精選演講作文錦集十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的演講作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
演講作文 篇1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天,我能站在這里參加這次班長選舉,既高興又自豪。
我叫XXX。我以前的性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時,生怕答錯,回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不像以前那樣,想通過這次競選班長的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學(xué)們相信我,讓我擁有這個鍛煉的機會。
這次競選班長,讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。梁振英先生的競選口號是“我會做好這份工作”,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。 假如我真的當(dāng)選班長,我會團結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學(xué)們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織成績好的同學(xué),主動去幫助成績稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績共同提高,因為學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當(dāng)選了班長,我會成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時候,同學(xué)對老師或?qū)W校有一些想法,但他們不敢跟老師說。此時,我會及時把同學(xué)們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。 假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。 最后,我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長,讓我做同學(xué)們的忠實“仆人”。
謝謝大家!
演講作文 篇2
比賽很快就開始了,我看到前面幾位選手聲情并茂的演講,又加速了我的心跳,怎么會這么緊張呢?“徐可心,沒關(guān)系,臺上的選手也是緊張的,老師相信你,你的聲音是最美的!痹诮蠋煹墓膭钕,我?guī)缀醪荒敲淳o張了。時間過的很快,該我上場了,我自信地走上了舞臺,我演講的題目是《紅色的黨旗,多彩的希望》,在伴奏與幻燈片的影響下,慢慢地把我?guī)肓斯适庐?dāng)中,黨的光輝形象、英勇事跡,給了我無窮的力量,我的演講順利的結(jié)束了。
終于要公布比賽成績了,我的心砰砰直跳,仿佛有一只小兔子在我心中跳來跳去。“三等獎……、二等獎徐可心……”當(dāng)主持人叫到我的名字時,我沾沾自喜道:“哈哈,媽媽我得了二等獎太開心了……”“你別這么驕傲,你看人家一等為什么一等獎,而你卻是二等獎呢?”媽媽問道。于是我臉紅了,低下了頭,沉思了片刻,天外有天,人上有人,我可不能做井底之蛙呀!
寫演講比賽的作文
今天我很興奮,因為我要參加桐鄉(xiāng)市“故事大王”比賽了。
我是C組26號,得等多久啊!我靜靜地坐在座位上等著?粗懊娴男∵x手們講得那么有滋有味,我有點心慌了,心里空落落的,想抓住點什么,似乎這樣就有了>勇氣。因此,我在外邊練習(xí)了一遍,這下感覺好多了。
終于輪到我了。我走上臺,定定神,心想:我一定要講好。于是開口講了起來:“新年的頭一天”同時, 眼睛看著面前坐著的長長的一排評委,只見他們一個個面無表情。頓時,我的心跳“呼呼呼”地加快了。就在此時,因為我的故事中需要我模仿喝醉酒的樣子,因此,我眼神迷離,在舞臺上跌跌撞撞地走著,并且口齒不清地說著:“你一定是喝醉了”立刻,評委們的嘴角翹了起來,下面的觀眾席傳來了“呵呵”的笑聲。這一下,我來勁了,更加賣力地講下去。伴隨著我的故事,會場中,一會兒鴉雀無聲,一會兒響起哈哈的笑聲。
講完,我跳著下了臺,渾身的血液似乎流動得比平時得更快了,我想我已經(jīng)把最棒的一面展示出來了。
該評分了,評委們給了我一個高分:9.17分。我獲得了一等獎!
過了好久,我激動的心情還是不能平靜下來,多么難忘的比賽啊!
演講作文 篇3
我是一個很普通的小學(xué)生,從來沒有在晨間集會上,上臺演講,我也并不在意,但有一種演講卻讓我記憶深刻:
星期四,我在吳老師那兒做作業(yè),吳老師突然指定我說:“劉子懿,下星期的國旗下演講你去!”我馬上蹦起來,大叫:“吳老師為什么是我?”“因為這是最后一次演講,我想讓你體驗體驗呀?”我啞口無言。
但這可難了,你想要面對整個學(xué)校的同學(xué)、老師。我擠出一個字都很難呀,何況是一篇稿子。∵@可更難了!
周末:這是我最后的時間了,而我卻一點都沒有準(zhǔn)備如果吳老師知道了,我非粉身碎骨不可。于是我冒著冷汗緊張地在床上背搞,提心吊膽的我,終于背出來——我拎在半空中的心也落地了。
可躺在床上,我卻一點都睡不著:萬一我背不出怎么辦?萬一我被罵了怎么辦?萬一~~~~~~我不停的胡思亂想~~~~~~
可明天卻在不經(jīng)意間變成了今天,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來到教室,吳老師叫我再復(fù)習(xí)一下,背給她聽,雖說我會被了,但還有些疙瘩,所以我的心“撲通撲通”地跳個不停。
晨間集會的時間到了,我越發(fā)緊張。到了廣播室陳老師告訴我今天在室外廣播,我的心被拉在三萬千米高的地方,感覺世界末日就要來了!
“有請六1班的同學(xué)為我們演講!”這話還是說出來了,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上臺,開始我的演講:“老師們同學(xué)們~~~~~~謝謝大家。”天那!我居然說完了!一字不漏的!我輕松的夸下臺,我居然不緊張了。
生活也是一樣,想象得難,但實際卻比想象簡單,親身下河只深淺,親親口嘗梨知酸甜。
演講作文 篇4
“叮鈴鈴”上課了,黃老師踏進了教室,大聲地宣布:“同學(xué)們,今天我們來一場演講比賽!請同學(xué)們來當(dāng)評委!”說完,她就坐下去了
首先,第一位上場的是傅佐民,他講得還算流利,評委們給了他5分。后面的'選手也表現(xiàn)得十分精彩,有些選手還十分創(chuàng)新呢!終于,有一個人讓全班人眼前一亮了他就是——陳在熙,只見他從容不迫,鎮(zhèn)定自如地走上了講臺,用他那響亮的聲音演講了起來,他還加了動作呢!瞧,他那樣子,就像陶醉在他自己的演講當(dāng)中了,當(dāng)他講完時,臺下的掌聲已經(jīng)比老虎的吼聲還大聲了。另一位讓我印象深刻的是——邱日韜。他跟陳在熙的反應(yīng)截然相反,他上臺時滿臉通紅,才剛說了幾句話就忘詞了。他兩手死死地抓住鼠標(biāo),手一直顫抖,他就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)直到老師說:“溺亡次了吧?下去吧,很遺憾,這個只能算是棄權(quán)了。”
這次的比賽真有意思!
演講作文 篇5
親愛的曾老師:
曾老師,有一次,我走過講臺,無意中,看到了您的文件夾。您是一位高級小學(xué)教師,高級教師就是不一樣,不管學(xué)生怎么樣,您都會去教他。啊,親愛的曾老師,您的嚴(yán)厲,把無知的我們,教成了一位正直的少先隊員,您的知識,教會我們怎樣去做好人。
您是一位好老師,在我們心中,你永遠是一位至上的老師!您教的學(xué)生一定會默默地感謝著你!
20xx年xx月xx日
xxx
演講作文 篇6
同學(xué)們:
當(dāng)你坐在家里吃著媽媽親手做的可口飯菜時,當(dāng)你認(rèn)真地在教室里聆聽著老師講課時,你可知道父母生育你的痛苦?你可知道父母撫養(yǎng)你的不容易?你可否想到過有一天會用我的努力來感恩爸爸媽媽呢?
俗話說得好“百善孝為先”,還記得爸爸給我講過一個故事:一位母親的企業(yè)破產(chǎn)生,下崗當(dāng)了一名清潔工,一月工資才800元,她的女兒回到家,將成績單向沙發(fā)上一丟,母親拿起來,問“為什么考得這么低?”女兒說:“粗心了!蹦赣H說:“我要粗心,就沒有飯吃了!”女兒一聽,摔下房門就離家出走了。在街上,她又冷又餓,一個廚師好心地遞過一碗面條,她兒狼吞虎咽地吃完,感激不盡,給廚師跪下,說“你比我媽還好!”廚師大發(fā)雷霆,說:“你不知道我姓什么,名什么,就說比你母親好,況且我只給了你一碗面條,你母親給你做了多少次啊!”說完,奪過碗,在地上摔了個粉碎,憤然離去。。。。。那個母親該是多么傷心呀!這就是女兒的“感恩”嗎?一個人想到會感恩自己的父母,那他就是一個良知的人。一個人想不到會感恩自己的父母,那他就是一個沒有良知的人。有生以來,父母一直關(guān)注著我們的成長,給我們歡慶地過每個生日,但是你可知道父母的生日?你知道不知道,你歡渡生日的時侯,媽媽生下你痛得昏天黑地么?所以在過生日時,請先給媽媽說一聲:“您辛苦了!”
記得有一天,媽媽當(dāng)下班回家,腳凍得瑟瑟發(fā)抖,我便給媽媽燒了一盆熱洗腳水不,而媽媽卻笑著一再推辭,我說:“媽媽,就讓我給您洗一次吧!”我給媽媽洗著腳,摸到了媽媽腳上的繭子,這就是媽媽辛勞的痕跡呀!洗著洗著,我不禁落下淚來,抬頭一看,媽媽的眼眶也充滿了淚水。
作為一個人,應(yīng)該做到“三愛”,它們是愛祖國,愛老師,愛家長,而感恩又是“三愛”的基礎(chǔ),所以,讓我們一起去感恩父母,感謝老師,感恩那些關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛過我們成長的人吧!
演講作文 篇7
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
再過幾天就是分別的時候。日子在時間的海洋里是那么渺小,消逝的那么快。在這六年的學(xué)習(xí)中快樂傷心我們共同度過,勝利失敗我們共同承擔(dān)。在這些年的學(xué)習(xí)生活中我們之間產(chǎn)生了友誼。
六年的歲月如潺潺流水般不知不覺地流去,如流星般在天際中劃翔,如秋季的燕子往南方飛去。這六年,感概萬千,比品一杯濃濃的咖啡,比賞一顆梅樹,比眺望一望無際的大海,還要感慨不已。
我記得,六年前入學(xué)的第一天,爸爸媽媽將我送到學(xué)校,我哭著鬧著,硬說不去,是老師溫柔地拉著我的手,一邊撫摸著我一邊俯下身,與我一起走回教室,還安頓我坐在一個最好的位置。不久,下課了,老師拉著我的小手在大榕樹下與同學(xué)們一起嬉戲玩耍。從那以后,我對這棵大榕樹有了一種油然而生的喜愛。放學(xué)了,又是老師拉著我的小手,與還是陌生的同學(xué)一起再次在大榕樹下玩游戲,做作業(yè)。漸漸地,我與同學(xué)門們產(chǎn)生了一種濃厚的友情。有時侯,放學(xué)了,爸爸媽媽還沒來接我,老師用手輕輕地擦去我眼角的淚水,陪著我坐在教室里給我講故事。當(dāng)爸爸媽媽來接我時,我總會一步三回頭地望著老師,她那慈祥的臉龐、和藹的微笑、輕輕的招手,這一幕幕永遠定格在我的腦海之中。小學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿
我更記得,六年級時我們班做紀(jì)念冊。同學(xué)們的紀(jì)念冊中記錄著六年來所發(fā)生的趣事。我們互相借閱,分享這些趣事。那時候,我感覺到一種班集體的溫暖。我們依依相處了六年,發(fā)生的事情用筆都寫不完。往事猶如珍珠一般流光溢彩,永遠印刻在我們的腦海之中,永遠不會隱退……。
五彩的塑膠跑道上,陽光投下班駁的影子,同學(xué)們正在玩耍著,那歡快的笑聲,陣陣?yán)世实淖x書聲,像詩,像歌謠……聲聲入耳。六年的時光已經(jīng)走到了盡頭,但是,那棵大榕樹仍然是那么郁蔥,仍然掛滿了歡樂。
再見,敬愛的母校!再見,敬愛的老師!再見,親愛的同學(xué)們!是你們讓我學(xué)到了知識,教會了我做人。母校在我們的心里播下了友誼的種子,這些種子永遠開放在我們的心田。我希望把母校編寫成一曲動聽的歌謠來伴隨我們一生的風(fēng)雨路;把老師譽為一支永放光芒的蠟燭,照亮我們的前方;把同學(xué)之誼架成一座永遠的橋梁,讓我們的心永遠連在一起。
同學(xué)們的每一次歡笑,每一顆淚水都已成為我們心中的珍寶。記憶是溫柔的,美好的,但也是殘酷的。但是請同學(xué)們不要忘記我們在一起的時光。
演講作文 篇8
愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能覺得溫暖如春;母愛似一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈;母愛像一株樹,在季節(jié)的輪回中固執(zhí)地堅守家園,撐一樹綠蔭,默默付出。
小時候,從我們跌跌撞撞地開始學(xué)走路,柔軟的四肢支撐不起身體的重量,摔了數(shù)不清的跤,到能夠快樂的跑跳,行動自如,都是母親的功勞。她將幼小的我們一次次小心翼翼地扶起,用嘴輕柔地吹著,用手輕輕地揉著我們受傷的地方,眼神里寫滿了擔(dān)心與憐惜。再到牙牙學(xué)語,母親一字一句,不厭其煩地重復(fù)每個簡單字的發(fā)音,那眼里寫滿了期盼。即使我們總是努力卻仍不能發(fā)聲,她卻從不灰心。因為她們希望聽到一句媽媽從粉嫩的小嘴里發(fā)出。直到我們終于能說出含糊不清的那兩個字時,我們的母親高興壞了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),卻沒有落下來。
長大后,母親不管工作多辛苦,一日三餐都用心去做,她們?nèi)淌軣熝鹆侵皇菫榱撕⒆拥目谑。我們多吃一口,母親臉上的笑容就深幾分,因為母親覺得她的付出是值得的。而我們有時會忽略這份每天都深藏著愛意的飯,開始不重視,開始習(xí)以為常。但是母親卻年復(fù)一年,日復(fù)一日地為了孩子辛勞,從不計較得失。現(xiàn)在想來,我們的心中應(yīng)是多么的愧疚!初中時,我們因?qū)W業(yè)的繁重,考試的壓力而煩躁,而母親卻會在夜深人靜的燈光下為我們端來一杯熱氣騰騰的牛奶,在滿天的繁星下靜聽我們的訴說,用春風(fēng)般的話語緩解我們內(nèi)心的壓抑。夜深了,母親房間的燈還亮著,我們知道不是我們一個人在辛苦,還有一個人在我們身后默默跟從,注視著我們,那眼里映射出的擔(dān)心與深情,我想除了母親,世上不會再有第二人。
鶯歸燕去,春去秋來,母親白皙的面龐也留下歲月歌唱的痕跡,母親細(xì)嫩的雙手也因為勞動而起了繭,變得粗糙。我們是否可以像母親對待我們那樣,為母親做一次自己每天都會享用的早餐,讓母親在清晨就聞到它的香甜;是否可以,為母親按摩勞累的雙肩,將飯后的碗筷用清水洗刷,讓母親在飯后可以清松地休閑;是否可以,為母親摘掉鬢邊的白發(fā),仔細(xì)將母親裝扮,讓母親綻放美麗的笑顏。
在時間的長河中,母親被抹去青春的面貌,我們也如雨后春筍般地生長,而唯一不變的,是那份愛意,這份愛意所蘊含的柔情似一根紅絲帶,飛過高山峻嶺,飄過江河湖海,撒播著深切永恒的情。母親節(jié)剛剛過去,讓我們一同祝愿天下所有的母親 :幸福安康!
演講作文 篇9
同學(xué)們好,我是來自初二(4)班的xx。今天我演講的題目是“博觀與厚積”。
這兩個詞出自宋代東坡居士名句“博觀而約取,厚積而薄發(fā)!蔽蚁虢璐苏?wù)勛约簩τ陂喿x和作文的看法。
說到閱讀,最重要的就是讀什么。如今作為中學(xué)生,我們并未有專業(yè)的課程,因此要做到“博觀”。“博觀”不是以自己喜愛的一點去擴充到一個面,而是在多個面中尋找不同的點來閱讀。既要有學(xué)習(xí)性的書籍,又要有科普性的書籍;既要有娛樂性的書籍,也要有時政行的書籍。青年時期是我們求知欲最強盛的時期,課余時間在不同領(lǐng)域轉(zhuǎn)換式的閱讀,不僅能讓我們汲取多方面的知識,而且能漸漸發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在,為未來確定方向和目標(biāo)。面對不同領(lǐng)域的知識,我們不會厭倦,反而會在某個時刻,在某些點之間發(fā)現(xiàn)奇妙的聯(lián)系。
就像歷史上的“改革開放”與地理上的珠江三角洲的聯(lián)系,生物上染色體的配對和數(shù)學(xué)上的完全平方公式的應(yīng)用,能讓我們更透徹的理解。在閱讀中國史時讀到乾隆,聯(lián)想到同期的喬治華盛頓,微微的穿越感會讓我們更加深刻地了解到封建和民主的巨大差異。且“博觀”能讓我們用更客觀和理性的眼光看待世界,更全面的思考人生,面對未來的抉擇時,“博觀”也能讓我們更淡定從容。
由閱讀,便自然而然想到作文。如今對許多同學(xué)而言,作文最大的難點不是怎么寫,而是寫什么。每天看似過得充實,然而面對記敘文,絞盡腦汁也不知該如何從生活中取材,反反復(fù)復(fù)幾個故事,有時還得編造,編得再好,到底難現(xiàn)真情。平時似乎書讀得不少,然而面對議論文,無論如何也想不起幾個事例來,來來去去幾個事例,最最典型,往往也最最平庸。這時,便該“厚積”了。每一天的生活中都有精彩與靈感,我想,用簡短的話記錄下來,不是件難事,不僅是積累,也是對一天的思考和反省。每一篇文章中都有閃光點,有故事,我想,心動時動筆記下,不是件難事,不僅是運用,也是培養(yǎng)自己善于觀察的眼睛。日積月累,量變產(chǎn)生質(zhì)變,便再不會有“書到用時方恨少”的感慨。
“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”。其實不僅是閱讀與作文,在我們整個學(xué)習(xí)生涯中,甚至在我們的一生中,都是一句至理名言。而在我們?nèi)松拇禾,最重要的便不是“博觀厚積”嗎?用如今一步步的腳印,去遇見更好的自己,去營造更美的未來。
期中考試就要到來,同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?調(diào)整好心態(tài),制定好適合自己的學(xué)習(xí)計劃并為之奮斗吧。要相信,當(dāng)一個人發(fā)自內(nèi)心真正想做成什么事情時,整個世界都會運轉(zhuǎn)起來助他一臂之力。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
演講作文 篇10
大家好,我是凌端譽。
我認(rèn)為有句話說得好:“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下:“不想當(dāng)班長的學(xué)生就不是個好學(xué)生!贝嗽捲踔v呢?因為所謂“班長”,及是“一班之長”,首先要給全班同學(xué)作出一個榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學(xué),要為大眾服務(wù)。可以說,每一個競選班長的同學(xué)都是要好的。
我認(rèn)為我有能力做好班長,首先,我覺得我的成績大體上不錯。有資格成為同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的榜樣,不過仍有不少缺點,比如:我有時會遲到,有時會少做作業(yè),有時甚至還會與其他同學(xué)吵口打架,但我會盡力改正。因為我以前當(dāng)過班長,所以我有一定的經(jīng)驗。我希望大家能再給我這么一個機會。
同學(xué)們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全年級先進班級的先列,步入新的輝煌!
最后,也是最重要的一條,我有信心當(dāng)好我們班的班長。
謝謝大家!
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