【推薦】快樂的中秋節(jié)作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的快樂的中秋節(jié)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的中秋節(jié)作文 篇1
中秋節(jié)前夜，爸爸媽媽邀請(qǐng)姥爺、姥姥、姨夫、姨媽和表弟來家里做客。
本來期盼跟表弟好好玩一玩呢，可是一年級(jí)的表弟一進(jìn)門就開始寫作業(yè)，姨媽還在一旁嘮嘮叨叨，說寫不完就不能吃飯。我看著表弟這么辛苦，心里想：我現(xiàn)在可比他輕松多了，也許他慢慢會(huì)適應(yīng)的。
終于吃飯了，我看見媽媽給我們做了一道神奇的菜，這種做法以前我都沒有見過，下面是香菇，上面是肉丸在一起蒸，平時(shí)我非常討厭香菇，但今天一嘗味道比想象的好多了，沒有香菇特有的怪味了，于是就狼吞虎咽的吃了起來。吃完飯，我們邊吃月餅邊聊天，大家其樂融融，我還給弟弟傳授學(xué)習(xí)的技巧，歡聲笑語(yǔ)不時(shí)地在房間里回蕩。月餅的樣子真精致，還有花紋的圖案，我吃了一口，真美味�。〔灰粫�(huì)兒，“海上生明月，天涯共此時(shí)”，我來到窗邊，抬起頭，凝視著天空皎潔的月亮，看到月亮上有一絲若隱若現(xiàn)的陰影，心想：“這是嫦娥居住的廣寒宮嗎？”
沒過多久，表弟就要回家了，我們戀戀不舍的為他們送行，今晚真是一個(gè)團(tuán)圓的好日子啊，但愿年年有今夜！
快樂的中秋節(jié)作文 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解中秋節(jié)的由來及有關(guān)習(xí)俗。
2、積極參與表達(dá)與交流怎樣過中秋節(jié)。
3、體驗(yàn)中秋節(jié)家人團(tuán)聚的歡樂氣氛。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
關(guān)于中秋節(jié)的視頻及圖片、月餅圖片、燈籠圖片若干、蠟筆。
活動(dòng)過程：
一、了解中秋節(jié)的由來，知道八月十五是中秋節(jié)。
1、播放關(guān)于中秋節(jié)的視頻。幼兒欣賞。
師小結(jié)：嫦娥為了保護(hù)后羿才吃了仙丹，結(jié)果呀他們一個(gè)在（天上），一個(gè)在（地上），只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地互相對(duì)望，互相思念。人們呀非常敬重嫦娥，為了紀(jì)念她，人們就把月亮又圓又大的那一天訂位中秋節(jié)。
2、知道八月十五是中秋節(jié)。
師：你們知道是哪一天嗎？對(duì)！是農(nóng)歷八月十五（出示字卡）農(nóng)歷八月十五是什么節(jié)？
二、知道中秋節(jié)是全家團(tuán)圓的日子。
1、師：前幾天我們小朋友也都調(diào)查了中秋節(jié)想和誰(shuí)過，怎么過，現(xiàn)在請(qǐng)你去和好朋友說一說吧！
2、集中交流。
師：現(xiàn)在請(qǐng)你說一說，中秋節(jié)你和想誰(shuí)一起過？
師小結(jié)：哦！原來中秋節(jié)呀是一個(gè)團(tuán)圓的日子，全家人在一起團(tuán)團(tuán)圓圓，快快樂樂。
三、了解中秋節(jié)的有關(guān)習(xí)俗。
1、了解本地中秋節(jié)吃月餅的風(fēng)俗。
師：那你們想怎樣過中秋節(jié)呢？你吃過什么月餅?zāi)兀磕氵�知道月餅的餡是什么做的，還有什么餡的月餅?zāi)�？誰(shuí)吃過和他們不一樣的'月餅？……師小結(jié)：原來月餅的餡不同，那月餅的味道也不一樣。
師：你吃過什么味道的月餅?zāi)�？甜甜的月餅表示什么呀？還吃過什么味道的月
餅？
師小結(jié)：恩！現(xiàn)在呀！還有各種各樣口味的月餅?zāi)�！那月餅是什么樣子的呢？為什么月餅做成圓圓的呢？
師幼：表示一家人（團(tuán)團(tuán)圓圓、幸福的在一起）。
2、了解賞月、猜燈謎活動(dòng)。
師：中秋節(jié)還會(huì)干什么呢？中秋的月亮看上去怎么樣呀？還有什么活動(dòng)呢？ 師小結(jié)：中秋的月亮呀特別圓，特別亮，全家人團(tuán)團(tuán)圓圓在一起欣賞月亮，真幸福呀！中秋節(jié)還有有趣的猜燈謎活動(dòng)呢！中秋節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我們中國(guó)人非常重視它。
四、自己創(chuàng)作月餅和燈籠
讓幼兒自己觀察月餅和燈籠的外形和特征，鼓勵(lì)幼兒大膽進(jìn)行創(chuàng)作，并在集體面前展示，教師進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)。
五、活動(dòng)延伸
小朋友們知道了中秋節(jié)的來歷，馬上就快到中秋節(jié)了，在家里跟家人講一講中秋節(jié)的故事吧，體驗(yàn)一家人團(tuán)圓的快樂。
快樂的中秋節(jié)作文 篇3
盼望已久的中秋節(jié)終于到了，爺爺奶奶也從老家趕來了，一家人好不容易才團(tuán)聚，我別提有多高興了�？偹惆镜搅颂旌冢覀儊淼皆鹤永�，一邊賞月，一邊吃月餅。
中秋的月亮像一個(gè)玉盤高高地掛在空中，特別亮，亮得兩旁的星星都害羞得躲了起來，偶爾有幾顆偷偷地跑出來，好奇地看著歡慶節(jié)日的人們。
奶奶拿來了一盞孔明燈讓我拿著，然后把里面的蠟燭點(diǎn)燃了，火焰越燒越旺，孔明燈的肚子也越來越鼓。我提著孔明燈，手感到很燙，我怕被燙到了，手一松，孔明燈像一個(gè)醉漢一樣搖搖晃晃地向鄰居家飛去，眼看就要撞到了，嚇得我趕緊閉上了眼睛。還好有驚無險(xiǎn)，那孔明燈輕輕地、緩緩地向上升，終于飛過了房頂，飛上了天空。它帶著我們的祝福，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，變成了一顆閃爍的小星星……
我一直仰著頭看著孔明燈，脖子都酸了，直到再也看不見了，才依依不舍地把視線收了回來。媽媽給大家每人分了一個(gè)月餅，我們?nèi)覈谝黄�，一邊享受美味的月餅，一邊談天說地。歡樂的笑容洋溢在每個(gè)人的臉上，甜甜的月餅吃到嘴里，心里也變得甜甜的。
一家人歡聚在一起的感覺真好，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記今年的中秋節(jié)。
快樂的中秋節(jié)作文 篇4
今天是中秋節(jié)，小鳥特別開心，嘰嘰喳喳地叫著。金燦燦的太陽(yáng)照射在大地上，光芒四射。天上的白云像一只只雪白的小綿羊，跑來跑去，為一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日增添了節(jié)曰的色彩。我又開心又高興，因?yàn)榻裉炜梢酝职謰寢尯徒憬阋坏廊プ哂H戚。
中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的日子，爸爸，媽媽放下了手上的活，買了各種各樣的禮品：圓圓的月餅，黃澄澄的梨，紅通通的蘋果，讓人嘴饞的旺旺大禮包。我們一家四口開著車去奶奶家團(tuán)圓，雖然車開地很快，但是我的心跳得更快。不一會(huì)兒，車停了，我們來到了奶奶家的地坪。爺爺奶奶笑容滿面的迎上來，表弟堂哥蜂擁而上的跑來。我們進(jìn)屋休息了一會(huì)兒，大廚師爸爸直奔廚房，幾分鐘后，一條美味的魚上桌了，陸續(xù)上桌的還有像征團(tuán)圓的珍珠丸子，象征著幸福的金元寶餃子……大廚爸爸高興的喊開飲了，我們圍坐一桌有說有笑，吃得津津有味。
夜幕降臨，我們賞月的時(shí)機(jī)到了。爸爸忙開了：又是切月餅，又是洗水果，又搬桌椅。我們開始賞月了。我和姐姐一邊吃著月餅一邊吟誦著杜甫的詩(shī)句：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。今天的月亮好美呀！圓得像小球，大得像玉盤，高得像盞燈。
中秋節(jié)好快樂�。∥蚁矚g過中秋節(jié)！
快樂的中秋節(jié)作文 篇5
9月19日是中秋節(jié)，今天媽媽給我買了一個(gè)漂亮的燈籠，我很高興。吃過晚飯后，我們一家人拿水果和月餅到公園賞月，我把燈籠也帶上了。在公園看到了我的朋友，然后我們?cè)诓莸厣弦黄鹜�。我們玩得很高興，直到媽媽叫我回家。
我過了一個(gè)難忘、快樂的中秋節(jié)！
快樂的中秋節(jié)作文 篇6
中秋節(jié)到了，大家顯得特別高興。中午的時(shí)候，媽媽說：“今天是中秋節(jié)，我買了好多種口味的月餅?zāi)�！”聽完媽媽的話，我興奮極了，連忙去看，果然，有芝麻陷的，有草莓陷的，有水蜜桃陷的，還有豆沙陷的……每一種月餅都是我最喜歡吃的呢！
到了晚上，我已經(jīng)迫不及待地想邊賞月亮邊吃月餅了。我向爸爸媽媽提議，我們?nèi)サ皆鹤永�，搬來椅子，大家圍成一圈，我來分了月餅。突然，我想到了一首剛學(xué)的有關(guān)中秋的古詩(shī)，于是，我學(xué)著古人吟起詩(shī)來。就這樣，我們坐在圓圓的月亮下面，快樂地吃著美味的月餅。
今年的中秋節(jié)過得真有意思呀！
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