精選玫瑰作文錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的玫瑰作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
玫瑰作文 篇1
我從教室奔了出來，一下鉆進了校門口對面的綜合商店，半天沒有出來。商店里到處是花，各式各樣的，讓我眼花繚亂。我本想給買一朵花的，可此刻卻無從下手，難以擇擇。忽然，我的目光射到左邊擺放的那一束束玫瑰花上，五顏六色，白色的、粉色的、淺綠色的、黃色的、紫紅色的、紅色的……爭奇斗艷。雖然眼花繚亂，但我心已定，挑了一朵鮮艷透著芳馨的紅色玫瑰，付了一元錢，捧在手里匆匆回去了。
回到家里，我把書包放下，徑自去了母親的房子里。此時，我將花藏在背后，當(dāng)母親轉(zhuǎn)身看到我的一剎那間，我迅速地從背后抽出這束玫瑰，遞在母親手里，并說：“媽，您這么多年照顧我們，您辛苦了，希望“三.八”婦女節(jié)能開心，輕松地度過每一天�！蹦赣H拿著花一動不動，瞬間，淚珠從她的臉頰上滾落下來，像短了線的珠子。一滴滴落到花上了，讓玫瑰花嬌艷欲滴。
母親站在那兒，半天沒動，說：“兒子，謝謝你。”母親手撫弄著那束玫瑰的花蕊，一手托著花枝，細細端詳著嫩綠柔美的花。她小心翼翼地撫摸著，神色端凝。偶爾雙眼一眨一眨的，透出晶瑩之光，明亮而清澈。這種秀美似乎又讓我想起什么……
那么，我再給你們講個：九年前有一個小男孩，患了重病，母親在一旁照顧他，真是無微不至，天天守在小男孩身邊。忽然，有一天，小男孩天真的問：“我能娶你嗎？”媽媽含笑的說：“到那時候我就成了黃臉婆了，又老又丑，你是不會喜歡我的！”小男孩鄭重而堅定回答：“會的，我會像你您現(xiàn)在對我一樣地對您！”母親聽了，一把把小男孩摟在懷里。
你們知道嗎？這個小男孩是誰？是我，就是現(xiàn)在十七歲的少年——我。當(dāng)初我所說的，雖然可笑，但記憶猶新，所以我選的是一束紅玫瑰送給母親，因為它代表“”——愛母之情。我的母親是一個樸實、善良的賢妻良母。她給我?guī)砹丝鞓�、幸福，讓我的充滿了歡聲笑語。
媽媽，這束紅色的玫瑰花送給您，，讓它的芬芳伴您永遠永遠。
玫瑰作文 篇2
我是一株玫瑰，長在公園的花壇里。
我和我的哥哥、姐姐們生活在一起。人們喜歡哥哥的姿態(tài)，喜歡姐姐的美麗，喜歡弟弟的精神……也喜歡我的歡笑。
但是有一天，有一位風(fēng)度翩翩的年輕人來采摘玫瑰花。我眼看著我的哥哥、姐姐們被年輕人摘走，緊緊地握在手上。接下來，不會來摘我了吧？我的心里忐忑不安。但是，眼看就是來摘我了。此時，我恨不得直接逃走�？上�，結(jié)果還是被這個“偷花賊”給摘走了。最后，他把我和哥哥姐姐們放進一個籃子里，然后就拎走了。此時，我疑惑地在想：他把我們摘去干啥呢？不會把我們當(dāng)作禮物送給心上人吧？
沒過多久，我們被這個“偷花賊”帶到了一個花店里�！巴祷ㄙ\”看到一些舊包裝盒，就問店員：“你們的那個舊包裝盒要不要用了？”店員回答說：“不要用，你拿去吧。”于是，“偷花賊”就拿起包裝盒，把我和哥哥、姐姐們都裝進包裝盒里，然后又出發(fā)走了。在路上，我不安地抱怨著：“這個偷花賊，不會是個超級無敵大壞蛋吧？不知把我們這些美麗的玫瑰花送給誰了？”
過了好一會兒，大概是到了目的地�！巴祷ㄙ\”把包裝盒拆開，我伸出頭向前一看，��？原來是墓地。墓地？他為什么帶我們來墓地�。恐灰娝蚯白呷�，看到那個墓碑前貼著一位女士的照片。“偷花賊”把我們?nèi)〕鰜�，然后把我們放到墓碑下，并跪下說：“媽，我給您帶了您最喜歡的玫瑰花。您看，玫瑰花多么的美麗動人，兒子讓它們來陪伴您。兒子現(xiàn)在過得很好，您也要好好的……”
原來如此。“偷花賊”是為了孝敬他的媽媽，所以才來采摘玫瑰花的，是我錯怪他了，真是對不起。此時，我和哥哥、姐姐們都張開了美麗的笑容，將身姿綻放得更加美麗動人，讓地底下的“媽媽”能夠欣賞到花的美麗與一片孝心。
玫瑰作文 篇3
他就是——豆洪波，ｘｘｘｘ年9月，他放棄了留在重慶，回到自然條件惡劣。貧瘠、荒涼的老家去教書。一周35節(jié)課，豆洪波一周就上24節(jié)課！他中午不吃飯，還供著很多的學(xué)生上學(xué)，這樣超負荷工作，他被拖垮了。開始檢查不出病，他便把草藥帶到學(xué)校去喝，然而，小病不治卻拖成了大病，終于，雙腎壞死了。
換腎需要40萬，豆洪波老師家很窮。當(dāng)同學(xué)們知道豆老師得了病，不去看病是怕耽誤他們的課程，同時節(jié)約費用資助他們時，都哭了。
同學(xué)們家很窮，但還是省去自己的學(xué)費，買豬，買雞，買牛，買糧，買雞蛋湊錢。全校師生加上全村民一共捐了五千多元，都給了豆老師。經(jīng)過媒體的發(fā)布，一石激起千層浪，全國愛心人士都捐款給豆老師。經(jīng)過8.5小時的愛心傳遞，2月16日11時，四十萬醫(yī)療費已籌齊。
這就是愛心的力量，豆洪波老師感動了社會，感動了全中國，感動了我，這真是送人玫瑰、手有余香……
玫瑰作文 篇4
我，行走在山的深處。
眼前茫茫的綠色繚亂了我的雙眼。橙黃色的陽光鉆過樹葉間的縫隙，躺在了我身上，躺在了心里。用手去握住那一縷橙黃，手心里暖暖的。想把它留在手中，可是，調(diào)皮的它很快沒了蹤影。
腳下凹凸不平的路感覺有些陌生，卻似乎比城里一成不變的道路更親切。步入密林，光線漸漸幽暗。一眼望去，滿目翠竹，修長的身影交錯矗立，即便是素來最不聽話的枝葉，也像是經(jīng)過細細打理，茂密而齊整。
喜歡聽鳥兒在我的頭頂鳴叫。它們總是用幾個不同的音符串成一支歌。一只先唱，另一只接著，纏纏綿綿，像滑滴在青石上的一線靈泉從歌聲里迸落。那種鳥，綠背黃紋，有一只小巧的喙。它們總是兩只在一起，依偎著，廝磨著，分不開。
這里有著繁華的夢境，然而卻不是真正能打動我的景致。我所深愛的，怎應(yīng)只有這纏綿的溫柔？我渴望生命的鮮活與熱烈！
踏著一地斑駁的樹影，不經(jīng)意間掠過樹蔭下的角落，卻久久為她流連。那抹飽滿而熱烈的火紅，拽住了我的眸子。
她獨自熱烈地綻放，火紅的色澤，飽滿得幾乎要溢出來，層層花瓣緊緊地簇擁著，邊上折出些俏皮的褶皺。她的幾片花瓣張揚地飛起，仿佛振翅欲飛。
我驚嘆于這一朵花的勇氣，不隨波逐流，打破這里象征性的柔情，只做自己。
清風(fēng)徐來，她緩緩起舞，風(fēng)把那團火紅吹得更加熱烈絢爛。鮮艷的紅團在一起，花瓣小小的卻精致得很。那是一雙小小的翅膀嗎？飛向她自己向往的澄澈。她的枝是碧綠的，濃濃的生機和勇氣迸發(fā)出來，深深滲入心底，讓人由衷的敬佩與流連。
記憶的深海里，又浮現(xiàn)出相似的場景。曾在街上洶涌人潮中安靜彈唱的他，清瘦高挑，在璀璨燈火深處的黑暗里抱著吉他，唱給自己，唱給清風(fēng)明月。那一刻的他，莫名地耀眼起來。
這個世界仿佛成了一種永恒——因為，有一朵火紅、熱烈的玫瑰在我的內(nèi)心深處，霍然盛開。
玫瑰作文 篇5
夜很靜。只有白雪肆虐地飛舞著，刺骨的北風(fēng)咆哮著，令人膽寒。夜很深。只有路燈發(fā)出微弱的光，照亮著街道。她走在路上，厚厚的羽絨服緊緊裹住她的身體。一個孩子無助地坐在路邊的屋檐下，雙手緊抱著小腿，蜷縮成一團。她奇怪極了，停住了腳步。
孩子依舊在寒風(fēng)中發(fā)抖，她走了過去，孩子膽怯地抬起頭。她第一次近距離打量孩子，兩件薄薄的棉衣，瘦弱的腿上套著一條直筒長褲，小手凍得通紅，亂蓬蓬的頭發(fā)油油地貼在頭上，身邊還有一個袋子，里面裝在幾朵玫瑰花�！疤爝@么冷，你為什么不回家？”她說著，突然停了口�！拔覜]有家，我是孤兒�！蹦呛⒆娱_了口，開始講述自己的故事�！拔乙郧白≡诤＿叺拇笊嚼�，奶奶很早去世了，就跟爺爺一起生活。爸爸媽媽我從沒見過，爺爺說他們在外地打工。后來爺爺病了，給了我800塊錢。這錢爺爺存了很久，他讓我去找爸爸媽媽。但是我不知道他們在哪兒�！焙⒆诱f著，緊咬下唇，低下了頭，看不清臉上的表情�！昂髞砦业搅诉@里，我舍不得用錢，因為用光了，就找不到爸爸媽媽了。所以我只能當(dāng)乞丐，每天用兩三塊錢買幾個包子，撐上一天。上次買包子的時候，我看見了一條狗，它有衣服，還戴著黑色的眼鏡，在這兒連狗都生活得比我好�！�
她聽了心中五味雜陳，更加同情這孩子了。那孩子吸吸鼻子，擦擦眼淚，接著說：“后來我想我要掙錢，我還要找爸爸媽媽，于是便去花店買了幾枝玫瑰。”她指了指身邊的袋子。“我就在人多的地方待著，見到人就求著他們買玫瑰，可是很少有人買，偶爾有幾個好心人買上幾枝。我再用賣花的錢繼續(xù)買花，賣一個星期花，大概只有五塊錢左右的收入�！�
她驚呆了，一個孩子為了找到父母，竟然這么努力地生存，她摸遍了身上所有的口袋，湊出50塊錢放到那孩子手里，孩子愣了愣，拿出一支玫瑰遞給了她�！爸x謝！”她緩緩站起身。
風(fēng)依舊在刮，雪依舊在下，她手上這朵鮮艷的玫瑰，正迎著風(fēng)雪華麗綻放！
玫瑰作文 篇6
紅如玫瑰，她的臉。像鮮亮綢郁的云錦，綿綿摩挲心頭。癢癢的，好似跳動的歡喜。
特別的美麗。
他沒有送她一大捧鮮紅的玫瑰，只是送了一支紅玫，一支有著少許濃綠葉子的紅玫，毫無任何裝飾的紅玫。瓣上沾著水珠，簡單的透明，倒映著他寵溺的眉眼，她羞紅的臉。
修長的手指，干凈圓潤的指甲，鮮紅的玫瑰，濃綠的葉。是她眼里全部的景色。
他說：“七夕快樂，阿暖�！�
她羞答答地接過玫瑰，軟軟地說：“謝謝，琛。”
單車在柏油路上劃過一陣微風(fēng)，揚起女孩耳畔的細碎長發(fā)，滑過男孩干凈的白襯衫。女孩環(huán)著男孩的瘦勁的腰身。揚起臉，溫溫地問道：“大琛，晚上想吃什么，我們?nèi)コ匈I菜，讓本大廚給您老露一手�！闭f完惡作劇的掐了一下他的腰，一陣偷笑。
男孩身體明顯一陣顫動，突然歪扭著車頭，惹得女孩一陣驚呼，趕忙摟緊男孩的腰。前方卻傳來一陣大笑和一聲含著濃濃寵溺的“膽小鬼”。
女孩坐在后頭，仰著臉，說說笑笑。嘴角的笑容像極了紅玫上的水珠，璀璨得耀眼。
栽滿香樟的大道，知了聲不斷，好似被這熾烈的歡喜感染，更賣力的叫著。
午后艷陽，為香樟鍍上誘人的墨綠光澤。
卻被女孩花苞頭上插著的那紅玫，霎那間奪取所有的光芒。
所謂用一世深紅耀這一世的濃綠，大底就是這樣的瀲滟吧。
女孩發(fā)絲輕舞飛揚，溫柔地掠過男孩鼓起的白襯衫。
那紅玫瓣上露珠。映著這個世界的深情。那樣清晰卻又那樣朦朧。
玫瑰作文 篇7
大漠上有一個小花園，里面栽了一株玫瑰，玫瑰的周圍長滿了駱駝刺，玫瑰遲遲不開花，主人很是焦急。玫瑰身旁的駱駝刺永遠也不開花，玫瑰也就認為自己是駱駝刺，當(dāng)然不愿意開花。主人又栽了一株玫瑰，過了一段時間，新來的玫瑰開出了嬌艷的花，原來的玫瑰非常震驚，終于明白自己也是一枚玫瑰，不久也鮮花滿枝。
讀了這個故事，我明白了，無論做人或做事，我們首先要弄清自己的地位，弄清自己是什么，不要盲目地追隨身邊的人，適合別人的事不一定適合你。
別人做的事也不一定全是對的，別人走的路也不一定適合所有人，所以，我們不能一味地跟隨別人，我們只須認識自己，做好自己就行了。
生活中亦是如此。以前有一個跳遠運動員，他叫小高，小高有一個強勁的對手叫小平，他們兩人的技術(shù)都是非常高超，都是國家頂級運動員。
小高總是把小平當(dāng)成進步的目標，總是去刻意模仿小平的跳高動作，從而遺忘了自己的動作。盡管小平的動作是那么標準，成績那么出色，可那些動作到了小高身上，就變得那么難看，那么可笑，而且小高一次比一次跳得低。小高很難過，越來越?jīng)]有信心，覺得自己不是跳高這塊料子了。
有一天，小高的教練語重心長地告訴小高：“小高��！不要刻意地去模仿別人，別人的方法不一定是最好的，也不一定是最適合你的，一味地模仿別人，有時反而會弄巧成拙，你只需找到能讓自己發(fā)揮最好的方法，做好自己就行了�！毙「呗犃诉@些話，幡然醒悟，明白了許多。他讓自己忘記了小平的所有動作，開始專心致志地做自己的動作，一步一步地攀登。最終，他的成績超過了小平，在一次大型比賽中奪得了冠軍。
是�。∥覀儽仨氉龊米约�，讓自己和自己比賽，不要刻意地去模仿別人，別人的不一定是最好的，不一定適合自己。
玫瑰終有花開時，小高終有超越時，但這一切都是在清楚地認識自己后才能成功。所以，我們一定要做好自己，做一個完美的自己。
玫瑰作文 篇8
人生不過是你的幾次伸手，和你的幾次予人溫暖。如果我們每一個人都能學(xué)會把愛傳遞給別人，那么每次你的伸手之勞，也會反過來在你需要的時候幫助你。曾經(jīng)的你伸手給別人，那么今后的你，是可以擁抱世界，擁抱愛。
很坦然的說，我是出生于農(nóng)村，生長于農(nóng)村的，從小就在農(nóng)村長大，我的家鄉(xiāng)其實是比較落后的，但是我是幸運的，與其他人相比我雖然也過了一些艱苦的.日子，然而父母一直陪在我身邊，我不是留守兒童，在成長中，我看到過很多孩子在很小的時候父母就不在身邊了，由于經(jīng)濟條件的落后，經(jīng)常出現(xiàn)吃不飽，穿不暖的情況，那時候我還小，我多希望我能幫助他們，可以那是的我心有余而力不足。我覺得很遺憾，現(xiàn)在我想要彌補當(dāng)初留下的遺憾，雖然曾經(jīng)吃不飽，穿不暖的孩子都已經(jīng)長大，而且過上了富裕的生活，但是還有很多其他地方的孩子還在過著曾經(jīng)我有過的生活，我希望他們也能不為一頓飯而發(fā)愁！
跟大家分享一項公益活動：20xx年10月20日，四川涼山達洛村小的孩子們正在開心的享用免費午餐。四川大涼山，中國最貧困的地區(qū)之一，當(dāng)?shù)赜?0個免費午餐開餐學(xué)校，大校有700多人，小的學(xué)校僅幾十人，學(xué)校位置偏遠，大多的孩子們每天需要步行2-3小時才能回家，中午也只能自帶土豆、蕎麥餅、或者吃元根蘿卜充饑，營養(yǎng)不良導(dǎo)致很多孩子身材矮小，學(xué)習(xí)成績差，過早的就走上了社會。免費午餐到了之后，孩子們每天有熱飯熱菜吃，上學(xué)變成了孩子們期待的事情。
湖北恩施州鶴峰縣位于鄂西南邊陲、恩施州大山深處，是全國一類革命老區(qū)、邊遠山區(qū)、國家級貧困縣，也是全國少有的無鐵路、無機場、無高速、無國道、無水運的交通“五無”縣。該縣目前有55個免費午餐項目學(xué)校，用餐人數(shù)14301人。高原小學(xué)是免費午餐在當(dāng)?shù)氐牡谝凰圏c學(xué)校，開餐當(dāng)天，孩子們整整齊齊的坐在一起，面對一整盤香噴噴的熱飯菜，埋頭大吃，手里還牢牢的抓著雞蛋，飯吃飽了，下午的學(xué)習(xí)也更有勁兒了。
從一個人到一群人的免費午餐
20xx年，一次機緣巧合，鄧飛在得知貴州窮困縣城的學(xué)生沒有午餐吃，2只能靠涼水充饑后，內(nèi)心十分震撼，由此踏上了為這些孩子尋找午餐的路，從一個人的行走，到一排人的行走，再到一群人的行走，這是一場關(guān)于愛的旅行，充滿著責(zé)任、感動與幸福。
我希望他們過得幸福，可以安心讀書上課，可以不因為一頓簡單的熱飯菜而發(fā)愁，每個人少吃一包零食，少抽一包煙，少喝一點酒，少玩一次游戲，就可以幫助他們解決他們的溫飽問題！
予人玫瑰，手有余香，伸出我們的雙手，給予他們一點關(guān)愛，只求一份心安！讓世界充滿愛！
我希望大家能幫助他們，他們是我們祖國的未來，祖國的希望，幫助他們其實也是在幫助自己！
玫瑰作文 篇9
困難
這就像我們?nèi)松飞系乃菖c壕溝
若是不愿繞開就要跨過它們
但是
你想過沒有
若是我們繞開它而不是克服它
這會怎樣？
有一些困難
我們繞過了它們
以為像一粒鹽
會悄無聲息地永遠溶在歲月中
而歲月的長河
還會甘甜如昨
沒有人注意
也沒有人計較
其實這粒鹽并沒有被溶化
它會時刻跟隨你
磨練你
我們受了這么多的苦
這么多的難
是否曾有一絲感恩的想法？
恐怕沒有
只曾有過無限的抱怨
與氣憤
曾記得
有一個極平凡的說過
“我的上帝啊”
我曾無數(shù)次為我生命中的玫瑰而感謝你
但卻從來沒有為我生命中的荊棘而感謝過你
請你教導(dǎo)我關(guān)于荊棘的價值
通過我的淚水
幫助我看見那更加明亮的彩虹……”
是的
我們亦是如此
只為那些欣然綻放的玫瑰有過感謝的想法
從不感謝那些荊棘給予的磨練
其實荊棘比玫瑰賜予了我們更多的恩惠
沒有荊棘的襯托你哪能看見玫瑰的美
所以
從現(xiàn)在開始
讓我們感謝荊棘直到看見更美、更絢麗的彩虹
玫瑰作文 篇10
紅色玫瑰代表誓言，藍色的蝴蝶預(yù)示承諾……
湖邊的草木青翠欲滴，高大的白樺樹干上“潛伏”著幾只夏蟬兒。聽，她們正在聽歌呢。
視野順著下移，在那綠葉下好似藏著幾點嫣紅。撥開草兒，鮮艷的花朵上還殘著朝露。忽而映入眼簾的是一只藍色的蝴蝶，你或許從未見過這種藍色——那樣清澈，好像帶著大海的水氣撲面而來。它正撲朔著翅膀，在一朵含苞欲放的玫瑰花兒上盤旋。
今天是中考結(jié)束的日子�；馃岬尿滉栐卺尫帕艘惶斓墓廨x后，終而沉靜下來，向山的那邊緩緩挪動著步伐。“咻！”好像一陣陣風(fēng)呼嘯而過，只留下淡藍色的影兒。
“喂！阿玫，你慢點兒，我，哎呀！”身著紅衣的女孩急得滿頭大汗，臉兒漲得通紅，好像是太急躁了，猛地從自行車上摔了下來。
“小蝶！沒事吧！”那抹藍色的風(fēng)兒又急急趕過來，停止小蝶身前。
“對不起，對不起！我下次不會那么快了，沒摔著哪兒吧？”閃閃的眸子無不透著關(guān)切的光。
她撫起小蝶半濕的劉海，凝視她的眼睛。
“沒事，沒事啦！”她站起來，躲閃著目光的詢問，卻被她看穿左臂的殷紅。
阿玫一下子抓住小蝶的手腕，溫柔地道了些什么。
夕陽西下，湖邊的小路上兩個女孩推著自行車悠閑地走著，一路有說有笑。
至于那句話嘛……呵，我能夠告訴你，這是關(guān)于玫瑰玉蝴蝶的友誼。
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