小學(xué)趣事作文合集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)趣事作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)趣事作文 篇1
在奶奶家過(guò)了十幾天的春節(jié)，我十分高興。春節(jié)中，我發(fā)現(xiàn)種豆也有一番獨(dú)特的樂(lè)趣。詩(shī)句種豆東籬下，悠然見(jiàn)南山。
也體現(xiàn)種豆之樂(lè)。
寒假一到，我迫不及待地和奶奶一起回老家。到家后我便和奶奶一同去家旁綠油油的田地采扁豆。我們滿載而歸，我十分想種一些青菜，便去問(wèn)奶奶：“奶奶現(xiàn)在有什么菜可以種呢？”奶奶說(shuō)：“現(xiàn)在可以種小巧玲瓏的四季豆。”奶奶隨手給我一把四季豆，教我如何種豆：先挖一個(gè)坑就放三顆四季豆，兩個(gè)坑距離要一塊磚長(zhǎng)。我聽(tīng)完后就沖向了我和弟弟的小田地，按照奶奶教我的方法，右手抓著豆子，左手拿著鏟子挖著坑。把所有的豆子種好，我一一給豆?jié)菜液ε伦约和浟硕棺臃N的地方就到樓上取下一些棉簽放在濕濕的土地上。我覺(jué)得不過(guò)癮又向奶奶要了一些豆子，全都種好了也做上了記號(hào)，奶奶還告訴我一天澆一次水，發(fā)芽后兩天澆一次。經(jīng)過(guò)我精心地培養(yǎng)，我按捺不住自己的好奇心，把土翻開一看，發(fā)現(xiàn)我的豆子已經(jīng)吐出白色的東西，我以為這是一條蟲，便去問(wèn)奶奶該如何是好。奶奶說(shuō)這是豆子發(fā)芽了。我一聽(tīng)十分驚喜，我想再過(guò)幾天苗也會(huì)像奶奶的地瓜葉還綠。我又把豆子放回了原來(lái)的坑中。
這件事讓我明白了農(nóng)民的苦和累。我以后再也不浪費(fèi)糧食。
小學(xué)趣事作文 篇2
今天，哥哥提議說(shuō)：“我們來(lái)搞一個(gè)詞語(yǔ)接力賽，好不好？”我們不約而同地說(shuō)：“好�。 币�?yàn)槲覀兒芫脹](méi)有比賽了。經(jīng)過(guò)我們的協(xié)商，決定媽媽做觀眾，爸爸當(dāng)裁判，我和哥哥、妹妹、姐姐一起參加比賽。獎(jiǎng)品一等獎(jiǎng)是：鋼筆和筆記本；二等獎(jiǎng)：鋼筆；三等獎(jiǎng)：筆記本；安慰獎(jiǎng)：鉛筆。
比賽開始了，爸爸出了一個(gè)詞語(yǔ)“吉利”要我們接下去，哥哥想了想，說(shuō)：“吉利的利呀，利刀的刀呀。”姐姐接：“利刀的刀呀，刀傷的傷呀�！泵妹靡�?yàn)闆](méi)有想到“傷”是怎么組詞的，所以在第一輪就被淘汰了，我又接姐姐的話，說(shuō)：“刀傷的傷呀，傷口的口呀！”哥哥胸有成竹地想了一會(huì)兒，說(shuō)：“傷口的口呀，口氣的氣呀。”……我們一輪又一輪地接下去，斗得難分難解。這時(shí)，哥哥想難倒我，說(shuō)出：“力量”的“量”呀。我想了想，想到了老師說(shuō)過(guò)的一個(gè)詞語(yǔ)“量力而行”，解決了這個(gè)難題。一直接到“鮮花”的“花”呀，我想：機(jī)會(huì)來(lái)了，馬上接：“鮮花的花呀，花朵的朵呀！”哥哥和姐姐也不會(huì)組這個(gè)詞，都認(rèn)輸了。
最后的結(jié)果是：我一等獎(jiǎng)，哥二等獎(jiǎng)，姐姐三等獎(jiǎng)，妹妹安慰獎(jiǎng)。
我很高興，因?yàn)槲掖驍×俗x高年級(jí)的哥哥姐姐，我要學(xué)會(huì)更多的詞語(yǔ)更上一層樓。
小學(xué)趣事作文 篇3
小時(shí)候，我非常喜歡喝雪碧。這天，我去親戚家吃飯了。吃完了飯，我就喝了一瓶雪碧，覺(jué)得這雪碧味道好極了，我還想喝。我發(fā)現(xiàn)大人們都從窗簾后面拿出了許多綠瓶子。我一看見(jiàn)這綠色的瓶子，就斷定：這一定是雪碧了。
于是，我就悄悄地溜到了窗簾后面，迎面就看到一個(gè)大箱子，上面寫著“雪花……”。那時(shí)，我還小，認(rèn)字不多，看到一個(gè)“雪”字，就想當(dāng)然地以為這一定是雪碧。我高興地拿起一瓶，打開瓶蓋便大口大口地喝了起來(lái)，一口氣喝了大半瓶。
我心滿意足地坐下休息，打了個(gè)飽嗝，這才回味一下那“雪碧”的味道。哎，怎么澀澀的？“呀，不好，那不是雪碧吧！”我嚇得趕緊扔掉瓶子，高聲叫道。哎呀，我到底吃了什么呢？會(huì)不會(huì)是藥��？我急得哭了起來(lái)。
大人們聽(tīng)到我的哭叫，都圍了過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么回事。我結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)不清楚。這時(shí)，他們看見(jiàn)了扔在旁邊的那個(gè)空雪花啤酒瓶，再看看我紅紅的臉，都大笑了起來(lái)。我急忙問(wèn)：“是不是我吃的這雪碧過(guò)期了��？”大家笑得更大聲了。爸爸忍住笑，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，這是‘雪花’啤酒，不是‘雪碧’�！蔽衣�(tīng)了，臉漲得更紅了。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但我現(xiàn)在想起來(lái)，還覺(jué)得很好笑。
小學(xué)趣事作文 篇4
要說(shuō)起男生，那么各個(gè)種類都有，但是要說(shuō)起能引起全班哄堂大笑的男生，可能少之又少。名叫鄧文乾的他，會(huì)給你帶來(lái)什么樣的感覺(jué)？
請(qǐng)聽(tīng)我向你娓娓道來(lái)。鄧文乾是一個(gè)身高一米四八，蘑菇頭的奇葩愛(ài)搞笑的男生，體重就不詳情描述了，真怕他第二天來(lái)學(xué)校打我，畢竟傷痕累累回家不是一件好事。有一次在書法課上，他因沒(méi)帶學(xué)習(xí)工具而感到無(wú)聊，而且還不愿意寫回家作業(yè)，這在別的同學(xué)眼里絕對(duì)是一個(gè)千載難逢的好笑機(jī)會(huì)。但是，這時(shí)幽默風(fēng)趣的他又有了新"發(fā)明"，教室中突然傳來(lái)一絲笑聲，漸漸地一個(gè)傳一個(gè)，最終到全班同學(xué)都被"傳染“時(shí)，才發(fā)現(xiàn)是爆笑大王已經(jīng)出現(xiàn)。他給人們帶來(lái)了歡笑，他首先擠出一點(diǎn)消毒水，再拿出濕巾紙，將消毒水涂抹均勻，便開始了他那神奇的擦桌子魔法。他將濕巾紙對(duì)折搓了一下，讓消毒水滲入其中，突然他一把拍在桌子上，左擦擦右擦擦，慢慢的殺菌，誰(shuí)知原來(lái)那么臟的桌子，在他的擦法下，變得一煥然一新，但全神貫注的他，仿佛并沒(méi)有感覺(jué)到全班的笑聲。
要問(wèn)我，他還有什么愛(ài)好，則是酷愛(ài)睡覺(jué)。有一節(jié)看書課上，他竟然稍無(wú)聲息地睡著了，人們一叫醒他，他又睡著了，以次反復(fù)，睡得比豬還香，他就這么安祥的伴隨著歡快的笑聲，直到同學(xué)們最后一次叫醒他。
這就是我們班的鄧文乾，一個(gè)笑料百出的人。
小學(xué)趣事作文 篇5
森林最近發(fā)生了一件奇怪的事情——鴕鳥媽媽生下來(lái)的蛋不見(jiàn)了，只剩下蛋殼，鴕鳥媽媽十分著急，就報(bào)了警，引來(lái)很多森林的媒體記者，現(xiàn)在正在調(diào)查中。
“哎！肚子好餓啊，我又得去找食物來(lái)填飽肚子了！”老虎想了想：上次到鴕鳥偷的蛋挺好吃的，這次在去拿幾個(gè)。老虎說(shuō)干就干，馬上就來(lái)到鴕鳥家。
可是，老虎來(lái)到鴕鳥家，卻發(fā)現(xiàn)有很多媒體記者在采訪鴕鳥�！皢鑯嗚~我的寶貝啊，你死得好慘啊，嗚~我的寶貝啊，要是讓我找到殺你的兇手，我一定讓他不得好死！”鴕鳥又哭又叫，引來(lái)了很多人，大家都為鴕鳥傷心。
老虎看了，馬上撤離，可是記者偏偏又把他拉住了，問(wèn)：“老虎先生，好久不見(jiàn)，請(qǐng)問(wèn)您知道有關(guān)這件事的看法是怎么樣的？”記者有點(diǎn)懷疑地問(wèn)�！斑�，這個(gè)嘛，我……我也不知道，嘻嘻�！崩匣⒄f(shuō)完就走。記者就更懷疑了。
記者等老虎走了之后，就和警察商量商量，這是警察們才發(fā)現(xiàn)，鴕鳥窩旁有老虎的腳印，說(shuō)著就把鴕鳥叫了過(guò)來(lái)……
“現(xiàn)在，我們?cè)谡f(shuō)明一下，關(guān)于鴕鳥的事情已經(jīng)過(guò)去，警方認(rèn)為這是意外，所以不再追究，還有一件喜事，鴕鳥又下蛋了……”老虎看了這份報(bào)告，就馬上跑到鴕鳥家去偷蛋。
來(lái)到鴕鳥家，一切都很平靜，老虎見(jiàn)鴕鳥不在家，就馬上走到鴕鳥的窩旁，果然有一窩鴕鳥蛋，老虎餓得不行了，一把抓起蛋往嘴里噻，“砰砰！”隨著一聲聲清脆的響聲，燈開起來(lái)了，不知道鴕鳥和警察從那里冒出來(lái)，“哼！你這死老虎，敢來(lái)本大娘這撒野，不想活啦？”鴕鳥惡狠狠地說(shuō)。“哎！在只如此，何必當(dāng)初呢？哎！把別人當(dāng)成傻瓜的人，自己才是傻瓜！”
這到底是怎么回事？原來(lái)警察到河邊拿了幾個(gè)大的鵝卵石，放在鴕鳥窩里騙老虎用的。沒(méi)有想到老虎會(huì)把石頭當(dāng)?shù)俺裕婵尚Γ?/p>
小學(xué)趣事作文 篇6
大家都說(shuō)辭舊迎新，走進(jìn)了全新的20xx。在這段時(shí)間我一直忙碌著尋找逸聞趣事，同時(shí)也忙碌著和媽媽唇槍舌戰(zhàn)，發(fā)生一的“戰(zhàn)役”。
我“平生”最不愛(ài)的就是吃紅蘿卜，但媽媽偏要讓我吃。我?jiàn)^力抵抗，打算以我這“三寸不爛之舌”去解決。但媽媽在那邊一個(gè)勁的說(shuō)：“小四眼，快來(lái)吃紅蘿卜，可以預(yù)防近視！”我毫不留情的反擊道：“我不吃，反正已經(jīng)近視了，還有什么可預(yù)防的`？”媽媽略思考了一下說(shuō)：“那，那可以緩解呀！”我看見(jiàn)她的自豪喜悅之情攀眉而上，我不甘心的說(shuō)：“如果真的可以緩解近視，那么大家就吃紅蘿卜唄！可惜呀近視的人不但沒(méi)有減少，反而在直線上升唉！”我自以為我的回答已經(jīng)占足了上風(fēng)，她已經(jīng)沒(méi)什么可說(shuō)的了。不料，她毫不猶豫的脫口而出：“那很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗麄円膊粣?ài)吃紅蘿卜；如果你還有異議的話，你可以去查證一下小白兔有沒(méi)有戴眼鏡的！”我一時(shí)無(wú)以言對(duì)，只好在“失敗”的落寞中啃起紅蘿卜來(lái)……
生活中只有有“新聞”才有逸聞趣事�！澳氵@孩子，怎么不吃菠菜�。俊蔽也粍�(dòng)聲色，緊接著一段無(wú)語(yǔ)的沉默。媽媽見(jiàn)我毫無(wú)反應(yīng)，有些生氣，說(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？菠菜，吃不？”面對(duì)媽媽的怒態(tài)，我不但沒(méi)有害怕，反而故作怒態(tài)地一字一頓的從牙縫里擠出幾個(gè)字：“菠菜，吃；我，不吃！”爸媽一陣迷茫后，終于明白的我語(yǔ)中的“奧妙”見(jiàn)我一臉的自豪，他們哈哈大笑。做著甘拜下風(fēng)的動(dòng)作，說(shuō)：“唉！失敗了，知道我們?yōu)槭裁词×藛�？因�(yàn)樗粋�(gè)學(xué)生，不看課本，看上《腦筋急轉(zhuǎn)彎》了！”
說(shuō)了半天這咬文嚼字的事兒了，不過(guò)這也應(yīng)該是我在生活中尋找的逸聞趣事了吧？
小學(xué)趣事作文 篇7
想起昨天的事我就不禁發(fā)笑，獻(xiàn)花趣事。有人肯定會(huì)問(wèn)我為什么。其實(shí)啊，我們?nèi)チ耸姓?/p>
我們因?yàn)榻o獲獎(jiǎng)老師獻(xiàn)花，來(lái)到了市人民政府。就獻(xiàn)花這個(gè)小事情，老師就讓我們排了好幾遍。頒獎(jiǎng)陣容倒是挺大的，我們領(lǐng)來(lái)花，坐在觀眾席上。數(shù)數(shù)有16位同學(xué)花卻有18束，政府真是花了不少錢��！節(jié)目只有一個(gè)，就是“大合唱”，從中還引起了不少笑話。接下來(lái)就是頒獎(jiǎng)了。
好不容易等到我們，哪位校長(zhǎng)又說(shuō)了一大堆話，讓我們空等，要知道，為了獻(xiàn)花，我們可是耽誤了一上午的課��！終于到我們了，我是第一個(gè)獻(xiàn)花的。幸好我有經(jīng)驗(yàn)，要不，我才不敢呢！報(bào)讀完事跡，我趕緊向獲得黃牛獎(jiǎng)的叔叔跑去。我先向他行了個(gè)禮，再雙手獻(xiàn)花給他，他還向我鞠了一個(gè)小躬呢。獻(xiàn)完花，我又向他行了一個(gè)隊(duì)禮，最后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)和觀眾老師們?cè)傩幸粋�(gè)禮，這時(shí)候也沒(méi)什么可緊張的了……
看，一位同學(xué)首先忘了行禮，最后向獲獎(jiǎng)?wù)咝辛藘蓚�(gè)禮。看，那個(gè)同學(xué)好幸運(yùn)，獻(xiàn)花給我們學(xué)校的金校長(zhǎng)，校長(zhǎng)和她握手時(shí)，她卻忘記了握手。我們和臺(tái)下的老師們都笑了起來(lái)……
雖然這次獻(xiàn)花引起了許多笑話，但我們還是要祝老師們教師節(jié)快樂(lè)，你們辛苦了！
小學(xué)趣事作文 篇8
中華漢字，博大精深。我在寫作業(yè)時(shí)常常把一些形近字弄混。
有一次，我寫作文時(shí)把喝寫成渴和歇了，因此鬧了個(gè)大笑話。原句是：跑步時(shí)，我對(duì)朋友說(shuō)，真累啊，渴死了，我們歇會(huì)喝點(diǎn)水吧!而我寫的是：真累啊，喝死了，我們渴會(huì)歇點(diǎn)水吧!為我改作文的爸爸看到了這句話當(dāng)場(chǎng)就笑得肚子疼，為我批了個(gè)：這是什么意思啊，喝能死?水還能歇?我接過(guò)作業(yè)本，一看那句批語(yǔ)，立刻逃回了“基地”，只剩下老爸還在那笑。之后我連改了三次才把那三個(gè)字寫對(duì)。
正因?yàn)槟侨齻�(gè)字，我對(duì)形近字的了解比較深了，也因?yàn)槟侨齻�(gè)字，我以后的形近字組詞、使用形近字寫作業(yè)時(shí)才沒(méi)有太大的錯(cuò)題率。
小學(xué)趣事作文 篇9
長(zhǎng)假里的趣事就像天上的繁星，那么多，數(shù)也數(shù)不清。有一件事，現(xiàn)在想起來(lái)，心里還是甜甜的。
那天，媽媽帶著我和朱夢(mèng)瑤去百匯超市購(gòu)物，我跳了一盒彩泥，好讓下午有一場(chǎng)重頭戲。
回到家中，已是一點(diǎn)三十分。我和朱夢(mèng)瑤迫不及待的打開彩泥做蛋糕。咦？該做什么好呢？對(duì)了，就做慕斯蛋糕吧。我先用黑色彩你做底盤，但這蛋糕底盤，可沒(méi)我想象的那么簡(jiǎn)單，我得先用工具刀，小心翼翼的把底盤切成兩半，不然的話，會(huì)變形。然后，是做奶油了，我用滾筒，把它壓成薄薄的。啊，糟了！奶油粘在地板上了�？吹竭@個(gè)場(chǎng)景，我只好又重做，但他好像很討厭我似的，老是粘在地板上，不肯離開。我費(fèi)了好大的力氣，才把它搞定好。接下來(lái)，就是做裝飾了，我先把棕色彩泥切成小小的、細(xì)細(xì)的，接著鋪在蛋糕兩旁，然后再用同樣的方法，把它鋪在奶油上。最后用模具印上一個(gè)生日快樂(lè)，放上一個(gè)紅色小櫻桃，多可愛(ài)呀！再看看朱夢(mèng)瑤的奶油蛋糕也差不多做好了！
突然，媽媽從背后走了出來(lái)，說(shuō)：“‘今天誰(shuí)生日呀！’‘我和朱夢(mèng)瑤異口同聲地回答’‘我’‘媽媽頓時(shí)笑了，我們也笑了，她還連連夸我們做的蛋糕真好！聽(tīng)了媽媽的表?yè)P(yáng)，我忽然覺(jué)得自己是一位糕點(diǎn)師。媽媽還說(shuō)，下次帶我們做真的蛋糕，這可真令人期待呀！
【小學(xué)趣事作文合集九篇】相關(guān)文章：
小學(xué)趣事作文合集五篇04-23
【薦】童年趣事小學(xué)作文08-12
家庭趣事小學(xué)作文【熱門】10-19
小學(xué)趣事作文3篇05-17
小學(xué)趣事作文4篇05-14
寒假趣事小學(xué)作文【熱】09-29
趣事作文合集五篇05-19
趣事作文合集8篇05-15
【推薦】童年的趣事小學(xué)作文01-11