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          貝殼作文600字

          時(shí)間:2022-11-27 04:41:14 貝殼 我要投稿
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          貝殼作文600字合集9篇

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的貝殼作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          貝殼作文600字合集9篇

          貝殼作文600字 篇1

            8月14日下午,我們夏令營的同學(xué)一起去大連貝殼博物館參觀。

            到了博物館,我們一起聽講解員阿姨講解貝殼博物館的來歷和許多展品知識。參觀完博物館的四層樓展區(qū),我們就到紀(jì)念品小屋里做貝殼粘貼畫。突然,我們每個(gè)同學(xué)的貝殼畫都發(fā)起光來,把自己的主人和主人的家長都吸了進(jìn)去;轉(zhuǎn)眼間,紀(jì)念品小屋里就剩下王導(dǎo)游、侯導(dǎo)游、桂老師和葉老師。

            我和媽媽被我做的小星星傳輸?shù)搅撕Q罄铮液蛬寢尭械狡婀,因(yàn)槲覀儜?yīng)該上太空的呀!我們每個(gè)人的耳朵上都有一個(gè)星星翻譯器,它可以變成任何你想要的東西,所以我們就能在海底自由呼吸、隨意講話了。

            我們在海底游啊、游啊,突然我看到一棵珊瑚,它已經(jīng)死了,于是我們準(zhǔn)備把它收進(jìn)背包里時(shí),有一條大鯊魚朝我和媽媽游過來,我們還沒來得及反應(yīng),就被大鯊魚吞進(jìn)了肚子里,在鯊魚的肚子里我才慢慢地想到了我們該如何自救。首先,我讓媽媽把鯊魚呼吸的.地方用我背包里的防曬霜和扇子堵住,然后我用鏡子在鯊魚肚子里照亮,拼命拿貝殼往它的肚子里扔。鯊魚還沒等我們對它拳打腳踢時(shí),就已經(jīng)把我和媽媽給吐了出來,然后它就死了。我像撕紙一樣把鯊魚的牙齒撕下來,再把它的尸體像紙一樣畫上畫,把鯊魚體內(nèi)的氣放掉,裝進(jìn)我的小熊大背包里。我們繼續(xù)趕路。在我們走到一半時(shí),突然又發(fā)現(xiàn)了一頭野生鯨,它老是想吃我的食物,于是我把三明治噴上墨水扔給它,它一吃下肚就昏倒了;然后它像大蛋糕一樣讓我們大吃一頓。我們走啊、走啊,竟然遇到一頭迷路的小頭鼠海豚,我們通過翻譯器聽見她說:“你們能送我去南天水海域嗎?”我們答應(yīng)了,海豚在我們的引導(dǎo)下回到了自己的領(lǐng)地。我和媽媽發(fā)現(xiàn)南天水海域上面正好是我們做貝殼畫的小屋,但海水實(shí)在太深了,我就想辦法把海帶、海草搓成繩子,我和媽媽爬上一節(jié)接一節(jié)……就這樣,我們回到了做貝殼畫的小屋,發(fā)現(xiàn)我們竟然是第一個(gè)找回來的。

            后來在等待小伙伴們回來的過程中,我完成了一副漂亮的小星星貝殼畫。

          貝殼作文600字 篇2

            “還記得那年的夏天,椰子樹占據(jù)了海面,太陽光燦爛得刺眼……”掛在耳朵上了MP3播放著我最喜歡的歌,腦海里隨著音樂出現(xiàn)了海南三亞的美景。忽然,我打了個(gè)激靈,跳下沙發(fā),急匆匆地從柜子里拿出一個(gè)巧克力盒子來。里面是我四年級時(shí)從三亞帶回來的貝殼,輕輕打開,將貝殼一股腦倒了下來。

            “嘩啦……”小貝殼們堆成了一座小山!岸# 弊詈笠粋(gè)小貝殼不太聽話,跳到了茶幾的邊緣,接著又蹦到了地上,再打了幾個(gè)旋兒之后,終于安靜地躺在了地板上。我小心翼翼地捏起它,輕輕的放在貝殼小山的頂端,自豪的看著它們,心里被快樂裝滿——這是大海送給我的最棒的禮物!

            用手將小山推平,變成一片貝殼小海灘。從透明的茶幾下面看,有倒著的,有翻著的,還有扣著的。仔細(xì)瞅瞅那些翻著的,表面起伏的波紋,如海浪一般,時(shí)而平穩(wěn),時(shí)而洶涌,時(shí)而如絲樣細(xì)致。再瞧瞧它們的.顏色,底色都是純凈的白。有的顏色是向外泛的,里面深,外面淺。其實(shí),我是喜歡外深里淺的。來,看看這個(gè)。殷紅的外緣,漸漸變?yōu)槊倒寮t,從玫瑰紅中又滲出幾抹粉桃,最后,也是最里面,便是那珍珠白。還有一圈一圈的,就像是鑲上去的玉石和珍珠。

            真好看!我還舍不得把它們放回去。于是用大拇指和食指的指甲夾起那個(gè)出來時(shí)不聽話的小東西。哇!它真!拿到窗邊一看,還透光呢!

            這下我終于心滿意足了,將“禮物”全都放進(jìn)盒子里,跑回沙發(fā)上。

            “還記得那年的夏天……”循環(huán)播放的歌又開始了。沒錯(cuò),我記得,那年夏天你給了我最好的禮物。謝謝,大海!

          貝殼作文600字 篇3

            幼稚的我,曾經(jīng)在海邊尋覓了六年,就為尋找到屬于自己的最迷人的貝殼,但我卻一無所獲;

            天真的我,也曾經(jīng)在海邊徘徊了許久許久,但這次我找到了我認(rèn)為屬于自己的貝殼。它不是我所見過最大的,也不是我所見過最漂亮的,但卻是我所見過我最喜歡的。它的純潔,它的天真,它的可愛,也正是我動(dòng)情的原因!也正是我把它當(dāng)做摯愛的原因!但我卻太可恥了,竟在一次無奈之下將自己的摯愛當(dāng)作一件普通的'物品贈(zèng)送給了我情同手足的兄弟。我很后悔,現(xiàn)在我不敢想著要挽回什么,因?yàn),我也沒有資格挽回什么!在我看來,這將是我一生做過的最笨,最愚蠢的事!

            失去摯愛的我又一次在海邊閑逛,這次的我并未曾想要再尋貝殼,而是想舒適一下自己的心情。但在一個(gè)灰暗的角落里,我發(fā)現(xiàn)了一塊貝殼,它閃閃發(fā)光,讓人一看到就會動(dòng)心。它給了我那塊貝殼曾給我的那種感覺,因此我用心關(guān)愛它,用心陪伴它,用心呵護(hù)它!因?yàn)槲也幌胱尡瘎≡谒纳砩显俅沃匮?在我看來,它只是我恐懼心靈的慰藉,它的內(nèi)心是那么的純潔。可我們有緣無分,最終它還是離我而去!

            現(xiàn)在的我,不再想去海邊,哪怕只是去散心。我不想去,也不敢去,因?yàn)槲遗,真的很怕,我怕我會再遇到純潔的貝?我真的很怕那一幕悲劇!

            作者將貝殼看成人生摯愛,卻一而再,再而三的失去了最摯愛的東西,因此心中升起恐懼,不敢再次擁有美麗的貝殼。其實(shí)作者應(yīng)該勇敢,堂堂正正地拒絕,像一個(gè)男子漢一樣保護(hù)你摯愛,并一定要相信有志者,事竟成。

          貝殼作文600字 篇4

            這只小貝殼有著其他貝殼沒有的形狀,還有潔白如雪的身子,中間又摻雜著一絲美麗的紫色。到了晚上,大海一片漆黑,它就顯得十分神奇,因?yàn)樗陌资且环N獨(dú)特的白;到了白天,燦爛的陽光照耀在大海中,照在它身上,它就成了一只金黃的貝殼了,全身閃閃發(fā)光,顯得格外漂亮。

            在驕陽似火的一天,小貝殼嘆息道:“這個(gè)世界真無情。我居住在大海深處,那些在高處的魚兒們連看都不看我一眼!真想有個(gè)朋友呀!”不料,被和小貝殼一樣永居深海的小螃蟹聽到了。小螃蟹可開心啦!要是和美麗的小貝殼交了朋友,那就是永遠(yuǎn)的榮譽(yù)了。小螃蟹以迅雷不及掩耳之勢爬到小貝殼身邊,禮貌地說:“親愛的小貝殼,我能和您交朋友嗎?”小貝殼回頭看了看,輕蔑地說:“你?哼!癩蛤蟆想吃天鵝肉,沒門!那么大的鉗子可怕死人!還想和我做朋友?”“那,”還沒等小螃蟹說完,“滾”的一聲又向它撲面而來。小螃蟹無可奈何地走了。

            剛好有只聽見他們在吵吵的小龜,游了過來。它一見小貝殼,就友好地說了一聲:“您好,我想和您做朋友,好嗎?”小貝殼聽了,怒氣沖天,大吼道:“你知不知好歹?你這個(gè)丑八怪!我父母祖先產(chǎn)過美麗的珍珠的.!我也是他們的掌上明珠。和你這走路慢吞吞的海龜做朋友,豈不是面子丟光了?”小龜不想多說,搖著頭走了。

            有一天,小貝殼覺得有些悶,爬到了沙灘上。突然,一個(gè)漁夫?qū)⑿∝悮熳吡。小龜和小蟹見了緊急情況,火速?zèng)_到了漁夫面前。小螃蟹飛身一躍,緊夾住了漁夫的手,漁夫疼地哇哇直叫,把小貝殼丟下了,小龜又以最快的速度把小貝殼和小蟹抱回了海里。

          貝殼作文600字 篇5

            今天是個(gè)難得的好天氣,陽光明媚,風(fēng)和日麗,鳥兒在樹枝上歡快地唱著“小鳥圓舞曲”。透過車窗,一陣 涼 風(fēng)猶如幽靈般輕飄飄地飛進(jìn)車窗,它調(diào)皮地在每個(gè)人的衣服上穿來穿去,使人感到一陣清涼。雖然 涼 風(fēng)習(xí)習(xí),可是我還是忍不住幻想起今天我們?nèi)サ牡胤健獰o棣貝殼堤。媽媽說,無棣有海,由于土地全是鹽堿地,所以基本寸草不生,人們以前連飯都吃不飽。雖然無棣很窮,但仍然擋不住我一探這個(gè)海灣的迫切心情。

            經(jīng)過一路的'幻想,我終于來到了目的地——貝殼堤。從車窗看下去,這里仿佛是一個(gè)架在沙灘上的“橋”,但下車后,原來沙灘的另一邊是海灣,而且風(fēng)很大,好像要把我吹到半空中一般。

            我與同學(xué)孫芳倩盡情地在沙灘和大海灣上狂奔起來。此時(shí),我好像變成了一只海鷗,在沙灘上跑著,“飛”著。我嘗了一口海水——咸。波浪輕輕地拍打著沙灘,孩子們光著小腳丫,在海邊盡情地享受著自己的樂趣。

            我撿完貝殼后,想碰碰運(yùn)氣,看能不能遇上只螃蟹。于是我東挖一個(gè)洞,西挖一個(gè)洞……可就是不見螃蟹的蹤影。螃蟹沒挖到,雙手反而變成了泥棍,被姥爺看見“成何體統(tǒng)”。

            此時(shí),姥爺又在干什么呢?只見他在邊上挖了一個(gè)小坑,用手在里面掏泥沙,迎來了不少人觀看。我們好奇地跑過去一問,原來他在掏貝殼?吹轿覀兒,姥爺從坑里撿起一個(gè)和螞蟻一般大小的貝殼給我,哇!這個(gè)貝殼用放大鏡才能看清上面的紋理、顏色,我小心翼翼地把它放進(jìn)袋子里。

            不知不覺,返程的時(shí)間到了。再見了,貝殼堤!

          貝殼作文600字 篇6

            在我有記憶的時(shí)候,腦海里浮現(xiàn)出很多故事,大部分都是媽媽帶我去爬山,但我最深刻的是一次泰國海邊之旅。

            在暑假時(shí),我飛到泰國去了,爸爸帶著我去海里游泳。但是,我不敢下水,只好在沙灘上玩沙子,揀貝殼。泰國的海灘雖然不大,可沙灘上貝殼多了去了!數(shù)也數(shù)不清,好像比天上的星星都多呢!于是,我用100泰銖買了一個(gè)花籃子裝貝殼,因?yàn)槭掷飳?shí)在拿不下了。貝殼的形狀千奇百怪,每一個(gè)都有不一樣的故事。我想貝殼大多數(shù)都是被海水沖過來的,如果在一個(gè)地方待著,那貝殼一定會自己送上門的。

            我拿著花籃,坐在沙灘上,一邊等著海水能打過來更多好看的貝殼,一邊端詳著自己撿來的哪個(gè)更漂亮,籌劃著回去如何做成貝殼手鏈或項(xiàng)鏈。但海水打過來好幾次了,始終沒有見到有貝殼沖上來。我真的有點(diǎn)失望,看來守株待兔的'方法是不靈的。于是我改變了策略,準(zhǔn)備把腳下的沙子挖一挖,說不定沙子里面就會有好看的貝殼。我滿懷喜悅的心情挖呀挖,挖呀挖,忽然手指碰到了一個(gè)硬硬的東西,感覺可能是貝殼,于是我把旁邊的沙子松了松,露出了一個(gè)漂亮的大貝殼,貝克上美麗的條紋清晰可見,顏色艷麗喜人!我小心翼翼地把它放在籃子里,打算繼續(xù)挖下去尋找更多可愛的貝克。忽然,我的手很疼像被夾子夾了一樣,我仔細(xì)一看,原來是一只寄居蟹,我打擾到它休息了,所以它用鉗子狠狠地夾了我一下,算是對我的回敬。我小聲地說了聲對不起,忍著痛悄悄地離開了。

            我看著籃子里可愛的貝殼,憧憬著著如何編織自己美麗的夢。再看看自己被夾紅的手指,想象著被我打擾的寄居蟹如何生活,感覺這次海邊之行收獲頗豐。

          貝殼作文600字 篇7

            我家門前有一條清澈見底的小河,岸邊有許多新奇的貝殼。

            它們的形狀各種各樣。有的是心形的,有的是扇子形的,有的是號角形的,還有的是恐龍形的。有的我還說不出來,它們好像在說:“你猜不出來了吧!呵呵呵!”我呢,就不一一多說了。

            它們有的兩個(gè)緊靠在一齊,就像一對相親相愛的夫妻;有的小貝殼躲在大貝殼的后面,好像是害怕我這個(gè)陌生人呢!又好像是在和我玩捉迷藏,好像在說:“你抓不到我了吧!”我手腳麻利地把他們倆給拆散了。說:“我已經(jīng)找到你了,你笑不出來了吧。趕快投降吧!必悮ご诡^喪氣地說:“那好吧!我投降了。”我高興極了!好像打了勝仗,是一個(gè)常勝將軍,而貝殼它輸了,是一個(gè)常敗將軍。

            我十分喜歡這些貝殼。我把它們分類。我把心形貝殼往上扔,就好像一個(gè)正在比賽的跳高運(yùn)動(dòng)員,;又好像在表演觀眾們最喜歡的.“空中飛人”;我把它扔到水盆里,好像一只正在跳躍的飛魚;我拿起一把心形貝殼扔到水盆里,它們就好像一個(gè)個(gè)跑步運(yùn)動(dòng)員爭先恐后地跑著,誰先到達(dá)水盆,誰就是冠軍,而那些落下的貝殼,自然就成為了觀眾,觀看著這場驚心動(dòng)魄的比賽。有一些觀眾朝后坐著,好像這場振奮人心的跑步比賽沒什么好看的。

            我把它們有的做成了護(hù)身符。時(shí)時(shí)刻刻地帶到身邊。它們好像在說:“有我們保護(hù)你,你不會受傷的!庇械淖龀闪孙L(fēng)鈴,只要輕輕碰它,它就會發(fā)出悅耳動(dòng)聽的聲音,傳入我的耳中;有的做成了項(xiàng)鏈,戴在脖子上,它們好像在說:“有了我們這串項(xiàng)鏈,你就會很美,沒有我們這串項(xiàng)鏈,你就有點(diǎn)丑了。”

            這些貝殼是我形影不離的好朋友,它們帶給我了無窮歡樂。

          貝殼作文600字 篇8

            去年暑假,我隨同父母去北海游玩。我們每天早上都會到海里游泳,我最喜歡在海邊撿貝殼,各種各樣的貝殼,帶回家作紀(jì)念品是最好。其實(shí)更主要的,是我心里一個(gè)傻傻的念頭,若是能在貝殼里找到珍珠就好了。

            當(dāng)然,幾天下來沒有結(jié)果。最后是去了海邊的小攤子,買了一個(gè)有珍珠的貝殼。這貝殼說起來也不怎么漂亮,黑黑的,普通極了,在海邊有我大概也不會去撿?衫锩娴恼渲閰s很美麗,光滑瑩潤,十分飽滿,裹在貝殼肉里。

            我突然意識到了,我之所以撿不到有珍珠的`貝殼,是因?yàn)樨悮さ膼邸:_叺呢悮ね庥^好看,卻無法孕育出珍珠,而就是那看起來極普通的貝殼,卻孕育出了光輝。她將自己一生的精力用于孕育珍珠,之后緊緊地閉合著,用血肉包裹著珍珠。她沒有多余的時(shí)間和精力保養(yǎng)自己的外表,她把所有的養(yǎng)料供給孕育珍珠。以至于,她只剩一個(gè)黑黑的殼。

            但是,她可以驕傲地說:“我孕育出了珍珠!”是啊,珍珠就是貝殼用一生創(chuàng)造出的光輝,就是貝殼的孩子。貝殼因?yàn)橛袑φ渲榈膼,才會那么辛苦地孕育、保護(hù);貝殼因?yàn)橹栏冻鼋K有回報(bào),才會那么無怨無悔地把一切用于孕育珍珠。

            貝殼和我們的母親多像!亦可說,我們的母親與貝殼多像!母親給予我們無微不至的關(guān)懷,母親對于付出的愛無怨無悔,母親總是保護(hù)我們,為我們撐起一片天。我們是那顆被血肉包裹,被堅(jiān)硬外殼保護(hù)的珍珠,我們是母親用一生的愛,創(chuàng)造的一個(gè)平凡而又不平凡的奇跡!

            人生如貝,貝殼人生。請永遠(yuǎn)不要忘記,你的臨世,是母親用愛和心血造就的!

          貝殼作文600字 篇9

            在海洋深處,有著一只小貝殼,不過它好像不太討人喜歡,這是為什么呢?因?yàn)槿巳硕贾肋@是一只愛吹牛、沒禮貌的小貝殼呀!

            一天,小貝殼開心地離開了屬于自己的水草堆,想到外面的世界去闖蕩。剛一出門,就遇見了一只大貝殼,它問大貝殼:“喂!你在干什么?”大貝殼沒有說話,小貝殼又傲慢地問:“喂!大個(gè)子!你怎么這么沒禮貌?哦!你在培育珍珠?我可培育了兩個(gè)又大又亮的珍珠,你呢?”大貝殼還是沒有說話,小貝殼覺得有些自討沒趣,便走了,嘴里還嘀咕著:“自己培育不出珍珠就直說唄!害羞什么呀?哼!真傻!”

            游了許久,它從水面隱隱約約地看見了一只蝸牛,正猶豫著不敢下水,小貝殼浮出了水面,對蝸牛無禮地說:“陸地生物,你我都帶殼,為什么我能游泳你卻不能,這有什么好怕的?”也許是因?yàn)閯偛鸥筘悮ふf話的'原因,它有些生氣。蝸牛說:“那是因?yàn)槟阄业纳盍?xí)性不同!毙∝悮ど鷼獾恼Z氣里帶著些許輕蔑:“固執(zhí)的家伙,自己琢磨去吧!”蝸牛并沒有理會他,還在孤單的不斷嘗試,小貝殼白了它一眼,扔下一句“傻子”就走了。

            鳥群從空中飛過,唯獨(dú)有一只小鳥盤旋在海面上,恰巧被小貝殼看見了,小貝殼自言自語道:“又來一個(gè)傻子!”小鳥的聽覺是特別敏銳的,它生氣地對小貝殼說:“你說誰是傻子呢?”小貝殼似乎有些驚訝,隔著一層水面說悄悄話,它也能聽見嗎?不過,它又馬上恢復(fù)了原來傲慢的樣子,問:“你在干什么?”小鳥說:“我在學(xué)倒著飛!”小貝殼嘲笑它道:“別練了,你媽叫你回家吃飯了!”小鳥還在繼續(xù),而小貝殼,游入了異海。

            幾年后,小貝殼再回來看看自己的家鄉(xiāng)?墒,它卻看見了:小鳥倒著飛得自如;蝸牛在水里嬉戲;大貝殼張開了嘴,吐出了無數(shù)個(gè)又大又亮的珍珠。瞬間,它無地自容的低下了頭。

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