【精華】優(yōu)秀成長作文九篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀成長作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀成長作文 篇1
近日，一則關(guān)于名校醫(yī)學碩士放棄讀博轉(zhuǎn)行面包師的新聞引發(fā)網(wǎng)友熱議。對此，人們各持不同看法。而我認為，這種任性人生，對自己、社會與家人不負責任的行為是不可為的！
從個人角度看，每個人都有權(quán)掌握自己的人生，遵從自己內(nèi)心的抉擇。主人公愿意用面包師這一職業(yè)書寫人生，是追逐本心之舉。況且職業(yè)無分高低貴賤，從這些點看來，其做法也無可厚非。但是，面包師滿足的是人們的口腹之欲，而醫(yī)學者研究人類疾病，惠及千千萬萬的病患，其創(chuàng)造的價值孰輕孰重呢？主人公之前的研究學習又有何用武之地呢？
主人公花費七年半時間本碩連讀，其中付出的努力，耗費的精力一定是非常巨大的。那七年之久的苦心鉆研，寒窗苦讀，最終沒有施展任何用處，又試問，人生能有幾個七年可以拿來這樣隨意揮霍？如果能將畢生所學施展出來，不辜負自己所耗的心血，將會創(chuàng)造出巨大的個人價值。主人公投行面包師，根本不用等到如今，早在初中畢業(yè)就可以了，真是任性之舉！他對自己的人生毫無規(guī)劃，毫無責任感可言！這樣的讀書人，雖滿腹知識，但卻是一個對人生沒有規(guī)劃的“呆書生”，可以說是失敗的。
再者，培養(yǎng)一個學生七年之久，國家、家庭對其投入的成本也是巨大的。社會提供資源、設(shè)備、環(huán)境等等，家庭付出精力和錢財提供他讀書，而最后換來的，卻是一個任性之舉，十分幼稚！社會損失了一個優(yōu)秀的醫(yī)學學者，浪費了一個可用之才；家人也一定很失望，失去了對他的寄托。能夠用自己的力量向社會作出貢獻，是一件非常光榮和可貴的事情。碩士缺乏這種社會的責任感，不以創(chuàng)造價值為榮，投身于社會，充分使自己的價值最大化，展現(xiàn)和演繹自己的才華，而被一個小小的面包房掩蓋了更閃亮的光芒。出現(xiàn)這種缺乏社會責任感的學生，也是教育另一方面的失敗。
我們有權(quán)決定自己的人生，也要對自身的行為負責。碩士生放棄讀博，放棄更廣闊的前途，而恣意任性人生，實屬不可取的行為。讓我們用積極進取的人生態(tài)度，來譜寫人生之歌，釋放光彩吧！
優(yōu)秀成長作文 篇2
一個人在成長的歷程中，需要的東西各不相同。有人需要空間；有人需要理解；有人需要鼓勵……同學們，你們覺得成長需要什么呢？我覺得，成長需要挫折，因為有了挫折，才能知道自己的不足，才能更好的完善自己。
初中生活已經(jīng)過了2個月了，我們六年級舉行了一次數(shù)學模擬考試。這個消息我早就知道了，我并沒有緊張，因為我相信，憑我的實力，我一定能取的好成績�？荚囶}都很簡單，我很快就答完了，我檢查了一遍，也發(fā)現(xiàn)了一些錯誤。提前交了卷，我心里沾沾自喜：檢查過了，這肯定也像小學時考試一樣，能得滿分。
之后，我一直焦急地盼望著模擬考試成績，不時地看看班級的微信群，希望能帶來我的好消息�？墒�，讓我失落的事還是發(fā)生了，我只得了102分，遠沒有達到我的目標。先看看錯題吧，原因很簡單，又是因為不認真而錯的。我開始后悔了，為什么我沒有再仔細檢查一遍？為什么我沒有等時間到了再交劵？如果當時細心些，或許我就是第一名了，但是……后悔也晚了。做題馬虎在三年級時就出現(xiàn)了，當時沒在意，因為每次都會僥幸的位居第一名，沒想到，幾年后它還真給我挖了個坑，讓我掉了進去。
這次考試雖然沒考好，卻讓我認真審視自己的缺點，如果做題馬虎的這個壞習慣不及時發(fā)現(xiàn)，它很可能會一直伴隨著我走下去，最后可能會斷送了我的中考。這次考試恰好讓我明白了不認真做題的危害，在接下來的日子里，我會努力的改正它決不讓錯誤犯第二次。這或許就是挫折給我?guī)淼膯⑹景伞?/p>
挫折并不可怕，可怕的是遇到挫折后不尋找原因，而是一味的失落。比起其它的東西，成長是更需要挫折的，因為有了它，才能找出自己的不足和弱點，并去改正它，不斷完善自己，讓成長中的自己擁有最燦爛的明天！
優(yōu)秀成長作文 篇3
我有一本厚厚的相冊，它記錄了我成長的每個階段，記錄了許多我以前的趣事。
幼年——天真
翻開第一頁，一個五歲不到的孩子拿著一個蘋果，臉上洋溢著笑容。這就是小時候的我。那時，我是那樣的天真。每天下午，我總會到對面隔壁家蹲著，問我在干什么？告訴你，我在淹螞蟻。墻上總有一個個小洞，而螞蟻在里面進進出出，便感到奇怪，總喜歡拿水潑它們。但畢竟是在墻上，螞蟻洞安然無恙，我卻被淋濕了上衣。
小學生——機靈
繼續(xù)往下翻，映入眼簾的是：我踩著一個滑板，動作顯得小心翼翼，看上去，很笨拙。其實，那時的我已經(jīng)很機靈了。那段時間，突然對課外書有了強烈欲望，上學時看，回到家繼續(xù)看，經(jīng)常熬夜媽媽當然不允許。我只好等媽媽睡下后，再躡手躡腳的將書“偷”來，躺在床上看，因此，才看壞了眼鏡。現(xiàn)在，每天都要帶著一副笨重的眼鏡。
長大后——懂事
相冊中，大部分都是長大后的照片，也就是從這兒開始，我覺得自己要獨立，要更加懂事。那天，是媽媽的生日，從我記事起，我就沒有給媽媽過過一次生日——都是她給我過生日。這次可不同，我策劃著給媽媽過一次生日。當然不能平淡地過，得有蛋糕，我攥著舅舅給我的錢走進了蛋糕店。就像給我過生日一樣，我也要給媽媽過一次生日。晚上，一家人團聚在一起，中間是我送的蛋糕。媽媽欣慰的笑著。幸福不在我的生日里，而是在媽媽的生日里。
看似瑣碎的小事，可是在我的成長過程中留下了屬于它們的足跡。當我再次翻開這本屬于我的相冊，也樂在其中。
優(yōu)秀成長作文 篇4
今年七月，我有幸參加北京大學工程院舉辦的"牽手活動",通過這個活動，我不僅收獲了豐富的知識，更重要的是磨煉了我的意志。當然，這個過程是極其艱苦的。
淚水
"Oh my god!北京怎么會有這么簡陋的房子��！"伴隨著我的一聲驚呼，同學們個個唉聲嘆氣。我不敢想象自己如何在這比劉禹錫的陋室還陋的地方度過20天。本以為磨難僅此而已（17個人住在一間不足20平方米的小房子里），沒想到這不過是冰山一角。你能想象五六十個女生共用一個廁所嗎？你能想象一百多個女生共用一個浴室嗎？你能體會那種不能洗澡的痛苦嗎？在這兒，我們才知道家是多么美好��！一想到，自己在家衣來伸手，飯來張口的日子，一種慚愧與后悔涌上心頭。這次來北京也沉重地打擊了我的囂張氣焰，以前我總是很自我，認為自己什么都是對的，可是，在這兒泯滅了我的驕傲。同學們個個都是優(yōu)秀學生，而且在軍營里面，并不是以成績來評判一個的優(yōu)劣！那是我來軍營的第一天，因為沒帶好隊，就被教官當面批評，他狠狠地甩了一句"別在這兒給我丟人！"當時，我就哭了，這種感覺從未有過，那淚是苦的，是辣的！或許青春就如這般吧！
歡笑
"加油！加油！登上去，我們就是好漢了！"小群鼓勵我說，對于天天坐在課座上的我來說，登長城簡直要了我的命啊！才登上第一個烽火臺，我就已經(jīng)汗流浹背，軟弱無力了，但我的耳旁一直縈繞著這樣一句話："如果就這樣放棄，那你在學習上怎能取得成功？"雖然很累，很怕，但我仍然努力往上爬，當我登到頂?shù)臅r候，雙手已"面目全非",但我卻很高興，因為登上長城給我了自信，就像在學習上，我的智力可能沒有他們好，但只要我努力，就可能和他們達到同樣的高度！那一刻我笑得很歡！
"Hello!-Yes!hello-Yes!"我們班在小康哥的帶領(lǐng)下正愉快地玩著游戲呢！這是一個智力游戲，并且需要我們密切配合！我沿用以前我們起的奇葩名字"敢死隊",并且想了一首隊歌"沒有敢死隊，就沒有新中國，沒有敢死隊，就沒有新中國……"當時，氣氛一下就活躍起來了，第一輪我們班是第一名，當小康哥報成績時，我們五個人跳起來歡呼，并且樂滋滋地向他隊炫耀。當時，軍營的操場上回蕩著我們的笑聲，只是一個小小的游戲，我們竟然如此高興，收獲的是純真的快樂，收獲的是純真的友誼！
成長
很難想象這20天的經(jīng)歷竟能給我如此大的改變，自私，任性，自卑，多愁善感，意志力不堅定的我已不復存在，20天的集體生活讓我學會了幫助他人，學會了和他人分享自己的喜與樂，學會了獨立與堅強！給我感觸最大的是我們志愿者茜姐姐的所作所為，她是北大大一的學生，來自陜西，她穿著樸素，全身上下，看不見一件名牌衣服，她身上散發(fā)的那種純樸，真誠，無不感染著我，她放棄北大校園的優(yōu)越生活和我們同吃同住，她為我們買這個買那個，卻毫無怨言，每次她都一個人頂著重擔，但面對我們，她又那樣愉快地笑著！她說："我最幸福的就是看到你們的笑容。"那天晚上，她和我說了很多很多，最讓我難忘的的是"努力做好當下的事情！"我相信這句話能讓我高中三年的生活過得很充實。同時她的行為也讓我明白，付去不一定需要回報，只要自己開心就好！
我們已經(jīng)離開，但青春的汗水卻揮灑在北京這首繁華大都市里，我相信三年后我一定會與北京再相會。
優(yōu)秀成長作文 篇5
成長——煩惱并快樂著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍，成長——煩惱。對于一個快要成為花季少女的女孩來說，應(yīng)該是天真爛漫，充滿快樂。然而——我卻在為一個雙面的我煩惱著。
小時侯，我很想長大，因為長大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責備。
可是真正等到自己長大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來。放學后，我不敢去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著，等到華燈初上，我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當晚上回家復習時，我望著一大堆的書 ，真不知該去復習哪一科，是語文？還是數(shù)學？還是地理？還是……
我多想有時間去玩會�。∪ゴ虼蛴鹈�，看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧，每當看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片�。】赏嬷�，我又想起了自己可憐的功課，結(jié)果又沒心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無盡的煩惱，再重新當一回無憂無慮的小孩
昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩�！吧倌瓴恢疅涛丁�，可在這“山重水復”的轉(zhuǎn)彎處時，有誰要是放松下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？
若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風撫面般的學習，現(xiàn)已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的煩惱，“煩著煩著”，時光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了……。
成長道路中的酸。甜�？唷＠笔菙�(shù)之不盡的，遇到煩惱更是不可避免的，但只要你能夠勇敢的去面對，一正確的'方法來解決它！或許，它將不再是煩惱，而是生命中的一種點綴！
優(yōu)秀成長作文 篇6
著名哲學家亞里士多德曾經(jīng)說過這樣一句話：書是人類進步的階梯。確實，書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。所以，在我的成長道路上，一直有書相伴。現(xiàn)在，書已經(jīng)成為我生活的一部分。
印象中，我牙牙學語時，念的第一本書是古詩，也不懂就是什么意思，只知道念會了可以得到表揚與獎勵。后來，上了學后，又覺得書中優(yōu)美的詞句，像是一群群舞動著的精靈，總能撥動我的心弦；又像是一塊塊無法抵擋的磁石，牢牢地吸引著我�，F(xiàn)在，覺得，我們應(yīng)該熱愛書—它是所有知識的源泉，只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)生的美好果實的人。
我的成長因讀書得以充實，也說一下我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書籍時的方法：是先求得該題目的膚表的見解，先瀏覽許多頁和好多章，然后才從頭重新讀起，以求獲得精密的智識。
這種方法，是我在書上看到的，后來發(fā)現(xiàn)確實實用。我也重視讀書，因為它是我的一種寶貴的習慣。所以，現(xiàn)在只要一天沒有書，我就像沒有翅膀的鳥兒，總覺的缺點什么。只有看到書時，那種感覺才會蕩然無存。經(jīng)常，我會給自己一點時間，給心靈一點時間，在書籍和音樂中靜靜地品味樂趣，享受寧靜，恬靜卻也雋永。對于我來說，不止是樂趣，也是一種享受。往往會讓我學會一些知識，每天學一些，知識就會越來越多，就如同滴水穿石，非一日之功但是，重要的不是知識的數(shù)量，而是知識的質(zhì)量，就比如有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應(yīng)當咀嚼消化；這就是說，有些書只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必過于細心地讀；還有不多的幾部書則應(yīng)當全讀，勤讀，而且用心地讀。我看的書和大多數(shù)人的一樣：幼兒園喜歡看白雪公主﹑芭比娃娃之類的童話；小學一、二、三年級喜歡看馬小跳之類的校園小說和一些作文；四、五、六年紀喜歡看一些名著和一些散文；已經(jīng)初一了，經(jīng)常會看一些相對比較深奧點兒的東西。對于我來說，讀書就像茫茫大海上的一葉扁舟，在著我緩緩駛向遠方，直至生命的的盡頭
優(yōu)秀成長作文 篇7
成長是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；成長是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂。成長是最純真的，難忘的歲月，好像天上的星星一樣繁多！在成長的路上卻少不了你們的陪伴，是你們給了我溫暖和力量；是你們給了我追求理想的動力和勇氣！
成長的道路上布滿了荊棘、曲折和坎坷，經(jīng)過了無數(shù)的風風雨雨，我才長大成為今天的我。是你，媽媽！這一路上有你的陪伴，我才得以健康成長；有了你的扶持和鼓勵，我才得以不斷上進！回顧往事，記憶猶新。剛學走路的時候是您一直陪著我，在您耐心的幫助下，經(jīng)過幾個月的練習我終于學會了走路。這十多年來，一直是您陪伴著我，鼓勵著我！一路有您的陪伴，我茁壯成長。想起過往的點點滴滴，才猛然發(fā)現(xiàn)我的生活不能沒有您。我想：您用行動對我詮釋了愛的意義�，F(xiàn)在，我已跨入初二的門檻，為自己的未來努力奮斗。在孤單黑夜里陪伴我的，是您，媽媽！我在學校，每天重復著三點一線的生活，而您在家里似乎也一樣。廚房、臥室、我的房間。之間只有幾步之遙，而您，卻又走了多少步？夜間，一杯香茗，一杯溫牛奶或是一個面包。您總是最了解我，知道我最想要什么。于是，每個疲憊的夜晚，不在勞累。
人們都說，老師是一盞明燈，照亮我們前進的路；老師是一根蠟燭，燃燒自己照亮他人。而我認為，老師不僅是我學習上的導師，還是我們生活的益友。在我們踏進校門的第一天起，老師就在扮演著父母的角色。帶給我的不僅僅是知識，更多的是呵護和關(guān)愛。這一路上，正是因為有了你的陪伴，我才能夠取得今天的成績。這一路上，更多的時候是老師在教給我們做人的道理。我想，如果沒有老師對我的教誨，就不會有我今天的成績。你那赤誠的愛，喚醒了我多少迷惘，哺育了我多少自信，點燃了我多少青春，催發(fā)了我多少征帆？
光陰似箭，歲月如梭，時光像離弦的劍一樣飛快的流逝著，但我仍快樂的成長著。一路有你們的陪伴，讓我收獲甚多；一路有你們的陪伴，讓我奮發(fā)向上。我一路成長著，感謝你們一路陪伴著！
優(yōu)秀成長作文 篇8
利用你的時間借助別人的作品來提高你自己，這樣，你才回輕松地得到其他人通過艱苦勞動才能得到的東西。
——蘇格拉底
在我的腦海中，總有一片無邊無際的書的海洋，無時無刻不在吸引著我的視線，誘惑著我的靈魂，豐富著我的知識，激發(fā)著我的潛能，提高著我的內(nèi)涵。在這片知識的海洋中，我茁壯成長。
在我的理解中，所謂好書應(yīng)該是能夠反映時代的具有豐富思想內(nèi)涵、新穎的形式、風格以及精湛獨特的技術(shù)語言三者兼?zhèn)涞膬?yōu)秀作品吧。如彌爾頓所說：一本好書是一個藝術(shù)大師寶貴的血液，是超越生命之外的生命。是好書伴我一路同行。
叔本華曾說：在一切知識的領(lǐng)域中，人類知識的大部分都是呈現(xiàn)在做為人類文字記錄的紙頁上和書籍中。所以我那渴求知識的心靈只有在書的海洋中沐浴才會得到滋潤。我在書中解讀百態(tài)社會、解讀世界風情、解讀古典文化……書是我的精神食糧，我在書中汲取著營養(yǎng)，沒有營養(yǎng)的供應(yīng)，我還能在人生的道路上前進嗎？
好書給了我成功的財富，給了我成長的資本。一個人的精神發(fā)育史，應(yīng)該是他本人的閱讀史。美國作家、演說家、企業(yè)家貝克·哈吉斯曾說：在正確的時候，一本正確的書能改變你的命運。在名人傳記一類的書中，我追蹤著他們成長和成功的足跡，被他們的經(jīng)歷和精神所感化，被他們的毅力和勇氣所震撼，更被他們創(chuàng)造的偉大所吸引。他們身上那種閃光的東西也在無形中滲進我的血液中。在自我改善叢書中，我知道了怎樣全面認清自己，怎樣發(fā)掘自己的優(yōu)勢，怎樣剖析自己。成功法則全書更是在我的夢想中播下了茁壯成長、開出燦爛之花的種子。我感動于拿破侖·希爾的《思考致富》；感動于戴爾·卡耐基的《人性的弱點》；感動于諾曼·文森·波爾的《積極思維的力量》是這些富有鼓勵性和鞭策力的書給了我茁壯成長的陽光，他們是我人生道路上忠誠的朋友。
好書能讓我調(diào)整心態(tài)，凈化靈魂。在一個人成長的過程中，不可能永遠一帆風順，不可能總是激情滿懷。當我希望落空、心灰意冷的時候，我就精心的挑選一本好書一個人靜靜地躲在角落里看。此時的書就像我的一位人生導師，悄悄地清洗著我那顆受污濁的心。我努力地從書中尋找醫(yī)治沮喪的良藥。讀一讀老舍的幽默散文，在他富有個性的語言中領(lǐng)略人生的樂趣；讀一讀那本讓《心靈透透氣》，在美的語境中品嘗自由�？粗切⿹軇游倚撵`的文字，親吻著文學的碧波，生活純潔的美、感人的愛展現(xiàn)在我面前。沉浸在《智慧與人生》的世界中，什么不快，什么低落，統(tǒng)統(tǒng)被我遺忘在角落里。我真正地體會到了托瑪斯·肯皮斯的那句話：我曾四處尋找幸福，其實幸福就是一個人在角落里看書。書給了我良好的心態(tài)和純美的靈魂，讓我向更高層的人生邁進，書是我茁壯成長的良師益友。
讀好書時的意境陶冶了我的情操。有時人成功的靈感就產(chǎn)生于良好的情操中。在細雨蒙蒙的午后，讀著冰心清新明麗、雋永含蓄，有行云流水之美的散文，讓心靈在她細膩的筆下輕輕游動，如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響；如同露珠在晨光照耀下的美麗，如同山泉悄悄地從心田流過�！锻隆防镒兓脽o窮的海景：和風怡蕩，涌浪起伏、暴雨狂瀾、怒潮拍岸。大海落日的壯觀、月明星稀的幽深，讓我浮想聯(lián)翩。在落霞滿天的黃昏，在晚風柔柔地吹拂中，我會讀一讀李清照的詞，李白的詩，或者感受一下當代的徐志摩，讓自己有種心曠神怡的感覺。在星光閃閃、萬家燈火的晚上，獨自坐在燈下，真是難得的安靜。于是我拿出《管理學概論》，慢慢地研讀。一個人無論什么時候都不能忘記自己的目標和追求，給自己一片純凈的天空，讓夢展開飛翔的雙翼。我喜歡一個管理者的果斷與干練，于是喜歡在屬于我的夜晚縮短現(xiàn)實與夢想的距離。我敞開肺腑傾聽管理者的妙語連珠，如饑似渴地汲取著他們的思想和經(jīng)驗。此時的我忘記了黑暗，忘記了瞌睡，忘記了白天的繁雜瑣事，在書中尋找著光明。這種讀書的意境，是我茁壯成長的氧氣。書引起我無盡的思索，在這種思索中我快樂地成長。
好書改變了我的人生，給了我鞭策和鼓勵。曾經(jīng)在中學的一段生活中，我沒有自信，我低估自己的，我相信了自己不好的命運。是丁遠峙的《方與圓》改變了我的這中自卑，于是我重新找回了自己。
從小時侯那個要擁有一書包書的夢想到今天沉迷于大學里的圖書館，是好書伴著我一路風雨兼程。我不是名人，但卻和名人有著一個同樣的愛好：以書為伴。在這個激烈競爭、飛速發(fā)展的社會中，人們所關(guān)注的不是我們是誰，而是我們知道多少東西。就像列寧說所說：沒有圖書館，寸步難行。我要茁壯成長，我要成功，所以我就要讀書，要向名人學習。就像愛默生所說：如果遇到一個聰明絕頂?shù)娜�，我們�?yīng)該問他讀過些什么書。
我不敢說是書改變了我的命運，我只知道讀書讓我積聚了人生漸變的餓知識，使我的視野得到了擴展，并且以各種方式讓我成長，激勵我去嘗試我曾經(jīng)認為不可能做到的事。書是社會經(jīng)驗的概括和總結(jié)，書是人生航行的燈塔，書是人類進步的階梯。讀好書就像古人所說：饑讀之以當肉，寒讀之以當裘，孤寂而讀之以當朋，幽憂而讀之以當金石琴瑟。好書為我的成長提供了很多很多，讓我在人生的航行中奮勇前進。
優(yōu)秀成長作文 篇9
成長之花，挫折之樹；人生之路，風雨兼程。
——題記
世界萬物皆有成長，成長中皆有風雨。人的一生不可能有一帆風順，必定要挨一些風吹。雨打、日曬，有些歲月必然是陰暗而凄涼的！
一歲時，帶著父母滿含期許的目光開始蹣跚學步，心里就覺得自己以后能夠獨立行走了。但事與愿違，人生總沒有那么多的好運，隨著“撲通”一聲，我們迎來了第一個困難，開始時，我們賭氣般坐在地上不肯起來，嚎啕大哭，又在父母的幫助下站立起來，又開始一步步的朝前走……終于，堅持不懈的我們學會了走路。我們戰(zhàn)勝了這人生中第一個困難！
五歲時，帶著母親不舍的眼神步入文化的殿堂，開始了文化之旅行，沒有了熟悉的聲音，沒有了熟悉的面孔，我們迎來了第二次大的考驗，惶恐，不安等負面情緒充斥著我們的心理，孤獨無助的我們只能獨自去適應(yīng)新的環(huán)境，努力適應(yīng)新的面孔，幸運的是，還有和藹可親的老師善良友好的同學來幫助，預算，我們很快榮娛樂這個團結(jié)的班級，我們沒有被這次考驗打倒！緊接著，我們又面臨了新的困難——學習。那時我們尚不能表達自己的意愿，更不知道何謂學習，為何學習？所幸老師及時給予我們指導，使我們對學習感興趣，對文化感興趣，引領(lǐng)我們走上學習之路——我們又攻克了一個困難的堡壘！
十一歲時，在父母期盼的目光中，走進考場，我們又迎來了一場巨大的挑戰(zhàn)，這次我們將跨越學習的階段，有小學步入初中，在此一舉，至關(guān)重要！考場中，我們沉著的答題，只為考出一個好的成績，讓父母高興，老師高興，不負他們的辛苦栽培！終于，考試結(jié)束，自己的小學學習生涯在這一刻劃上了一個圓滿的句號！
十三歲時，步入看青春期的我們開始叛逆開始和父母對著干愿再被父母所束縛，滿腦子都想著如何與父母抗爭，脫離父母的管束我們沉入叛逆的沼澤之中，好在我們還有前輩們幫助，他們及時點醒了我們，我們掙脫了這片沼澤！人生漫漫長路，不會一帆風順，沒有經(jīng)歷過風雨洗禮的人生不能算是完整的人生！人生需要成長，成長需要風雨；成長的人生必定與眾不同，經(jīng)歷風雨的成長絕對非同凡響！
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