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          珍愛生命的作文

          時間:2022-05-24 18:18:38 珍愛 我要投稿

          精選珍愛生命的作文匯編10篇

            無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的珍愛生命的作文10篇,歡迎大家分享。

          精選珍愛生命的作文匯編10篇

          珍愛生命的作文 篇1

            今天,我去大戲院看了一個有關(guān)“珍愛生命”的節(jié)目。

            首先,屏幕上給我們列舉了許多組數(shù)據(jù),是小學(xué)生非正常死亡的人數(shù),占全國小學(xué)生人數(shù)的百分之八,也就是每天都有將近一個班的學(xué)生離開人世,多么令人觸目驚心的數(shù)字!其中,還舉了一個真實的例子,就是一個小女孩,因為一場突如其來的車禍,永遠失去了雙腿,從此,她便在一個籃球里,用雙手支持行走,被人們稱為“籃球女孩”。而在她失去雙腿的那一刻,她的夢想也隨之灰飛煙滅了。

            這不禁使我想到了那些要死要活的大學(xué)生。他們因為承受不了學(xué)習(xí)上帶來的壓力而采取多種方法自殺,我真為他們的這種行為感到可恥。要知道,學(xué)習(xí)雖然苦,但也是為了未來!如果說苦,那能有海倫 凱勒、林肯、張海迪這些名人苦嗎?他們?yōu)榱俗陨淼膲粝,不管生活多么苦,也努力學(xué)習(xí),最后成就了一番事業(yè)。再比如那些身體殘疾而不能讀書的人,這些大學(xué)生們應(yīng)該感到臉紅才對。

            這還有一個例子:一個小學(xué)生獨自在家,一個陌生人敲門,他便想方設(shè)法去試探陌生人,結(jié)果發(fā)現(xiàn)陌生人是個壞人。

            在我們遇到壞人時,有時不應(yīng)該“強攻”,而是應(yīng)該“智取”,這樣才回容易“脫險”。

            我們能來到這個世界很榮幸,所以我們一定要珍愛生命,遵守規(guī)則。

          珍愛生命的作文 篇2

            記得幾天前我在電視上看到一個紀錄片很感人,記錄的是一個象群的感人故事。

            一群大象走在農(nóng)田旁,一頭小象吃了幾個農(nóng)作物,母象首領(lǐng)發(fā)現(xiàn)后,一下子把小象推開,好像在暗示它不可以吃,誰知道上面有什么藥,小象也好像看懂了母象的意思,貪吃的小象竟收口了,一起和大部隊趕路。

            果然,母象沒有猜錯,在走了幾百米后,小象突然一下子口吐白沫,走起路來搖搖晃晃,好像一個剛喝了四瓶西鳳酒的人一樣。母象看到小象這般情景,大叫了一聲,一下子有三個母象快速的跑了回來,左一個,右一個,后面一個把它往前推,可小象越走越慢,眼中還流出鮮紅的血液,過了一會兒,小象倒了下去,“噗通”一聲,揚起一團灰塵,等灰塵消失了一點,可以隱約看到小象時,小象周圍有一大灘的血液,好似一個血池,可等灰塵消失后,我被這一個動作感動了:那三頭母象一直用頭頂小象,好像在向上天祈禱,希望上天再給這個小象一條生命,想上那平時貪吃的小象站起來,可是,它已經(jīng)被農(nóng)藥害死了,再也站不起來了。

            大象的生命就這么不值錢,人類往農(nóng)作物上噴灑農(nóng)藥,只是為了除害蟲,可他們知道不知道,因為噴灑許多具有劇毒的農(nóng)藥,已經(jīng)讓許多可愛的友善的動物失去了寶貴的生命。

            所以,請大家愛護動物吧!

          珍愛生命的作文 篇3

            生命有時很頑強,也有時很脆弱!鞍踩[患”時時刻刻在威脅著我們的生命。

            “電”是一個“隱形的殺手”,我們要時時刻刻提防著“電”這個隱形的“殺手”

            有一次,我獨自在家。我打掃衛(wèi)生的時候,不小心碰到了連接著電的插頭,突然,一股強烈的電流進入我的體內(nèi),我把手快速抽了回來,過了一會,我的心猶如十五個吊桶打水——七上八下的,我心想:會不會不會危及到我的生命呢?我心里一直在犯嘀咕。

            交通安全“隱患”也時時刻刻伴隨在我們的身邊。有多少人的生命,喪失在無情的車輪下面,又有多少家庭,因喪失了親人失聲痛哭。本來,生命只有一次,對于誰都是寶貴的。

            過馬路的時候,走在男孩面前的是一位活蹦亂跳的女孩。頭上扎著一對粉黃的蝴蝶結(jié),身穿一條漂亮的白紗裙,正準備過馬路,綠燈停了,紅燈亮了,男孩立刻停在馬路邊,小女孩卻飛快地向前沖。說時遲,那時快,一輛汽車正像箭一樣向小女孩駛來。司機來不及剎車,"嘭"的一聲,小女孩躺在地上,鮮血染紅了白紗裙,那是多么令人眩目!她"睡著"了,永遠不會醒來了……

            她媽媽聞聲趕來,看到女兒冰冷的尸體,她失聲痛哭,含著眼淚說:"我的寶貝女兒啊,我只有你一個女兒。你去了,我該怎么辦?你快醒來。"隨后,她媽媽當場昏倒了。交通事故是那么可怕啊,一剎那間,就奪走了人的生命。

            珍愛生命——遠離危險,身體發(fā)膚受之父母,不敢輕易毀傷。生命是頑強的,但有時也是脆弱的。生命把握在自己的手里,不要輕易說放棄。遠離危險,珍愛生命!

          珍愛生命的作文 篇4

            在日常生活中,我們離不開火,比如火能帶來光明,能燒開水、煮飯……,但是,如果我們不好好使用它,火就會出現(xiàn)它邪惡的一面,發(fā)生火災(zāi)事故,所以,作為少年兒童,我們應(yīng)該掌握一些消防知識,杜絕火災(zāi)的發(fā)生。前段時間,學(xué)校邀請了市消防支隊的消防員叔叔,為我們上了一堂別開生面的火災(zāi)警示教育課——消防安全演練。

            隨著急促的警報聲,演練開始了。我們按照消防員叔叔的提示,有秩序地排好隊,彎著腰,用濕毛巾捂著嘴,依次下樓。到了操場,勇敢的消防員叔叔教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌。他們點起了一只火柴扔進大爐子里,并倒入食用油,爐子里瞬間冒出了熊熊大火,兇猛的火勢,頓時把我們嚇了一跳。緊接著,消防員叔叔拿起滅火器,干凈利落地把火撲滅了。這時,我們驚訝得不知怎么形容,覺得消防員手上拿的就是一個滅火“神器”?粗覀兂錆M好奇的眼神,消防員叔叔說到,滅火器雖然能滅火,但掌握它的使用技巧非常重要,首先要正確提起滅火器,拔出安全栓,在火勢的上風(fēng)向2米處,對著火源的根部,45度角噴射滅火劑,這樣才能有效快速地把火撲滅。最后,消防員叔叔還對我們說:“平時去公共場所,首先要觀察消防安全通道位置,一旦發(fā)生火災(zāi),同學(xué)們切記不要相互擁擠,不要慌張,一定要保持冷靜,用手或者衣袖捂住口鼻,挨著墻壁彎腰選擇就近的逃生通道迅速撤離。身上起火時,也不要亂跑,要就地打滾把火撲滅!

            通過這次消防演練活動,我掌握了消防的有關(guān)知識,增強了防火的意識,同時也理解了“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi)”的深刻含義。

          珍愛生命的作文 篇5

            。∩,是來去匆匆的事實,是在剎那間轉(zhuǎn)瞬即逝!我們又能做些什么呢?生命一但失去了,就無法挽回!

            也許是一次過馬路時的疏忽,也許是開車時的一次醉駕,也許是一次情急的闖紅燈,就喪失了別人的性命》請不要讓我們看到一幕幕慘不忍睹的畫面,請不要讓自己或別人的父母、妻兒抱頭痛哭,給別人一次機會,也給自己一次機會。

            20xx年以來,無數(shù)亡魂死于車胎下,是自己的疏忽,還是別人的不小心?我們是否應(yīng)該警醒?20xx年,僅新疆拘醉駕司機570人,車禍吞噬了2133條性命。這條新聞像當頭棒喝般敲醒了我們:醉駕,車禍的主兇,我們應(yīng)該把它扼殺于搖籃之中。

            醉酒駕駛是一種百害而無一益的事情,他不僅能讓自己的生命受到威脅,而且還會傷及到他人的性命,讓家里的人傷心,擾亂了正常的社會秩序。所以,我們要遠離醉駕,不能讓自己的青春年華,丟失在車胎之下。

            生命如花,燦爛年華,萬紫千紅,嫣然落下。

            生命如歌,優(yōu)美渲染,快樂樂章,丟失音下。

            “珍愛生命,文明出行”,只要這八字,謹記于人人心中,我想:慘不忍睹的畫面不會出現(xiàn)。只有關(guān)愛你我他,才能創(chuàng)建美好、和諧的社會。

            生命之花,永不凋謝……

          珍愛生命的作文 篇6

            豐富多彩的生命裝扮著美麗的世界。在這個世界中,人的生命因為智慧而閃爍著奪目的光彩。生命是一篇激昂的樂章,也是一幅精美的畫卷。生命屬于我們的只有一次,珍愛生命,讓自己活得更加絢爛。

            地球因為生命而豐富多彩,人類、植物、動物、微生物,都是地球上補課或缺的一部分。人類應(yīng)在保護自己的同時呵護身邊脆弱的小生命。抱走路邊流浪的小狗,照顧身邊的樹木,保護池塘里的魚兒……不都是我們應(yīng)該做的嗎?生命是頑強的,但同時也是如此的脆弱,一個不經(jīng)意的咳嗽,一個不小心的踩踏,可能就會毀滅一個生命。要去關(guān)心與愛護身邊不起眼的小生命,更要去保護珍稀的野生動物。每種生命都有它存在的價值,地球的生物鏈串通了每一種生物,生物都是共生共存,緊密相連的。如果人類肆意踐踏生命,那最終的受害者也終將是人類。東北虎瀕臨滅絕的危機,大熊貓日漸稀少,每天都有幾百種生物從地球上消失。這個驚人的數(shù)據(jù)難道還不足以喚醒人們拯救生命嗎?一個小的舉動,一個不經(jīng)意的行為,多為生物想想吧,呵護生命。

            地球因為生命而豐富多彩。愛護生命的人,生命也會愛惜他;踐踏生命的人,生命同樣也會唾棄他。

            珍愛生命的人,不論何時何地,不論遇到怎樣的挫折與磨難,不論被打倒了多少次,都會堅強地活下去,都不會放棄生的希望。每個生命都是有價值的,不要去否認別人或者是自己的價值。保護好自己的生命的同時也要為他人帶來快樂,減輕痛苦、為家鄉(xiāng)與社會做出貢獻,體現(xiàn)出自己生命的價值,實現(xiàn)人生的意義,追求生命的價值,要從身邊一點一滴的小事做起,腳踏實地,從現(xiàn)在做起。認識到自己的價值,每個人對國家、社會與他人都是有價值的。在珍惜自己生命的同時,也要悅納他人的生命,肯定被人存在的價值,多為別人著想,“憂他人之憂,樂他人之樂”。將心比心,創(chuàng)造出一個彼此信任的新社會。如果大家都為別人著想,幫助他人,那么世界也會變得更美好。

            幸福的生活從悅納生命開始,世界上沒有十全十美的生命,但也沒有最不起眼的生命。在肯定、尊重、悅納、真愛自己生命的同時,也應(yīng)該善待他人的生命。在生命受到威脅時不輕言放棄,不喪失生的希望。當他人生命遭遇困境時,也應(yīng)該伸出援助之手。

            生命的意義不在于長短,而在于對社會的貢獻。許許多多的人雖然已經(jīng)不再這個世界上了,但他們因為真愛他人的生命,也將會流芳千古,這樣生命的價值就得到了延伸。

            珍愛生命,從身邊做起,從自己做起,呵護身邊的人,以及一切的生命,保護我們的地球。

          珍愛生命的作文 篇7

            有一句名言是這樣說的:“生命猶如一朵花,只能綻放一次,只能享受一個季節(jié)的熱烈和溫柔!钡拇_,生命對于我們每個人只有一次,而安全則是我們生命的底線,悲歡離合往往就在那么一瞬間。我們要珍愛生命,與安全為伴。

            “安全”在唇齒的開合之間,生活中說到它司空見慣。父母從我們呱呱墜地的那一天起到現(xiàn)在,不知重復(fù)了多少遍!奥飞宪囕v多,騎車上學(xué)要小心!”這是母親在我們每天上學(xué)時的叮嚀!安灰谛@里相互追逐打鬧!边@是老師在我們剛進校園時的“命令”!巴砩戏艑W(xué)早點回家,冬天天黑的早,不安全!边@是父親在樓下忐忑不安地等到我們時的“告誡”。而有些同學(xué)滿不在乎,聽不進勸告,殊不知:你不注意安全,危險就會找你;綠燈可以再等,而生命不能重來;安全無意識,則隱患埋身邊。

            曾幾何時,校園內(nèi)外,我們周圍,都發(fā)生過很多危害同學(xué)身體健康甚至危及生命的案例:有些同學(xué)課后在狹窄的樓梯旁追逐打鬧,失手將同學(xué)推倒,導(dǎo)致其骨折,錯位,輕則影響學(xué)習(xí),重則殘疾造成終身遺憾;某中學(xué)組織學(xué)生在校外的公路上晨練,被飛來的大貨車撞倒,致數(shù)十人傷亡;一些同學(xué)無視交通規(guī)則,隨意在道路上瀟灑“飆車”,釀成觸目驚心的慘痛后果。嬌艷的花朵在瞬間凋零,留下的只有血的教訓(xùn)以及親人的悲痛欲絕和朋友的扼腕長嘆。

            一樁樁,一件件血腥的報道,令人心驚膽寒;一幕幕慘劇,令人目不忍睹。就是這些事件,使那一張張曾經(jīng)歡笑的臉,消失不見;使那曾經(jīng)充滿活力的身影,成了冰冷的軀殼;使那曾經(jīng)怦怦跳動的心,不再跳動。

            在我們的身邊,有多少張牙舞爪的“殺手”它們隨時威脅著我們的`安全。為了不讓悲劇重演,我們要做到警鐘常鳴,防范于未然,時刻保持警惕的頭腦,牢記“安全”二字,繃緊安全之弦,遵守交通規(guī)則,校規(guī)校紀,自我約束,才能避免這些不該發(fā)生的事件上演。

            讓我們珍愛生命,沐浴陽光下的一方平安,讓生命的清泉永流不息,讓安全的春雨滋潤你我,讓生命之樹四季常青,讓安全永遠伴隨著我們健康成長!

          珍愛生命的作文 篇8

            甲:同學(xué)們,“安全”是我們經(jīng)常聽到的一個詞語,安全話題也是我們經(jīng)常議論的一個話題,因為安全是我們生命的保證,和我們的幸福生活息息相關(guān),尤其是對于各方面都還不成熟的學(xué)生來講,如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。

            乙:今天,就讓我們在“珍愛生命、重視安全”的主題班會中一起來學(xué)習(xí)和探討安全這個話題,一起來重視安全,在本次班會中我們會提出一些問題,歡迎同學(xué)們積極回答,答對的可有獎品哦。 第一篇 警示篇(不該發(fā)生的悲。

            甲:有人比喻我們青少年是祖國的花朵,而這些花朵都尚未成熟,還不足以抗擊風(fēng)雨。在這繁雜多變的社會中,我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面就請同學(xué)帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。 (演講) 警鐘長鳴

            我國有1.8億中小學(xué)生,我們在祖國溫暖的懷抱里幸福健康的成長。然而,由于人們的疏忽大意,每天甚至每時每刻都在發(fā)生一樁樁不該發(fā)生的悲劇;馂(zāi)、觸電、溺水、車禍、爆炸、食物中毒,校舍坍塌、暴力事件……吞噬了一個個花朵般的青少年的生命。那觸目驚心的一幕又一幕,那撕心裂肺的哭喊,在人們的心靈中留下了多少難以撫平的傷痛,給千萬個家庭帶來了無可彌補的損失。

            1994年12月8日,新疆克拉瑪依友誼館舉行一個匯報演出,全市796名優(yōu)秀師生均參加了。誰料想大幕竟突然被燈烤燃,著了火;饎萋,無法控制,絕大部分人被悶死、燒死、踩死,人員傷亡慘重?傆嬘288個孩子喪生,36名教師遇難?死斠廊瞬粫,成吉思汗山也將銘記這一個個葬身火海,棲身蒼茫黃山的純潔的亡靈。雖事隔多年,但仍舊可以聽見成吉思汗山的嗚鳴,克拉瑪依城的哭泣。

            20xx年,遼寧省海城由于飲用有問題的豆奶導(dǎo)致近3000名學(xué)生集體中毒。還有20xx年,北大校園的餐廳發(fā)生了令人震驚的爆炸案。餐廳二樓天花板及吊燈均被震落,窗戶玻璃被震碎,至少造成2人受傷。

            學(xué)生上下樓梯的擁擠問題同樣會帶來傷亡。據(jù)有關(guān)報道,某省一學(xué)校的晨會上,上千名學(xué)生在樓梯上你用我擠,不幸造成28名學(xué)生被擠死,59人受傷的事故。就這一瞬間,多少花朵就這樣凋謝了。

            更不可思議的是,一個剛滿17周歲的青少年竟搶劫了一群剛放學(xué)的小學(xué)生,逼迫他們把錢交出來。此情此景,令人膽顫,也令人心寒。

            在我國這樣一個社會主義國家,學(xué)生斗毆事件也歷歷在目。一個新入學(xué)剛?cè)斓膶W(xué)生李得懷因拒絕高年級學(xué)生的“例行搜查”,不懂向老學(xué)生“進貢”,竟被一群學(xué)生會干部毆打致死,死狀慘不忍睹。種種事件讓人震驚,多少傷痛無法撫平。

            據(jù)了解,我國每年都有1.1萬中小學(xué)生非正常死亡。20xx年中小學(xué)生因安全事故,食物中毒,溺水,自殺等死亡的平均每天就有40多人。也就是說每天就有一個班的學(xué)生在“消失”。這些觸目驚心的數(shù)字,給人們留下的不僅僅是驚嘆,更多的則是無限的哀傷。

            災(zāi)難不管是自然形成還是人為導(dǎo)致,都會造成巨大的損失和破壞。生命無論是自己的還是別人的,都應(yīng)該特別善待和珍惜,我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)安全知識這門人生必修課,努力增強安全防范意識,逐步提高防范自救能力,時刻繃緊人身安全這根弦。

            乙:一個個血的慘痛教訓(xùn)不能不讓我們震驚,生命只有一次,災(zāi)禍卻有無數(shù)。面對死亡的威脅,祈求是徒勞的,知識和智慧才是打開求生之門的鑰匙。

            同學(xué)們,假如你們遇到了上述的危險事件,你知道如何應(yīng)對,向災(zāi)禍要回我們寶貴的生命嗎?

          珍愛生命的作文 篇9

            今天,我在電腦上看到一則新聞:一條體長約3米的成年海豚馱著一條體長約1,善待動物!。5米的剛出生不久的小海豚艱難地向深海游去。小海豚的腹部有一道長約30厘米的傷口,血跡已經(jīng)變黑,早已死亡,但它的母親依然不離不棄,像是要馱它回家,由于當時風(fēng)浪較大,小海豚5次從媽媽背上滑落下來,差點沉入海底,可媽媽總是不顧一切安危,潛入水中,把小海豚的尸體從水中頂上來,繼續(xù)前進。

            海豚用肺呼吸,每隔幾分鐘就要浮出水面呼吸一下,不然就會窒息,我想海豚媽媽可能不相信寶寶已經(jīng)死了,認定它一定會活過來,于是就帶它出來呼吸。“世上只有媽媽好”這句話同樣用在動物身上,海豚寶寶雖然死了,但它的靈魂依然守在媽媽的身邊,我真想對小海豚說:“別擔心,你媽媽已經(jīng)帶你回家了!”

            我們在贊嘆母愛偉大的同時,為什么不反思一下我們?nèi)祟,為什么那么自私?為飽眼福頻擾海豚棲息地 ,善待動物!》。海豚能救人,為什么人類還要殘忍地對待它們,肆意捕殺它們。更可恨的是許多工廠里的污水被排放到江河中,又通過江河匯入海洋,使海洋里的生物死了很多,海洋已經(jīng)傷痕累累了,而人類的惡劣行為仍在繼續(xù)……人們啊,總有一天,你們的行為會毀掉自己的!我多么希望看到海豚媽媽和海豚寶寶在沒有生命威脅,沒有痛苦的地方,自由自在快樂地生活!

          珍愛生命的作文 篇10

            我總認為:萬事萬物都是有生命的。石頭碎了,就破壞了它的完整;小草枯萎了,就失去了它的青翠;蟬兒被捕了,就失去了它的自由……它們的生命,有著自然的規(guī)律,但也常被人為地加速了消亡。

            那是一個星期天,我、爸爸和我的好朋友龍云濤來到烈士公園游玩。在釣魚臺邊我們開啟了20分鐘的奮戰(zhàn)!“唰!”隨著魚鉤掉入水中,水面在陽光的照耀下濺起一圈圈銀色的漣漪。我們凝視著水面,不一會兒,魚就上鉤了。20分鐘過去,我們一共釣了10條魚。按慣例,老板送了我們4條:第一條渾身黑乎乎的,我們叫它“黑珍珠”,第二條全身金黃的,叫“黃金”,第三條白里透紅的,叫“櫻花”,第四條晶瑩剔透,尾巴左右搖擺的,叫“妞妞”。

            我看著金魚在狹小的塑料袋里掙扎,心想:小魚也是一條生命呀!它們肯定也渴望自由,把它們放了吧。爸爸十分贊同我的想法。于是,我們來到一個小山澗。這里有清澈的山泉、茂盛的水藻。,魚兒一定喜歡生活在這優(yōu)美的環(huán)境里。我們小心翼翼地把魚放進水里,它們有的馬上躲進了水藻里,有的則在水里游動,最有意思的是那條叫妞妞的,擺動著尾巴,好像在和我們說“再見!”看著每條魚都游走了,我們才安心地離去。

            我希望有更多的人都來關(guān)愛這些小動物,給它們自由,讓它們重歸于自然。有了它們,我們的地球才更加美麗和諧!

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