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          小學(xué)生兒童節(jié)作文

          時間:2022-05-19 17:23:43 兒童節(jié) 我要投稿

          【精品】小學(xué)生兒童節(jié)作文6篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的小學(xué)生兒童節(jié)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【精品】小學(xué)生兒童節(jié)作文6篇

          小學(xué)生兒童節(jié)作文 篇1

            前天我們看了學(xué)校的文藝匯演,是真人版的,我們班至少有十個人登臺了。第一個節(jié)目是兩首歌,最后一首是英文歌,他們唱得非常好聽,我覺得他們會得一等獎,但是張老師說另一個節(jié)目會得一等獎。

            中間還有一些節(jié)目我忘記了,記得有一個小鴻雁,還有彈古箏的。有些節(jié)目我覺得很好看,有些覺得很無聊。

            胡文嘉和曹軒寧表現(xiàn)不好,張老師叫齊海釗提醒他們也沒有用。張老師拍了很多表現(xiàn)不好的照片,回到班上給我們看了那些照片,她說他們不懂得藝術(shù),幸好我不在那些照片里,不然會被罰得很慘。

            下次我也要上去表演,我準備表演街舞,可是我現(xiàn)在還沒有學(xué)。

          小學(xué)生兒童節(jié)作文 篇2

            六一節(jié)到來的鐘聲準時響起,我們伴隨著歡樂的笑語走進了汶源講堂,和同學(xué)們一起慶六一。

            講堂里人山人海,所有的老師、同學(xué)們的臉上都帶著幸福的微笑,整個汶源講堂就像一個歡樂的海洋。

            慶六一的聯(lián)歡會在我們的盼望中拉開了幕布,“親愛的同學(xué)們,大家好……”隨著主持人的報幕聲,表演開始了,首先是開場表演只見他們身穿校服,拿著葵花,就像一個個精神煥發(fā)的士兵,在高傲的表演者,隨后,又有一個個節(jié)目在我么的眼前表演,其中,最令我難忘不過的,是眾音樂老師表演的樂器合奏,音樂老師有的拿笛子,有的彈古箏有的拉二胡,還有一個小朋友在敲架子鼓(敲架子鼓是為了打節(jié)拍),他們的表演分別是《大頭兒子小頭爸爸》、《別看我只是一只羊》、《采蘑菇的小姑娘》和《爸爸去哪兒》,雖然這些歌聽起來幼稚,歌聲卻時而高昂,時而低沉,令人沉浸在這音樂的世界里,本節(jié)目結(jié)束后,這個汶源講堂回想起一片掌聲,大家都非常心潮澎湃,為這些音樂老師而鼓舞。

            我們依次回到了教室,而迎接我們的是我們班組織的聯(lián)歡會,剛剛靜下來的我們又沉浸在歡歌笑語之中……歡快的舞蹈,好聽的歌曲,搞笑的相聲,富有感情的詩歌朗誦,精彩節(jié)目一個接一個,我也準備了兩個節(jié)目:《兄弟抱一下》和《奔跑》。我們激情的演唱回響在這個班級,我們都興奮的跳了起來,歡呼聲一浪高過一浪,尤其是《倍兒爽》與我的《奔跑》,讓大家心潮澎湃,高聲歡笑以及響亮的'掌聲……

            六一兒童節(jié)是一個多么有童真、歡樂的節(jié)日,我真喜歡六一兒童節(jié)。

          小學(xué)生兒童節(jié)作文 篇3

            雖然大家都口口聲聲說:“六一,歡樂的六一;六一,難忘的六一;六一,無憂的六一;六一,自由的六一;六一,七彩的六一;六一,孩子們的節(jié)日、孩子們的六一!”但是經(jīng)歷那天的我確認為,六一,是成長的六一,是鍛煉自己、學(xué)會積極的六一。

            早上,我邁著輕盈的步伐,滿臉微笑的踏進校園的門,想象的班級里的那一樣又一樣?xùn)|西:一個個笑得開了花的臉蛋,一件件精美的裝飾,滿山的零食,哦,還有那個上面寫了“孩子們,節(jié)日快樂!”的黑板!

            快要到班級了,看著走廊上那么熱鬧,我更是提起了精神?墒牵瑒傋哌M教室,就感覺到了不對勁:班主任梁老師眉頭緊鎖地看著教室里的一切,而同學(xué)們都用焦急的目光看著他。到底發(fā)生了什么?我好生奇怪,便去問班長。班長嘆了嘆氣,說:“唉,我們班去參加學(xué)校比賽的希望是林央央他們組的話劇,可如今她的腳崴了,這下,他們的‘女皇武則天’可就演不了啦!這怎么辦。 蔽衣牶,先是沒說什么,因為這畢竟是班級的事,又不是我的事。

            可就在這時,有人提議:“老師,不如重新找個人扮演上官婉兒吧!”連老師卻搖了搖頭,說:“不行,這角色難度大,不是演技好、時間練得久的人,演不好!”但似乎這是唯一的辦法了,連班長都堅持說:“老師,找墨白畫去吧,她以前演過這類話劇,還是有經(jīng)驗的!绷豪蠋熢偃伎剂艘幌拢罱K不得不狠下決心:“好。墨白畫,你過來一下。”我心驚膽戰(zhàn)地走了過去。“去找林央央,讓她好好的訓(xùn)練你,下午,一定不能出任何差錯!”“是!”雖然說我認為這比賽和我沒關(guān)系,但既然已經(jīng)待命,那么就一定要做到最好,不能讓那么多信任我的人失望!傲盅胙耄】,去排練吧!”“好!”

            舞蹈房里,林央央表面上的溫柔已經(jīng)被現(xiàn)在的嚴格掩蓋:“念詩時,一定要飽含感情,不能像你這樣拖嗆拉調(diào),重來!”真是認真的老師!我只好重來!澳桩嫞e了,是右手!”哎呀,要不是她提醒,我可就真忘了。“恩,不錯,現(xiàn)在當(dāng)場作詩時筆要拿得小心一點,但字寫得飄逸一點。好,就是這樣!”呼——太好了!大家的臉上終于露出了笑容。

            下午的六一表演會,我們在舞臺上變現(xiàn)突出,獲得了一等獎,梁老師可高興了!

            從此以后,我都一直為班級榮譽著想,也積極參加各項活動,收獲了不少呢。

          小學(xué)生兒童節(jié)作文 篇4

            今天是六一兒童節(jié),陽光明媚,空氣清新。我和同學(xué)們穿著漂漂亮亮的衣服,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,高高興興地回到學(xué)校。

            學(xué)校為了給我們慶祝六一兒童節(jié),為我們舉行了游園活動。有猜謎語、拋圈、盲人擊鼓、挾玻珠、釣魚、吹乒乓球等活動。為

            我第一個玩的活動就是盲人擊鼓。輪到我的時候,老師拿一個用報紙做的面具完全罩住了我的頭和視線,然后在原地上轉(zhuǎn)一圈,隨著直線走了六步后,向前揮動手中的鼓槌,“咚”的一聲響起,擊中了鼓。我高興得跳起來,笑咪咪地走到劉老師面前領(lǐng)取獎品—糖果。

            接著我去玩猜謎語游戲,老師們出謎語,我們來猜。我猜了十四道題,共猜對十三道題,得到了很多的獎品。從猜謎語這個活動,使我覺得知識的無窮性。所以,我應(yīng)該要努力讀書,閱讀更多有有意義的課外書,并做好筆記,開闊自己的視野。我相信在下次的活動中,我會猜對更多的謎語,也會得到許多獎品的。

          小學(xué)生兒童節(jié)作文 篇5

            “ 六一”兒童節(jié)到了,我和我的同學(xué)們都好開心,今年“六一”兒童節(jié)我們學(xué)校開大食會,我們都好高興的交換食物和禮物······

            回到家里,媽媽給我看了一篇報道。就在“六一”兒童節(jié)這天,貴州省興義市洛陽鄉(xiāng)秧木小學(xué)的學(xué)生們只希望每天中午能吃上一頓飽飯,下午不用餓著肚子上學(xué),有的學(xué)生只能喝點水可要撐到下午放學(xué),原因當(dāng)然就是一個字“窮”。

            想我現(xiàn)在樣樣都好,但那些孩子吃都吃不飽,更不要說其它了,我“六一”買玩具就用了18元。如果捐給一個貧困的小學(xué)生,可以供他吃上六天的午飯。那里有一半的學(xué)生不能保證一天吃上三頓飽飯,在一個月內(nèi),有三分之一的孩子吃不到肉,三分之二的孩子吃不到雞蛋。百分之八十的孩子喝不到牛奶·······

            看了這些,我再望望手中沒用的玩具車,真是慚愧,我想我以后再做浪費的事情時,我一定會想想你們的。

          小學(xué)生兒童節(jié)作文 篇6

            伴隨著夏姑娘熱情的步伐,我們迎來了一年一度的“六一國際兒童節(jié)”,在這個節(jié)日里,最讓我難忘的還是學(xué)校的慶“六一”活動。

            一大早,我們穿著鮮艷的節(jié)日盛裝,蹦蹦跳跳地來到學(xué)校。今天的學(xué)校令我耳目一新,學(xué)校大門口,兩只可愛的米老鼠在向我們招手呢!校園被打扮地姹紫嫣紅,彩旗飄飄,綠草茵茵,鮮花盛開,猶如一位花枝招展的青春少女,主席臺上,一塊彩色的大幕布,上面寫著:“在陽光下成長”幾個蒼勁有力的燙金大字。操場里坐滿了穿著演出服的演員和穿著鮮艷衣服的同學(xué)們,仿佛時大花壇里的朵朵鮮花。

            慶祝活動在美妙的音樂聲中拉開了序幕,接二連三的精彩節(jié)目紛紛登臺亮相。有深情的合唱;有剛勁有力的健美操;有活潑歡快的舞蹈;有精彩絕倫的武術(shù)……這些精彩的表演,讓主席臺上的貴賓贊不絕口,令同學(xué)們大飽眼福,讓演員們感到非常有成就感。

            在眾多節(jié)目中,我最喜歡我們四年級表演的健美操——快樂寶貝,當(dāng)歡快活潑而又激情似火的音樂響起時,同學(xué)們就邁著輕快的步子跑向場地,同學(xué)們個個精神抖擻,動作協(xié)調(diào)一致,覺得非常整齊有力,同學(xué)們時而歡快的跳躍,時而來一個有力的沖拳,時而伸展有力的雙手前臺踏步,時而又來一個柔軟的轉(zhuǎn)身,時而驟停……舉手投足間,逐步體現(xiàn)舞蹈美和體育美的結(jié)合。整個動作如小溪流水一樣歡暢。同學(xué)們個個鼻尖上都閃著汗珠,小小的身軀噴發(fā)出節(jié)日的香氣。同學(xué)們仿佛是夏天里的棵棵小樹,正酣暢淋漓的成長,又如一只羽翼未豐的雛鷹,正努力飛向藍色的天空……同學(xué)們用力伸開雙臂,音樂戛然而止,臺下響起雷鳴般的掌聲。

            雖然慶祝活動結(jié)束了,但那美妙的歌聲還在耳邊回響,優(yōu)美的舞蹈還在眼前浮現(xiàn),心里久久不能平靜,我真希望下一個六一兒童節(jié)快快到來。

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