:2022-11-30 15:58:37 同桌 我要投稿
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          關(guān)于同桌作文400字集合5篇

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的同桌作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          關(guān)于同桌作文400字集合5篇

          同桌作文400字 篇1

            我有一個(gè)愛(ài)看書(shū)的同桌,他叫李吳儒。我叫他小書(shū)蟲(chóng),因?yàn)樗浅?ài)看書(shū)。他的頭發(fā)短短的,嘴巴大大的,鼻子小小的,人高高的。他非常胖,是我的好朋友。但是說(shuō)我為什么叫他小書(shū)蟲(chóng),那你就往下看吧!

            有一次,下課玲響了,我們快樂(lè)地從教室里走出來(lái)?墒,平時(shí)每天每次下課都?xì)g天喜地從教室跑出來(lái)的`李吳儒,今天居然在看我借給他看的《哈利波特》。我驚奇地問(wèn):“李吳儒,你今天竟然還在看書(shū)!”李吳儒開(kāi)心地說(shuō)“最近我非常愛(ài)看書(shū)了。對(duì)了,我要把我已經(jīng)看了的書(shū)還給你。”“你已經(jīng)看完了?”“對(duì)呀!”李吳儒說(shuō)?磥(lái),李吳儒看起書(shū)來(lái)比我還快呢!接下去一句是最讓我驚訝的:“我現(xiàn)在已經(jīng)在看《哈利波特與死亡神器》了”。“媽呀!你太厲害了!”我的下巴差點(diǎn)飛出去了。

            還有一次,下課了,我和我的另一個(gè)好朋友——陸傅陽(yáng),外號(hào)叫陽(yáng)陽(yáng)。我對(duì)他說(shuō)“陽(yáng)陽(yáng),小書(shū)蟲(chóng)一直在看書(shū),都不和我們玩了。你說(shuō),我們?cè)趺崔k?”陽(yáng)陽(yáng)走來(lái)走去,想了一會(huì)兒說(shuō):“我們?nèi)デ笏!闭f(shuō)完,我們立刻走了過(guò)去,求了好久好久,“李吳儒和我們玩吧!”“李吳儒你不和我們玩,我們會(huì)死的。”李吳儒馬上生氣了:“我和你們玩,看書(shū)我回家看,總行了吧!”

            哈哈,現(xiàn)在李吳儒又可以和我玩,又可以看書(shū)了!李吳儒,對(duì)了!是小書(shū)蟲(chóng),他是我最好的朋友!

          同桌作文400字 篇2

            我們班的楊依依,她有一頭黑漆漆的頭發(fā),她有一雙水汪汪的大眼睛,她有一個(gè)溫柔的.名字,讓人想到“楊柳依依”。她臉上肉嘟嘟的,所以我有時(shí)叫她“多肉”。

            記得有一次,我忘帶語(yǔ)文書(shū)了,我焦急萬(wàn)分,快步走進(jìn)老師的辦公室,用座機(jī)給爸爸媽媽打電話,打了許久也沒(méi)法打通。我走出辦公室時(shí),走得很快,眼睛都模糊了;氐阶簧希遗吭谧雷由,做好了待會(huì)兒上課被老師批評(píng)的心理準(zhǔn)備。過(guò)了一會(huì)兒,我同桌多肉來(lái)了,問(wèn)我怎么了,我垂頭喪氣地說(shuō):“我,我沒(méi)帶語(yǔ),語(yǔ)文書(shū)!闭f(shuō)著,都帶上了哭腔。

            “哦,沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)呀,小問(wèn)題,你的小多肉馬上就幫你借!”她叉著長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊,大眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的。

            我看著她那副樣子,又想哭,又好笑。

            我見(jiàn)她急急忙忙跑到隔壁班,也不禁跟著她,她見(jiàn)我來(lái)了,就把我?guī)Я诉M(jìn)去。當(dāng)她走進(jìn)教室的時(shí)候,好似那個(gè)班就是我們班,她熟悉得很。她毫不拘束地喊了聲她朋友的名字,過(guò)了一會(huì)兒,她朋友來(lái)了,她先介紹了一下我,然后直奔主題——向她借書(shū)。她朋友二話不說(shuō),把書(shū)借給我了。

            回到教室,我剛坐下,清脆的上課鈴響了,老師的腳步聲越來(lái)越響了。當(dāng)老師推開(kāi)門(mén),說(shuō)出“同學(xué)們,我現(xiàn)在要仔細(xì)檢查一下你們的課前準(zhǔn)備”時(shí),我無(wú)比感激我的同桌。

            我的“多肉”,我的中國(guó)好同桌。

          同桌作文400字 篇3

            在我的記憶中,最使我忘不了的就是我的同桌。

            在一次考試前,我的同桌笑瞇瞇的問(wèn):“丁崢_,給我一點(diǎn)墨水好嗎?”我想:本來(lái)墨囊里的墨水就不多了,如果再給你他一點(diǎn)墨的話我怎么辦。我說(shuō):“不行”。同桌再三請(qǐng)求,我都無(wú)動(dòng)于衷,同桌見(jiàn)沒(méi)有用,瞪了我一眼,走開(kāi)了。

            到了考試的時(shí)候,我做的.很順利,當(dāng)寫(xiě)到作文的時(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn)鋼筆沒(méi)墨了。我焦急的望了望四周,同學(xué)們都在埋頭寫(xiě)作文。我想到同桌,只見(jiàn)同桌也在寫(xiě)作文。我小聲地說(shuō):“借我一點(diǎn)墨水行嗎”?同桌好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),仍然在低頭寫(xiě)作文。我想起了考試前的事。我鼓起勇氣大聲地說(shuō):“借我一點(diǎn)墨水行嗎”?同桌終于抬起了頭,他想了一會(huì)兒,便把他僅有的一點(diǎn)墨水給了我。

            這次考試我取得了高分,當(dāng)我被老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候,同桌也在向我微笑,我也不好意思的低下了頭。

            我忘不了我的同桌,沒(méi)有他我就不可能取得這樣的成績(jī)。我暗暗的下定決心,我一定要向同桌學(xué)習(xí),同學(xué)間互相幫助,做一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。

          同桌作文400字 篇4

            同桌的你白白的臉上架著一副寬寬的眼睛,一頭自稱很酷“仙人球”發(fā)型;一雙鼠眼時(shí)不時(shí)的眨著,作著自己的“黃粱美夢(mèng)。”

            同桌的你,總是在英語(yǔ)課上大談什么電腦游戲,被英語(yǔ)老師說(shuō)點(diǎn)無(wú)地自容,心里卻還掂著中午要吃什么。

            同桌的你,總是能解出許多題,令我們佩服不已。但是單元測(cè)試卷上總是打滿大大叉子,于是,你會(huì)說(shuō),不公平;

            同桌的你,天生一張娃娃臉,當(dāng)人拉著你的手向你詢問(wèn)你幾年紀(jì)時(shí),你的怒氣總會(huì)隨著“我已經(jīng)快畢業(yè)了”爆發(fā)而出。事后你又忍不住問(wèn)我;我真的那么幼稚?令人哭笑不得。

            桌同的你,總是公布成績(jī)后望著別人“耐克”嘆息,為什么自己只有八分,還不努力去用功讀書(shū)。

            桌同的你總是在寫(xiě)作業(yè)時(shí)絞盡腦汁的偷工減料。第二天交作業(yè)時(shí),你滿臉寫(xiě)著得意,仿佛占領(lǐng)了“391”高地用是一般。接著下午便被SIR傳喚審訊,隔離審查,那些后來(lái)居上也不錯(cuò)。作業(yè)完成效率明顯 提高,阿SIR真正達(dá)到了“給猴看”的目的

            桌同的'你······

            桌同的你呀你,你的故事就像給我們講的笑話一樣,數(shù)也數(shù)不清,總之,桌同的你這篇隱私大曝光希望你“百尺竿頭更進(jìn)一步!

          同桌作文400字 篇5

            “你想干什么呀!還偷聽(tīng)老師說(shuō)話……”你們猜猜這是誰(shuí)?他就是我的同桌——校澤炬。

            我的同桌長(zhǎng)得非常帥。他長(zhǎng)著一個(gè)高高的鼻子,一對(duì)兒小小的眼睛。他一笑起來(lái),嘴巴兩旁就露出一對(duì)小小的酒窩。

            他經(jīng)常愛(ài)穿黑色的衣服,羽絨服也是一樣。黑色的頭發(fā)、黑色的圍巾、黑衣服、黑褲子、黑襪子、黑鞋子……從遠(yuǎn)處看,就像一個(gè)“小黑人”。有時(shí)候他還自己唱“我是一個(gè)小黑人,我從小就愛(ài)黑色的……”有一次,我讓他穿黑衣服,配紅褲子,可他還真穿出來(lái)了,還真是“聽(tīng)話”呀!

            昨天,他又因?yàn)橐患卤焕蠋熍u(píng)了一次。他上課打小抄和別的同學(xué)一起看,不一會(huì)兒,老師過(guò)來(lái)了,用非常憤怒的眼神看著他,他也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。于是我用手碰了碰他,他便轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō),“怎么了,什么事兒?”后來(lái),我望望老師。只見(jiàn)他的臉上一下子冒出汗來(lái),他慢慢地抬起頭,望著老師。結(jié)果,他又被老師訓(xùn)了一頓。但他每次都不長(zhǎng)記性。

            他特別愛(ài)聽(tīng)“八卦”,比如說(shuō)打聽(tīng)小道消息,然后四處傳播,讓別人覺(jué)得自己很棒一樣。今天哪個(gè)同學(xué)的'媽媽沒(méi)做早餐,是在學(xué)校門(mén)口吃的煎餅;哪個(gè)女同學(xué)借了男同學(xué)的一塊橡皮……

            怎么樣,這就是我的同桌,你的同桌是什么樣子的呢?

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