【熱門(mén)】贈(zèng)人玫瑰作文五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的贈(zèng)人玫瑰作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
贈(zèng)人玫瑰作文 篇1
去購(gòu)書(shū)中心看書(shū)、買(mǎi)書(shū)是我每個(gè)節(jié)假日的例牌菜，這個(gè)國(guó)慶節(jié)也不例外。
今天早上，吃完早飯，我和媽媽就向購(gòu)書(shū)中心進(jìn)發(fā)了！
剛走到五山地鐵C口，我們就看到一個(gè)老爺爺拖著一個(gè)小推車，小推車上綁著一個(gè)紙箱和一臺(tái)電腦主機(jī)，也向地鐵口走去。在五山地鐵C口，在到達(dá)地鐵扶梯之前，還有一截樓梯，我和媽媽飛快地就走下去了，可是回頭一看，老爺爺拉著小推車下樓梯可就麻煩了，老爺爺在那兒不斷地調(diào)整著小推車的角度，也沒(méi)能找到合適的辦法把車?yán)聵翘�。于是，我和媽媽趕快過(guò)去幫老爺爺把小推車抬下了樓梯，我們?cè)诶蠣敔斠贿B聲的謝謝中繼續(xù)前進(jìn)。
上了地鐵，車上人不多，我和媽媽都找到了座位。就在地鐵列車快開(kāi)的時(shí)候，我們這節(jié)車廂又走進(jìn)一位帶著兩個(gè)小小朋友的媽媽，我和媽媽趕緊起身把座位讓給了她們。雖然那位媽媽忙著照顧小朋友，都沒(méi)工夫跟我們道謝，我還是覺(jué)得非常開(kāi)心。從來(lái)坐地鐵都是別人給我讓座，今天我也有機(jī)會(huì)照顧比我更小的小朋友，我心里很有點(diǎn)自豪感呢！
到了購(gòu)書(shū)中心，我和媽媽先去上廁所。女廁所門(mén)口是一如既往地排著長(zhǎng)龍，好不容易快輪到我和媽媽了，突然一位排在后面的小朋友大聲對(duì)她媽媽嚷嚷著說(shuō)肚子疼，于是我和媽媽，以及排在前面的幾位姐姐馬上就讓小朋友先去上廁所，我們又得到小朋友媽媽一連串的謝謝，我也覺(jué)得很開(kāi)心。
就帶著這樣愉悅的心情，我和媽媽在購(gòu)書(shū)中心呆了大半天，我看了幾本書(shū)，還買(mǎi)了一大包書(shū)回家。
在回家的路上，我突然想起了讓我一直犯愁的假期作業(yè)——在國(guó)慶中秋假期期間做1-2件好事并寫(xiě)出自己的體會(huì)。之前我一直在發(fā)愁，不知道到哪里去做好事，沒(méi)想到，一趟購(gòu)書(shū)中心之行就讓我輕松地完成了這個(gè)作業(yè)。
從今天的事情中，我體會(huì)到：其實(shí)，在生活中我們有很多機(jī)會(huì)可以去幫助別人，只要你有一顆愛(ài)心、一顆樂(lè)于助人的心。往往一個(gè)小小的善舉，一次舉手之勞就可以帶給別人方便，也能帶給自己助人之后的愉快心情，這應(yīng)該就是贈(zèng)人玫瑰之手，歷久尤有余香的道理吧？
贈(zèng)人玫瑰作文 篇2
那年的青春時(shí)光，裝點(diǎn)在你的故事，收藏在我的青春里，那年的遺憾和悔恨，一直積累在我心底，不斷凝聚，要知道就是一種折磨。如果還能遇見(jiàn)你，我想和你說(shuō)——對(duì)不起。
那年的夏令營(yíng)中，我遇見(jiàn)了你。從相識(shí)到相知，我們都喜歡圍著那棵歪脖子樹(shù)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我們都喜歡在樹(shù)蔭下輕吟低唱，我們都喜歡站在窗前高談闊論。誰(shuí)都沒(méi)想到，兩個(gè)隔著千山萬(wàn)水的小女孩兒在短短兩天成為了知己。
那年的夏令營(yíng)，我愧對(duì)了你。在一次手工制作活動(dòng)中，我得了一等獎(jiǎng)，而作品的背后，有著你的大量幫助和指導(dǎo)，可當(dāng)我拿到獎(jiǎng)品時(shí)，我的心竟然虛榮起來(lái)了，當(dāng)你看到那十支漂亮的鋼筆——“我”的獎(jiǎng)品時(shí)，你說(shuō)你你很喜歡，問(wèn)我可不可以送你一支，那一刻，我猶豫了，然后冰冷的拒絕了你，你的表情僵硬了一下，然后笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系，當(dāng)看著你失落的背影時(shí)，我的心有一種說(shuō)不上來(lái)的感覺(jué)。
那年的夏令營(yíng)，我失去了你。第二天，我們?nèi)ヂ?tīng)講座，核心是贈(zèng)人玫瑰，手有余香，聽(tīng)著那位老者生動(dòng)的講解，我竟然哭了，這是一種羞愧，一種悔恨，一種無(wú)奈，一種傷心。聽(tīng)完講座后，我心里一直提醒著自己，別忘記送鋼筆。到了賓館，我沖進(jìn)去，撞開(kāi)門(mén)，躥上床去，用手拽開(kāi)書(shū)包上的拉鏈，拿出那十支鋼筆，我選擇了自己認(rèn)為最漂亮的一支，準(zhǔn)備送給你，可是我怎么也找不見(jiàn)你，后來(lái)老師對(duì)我說(shuō)，你父母提前把你接回家去了。我的腦袋嗡的一下。
懂得分享不是容貌的閉月羞花，不是舉止的溫文爾雅，不是財(cái)富的腰財(cái)萬(wàn)貫，不是權(quán)力的叱咤風(fēng)云，它是黑夜中如豆的星火，是干涸中的一股甘泉，無(wú)需粉黛雕飾，無(wú)需剪紅刻翠，它本身就是一種最原始的人類的感覺(jué)精華，當(dāng)你贈(zèng)人以玫瑰時(shí)，你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)，在你手上，有著散不掉的一種芳香。
老者用平凡的語(yǔ)言打開(kāi)了我的心，而你，卻永遠(yuǎn)不會(huì)知道。如果還能遇見(jiàn)你，我想對(duì)你說(shuō)——對(duì)不起！
贈(zèng)人玫瑰作文 篇3
�。玻皒x年９月２３日，一個(gè)值得紀(jì)念的日子，那天，我們六（８）班全體同學(xué)，在安定廣場(chǎng)舉行了義賣(mài)，為聾啞兒童獻(xiàn)出一份愛(ài)心。
湊齊小組同學(xué)，找了人流的必經(jīng)之路，鋪上毯子，擺好地?cái)�，大家面面相覷，你推推我，我碰碰你，個(gè)個(gè)都如蠕動(dòng)著嘴唇，可誰(shuí)都不敢叫賣(mài)，整個(gè)地?cái)偫淅淝迩�，偶爾有幾位阿姨上�?lái)看看，大家熱情洋溢地迎了上去，阿姨受寵若驚，買(mǎi)賣(mài)磕磕絆絆，做成了幾宗生意，大家欣喜若狂，一個(gè)個(gè)不禁笑靨如花，熱情高漲，勇氣大增。
“走過(guò)路過(guò)，千成不要錯(cuò)過(guò)，5折起，跳樓價(jià)，大家快來(lái)買(mǎi)呀！”一陣響亮的吆喝聲壓倒了廣場(chǎng)年的嘈雜，走近一看，原來(lái)是林倞宇，孫吳炎和我在賣(mài)力的叫喊，我們幾個(gè)女生巾幗不讓須眉，竭盡全力地招攬生意，孫吳炎和林倞宇兩人，臉漲得通紅，喘著粗氣，鼻尖上沁出了一層毛茸茸的汗水，脖子上青筋暴突，嘴皮也有些干裂，一看就知道使出了自己吃奶的勁。
這時(shí)，一對(duì)夫妻徐徐向我們走來(lái)，一臉慈詳，生意來(lái)了！我和林倞宇眼疾手快，立刻迎了上去，勤快地用手電筒照著攤子上的書(shū)，叔叔蹲在攤子旁邊半垂著頭，手閃電般在書(shū)籍中徘徊不定：“你們是那里的學(xué)生呀？”叔叔嘴角掛著幾分笑意，尋問(wèn)道�！拔覀兪侨鐜煾叫×�8）班的學(xué)生。”林倞宇畢恭畢敬地說(shuō)：“叔叔，你看，我們這里有很多好書(shū)，梅子涵的、楊紅櫻的、曹文軒的，曹文芳的，你看看�！蔽夜蛟跀傋由�，翻翻撿撿遞到了叔叔眼前，滿懷期待，可叔叔僅僅是瞥了幾眼，就轉(zhuǎn)移目標(biāo)了。
我和林倞宇對(duì)視了一下，她嘴一咧，苦笑了一聲，我的心似乎跌入了谷底，有些灰心，這時(shí)我們不約而如地向那位阿姨湊了湊，誠(chéng)懇地說(shuō)：“阿姨，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，您就為聾啞兒童獻(xiàn)出一份愛(ài)心吧！”阿姨似乎被我們的真心所感動(dòng)，她抿抿唇，頻頻點(diǎn)頭，眉宇間透露出一絲和藹，眼里流露出贊同！
終于，她舉起楊紅櫻的《科學(xué)童話》：“多少錢(qián)？”“10元”“行，就這本”，聽(tīng)了這話，我的心立刻暖了起來(lái)，哈哈！買(mǎi)賣(mài)成功嘍！我趕緊拿出我們組的帳本，龍飛鳳舞地寫(xiě)上了一筆，望著本組的豐功偉績(jī)，我不由地一陣竊喜，說(shuō)不定我們組是整個(gè)班捐得最多的！
我抬頭一看，哈哈，又有生意上門(mén)嘍！一位奶奶牽著個(gè)小女孩鐃有興趣地走了過(guò)來(lái)，小女孩立刻看上了黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》，可她的奶奶輕視地瞥了瞥我們幾個(gè)人，眉宇間流露出一絲不屑：“這書(shū)，5元吧！”沒(méi)等我們回答，從兜里掏出一張皺巴巴的5元錢(qián)，拿起書(shū)立刻走了。“咦?怎么這樣？”幾個(gè)人愣在一旁，有些膽怯，你看看我，我看看你，孫吳炎添了添唇，尋問(wèn)我意見(jiàn)：“怎么辦呀？”我瞪大眼睛，在人群中尋找，可她早已帶著孫女消失在茫茫人海中，我只能說(shuō)到：“看她孫女也可憐兮兮的，可能她奶奶平時(shí)也不給她買(mǎi)書(shū)吧，我們就當(dāng)做好事，送給小妹妹一本書(shū)了，何況還有5元呢！”大伙聽(tīng)了豁然開(kāi)朗，緊皺的眉頭松開(kāi)了。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”在這次次活動(dòng)中我們組一共義賣(mài)了219元，這些錢(qián)我們將分文不剩的捐給聾啞兒童，為他們添置學(xué)習(xí)用品，我感到特別自豪。
贈(zèng)人玫瑰作文 篇4
每種感動(dòng)不是無(wú)感而觸發(fā)的，正所謂我們?nèi)硕际怯懈星榈母呒?jí)動(dòng)物。
我想現(xiàn)在的社會(huì)缺少了為之所動(dòng)容的感覺(jué)，那種感覺(jué)不是虛假的.，我相信擁有善于發(fā)現(xiàn)美得眼睛就能處處留意，其實(shí)生活很美好。
那天上街發(fā)現(xiàn)有扎堆的一群人在那竊竊私語(yǔ)，我也是路人甲乙丙丁而已，于是便湊上前一探究竟。原來(lái)又是這種把戲，能不能有點(diǎn)新花樣--乞討。說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)這是希望得到好心人的幫助，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)就是不勞而獲！“也許是真的……”，還沒(méi)等那人說(shuō)完自己的想法，旁邊的人就拉著她離開(kāi)，嘴里還嘟囔著：“信這種東西的肯定傻到家了！‘’我想也是，電影上王寶強(qiáng)所演的傻二愣，信乞求者的話，把所有的錢(qián)都拿了出來(lái)。我還記他的話，‘也許這是真的呢？’
我們是否問(wèn)過(guò)自己，也許這是真的呢，我們不幫嗎？我想這時(shí)候我笑了，中華民族悠悠歷史，源源人脈，我們需要的就是互幫互助！還記得20xx年的汶川地震嗎，30億同胞心連一起，汶川加油，中國(guó)加油！現(xiàn)在20xx年的雅安7。1級(jí)地震，再次牽動(dòng)了我們那顆愛(ài)心，雅安加油，中國(guó)加油！
看著在地震中被廢墟中壓著的人們，我哭了，那是真切發(fā)自內(nèi)心的哭，如果是我該怎么辦，會(huì)不會(huì)放棄生的希望？我想，也許這是真的，我想我不會(huì)，外面有這么多愛(ài)我的人在奮力救我，我怎么可以離他們而去，我想我不能這么自私。
是的，同學(xué)們，我們也許被欺騙過(guò)，被忽悠過(guò)，也許我們還在問(wèn)這是真的嗎？不管真假，請(qǐng)記�。嘿�(zèng)人玫瑰，手有余香！
贈(zèng)人玫瑰作文 篇5
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，其中《逐夢(mèng)路上》這本書(shū)，讓我特別感動(dòng)。
我認(rèn)為《逐夢(mèng)路上》的意思是：為自己的夢(mèng)想鋪一條路，并成功走過(guò)！《逐夢(mèng)路上》這本書(shū)主要講雷鋒故事。雖然每個(gè)故事的內(nèi)容都很普通，但非常感人，我認(rèn)為這是一本好書(shū)。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們都一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)小雷鋒；從現(xiàn)在開(kāi)始，我們都一定要孝敬父母，做一個(gè)貼心的小棉襖；從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一定要做一個(gè)保護(hù)地球的小衛(wèi)士！
《逐夢(mèng)路上》講的都是一些平凡的、常見(jiàn)的生活中的小事，但是這些小事卻沒(méi)有人愿意去做，那么誰(shuí)去做呢？只有平常愿意付出，不圖回報(bào)的人，才會(huì)去做。聽(tīng)了我的話，某些人一定在心不在焉地自言自語(yǔ)："切!這些小事有什么好做的，又沒(méi)人給我錢(qián)，在這做事，簡(jiǎn)直就是在浪費(fèi)時(shí)間！”但是我要告訴你們：人活著要有意義，假如你們幫助了別人，自然別人也會(huì)在你困難的時(shí)候幫助你；但是如果你不幫助別人，那你活著就沒(méi)有任何意義！當(dāng)然，同時(shí)我們也要保護(hù)水資源！
現(xiàn)在我要建議大家，開(kāi)始保護(hù)水資源，每天都要節(jié)約用水，其實(shí)難度一點(diǎn)也不大的。比如：洗完頭發(fā)的水或洗完手的水，可以用來(lái)澆花、洗馬桶、拖地。洗衣服、洗手等等事情，水是可以盡量用的少點(diǎn)……總之，洗完?yáng)|西的水，要先想想能不能做其他事情，而且洗任何東西，都要少用水。所以，大家快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)吧！
《逐夢(mèng)路上》告訴我們一個(gè)道理：贈(zèng)人玫瑰，手有余香，幫助別人就是在幫助自己；保護(hù)地球，人人有責(zé)，地球是我們的家園，要保護(hù)地球就要先保護(hù)水資源！
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