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          讀書快樂作文

          時(shí)間:2022-05-21 16:05:30 快樂 我要投稿

          【必備】讀書快樂作文4篇

            在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的讀書快樂作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【必備】讀書快樂作文4篇

          讀書快樂作文 篇1

            書,我的好朋友,我的桌上總會(huì)有你;書,我的好朋友,我的床頭總會(huì)有你;書,我的好朋友,有時(shí)你也會(huì)跑到我的夢里。

            自從認(rèn)識了書后,我成了書忠誠的“粉絲”,整天是“書不離手”,每天,我總要騰出時(shí)間看書,從小時(shí)的連環(huán)畫到現(xiàn)在的“十萬個(gè)為什么”,我的書架上已經(jīng)有90幾本書了。我最快樂的事就是看書了。

            好朋友——-書,還使我學(xué)到了許許多多的知識。去年的“小博士”竟賽,選手們都天天超負(fù)荷的準(zhǔn)備,復(fù)習(xí)著,我呢?一邊復(fù)習(xí)一邊看我喜歡的“101位名人故事”,結(jié)果一下子取得了“語文3等獎(jiǎng)”、“數(shù)學(xué)2等獎(jiǎng)”、“英語3等獎(jiǎng)”的不錯(cuò)成績。

            在學(xué)習(xí)上,因?yàn)槌3?磿,我語文的考試成績總是名列前茅,就因?yàn)槲页3?磿壒,幾乎回回考第一哩!書,我的好朋友,在我有不認(rèn)識的生字詞時(shí)你幫了我;書,我的好朋友,在我有不會(huì)的問題是你悄悄把答案告訴了我;書,我的好朋友,在我寫作文時(shí)你給了我靈感……讀書吧,書里有一個(gè)精彩的世界!

          讀書快樂作文 篇2

            我喜歡讀書,因?yàn)樽x書能讓我學(xué)到很多的知識。

            讀書,我覺得是一種享受。每天的九時(shí)到九時(shí)三十分,是雷打不動(dòng)的讀書時(shí)間,書里的內(nèi)容豐富多彩,知識全面。

            其實(shí)以前的我并不是一個(gè)愛讀書的孩子,是哥哥的執(zhí)著影響了我。我和媽媽去哥哥家串門,但是我怎么都找不到哥哥,原來他在一個(gè)角落里專心致志的看著《跟陳世渠學(xué)自我保護(hù)》,甚至都沒看到我和媽媽的到來。于是,我問哥哥:“哥哥,這本書真的那么好看嗎?”哥哥說:“當(dāng)然了!讀書只要鉆進(jìn)去了,就會(huì)忘記周圍發(fā)生的一切,仿佛它有一種魔力吸引著我”聽舅媽說哥哥讀書曾經(jīng)一天都不吃飯!回來后媽媽也給我買了一本同樣的書。下面讓我介紹一下這本書吧,這本書講的是在各種情況下如何自救、外出旅游的注意事項(xiàng):1要盡量選相對更安全的酒店2不要給陌生人開門3手機(jī)不要離手,攜帶充電寶。這本書不只是一部安全寶典,還是一本成長手冊,擁有它、學(xué)習(xí)它、掌握它,孩子才能擁有更幸福的生活。讀了這本書讓我學(xué)會(huì)了很多道理,因此也讓我愛上了讀書。

            讀書,是快樂的,每當(dāng)我翻開它時(shí),它就把我?guī)У搅艘粋(gè)神奇的世界,里面有許許多多的知識,相當(dāng)于高級的營養(yǎng)液,讓我的.內(nèi)心變得無比充實(shí)。

          讀書快樂作文 篇3

            大詩人杜甫曾經(jīng)說過 :“ 讀書破萬卷,下筆如有神 ” 。書是人類進(jìn)步的階梯,是智慧的源泉,是人類文明的長生果。我從小就喜歡讀書,讀書帶給我許許多多的快樂。

            要說讀書帶給我的快樂,那是數(shù)不勝數(shù)。記得有一次,爸爸媽媽去逛街非要帶我一起去,說是給我買衣服,我說: “ 我說我不去,你們給買個(gè)什么款式的都行,還是把我?guī)У綍曜屛胰タ磿?” 。爸爸媽媽禁不住我的軟磨硬泡,最終同意了我的想法,把我?guī)У搅藭。我進(jìn)了書店來到二樓少年讀物區(qū),在一排排的書架上找我能看的書,突然,我找到了我早就想讀的《哈利 . 波特》,我迅速拿起書如饑似渴地讀了起來,讀著讀著,我被書中的故事情節(jié)給迷住了,忘記了時(shí)間、忘記了口渴、忘記了早已站立麻木的雙腿,當(dāng)爸爸逛完街來叫我的時(shí)候 , 我才發(fā)現(xiàn)天早已黑了 , 腿已麻木的沒有了感覺 , 爸爸說回家吧 , 你已經(jīng)看了三個(gè)多小時(shí)的書了 , 想看改日再來吧!雖然我的腿站麻木了,但是能看完我很想看也喜歡看的書,我覺得比做什么事情都高興都快樂。這就是書帶給我的快樂。

            書不僅給我?guī)砹丝鞓罚給我?guī)砹酥R與智慧。通過讀講哲理的書籍,使我懂得了許多道理;通過讀科普類的書籍,使我知道了自然界存在許多科學(xué)奧秘;通過讀愛國主義的書籍,使我懂得了新中國的來之不易,是千千萬萬個(gè)革命老前輩用鮮血和生命換來的,我喜歡讀書。

            書就像有一種魔力,深深地吸引著我。在家里讀書,我忘記了吃飯、忘記了睡覺,在書店讀書,我忘記了回家的時(shí)間。我更喜歡在無聊的時(shí)候讀書,因?yàn)樽x書會(huì)使我的生活變得有滋有味充滿樂趣。

            讀一本好書,就像交到了一位知心的好朋友,又就像遇到了一位知識豐富的好老師。讀書會(huì)讓你獲得意想不到的知識與快樂。讓我們大家一起行動(dòng)起來,去讀書去讀好書,去充實(shí)我們的人生吧!

          讀書快樂作文 篇4

            在乍暖還寒的陽春三月,高一小學(xué)的校園里迎來了一年一度的讀書節(jié),讀書節(jié)已經(jīng)伴隨我們有5個(gè)年頭了。今年的讀書節(jié),融入了20xx年的北京奧運(yùn)會(huì),使內(nèi)容更加豐富。

            在此期間,我們五(6)中隊(duì)在班級進(jìn)行了好書推薦、奧運(yùn)知識小競賽等豐富多彩的活動(dòng),我們班還展示了一堂學(xué)寫讀后感的示范課。

            這堂課上得別開生面,非同一般。課堂上,周老師話不多,她把時(shí)間交給同學(xué)們,幫助同學(xué)們賞析一篇篇《讀后感》,挑毛病、找病根、開處方,一步步找到了寫好讀后感的秘訣。

            清脆悅耳的上課鈴響了,五(6)班全體同學(xué)用燦爛的微笑歡迎前來觀摩作文輔導(dǎo)課的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們。周老師用投影儀展示了同學(xué)們寫的習(xí)作,并要求同學(xué)們對談感受,頓時(shí)班上的氣氛立即活躍起來,第一篇習(xí)作,同學(xué)們邊看邊思索,不一會(huì)兒,一只只小手就舉得如同雨后春筍一般。

            “這讀后感和文章的內(nèi)容對不上號,讀感應(yīng)該一致!

            “偏題了,故事說的是陳景潤鍥而不舍的精神,而感受寫的是自己條件這么優(yōu)越,還不好好學(xué)習(xí)的事!

            同學(xué)們議論紛紛、各抒己見,周老師在黑板上總結(jié)了四個(gè)大字——讀懂文章。緊接著投影了第二篇習(xí)作。咦?奇怪,怎么會(huì)有兩稿?仔細(xì)比較才發(fā)現(xiàn)第一稿原文抄得太多,而感受只是干巴巴的幾句,改正之后的第二稿就好多了,這真是不怕不識貨,就怕貨比貨呀!周老師把大家開出的藥方總結(jié)為“讀感結(jié)合有側(cè)重”。

            “這第三篇寫得太平淡了,一點(diǎn)味道也沒有,感受寫得很勉強(qiáng),不是有感而發(fā)的自然流露,更象是硬逼出來的!贝蠹壹娂姲l(fā)表類似的意見,周老師不住地點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)過身在黑板中央寫下了“找準(zhǔn)感點(diǎn)”。投影儀又打出兩篇因母愛而感動(dòng)的讀后感,大家看罷,都覺得不錯(cuò),周老師又讓其中的一位小作者做現(xiàn)身說法,收到了很好的效果,于是“聯(lián)系實(shí)際談感受”成了全班的共識。

            有趣的學(xué)習(xí)總是感到時(shí)間過得太快,小組交流還沒有盡興,下課的鈴聲就響了,收獲多多的同學(xué)們準(zhǔn)備課后進(jìn)一步修改自己的習(xí)作……

            今年的讀書節(jié)讓大家受益匪淺,既學(xué)會(huì)了怎樣寫好讀后感,又開闊了眼界,讓我們在讀書中收獲快樂,在快樂中認(rèn)真讀書。

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