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趕小豬游戲作文（通用22篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的趕小豬游戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
趕小豬游戲作文 篇1
“加油。快�？煅��！辈賵錾喜粫r(shí)傳來同學(xué)們熱烈的歡呼聲。原來，我們正在玩“趕小豬”的游戲呢。
“趕小豬”游戲的規(guī)則是：用一根1米長的桿子把籃球推著走，球不能離開桿子，哪個(gè)組用最快的速度把球送到終點(diǎn)就勝利了。
我們分好組后來到跑道上。第一輪是走直線，我十分忐忑，感覺游戲難度很大，為了有足夠的把握，我就退到了隊(duì)伍的`最后面，認(rèn)真觀察其他同學(xué)是怎樣推球的。看，郝思嘉同學(xué)雖然球推得很穩(wěn)，但是速度很慢；向珂萱推得快一些，但是“小豬”左搖右晃，好像馬上就控制了似的；小田同學(xué)本想大顯身手，不料“小豬”一點(diǎn)都不配合，一下子沖了出去。老師罰他重新來，他怏怏地站到了隊(duì)伍后面，一臉的不甘心。
終于輪到我了，我有了前面同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，雙手拿著桿子，聚精會(huì)神地盯著球，慢慢地加速推著“小豬”前進(jìn)。“小豬”非常聽話，和我一起輕松地跑到了終點(diǎn)，我感覺特別得輕松，沒有了最開始的緊張，看來我高估了這個(gè)游戲的難度，頓時(shí)，我信心大增。
不知不覺到了第二輪，這次是走“s”形路線，因?yàn)榈谝惠嗇p松完成，我覺得這一輪應(yīng)該也沒問題。但是看到前面同學(xué)的表現(xiàn)，不是球掉了就是太慢，我想是不是s路線很難走呢？我可以嗎？輪到我了，我拿起桿子，一開始手抖得厲害，中速向前推著“小豬”跑，漸漸地，我覺得“小豬”并不難控制時(shí)，就開始加速。簡直太不可思議了，“小豬”居然沒有跑掉，和我一起飛快地向前方的隊(duì)友跑去。把桿子交給了下一個(gè)人，我又激動(dòng)又興奮，跳著，喊著，為同伴加油助威。
就在我們所有人都沉浸在推“小豬”的興奮中時(shí)，無情的下課鈴聲響起來了，我們只好依依不舍的告別了操場，回到教室，這次有趣的游戲也就告一段落了。
這次的“趕小豬”游戲是多么的好玩，有趣啊。它看似很簡單，但是卻需要足夠的耐心和勇氣才能很好的完成，太慢太急躁都會(huì)事與愿違，還要有一定的操作技巧。同時(shí)，也讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的樂趣和重要性。
趕小豬游戲作文 篇2
“加油！加油！”操場上傳來了一陣陣加油的吶喊聲。咦，這是在干什么呢？原來呀，是我們五年級四班在進(jìn)行”趕小豬”的游戲呢！
游戲的`規(guī)則很簡單，就是每個(gè)組都有一根木棒和一個(gè)籃球，把籃球當(dāng)作小豬，用那根木棒去推球，讓球滾動(dòng)，但是不可以讓球滾得離木棒很遠(yuǎn)，那樣的話就犯規(guī)了。最后哪一組先完成，哪一組就獲勝。
老師先把我們分成四組，隨著老師的一聲令下，比賽開始了。結(jié)果田峻霖沒給我們組開個(gè)好頭，他一開始就犯了規(guī)。老師說他犯規(guī)了，可他還認(rèn)為自己是對的，不依不撓地和老師進(jìn)行爭辯，即使?fàn)幍妹婕t耳赤，也沒有辯過老師，最后賭氣放棄參加比賽了。
比賽又重新開始了，我們又興奮又緊張，生怕自己犯規(guī)被罰下場。我們組第一個(gè)上場的是孟釗宇，只見她輕輕地用棒子推著“小豬”，生怕自己把球打飛�！凹佑�！加油！快一點(diǎn)！快一點(diǎn)！“我大聲地喊著。她手中的木棒好像有了魔力似的，把球很快傳到了對面。對面的同學(xué)拿到棒后，立刻又把球推了回來。輪到我了，我輕輕地打著球，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，生怕“小豬”一眨眼跑了�？墒恰靶∝i”淘氣極了，它不是往左拐，就是往右拐，我急得手心都出汗了，要是我握著的是哈利波特的魔法手杖就好了。我費(fèi)了九牛二虎之力，才把“小豬”趕到終點(diǎn)。比賽結(jié)束了，我們組輸了這輪比賽。
第一輪是走s形線路，我們老是走錯(cuò)。老師講解了好幾遍，我們才明白。我們玩得開心極了。在不知不覺中，下課鈴響了，我們還沉浸在快樂的游戲當(dāng)中。
這個(gè)游戲不僅給我們帶來了快樂，還讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)團(tuán)隊(duì)要緊密的團(tuán)結(jié)在一起，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量，正所謂“一根筷子容易折，一把筷子難折斷�！�
趕小豬游戲作文 篇3
今天，老師說讓我們在體育課上玩“趕小豬”的游戲。我們聽后，開心得大聲喊叫，房頂都要掀翻了。
大家期待已久的體育課來到了，老師告訴大家游戲規(guī)則：“要用桿子推著球走，不能一下子把球推出去，否則犯規(guī)。第一輪直線迎面接力賽，第二輪繞障礙走‘s’形比賽”。
老師講完后，我們四個(gè)組排著整齊的隊(duì)伍，來到操場上。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想贏得這次比賽的勝利。
“開始�！绷枥蠋熞宦暳钕�，同學(xué)們就開始用桿子拱起“小豬”來了。小豬在桿子的推動(dòng)下滾動(dòng)著。你看，向珂萱不緊不慢地用桿子推著球，輕輕松松地把“小豬”趕到了對面。輪到我了，我的心怦怦直跳，我手拿桿子，輕輕推了一下“小豬”。沒想到“小豬”自己就向終點(diǎn)跑去了。我二話沒說，急忙把桿子交給了下一位同學(xué)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一組的“小豬”好像插上了“風(fēng)火輪”，在操場上飛快地奔跑著，眼看一組就要贏了，我對我組比賽的同學(xué)大喊：“加油呀，快點(diǎn)……”最后還是一組贏了。我們很不甘心。
第二輪比賽要開始了，雖然這次增加了難度，但我們個(gè)個(gè)鼓起了勇氣，希望這次能贏得勝利�！伴_始。”凌老師喊到。同學(xué)們又開始比賽了，一組的宋正非同學(xué)不小心“碰”的.一聲摔到地上，和大地來了個(gè)親密的接觸。又到我了，我拿好桿子，用桿子推著“小豬”的“屁，“小豬”乖乖地向前走�？墒�，回來的時(shí)候，它好像又淘氣起來，我往左趕，它偏往右走；我往右趕，它偏往左走，好像喝醉了酒似的。我好不容易才把搖搖晃晃的“小豬”趕到了終點(diǎn)。
這節(jié)課考驗(yàn)了我們的團(tuán)結(jié)合作的能力。雖然最后的結(jié)果是一組和四組贏了，但是，我依然很開心。因?yàn)楸荣惒皇亲钪匾�，最重要的是我們的友誼。
趕小豬游戲作文 篇4
操場上，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，他們在做設(shè)么呢？原來我們正在玩一個(gè)十分有趣的游戲——趕小豬。
游戲規(guī)則是：每一個(gè)小組都有一根棒子和一個(gè)球，跑的過程中棒子不能離開球，要是離開了就算犯規(guī)了，哪一個(gè)組先跑完，哪個(gè)組就贏了。
比賽開始了，田峻霖、畢康琪、宋正非、向珂萱四位選手首先上場。田峻霖在趕“小豬”的過程中，棒子離開了球，犯規(guī)了。凌老師讓他重新開始，可是他不愿意，就和凌老師賭氣干脆不玩了。我們組一直遙遙領(lǐng)先，可是到了李亞澤，他好像沒聽懂游戲規(guī)則一樣，都把棒子給他了，他過了好一會(huì)兒，才開始推球�！靶∝i”在他的手下，一會(huì)兒往左跑，一會(huì)兒往右跑。他左沖右撞好不容易才回來了。唉！都怪李亞澤讓我們組成了最后一名，看來要靠我們追平了。到孫梓瑜了，她拿到棒子立刻頂著球向前跑去，不費(fèi)吹灰之力，就追平了�？斓轿伊耍业男睦锵袷逯坏跬按蛩呱习讼�，生怕給我們組拖后腿。到我了，我馬上出發(fā)，可是“小豬”根本不聽我的指揮。我往左走，它就往右跑；我往右，它就往左跑。我急了，狠狠地打了一下“小豬”�！靶∝i”心領(lǐng)神會(huì)地快速向前奔去。不一會(huì)兒，我趕著“小豬”回來了。大家看見了說：“侯育迎，你犯規(guī)了。”我聽了很失落。
第二輪比賽走S行路線，大家都趕著“小豬”跑得非�？�，尤其是孫梓瑜跑得非常好。這一次，我找到訣竅了，跑得也非常順利。鄒鑫鈺不緊不慢地跑著，“小豬”也非常聽指揮，像一只被馴服的.小狗，可是，到拐彎處的時(shí)候，不料二組的“小豬”和“鄒鑫鈺”的“小豬”來了一個(gè)親密的接觸，她們各自急忙去追自己的“小豬”了。最后，我們得了第二名。我們雖然不是第一名，但是我們依然很開心。
“趕小豬”游戲真好玩，我喜歡這個(gè)游戲。
趕小豬游戲作文 篇5
“加油！加油！加油！快要贏啦！”操場上， 由婁老師組織的趕“小豬”比賽正如火如荼地進(jìn)行著，炎炎烈日，卻也熱不過同學(xué)們的心。
所謂“趕小豬”就是同學(xué)接力用乒乓球拍趕用籃球偽裝成的小豬，兩組pk，誰快誰贏。別以為這是個(gè)簡單的游戲，其實(shí)啊，唉！
首先是一輪預(yù)賽。我們初次感受到了這個(gè)比賽的難度：一會(huì)兒拍子飛了； 一會(huì)兒小豬偏離軌道了； 一會(huì)兒小豬跑快了，追不上了，摔了一跤……總之就是各種失誤，各種悲催，甚至還帶點(diǎn)兒心酸。
真正的 “戰(zhàn)役”打響了。
開始！
首當(dāng)其沖的.顧佳涵和張嘉歡一齊狠狠地推了一把小豬，然后隨著小豬的步伐向前跑去。開始還挺順利的，沒想到，到了中間，倆人跟商量好了似的齊刷刷的把拍子扔了出去。
這下可徹底亂了套了，兩人慌忙去撿回了拍子，卻疑惑地回頭——豬呢？原來啊，這不聽話的小豬早已跑到九霄云外去了。
接著，第二棒，第三棒……
終于， 到我了！
我慌亂地接下拍子，猛得拍了一下小豬。小豬像受了驚似的飛快向前跑去。我都快跟不上了！我向前跑去止住小豬瘋狂的腳步，采用溫柔戰(zhàn)術(shù)，慢慢地拍過去。可這小豬像叛逆少年似的，就不肯聽我的話，東跑跑，西跑跑，總算折騰到了終點(diǎn)。
……
終于，比賽結(jié)束了，我們小組以明顯的優(yōu)勢勝過了別的組！
我們歡呼雀躍，互相擊掌，比V，拍下了歡樂的瞬間，操場上回蕩著我們銀鈴般的笑聲······
趕小豬游戲作文 篇6
體育課上，我們做了一個(gè)有趣的游戲——趕小豬。
你一定會(huì)想：學(xué)校怎么會(huì)有‘小豬’呢？剛聽到這個(gè)游戲的名字時(shí)，我們班的同學(xué)也疑惑不解：“哪里來的小豬呀？”凌老師說：“籃球當(dāng)小豬，怎么玩呢？請大家仔細(xì)聽，首先，四個(gè)大組來比賽，第一個(gè)人手里拿著棒子，把‘小豬’給趕到頭再趕回來，哪個(gè)組先到達(dá)終點(diǎn)就勝出。第一輪是直線迎面接力賽，第二輪是S字型線路接力賽。如果棍子離開了“小豬”’，就犯規(guī)了，要重來，明白了嗎？”我們齊聲回答：“明白了！”
比賽開始了，我們組的耿嘉雪把握得不好，差點(diǎn)讓“小豬”跑了。我想：這么簡單都不會(huì)！輪到宋正非了，就在我一眨眼的.功夫之間，他就推著“小豬”跑到了頭，周圍的人都發(fā)出了嘖嘖的贊嘆聲，我也不住地贊嘆。可是，他到了拐彎處，不小心摔了一跤，“小豬”沒有了主人的指揮，亂跑了起來，逗得同學(xué)們哈哈大笑，凌老師也樂開了花。輪到我了，我拿著棒子撥著“小豬”往前走。可是，這個(gè)“小豬”根本不聽我的使喚，跑來跑去的，它可真頑皮呀！頑皮得差點(diǎn)進(jìn)入了“敵方”陣地里去，我好不容易才將“小豬”趕回家。唉，“趕小豬”看著容易，做起來還真沒我想的那么簡單呀！
第二輪比賽開始了，我們一個(gè)個(gè)熱血沸騰，為什么呢？因?yàn)樯弦惠單覀兘M獲勝了，我們組的人員還略帶一絲驕傲感。正是因?yàn)槲覀冇辛蓑湴恋那榫w，最終，我們比任瑪沁歌他們組晚了一秒，得了第二名。不過我們并不灰心，不氣餒，經(jīng)過這次的教訓(xùn)，相信在以后的比賽中，我們一定能贏！
通過這個(gè)游戲，我知道了團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的，我們必須要團(tuán)結(jié)合作，不能驕傲！
趕小豬游戲作文 篇7
剛吃完課間餐，到教室的后面休息。沒過一會(huì)上課了。老師說：“這兩節(jié)課改成活動(dòng)課，我們玩游戲———趕小豬。”
我們分成男女兩組排著隊(duì)走到樓下，老師拿出兩個(gè)籃球，又拿出兩個(gè)接力棒說：“這個(gè)接力棒是趕小豬的鞭子，籃球是小豬。兩個(gè)同學(xué)分別用接力棒把籃球繞操場趕一圈，然后把棒子和球交給下一個(gè)同學(xué)。誰先把趕完，哪個(gè)隊(duì)獲得勝利。你們要加油哦，因?yàn)閯倮囊魂?duì)有獎(jiǎng)品的。獎(jiǎng)品等會(huì)結(jié)束后再告訴你們。”
游戲開始了，我們男生撒開腿向前沖去，男生第一個(gè)是我班的董宇濤，他可是連續(xù)三年學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二名呢，女生看著我們男生這樣強(qiáng)，也不甘示弱，畢渝也沖了出去。但是她是我班最矮小的女生，董宇濤很快就把畢渝遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。等我們第二人出發(fā)她才跑完半圈。女生急得象熱鍋上的螞蟻，拼命的喊著：“畢渝，加油，畢渝，加油！”畢渝好不容易才跑完。但是我們男生已經(jīng)開始跑第三棒了。
男生瘋狂地喊著：“加油加油！”我們大部分男生跑的都非�？�，還沒等女生的'高手出場，我們男生已經(jīng)贏得了冠軍。
老師終于拿出了獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品是一個(gè)一個(gè)橘子。這個(gè)趕小豬不管贏的，還是沒有贏的，都有獎(jiǎng)品。女生的是鼓勵(lì)獎(jiǎng)，一人一個(gè)巧克力。這是對你們的獎(jiǎng)勵(lì)，因?yàn)槟銈兒軋F(tuán)結(jié)。總之，失敗是成功之母，你們這次輸了不代表你們永遠(yuǎn)都會(huì)輸，經(jīng)過努力下次比賽冠軍可能就是你們了。
趕小豬游戲作文 篇8
一年一度的游戲課到了，老師說這一次大家玩趕“小豬”過河的游戲。我聽后睜大眼睛左顧右盼，心想：趕“小豬”過河，那小豬去哪了？我百思不得其解，老師把兩塊橡皮和一支鉛筆放在桌上。簡單地說了一下游戲規(guī)則，我們便開始了今天的游戲——趕“小豬”過河。
一開始，老師叫了一個(gè)同學(xué)給我們做個(gè)示范，只見那位同學(xué)信心滿滿地走上講臺(tái)，與老師開始“交戰(zhàn)”。雙方打得非常激烈，最后由于老師肺活量不好，節(jié)節(jié)敗退，導(dǎo)致輸了比賽。他們玩他們的，我玩我的。我轉(zhuǎn)過頭，和我的后桌也玩了起來，只不過他們的“小豬”是橡皮，我和我后桌的.“小豬”是改正帶。正當(dāng)我不亦樂乎地玩著，老師發(fā)現(xiàn)了，讓我們上去，我們也只好靦腆地走上講臺(tái)，正式地玩了一下。
我手扶桌子，深吸氣，用盡了吃奶的勁吹向橡皮，橡皮立馬來個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)變。眼看就要贏了，我再次鼓足勁向橡皮吹去，可誰知它依然紋絲不動(dòng)。我累得趴在桌上，望著后桌，他也和我一樣趴在桌上，似乎也筋疲力盡。我們互相凝視，似乎有種初戀的感覺。
這次游戲課多么有趣！
趕小豬游戲作文 篇9
比賽開始前，每班先發(fā)了一根棍和一個(gè)球，哦，原來這就是“趕小豬”��！
隨著裁判的一聲令下，所謂的“趕小豬”比賽就開始了。我們班一開始便出師不利：
第一的林慈寧把“豬”趕的太快，一不留神滾得老遠(yuǎn)，害的對面的楊昕怡只好再去撿球。只一撿不要緊，我們落后了別人班好遠(yuǎn)。我們在后面的`人只好干著急。我們趕的姿勢五花八門。有的男生力氣大，只趕了兩下就到了。有的女生力氣小，慢條斯理的，慢慢的才到達(dá)終點(diǎn)。有一個(gè)同學(xué)手腳并用，趕的時(shí)候也不忘踢上一腳。終于輪到我了，我的心里像十五只吊桶打水——七上八下�？稍綋�(dān)心，就越會(huì)出差錯(cuò)。第一棒下去，沒有打到，撲了個(gè)空，那“豬”別說跑了，簡直是紋絲不動(dòng)。好不容易“豬”跑了，可又跑歪了，好不容易把“豬”趕回了原來的跑道，卻又跑得太快，把豬給甩地遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。哎，真是一波三折��！最后，我終于把“豬”趕到了對面。
我們趕完的同學(xué)也沒有閑著，在一旁大喊“五（5）班加油！”。操場上不時(shí)傳來此起彼伏的加油聲。比賽的同學(xué)也在出謀劃策，想辦法讓“豬”跑得更快。
比賽結(jié)束了，雖然第一讓五（8）班奪去了，我們只得到了第二，但我們并沒有不開心，因?yàn)槲覀儚闹姓业搅丝鞓贰?/p>
趕小豬游戲作文 篇10
耶！“六一”兒童節(jié)到了！這是屬于我們的節(jié)日。為了慶祝這一歡樂的時(shí)刻，學(xué)校舉辦了一次游園活動(dòng)，顧名思義，就是到各個(gè)班去玩游戲。根據(jù)通關(guān)數(shù)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
當(dāng)然我的技術(shù)也是一流的，連闖三關(guān)，最后一關(guān)是六（2）的.“趕小豬”。聽了這個(gè)游戲的名字，我便疑惑了，好奇心不斷涌出了，這個(gè)“豬”是什么？但是肯定不是真的豬，嘿嘿！我來也！
喲！人還不少！我排了很久的隊(duì)才到了比賽現(xiàn)場，只見黑板上寫著幾個(gè)醒目的大字：游戲規(guī)則。我見了，馬馬虎虎的看了一遍，并沒有非常仔細(xì)看。只知道這“豬”是指乒乓球。很快到我了，我看了前面幾個(gè)同學(xué)只是吹著水里的乒乓球，我也跟著吹了起來，我鼓起嘴，把盆里的球全吹了出來。球啪啪的落到了地下。我本以為這樣贏了，跳得比猴還高興！哪知，去找來老師同學(xué)的一片哄堂大笑。原來，這規(guī)則是：把水里的乒乓球吹進(jìn)另一個(gè)盆才算贏。而且，5個(gè)要吹進(jìn)3個(gè)。老師看我是第一次，便破例在給了我一次機(jī)會(huì)。我捏緊拳頭，想一網(wǎng)打盡。開始！時(shí)間在一分一秒的過去，我抓緊時(shí)間。耶！一下子進(jìn)了兩個(gè)！還有十秒鐘！我拼了命鼓起腮幫子用力一吹，啊哈！終于進(jìn)了！下了我一身了汗。剛才好驚險(xiǎn)，還有3秒鐘就沒有時(shí)間了。但是總算過了，我開高興心的去了兌獎(jiǎng)處，全部通關(guān)！吃著自己勞動(dòng)換來的成果，心中總有一串說不出的強(qiáng)烈驕傲感。
這次游園活動(dòng)當(dāng)我覺得十分十分的快樂，但是快樂中我也悟出一個(gè)道理：做任何事，都要胸有成竹才能做好這件事。
趕小豬游戲作文 篇11
“加油！加油！”大家正在操場上趕“小豬”。“小豬”真頑皮，一會(huì)兒溜到東，一會(huì)溜到西。
什么，小豬跑到我們學(xué)校來了？你千萬別以為趕的是那肥頭肥腦的胖小豬，我們趕的是圓圓的皮球“小豬”。趕“小豬”就是一個(gè)人拿著木棍打著皮球向前跑，誰先趕著皮球跑到終點(diǎn)，誰就贏（yíng）了。
老師先把我們分成四組，隨著一聲哨響，比賽開始了。你看，我們組趙家祺，他右手拿著木棍，弓著背，眼睛盯著前方。木棍輕打一下，“小豬”往前面滾幾步。再打一下，“小豬”又往前挪（nuó）了幾步�？粗切⌒囊硪淼臉幼樱倏纯磩e的組的'同學(xué)都跑到前面去了，我們著急地大聲喊：“快啊，用點(diǎn)力��！”趙家祺也急了，狠狠地打了一下“小豬”�！靶∝i”心領(lǐng)神會(huì)地快速向前奔去，趙家祺也急步向前。第二組的金晨眼看要被趙家祺趕上，為了讓“小豬”跑得更快些，他也高高地?fù)]起木棍使勁地朝“小豬”打去。可沒想到，木棍打了個(gè)偏，“小豬”骨碌骨碌斜著跑了出去。金晨連忙去追，等他追上“小豬”，把它趕回跑道上來時(shí)，其他組的同學(xué)早已到了終點(diǎn)�？粗置δ_亂的模樣，全班同學(xué)都笑彎了腰。“哈哈哈哈……”歡快的聲音傳遍了整個(gè)校園。
趕小豬游戲作文 篇12
這是一個(gè)精典的小游戲，可以鍛煉同學(xué)們的體力，培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力�！柏i”由一個(gè)圓球擔(dān)任，一位同學(xué)拿著一根棒通過敲打和推跑，把“豬”由一端趕到另一端或“豬圈”，動(dòng)作快的為勝。
下午，學(xué)校就組織了趕“豬”比賽。該我上場了，當(dāng)上一名同學(xué)把“豬”交給我的時(shí)候，我的心怦怦急跳，手心都出汗了，腦袋里一片空白。我拿過棒子就想把“豬”往前趕，嘿！它竟然紋絲不動(dòng)。原來，這排球充氣不足，是軟軟的，想把它給打跳起來還真得用點(diǎn)勁和技巧。我又使勁打了更重的一棒，它終于往前“走”了，我依葫蘆畫瓢，把棒一橫往球的側(cè)面也來了一棒，它又向前滾了一下�？墒牵@“豬”也太懶了，你趕一下，它就“走”一步，你要不趕，它就死皮賴臉地原地不動(dòng)，哎！誰叫人家是豬呢，豬嘛，畢竟是懶的.呀。我氣不打一處來，接二連三地朝“豬”打去，一路小跑地趕著它跑，不好！跑偏了，趕緊把它引回到正路。正在這時(shí)，我后面其他班的同學(xué)追上來了，同學(xué)們都急了，扯開嗓子為我加油。我也急了，甩了一把汗，鼓足了勁再朝“豬”狠狠地一棒下去，球“嘭”地彈了起來，骨碌碌地朝前滾去，糟糕，又跑歪了，我趕緊上前糾正了一下。在同學(xué)們的吶喊聲中，我終于順利地把“豬”趕進(jìn)了“豬圈”。當(dāng)我大口喘著粗氣回頭看其他班的同學(xué)時(shí)，他們也先后到了終點(diǎn)。
我們班終于贏了，我也笑了。
趕小豬游戲作文 篇13
我一想起那一次在老家的丑事就覺得好笑。哈哈，那一次我可糗大啦！
我家養(yǎng)的那頭母豬生了一只小豬。它全身粉紅，肥嘟嘟的`，身上有著細(xì)小的、圖案精巧的斑紋，可愛極了！我很喜歡它，想去抱抱它。我打開豬圈的門，摸了摸小豬的腦袋，對它說：“來，過來，我抱抱你！”我一抱起豬，轉(zhuǎn)頭剛要走，就看到那只老母豬火冒三丈，拿它那雙銅鈴眼瞪著我，不斷地發(fā)出“呼哧！呼哧！”的聲響。我害怕極了，慌忙放下小豬仔，轉(zhuǎn)身往外跑，而母豬卻在后面窮追不舍。
我跑出了豬圈，穿過了田野，跑過了村邊的小路，鄰居看到我都哈哈大笑起來，對我指手畫腳�？峙滤麄兌歼�沒見過有人被豬追著跑吧！我拼命地跑著，大聲喊著：“救命呀！救命呀！我跑步最爛了，是全班倒數(shù)第一，求求您別再追我了！”心里想：這豬肯定是怕我傷害到它的小豬才追著我跑的吧！它真是一位好母親呀！只見母豬離我只差一米了，我使出了吃奶的力氣拼命地跑。
我實(shí)在跑不動(dòng)了，只好，喘著粗氣，臉漲得通紅，倒在地上。而母豬只是用它那前蹄撥了撥我，瞪了我一眼，轉(zhuǎn)身悠悠然就走了。
“哎呀，把我嚇?biāo)懒�！”我拍了拍胸口，一骨碌從地上爬起來，“早知道它不�?huì)傷害我，我就早點(diǎn)停下來了。”鄰居們看到我那狼狽樣，都露出了意味深長的笑容。而我強(qiáng)扯著微笑，故作鎮(zhèn)定地從他們面前走過，跑進(jìn)屋里洗去我那一身臭汗。
趕小豬游戲作文 篇14
五一早上，我和同學(xué)們一起去軍營里玩“抓土豪，斗地主”的游戲。
游戲中不僅要斗地主，斗完了還得把地主的田地、豬等分給老百姓。分田地容易，可這分豬，你還得把一只只豬趕到百姓家的豬圈里才行。這活就不那么簡單了。
我們面對三只白白的、肥肥的小豬，雄赳赳氣昂昂地，高高舉起枯樹枝揮向小豬們的'屁股。小豬被同學(xué)們的舉動(dòng)給驚嚇到了。撒開四條短腿沒命地跑，鼻孔里還不時(shí)地發(fā)出“哼哧，哼哧”的聲音，好像在說：“媽媽！救救我！”可我們毫不理會(huì)小豬們的求救聲，還揮動(dòng)著樹條對小豬們高喊：“誰讓你們到處亂跑的？”經(jīng)過一場激烈的人與豬的追逐戰(zhàn)，我們終于把小豬們趕回豬圈了。
這次的勞動(dòng)節(jié)過得可真開心！
趕小豬游戲作文 篇15
上作文課的時(shí)候，朱老師教我們做了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名字叫做趕“豬”過河。
游戲方法是：兩人一組，對桌而坐，在課上兩邊沿5厘米處各畫一條直線。每人將一方形橡皮(豬)放在靠近自己一邊的'直線后，游戲開始，兩人輪流將“豬”趕過河，以先把橡皮吹過對方直線為勝。
游戲規(guī)則是：游戲中，每人輪流吹一口氣，中間不得換氣，否則無效。游戲中，可以用手扶撐桌子，但不得使桌子晃動(dòng)。也不得離凳而站，不能發(fā)出響聲，否則為失敗。
游戲開始了，我和趙徐晶為一組，我們先用錘子、剪刀、布的方法決定誰先吹。我贏了，所以我先吹。我先深吸一口氣，用力一吹，豬只滾了半格。輪到趙徐晶了，她皺起眉頭，鼓起腮幫子，使勁一吹，那豬竟然直接吹到了對岸，我大吃一驚，所以第一局讓小趙給贏了。
第二局，讓我給贏了，原來，不能往上吹，要往中間吹啊!
第三局，小趙，鼓起腮幫子，用力一吹，結(jié)果，還是小趙贏了。
我從這個(gè)游戲里知道了，每個(gè)游戲都是有技巧的，沒有掌握好技巧，光靠力氣是不一定會(huì)贏的。
趕小豬游戲作文 篇16
今天，我們舉行了一個(gè)趕豬過河的比賽！
老師先給我們講規(guī)則：趕的意思是吹，豬就是筆，所以連起來就是吹筆過河。我們要把筆吹過河，如果雙方都沒有將筆吹過桌中間的那條線（河），就重新開始，如果兩方都吹過了，就要看誰吹得遠(yuǎn)，誰就獲勝。
比賽開始了，老師把我們分成紅黑兩隊(duì)，紅隊(duì)的一號選手興高采烈地上了場，黑隊(duì)的二號也不甘示弱，只見他鼓著腮幫子，用力吹了一口氣，沒有過，所以失敗了。一號選手先運(yùn)了一口氣，再使勁一吹，“過河了，過河了！”紅隊(duì)的`同學(xué)高興地叫著。老師連忙說：“紅隊(duì)勝利！”
第二回合開始了，紅隊(duì)派出了三號選手，黑隊(duì)派的是四號。三號裝作很威風(fēng)的樣子，只見他彎下了腰，吹了一口氣，“哈哈哈”從觀眾那里傳來了一陣笑聲，原來，三號的牙撞在了桌子上，所以他沒能過河，失敗了。四號這時(shí)高興極了，因?yàn)閷κ譀]能成功，他用盡所有的力氣，“太好了！終于勝了一局。”
比賽比了好久，“勝利者是紅隊(duì)！”老師最后說。我們黑隊(duì)的同學(xué)傷心地低下了頭，老師連忙鼓勵(lì)我們：“你們別傷心，下次還有機(jī)會(huì)的�！蔽覀冞@才高興起來，今天真叫人難忘��！
趕小豬游戲作文 篇17
星期三早上，周老師告訴我們一個(gè)好消息：第一節(jié)課要進(jìn)行趕“豬”跑比賽。教室里立即沸騰起來，個(gè)個(gè)高興地又蹦又跳的。
我們到操場后，周老師將全班分為兩組。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
周老師首先給我們示范了一次。她手里拿著一根棒子，一個(gè)球。這根棒子就是趕“豬”棍，而球就是小豬。周老師彎下腰用棒子趕著“小豬”，同學(xué)們看了都說簡單，周老師笑而不語。我們每個(gè)人都試了一下，沒想到看著簡單，做起來卻難�！靶∝i”一點(diǎn)也不聽話，撞來撞去的，搞得大家手忙腳亂。
“預(yù)備”，只見兩隊(duì)首發(fā)隊(duì)員劉逸飛和曹益涵雙手緊握住小棒，弓著腰，緊盯著“小豬”，就像即將離弦的箭�！伴_始！”我們隊(duì)的曹益涵一會(huì)兒把“小豬”打到操場上，一會(huì)兒趕到別的賽道上。我們不由得著急起來，大聲喊道：“曹益涵，別著急，加油！用力平均點(diǎn)！曹益涵聽到我們的'吶喊，終于趕上了劉逸飛�？斓轿伊�，我不由得緊張起來。殷唯一下子把球打到了人群里，我連忙在地上找了起來。由于找球，我們隊(duì)暫時(shí)落后。我靈機(jī)一動(dòng)，用力一揮，”小豬”便直奔終點(diǎn)，我又用一次，終于趕上了對方。就這樣你追我趕的來到了最后一棒，他們就是閆運(yùn)超和李泳，雙方旗鼓相當(dāng)，大家的心都提到了嗓子眼上，閆運(yùn)超屬于穩(wěn)扎穩(wěn)打型，他四步一打，四步一打，把“小豬”治的服服帖帖的。而李泳，則截然不同，有點(diǎn)毛躁。這時(shí)，李泳可能是急于求勝，側(cè)著身子猛地一下子打了一棒，可惜打偏了，“嘩”的一聲，“小豬”飛上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。李泳撒開腿往臺(tái)上跑，趴在地上摸索著。這時(shí)，我隊(duì)的“小豬”到達(dá)了終點(diǎn)，瞬間，對方的“小豬”也到了，我隊(duì)以一秒之差獲勝了。我們開心地叫著，笑著。
對方不服，要求再戰(zhàn)。我們隊(duì)越戰(zhàn)越勇，對方急于求勝，連出差錯(cuò)，這次我們又獲勝了。
這次比賽真有趣，不僅好玩，還讓我們明白了團(tuán)結(jié)的重要！
趕小豬游戲作文 篇18
“完了，完了，這下全完了！”一大早，爸爸從山上回來時(shí)一副痛心疾首的樣子。
“怎么啦，發(fā)生什么事了？”我和媽媽連忙焦急地問道。
“昨天我們家的竹園里也闖進(jìn)野豬了，把兩畝多的地兒刨了個(gè)遍，那些剛出頭的筍兒都被這些黑崽啃光了�！�
“這下一年又要白辛苦了！”媽媽也難過起來。
是呀，為了改善家里的條件，爸爸在后山種了兩畝多的春筍，每天起早摸黑地施肥、蓋膜、量溫度，忙得人都瘦了一大圈，雖然最近聽說其他幾個(gè)村民家竹園遭遇了野豬，但因?yàn)槲覀兗以谥駡@四周筑了籬笆，做了假人，前幾天倒也安然無恙。眼看著筍兒漸漸鉆出地面，即將能賣個(gè)好價(jià)錢。可眼下這些狡猾的野豬還是趁夜晚把我們一家人的希望全拱翻了。
“爸爸，我聽說野豬最怕燈光和巨響，要不我們拿著鑼鼓晚上趕野豬去？”
“那怎么行？野豬很兇的，況且我們也不能整夜去山上敲鑼打鼓��！”爸爸一臉的無奈。
“那——”我眼珠一轉(zhuǎn)，目光停留在柜子角落里——那里擺放著一筒炮仗，這是我們過年時(shí)未放完的鞭炮。有了，我一拍腦袋，計(jì)上心來，附著爸爸的耳朵嘀咕了一番�！斑@辦法管用嗎？”爸爸一臉的疑惑。
夜，靜悄悄的，風(fēng)吹在臉上寒意料峭。我和爸爸帶著工具袋，拎著充電燈來到后山的竹園里。在籬笆旁蹲下來，我的計(jì)劃正式開始實(shí)施：從工具袋里拿出一個(gè)炮仗，一盤蚊香，炮仗的引線連接著蚊香的最末端，點(diǎn)燃蚊香，等三四個(gè)小時(shí)后，蚊香點(diǎn)完了，炮仗炸了，發(fā)出的巨響可以讓那些野豬嚇得魂飛魄散，再也不敢越雷池半步了。而我們也不需要整夜為這些筍的命運(yùn)擔(dān)憂了�！白甙�，老爸，保準(zhǔn)靈光�！备赏赀@一切，我拉了拉身旁半信半疑的爸爸下山了。
后半夜，我聽見后山傳來了“嘭――啪”兩聲巨響，這聲音在夜晚特別響�！皳v蛋的.野豬，你快點(diǎn)逃命吧！”我為自己的這一妙計(jì)而洋洋得意……
“成了，成了！”第二天一大早，爸爸一步?jīng)_進(jìn)家門就歡呼雀躍，“孩子哎，咱們成功了！”原來，一大早爸爸再去竹園里查看時(shí)，發(fā)現(xiàn)籬笆邊有一連串雜亂的腳印，而竹園內(nèi)卻什么也沒有，因?yàn)檎?dāng)野豬光臨時(shí)，我們的炮仗響了起來，嚇得它們扭頭就逃了。
一連幾天，我們家的竹園都安然無恙。
后來，我這個(gè)好辦法在村里傳開了。半夜里，經(jīng)常從山上傳來一聲聲“嘭――啪”的聲音。
趕小豬游戲作文 篇19
我玩過很多很多游戲，有三個(gè)字、鬼捉人、老鷹捉小雞、躲貓貓……好玩的游戲就像太陽一樣給我們溫暖，又像棉花糖能給你甜蜜的感覺，還像微風(fēng)吹來，給我們帶來涼爽。
老師說：“今天的游戲是趕“豬”過河，游戲規(guī)則是選兩名同學(xué)，坐在桌子的兩側(cè)，可以用手扶著桌子，但不能用手碰到‘豬’，也不能讓桌子晃動(dòng)。只能用口吹‘豬’，誰先吹過河誰就贏了，還可以得到五分�！�
游戲開始了，老師選了呂赫振和于文瑞。在沒有開始的.時(shí)候，于文瑞深深的吸了一口氣，老師說開始后，只見于文瑞和呂赫振都深吸一大口氣，非常努力的吹，他們吹呀吹、吹呀吹，等到他們剛吹到河的時(shí)候桌子卻動(dòng)了，因?yàn)榉敢?guī)，所以這局得重新來。游戲又開始了，他們還是吹呀吹、吹呀吹，桌子不聽話的又動(dòng)了。老師說：“最后一局定勝負(fù)，在犯規(guī)兩人就都輸�！钡降捉Y(jié)局是什么？
看我給你揭曉：這次呂赫振把全身的力氣都用出來了，使勁一吹‘呼、呼’，呂赫振的豬一下子就過河了。所以呂赫振贏了，還得到五分獎(jiǎng)勵(lì)。
今天的作文課，給了我不一樣的感受。這個(gè)游戲不僅有趣。還給我?guī)砹碎_心和快樂。通過今天的游戲，還讓我明白了一個(gè)道理：在生活中要快快樂樂的。
趕小豬游戲作文 篇20
今天上午，同學(xué)們終于迎來了期待已久的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我如愿以償?shù)卮戆嗉墔⒓印摆s豬跑”的比賽。
你可別以為趕的“豬”是真的一頭豬哦，其實(shí)它只是一只空心皮球。比賽規(guī)則是，用1米長的木棍擊打空氣球，人和球一起向前跑，哪個(gè)組先到達(dá)終點(diǎn)就誰贏。
比賽正式開始，“滴——”哨音剛落，就聽到周圍同學(xué)發(fā)出了一陣驚嘆聲，原來是我們班首發(fā)的`陳同學(xué)打了個(gè)曲線球，雖然及時(shí)找回球，但我們班明顯落后了。下一位韋同學(xué)快而不亂地接過陳同學(xué)手中的木棍，穩(wěn)穩(wěn)地接住了球，球在他手中聽話地向前飛奔，我們班追了上來。
終于輪到我了，我屏住呼吸，只見球徑直地向我跑來，心急的我拿起木棍重重地打了一下，球明顯偏離了軌道，這時(shí)我想起了訓(xùn)練時(shí)老師講的秘訣——打球要輕巧，于是我輕輕一撥，第二下、第三下，之前練習(xí)時(shí)熟悉的感覺仿佛又找了回來，球也穩(wěn)穩(wěn)地向前飛奔而去。
隨著最后一名同學(xué)到達(dá)終點(diǎn)。我懸著的心才終于放下來了，我們班最終獲得了“趕豬跑”比賽第一名。我一邊慶幸沒有因?yàn)槲业氖д`而影響班級，一邊又為我們團(tuán)隊(duì)間的默契配合感到高興。
我真為這個(gè)集體而驕傲，明年我們還要拿第一。
趕小豬游戲作文 篇21
課上，老師讓我們玩了一個(gè)游戲，游戲名稱叫趕“豬”過河，我們都覺得很來勁。
游戲方法是：兩個(gè)人一組，在課桌兩邊沿5厘米處各畫一條直線，然后在靠近自己一邊的.線上放一塊橡皮，也就是“豬”，看誰先吹到對方的那條線，誰就勝利。
游戲規(guī)則是：在游戲中一次只能吹一口氣，吹完不能換氣，否則無效。在游戲中，可以用手撐著桌子，但不可以使桌子晃動(dòng)和搖動(dòng)，也不可以使桌子發(fā)出聲響，否則也為失敗。
游戲開始了，我和哥哥一起玩，我們隔著課桌，哥哥相對而立。第一局我先吹，我坐在凳子上，兩手撐在桌子邊沿，俯下頭，對準(zhǔn)“小豬”奮力地一吹，那“豬”只是晃了晃就停住了。這下該輪到哥哥吹了，只見他俯下身子，瞪著雙眼，深深地吸了一口氣，猛地一吹，那“豬”卻紋絲不動(dòng)。我這下可開心了，趕緊俯下頭，對準(zhǔn)“小豬”使勁一吹，誰知那“豬”只翻了個(gè)筋斗，不動(dòng)了。哥哥左右看了看，對著“豬”的肚子，猛地一吹，這一吹，那“豬”連滾帶爬，直接超過了白線。這一局我失敗了。
第二局比賽開始了，哥哥只輕輕一吹，那“豬”就被趕到了河的中間。而我卻使出了吃奶的力氣，那“豬”卻只動(dòng)了一丁點(diǎn)地方，結(jié)果還是我輸了。
這次比賽雖然我失敗了，但是我卻玩得很開心。
趕小豬游戲作文 篇22
現(xiàn)在，最讓記憶深刻的事那就要屬趕豬了。
那年，我爸爸喂好豬，就去上班了，我也很無聊于是就上樓午睡，朦朧中聽見隔壁家的小妹妹在哇哇地大哭，沒過多久，又傳來了鄰家大伯邊跑邊喊得聲音：“誰家的豬�。空l家的豬��？豬跑了……”我來到窗邊一看，呀！是我家的“豬八戒”跑出來鬧事了�！翱次摇畬O悟空’怎么來對付你們�！蔽掖蠛耙宦暃_下了樓。
“啊呀，怎么全都出來了�！辈还苋叨幌融s回豬圈再說，可我才剛從夢鄉(xiāng)回來呢，這些“豬八戒”可就不同了，它們前不久才吃過，而且每天不是吃就是睡，精力可充沛了，害我跑得汗流滿面，腰酸腿疼仍無濟(jì)于事。俗話說：從哪里摔倒就從哪里爬起來。我靜下來先觀察了四周的`地形，再用木欄把西面的小道堵死，然后從東北方向開始趕，果然把它們送進(jìn)了豬棚。正當(dāng)我為自己的勝利高興之際，忽然，我仰面摔一跤，仔細(xì)一看原來是踩地上的豬糞，現(xiàn)在的我真是惡臭不堪。唉，樂極生悲啊。
這件事我終身難忘。
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