小學(xué)生兒童節(jié)作文合集4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生兒童節(jié)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生兒童節(jié)作文 篇1
今天是“六。一”國(guó)際兒童節(jié),我們?nèi)澜缧∨笥压餐墓?jié)日。早晨,我們穿著節(jié)日的盛裝,高高興興地來到學(xué)校,剛到校門,我就聽見鼓號(hào)隊(duì)在奏少先隊(duì)隊(duì)歌,多么燎亮,多么雄壯,多么振奮人心,多么催人奮進(jìn)。走進(jìn)校門,我看見操場(chǎng)上已經(jīng)坐滿了同學(xué),他們有說有笑,都在議論今天的節(jié)目會(huì)是怎樣的。有的說一定會(huì)很精彩,有的說肯定比去年更好看,也有的說可能今年更有趣、更有意義。
我把自己的凳子搬到操場(chǎng)上,等著慶祝大會(huì)的開始,就是在等的一剎那,我忽然想起了那些在南聯(lián)盟的小朋友,他們是不是和我們一樣能坐在教室里學(xué)習(xí),快快樂樂的度過這個(gè)“六。一”兒童節(jié)呢?當(dāng)然不能,因?yàn)橐悦绹?guó)為首的北約對(duì)他們的祖國(guó)進(jìn)行了將近兩個(gè)月的狂轟亂炸,使得他們地?zé)o家可歸,成為了難民,還有無數(shù)無辜兒童被炸死炸傷。所以,我希望北約盡快停止對(duì)南聯(lián)盟的轟炸,還南斯拉夫人民一個(gè)安寧,還南斯拉夫少年兒童一個(gè)快樂的節(jié)日,讓那些在炮火中小朋友,能和我們一樣度過這個(gè)美好的時(shí)光。世紀(jì)需要和平,我們小朋友更需要和平。
想著想著,我又想起了那些邊遠(yuǎn)山區(qū)和貧困山區(qū)的小朋友,因?yàn)樨毟F,他們連書也不能讀,課也不能上,就不用說什么幸福生活了。和他們比較,我感到自己非常幸運(yùn),非常幸福。我有一個(gè)溫暖的家,有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校,有值得尊敬的老師,有友好相處的同學(xué)和鄰居小朋友,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
看見舞臺(tái)上高高飄揚(yáng)的少先隊(duì)隊(duì)旗,又使我想起了今天的幸福生活是來之不易的,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的。所以,我要好好珍惜今天的美好生活,好好學(xué)習(xí),天天向上!
小學(xué)生兒童節(jié)作文 篇2
中午(兒童節(jié)的中午),我來到課室,嘩!班里已經(jīng)煥然一新了,文藝委員和幾個(gè)女同學(xué)早已把班級(jí)打扮得漂漂亮亮的了,我心想:這個(gè)六一一定更加熱鬧。
上了兩節(jié)課后,同學(xué)們期待已久的時(shí)刻終于到了,各班的“慶六一”活動(dòng)終于可以開始了!
文藝委員把所有的禮品擺上了講臺(tái),給每個(gè)同學(xué)發(fā)了禮品,一陣喧鬧之后,馬上開始了玩游戲的環(huán)節(jié),其中“踩氣球”是最有趣的一項(xiàng)。
游戲開始,我報(bào)名玩“踩氣球”。我、班長(zhǎng)和曾銳鋒三人為一組,另一組是陳俊明、龍威和林煒洪。游戲規(guī)則是:每個(gè)人的每只腳上都邦著兩個(gè)氣球,那一組把對(duì)方一組腳上的氣球全部踩爆就算勝利,勝利的一組可以得到相應(yīng)的禮品。
鄧我們把氣球邦好在腳上,主持人喊了開始后,我馬上就遭到了龍威的攻擊,可他沒踩著,我一腳踩爆了他右腳上的兩個(gè),林煒洪又借機(jī)偷襲我,還好我閃得快,他只踩到了一個(gè),可又被班長(zhǎng)他們暗算了,真是人算不如天算!帶一片混戰(zhàn)過后,場(chǎng)上只剩下我、陳俊明和林煒洪三人,我和陳俊明腳上都還剩下兩個(gè)球,林煒洪腳上還剩一個(gè)。
他們兩個(gè)一起攻擊我,我多的始料未及,林煒洪要踩我,卻陰錯(cuò)陽差的被陳俊明才破了他腳上的那個(gè),他也出局了,最后只剩下我和陳俊明“決斗”了。
我首先發(fā)起攻擊,沒想到一下就踩破了他右腳上的那個(gè),他也不甘示弱的回敬了我一個(gè),我氣也來不及喘一下又攻擊它,他又伶俐地躲開了,我與他大戰(zhàn)了三百回合,他仍毫發(fā)無損,他也傷不了我。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我出左腳去踩沒踩著,卻踩中了他腳上球的繩子把它的球踩掉了,又出右腳把它的球踩破了,最后我們組因?yàn)槲业呐Λ@得了勝利,也獲得里相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
一環(huán)扣一環(huán)的游戲不斷地進(jìn)行著,從初一(8)班教室里傳出一陣又一陣的歡笑與掌聲,好不熱鬧。∽詈蟮囊粋(gè)六一就這樣被我們的歡笑與掌聲送走了,它是我們最后的一個(gè)六一兒童節(jié),也是我們最難忘、最開心的一個(gè)六一兒童節(jié)!
節(jié)目的主持人是我們最喜愛的謝老師。節(jié)目非常精彩,有:舞蹈、獨(dú)唱、二重唱、說唱等等。我覺得最精彩的算是我們二年級(jí)女同學(xué)表演的《祖國(guó)、祖國(guó)我愛你》這個(gè)節(jié)目了,我們班的桂源等四位同學(xué)也參加了這個(gè)節(jié)目的`演出呢!
看!臺(tái)上的演員個(gè)個(gè)認(rèn)真、投入,臺(tái)下的觀眾個(gè)個(gè)看得入迷,陣陣的掌聲不斷地響起。
我們學(xué)校的舞蹈隊(duì)也準(zhǔn)備了一個(gè)名叫《細(xì)雨》的舞蹈,將在“六.一”全市匯演的那一天,作為節(jié)日的禮物送給全市的小朋友!
你們知道嗎?我也用一種特殊的方式來迎接這個(gè)快樂的節(jié)日,那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計(jì)劃表》,我要從現(xiàn)在開始改掉我以前的壞毛病,養(yǎng)成生活、學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
我要和全世界的小朋友一樣,歡度這個(gè)快樂的兒童節(jié)!
小學(xué)生兒童節(jié)作文 篇3
今天,我們學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)。
上午,我們?cè)陲L(fēng)雨操場(chǎng)觀看六一節(jié)目匯演。我最喜歡相聲,因?yàn)橄嗦曌钣哪,最好笑。我記得相聲中講了一個(gè)笑話,問:什么山最笨。答:趙本山。哈哈,是不是很搞笑?
下午,老師發(fā)給我們每人一張單子,讓我們?nèi)ヒ粯堑拿總(gè)教室玩一個(gè)游戲。游戲中,貼鼻子、運(yùn)乒乓球最有趣。我趁著眼睛還沒蒙上布之前的時(shí)間,仔細(xì)地看黑板上的臉,然后被蒙上眼睛后,準(zhǔn)確地將鼻子貼到了臉的中間,我獲得了十分。運(yùn)乒乓球時(shí),我小心地繞過三張桌子,眼看馬上就到目的地了,但是,不好,乒乓球掉了,我獲得了九分。我興高采烈地玩了其他的游戲,獲得了很多分?jǐn)?shù)。
六一兒童節(jié),我過得真快樂。祝小朋友們也節(jié)日快樂!
小學(xué)生兒童節(jié)作文 篇4
“六一”———小朋友們歡樂的日子。這一天,我們校園小記者去了市兒童福利院,為那里的孩子們提前送去了祝福。我也和爸爸早早地帶著二胡來到福利院門口!
這是我第一次出來采訪,心情有點(diǎn)緊張。走進(jìn)福利院,路旁綠樹成蔭。在兒童福利院里,我們一邊參觀一邊聽福利院的伯伯給我們作介紹:這里現(xiàn)有92位兒童,其中86人都是殘疾。這里孩子的姓很特別,他們姓陵、銅、黨……他們沒有父母……聽到這些,我的心漸漸沉了下去,這些跟我們一樣的孩子,本應(yīng)該在父母的呵護(hù)下快樂地生活著,可是,他們卻失去了親生父母的愛。他們?cè)谶@里生活得好嗎?
樓道的墻上畫滿了彩色的畫,真像個(gè)幼兒園。畫上的小朋友有的在一起打羽毛球,有的在看小人書,還有的在做游戲。一進(jìn)活動(dòng)室就有許多年齡不同的小朋友迎面而上,大家手拉手,相互交談著,玩耍起來。我和一位名叫凌薇的大約五歲的小女孩,暢談起來,她白嫩嫩的小臉蛋上有一雙水汪汪的眼睛,一張櫻桃小嘴……我真不明白她的爸爸媽媽怎么忍心不要她了!
開始表演節(jié)目了。我心里立刻像大海一樣翻動(dòng)起來。旁邊的爸爸叫我放松一點(diǎn),可我還是緊張了許多。第一位男同學(xué)拉小提琴,福利院的兒童們有的開心地鼓掌,也有的滿臉疑惑地望著,也許他們覺得很奇怪:這東西為什么會(huì)發(fā)出美妙的音樂呢?小記者們帶來了很多的節(jié)目。到我了,我心懷緊張地走了上去,聽著大家給我熱烈的掌聲,看著大家開心的笑臉,我緊張的心情好了許多。我端坐在椅子上,架起二胡,隨著熟悉的音樂響起,我的心隨著音樂飛揚(yáng)起來……精彩的節(jié)目結(jié)束后大家還在一起做游戲、參觀……
活動(dòng)在大家的歡笑聲中結(jié)束了。望著漸漸遠(yuǎn)去的福利院,我的心里有些依依不舍,再見了,凌薇!再見了, 福利院的小朋友們!祝你們開心每一天!
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