有關(guān)六年級(jí)作文集合九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
微笑，我心中最美的詩
我喜歡聽歌，特別是張杰的《微笑》。有一句歌詞是這樣唱的：“微笑，比什么都重要，世界還很美妙�！蔽覑畚⑿Γ⒉皇且�?yàn)閻圻@首歌，而是微笑，是一種人們都向往的東西。
先給大家講一個(gè)故事。
在一次晚會(huì)上，一位企業(yè)家大肆宣揚(yáng)他的仇家有多不好，但是，他的仇家并沒有因?yàn)檫@件事而與這個(gè)企業(yè)家鬧翻，而是是以微笑，禮貌地與這位企業(yè)家打招呼。企業(yè)家果然抹不開面子，不知如何是好了。
知道微笑的力量了吧！美國(guó)鋼鐵大王卡耐基說“微笑是一種神奇的電波，它會(huì)使別人在不知不覺中同意你。”
微笑不僅驅(qū)走心靈的陰霾，還會(huì)使人變得友善。一次，一位窘迫的乞食者將手伸向了屠格涅夫面前，但屠格涅夫找遍身上所有角落卻一無所獲，他握住乞食者的手，微笑著說：“兄弟，很抱歉，今天我忘記帶了。”氣實(shí)則眼中蕩漾的異樣的光芒，說：“這個(gè)手心，這個(gè)微笑，就是周濟(jì)！”
將你的嘴角輕輕上揚(yáng)，
希望與理想共同分享。
友善的目光釋放光芒，
惱人的陰霾無處躲藏。
美好的心情共駐陽光，
心與心的交流彼此增長(zhǎng)！
六年級(jí)作文 篇2
不久前，我們學(xué)校組織了一次春游，主題是關(guān)于上海的，地點(diǎn)是城市規(guī)劃館和魯迅公園。其中，我最感興趣的就是魯迅公園了。
來到魯迅公園，我們的第一個(gè)景點(diǎn)是——魯迅紀(jì)念館。進(jìn)入魯迅紀(jì)念館，我們沿著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)廊前行，長(zhǎng)廊兩邊的墻壁上掛滿了圖片和文字，記述了魯迅先生的一生，使我們真實(shí)的了解他憂國(guó)憂民的情懷，理解和明白他為什么要放棄從醫(yī)而從事文學(xué)的原因。我們還看了魯迅先生的許多優(yōu)秀作品——《阿Q正傳》、《吶喊》、《孔乙己》和《朝花夕拾》等，可見他在我國(guó)文學(xué)史上的影響。
離開了魯迅紀(jì)念館，我們來到了一塊平地，開始享用午餐。吃完午餐后，我們向游樂場(chǎng)進(jìn)軍，大家先集體玩了一些項(xiàng)目。我覺得最有趣的是海盜船了，我坐在船的最后一排，剛開動(dòng)的時(shí)候，船體前后晃的很低很低，后來慢慢地升的越來越高，前面和周邊的不少同學(xué)都尖叫起來，我也情不自禁的叫了起來，我感覺這個(gè)項(xiàng)目實(shí)在是很好玩。之后，老師讓我們?cè)谟螛穲?chǎng)里自己玩一兩個(gè)項(xiàng)目，我毫不猶疑地選擇了最刺激的流行錘，它和海島船的玩法很相似，除了前后高低晃來晃去外，還上下旋轉(zhuǎn)，更加的刺激。我心想，沒啥大不了的，我不會(huì)害怕的�？墒牵S著流星錘慢慢地越升越高，比海盜船高出兩倍還多，我感覺自己像失去了重心，心里不免緊張起來，也情不自禁的發(fā)出尖叫聲，我堅(jiān)持的玩完了全程。
短短的一天春游結(jié)束了，讓我既受到了教育，又玩的很開心，這真是一次難以忘懷的春游��！
六年級(jí)作文 篇3
時(shí)間過得飛快，回首往事，悔事真是被我做盡了。雖然時(shí)間又像一杯鹽水，會(huì)把它沖淡，但卻總有抹不去的傷痛。
放國(guó)慶假了，閑不住的我都“發(fā)霉”了。我心想：放這么長(zhǎng)的假，一個(gè)人未免太無聊了吧，好像阿姨就要生了，肯定在外婆家休養(yǎng)。既然阿姨在外婆家，那表姐、表弟肯定也在！我也要去外婆家玩。心動(dòng)不如行動(dòng)，我很快把這個(gè)消息告訴媽媽，媽媽爽快地答應(yīng)了，外婆家一日游開始了。
到了外婆家，我似風(fēng)一般跑到臥室，卻沒見到阿姨。我疑惑地問外婆：“外婆，表姐、阿姨呢？”外婆說：“她們不在�！蔽覈@了口氣，沮喪地走鄰居家玩去了。
到了鄰居家，我發(fā)現(xiàn)她坐在外面的長(zhǎng)椅上刷短視頻。我一臉愁云，“起來，一起玩�！边^了一會(huì)兒，她仍無動(dòng)于衷。我嘗試強(qiáng)行把她拉起，她一把甩開了我。我只能跟她一起在太陽的.暴曬下看短視頻。
那天的太陽，也還是毒辣辣的，慢慢的，我受不了了，跑回家喝水。
嘗到水的第一反應(yīng)便是爽，喝了好幾杯才滿足。喝了水后我就去睡午覺了。
唉？好癢！我被癢醒了。我掀開褲腿：紅色醒目的疹子整齊地排成一排，奇癢無比。我瘋狂地抓它，不爭(zhēng)氣地流下了淚。紅色的疹滲出了血，讓我想起之前因抓癢而進(jìn)醫(yī)院。我不抓了，強(qiáng)忍著癢，悔意從心底油然而生：來外婆家沒圖玩，圖了滿身包！我為什么要傻傻地在太陽底下看視頻？為什么一看還這么久？為什么出疹了，還不吸取前車之鑒，死命地去抓……
我干的悔事真多，歷經(jīng)時(shí)間流沙地沖洗，雖淡了不少，但每一記起，總是恨不得買后悔藥呀！
六年級(jí)作文 篇4
自然界里有許多可愛的小動(dòng)物，如：小白兔、小鴨、小青蛙、小雞……不過我最喜歡的還是小蝌蚪了!
小蝌蚪全身烏黑，像穿了一件黑西裝，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴隨著它漸漸長(zhǎng)大會(huì)越變?cè)蕉蹋詈笸耆АＶヂ榘愦笮〉难劬�，不仔�?xì)看還以為它沒有長(zhǎng)眼睛呢!
有一次，我和爸爸去鎮(zhèn)山公園玩，來到水池邊，看見一個(gè)小妹妹在水池邊看什么，我好奇地跑過去一看，原來是一大群小蝌蚪在自由自在地游來游去。我連忙叫爸爸過來幫我撈了兩只小蝌蚪，放進(jìn)礦泉水瓶子，小心翼翼地帶著小蝌蚪回家了。
回到家，我便把小蝌蚪倒出來，放進(jìn)一個(gè)盆子里養(yǎng)了起來。每天放學(xué)回家后，我做的第一件事就是去看看我的小蝌蚪，跟它們說說話，陪它們玩耍，喂它們食物。
有一次，我想嚇嚇小蝌蚪，就先把盆子輕輕地抬起來，再重重地放下，只聽“啪”的一聲，小蝌蚪一下子嚇得驚慌失措，四散逃跑。我一看它們的狼狽樣，忍不住笑了起了。
就這樣，小蝌蚪在我的家里住了好長(zhǎng)一段時(shí)間。直到有一天我喂它吃東西時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們對(duì)我投的食物不感興趣，再仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)我那可愛的小蝌蚪的尾巴雖然短了，但它們的身子也越來起瘦了。我想：小蝌蚪一定是想它的家人。于是我決定把它們放回大自然去。
到了周末，我拿著裝有小蝌蚪的瓶子，來到公園，跑到水池邊，把小蝌蚪放了回去。兩只小蝌蚪在水里歡快地游向了它的伙伴，像是在講述自己“失蹤”幾天來發(fā)生的事呢？
望著小蝌蚪漸漸遠(yuǎn)去的身影，我在心里默默地念著：我可愛的小蝌蚪，再見了，愿您快快長(zhǎng)大，早日為莊稼捉拿害蟲。
六年級(jí)作文 篇5
“感恩的心，感謝有你……”當(dāng)我的耳邊響起這熟悉的旋律的時(shí)候，總會(huì)想起嚴(yán)格的爸爸，對(duì)我十二年來的細(xì)心照顧和對(duì)我嚴(yán)格的教育，我會(huì)對(duì)爸爸說：“感謝有你！”
小時(shí)候，我十分喜歡模仿別人的作文，套用別人的思路，總覺得既然可以模仿別人的優(yōu)秀作文，何苦要去苦苦的思考呢？爸爸有一天突然找我來談心，對(duì)我語重心長(zhǎng)地說：“雖然作文的確是從模仿開始的，但是寫出自己的真實(shí)作文，那才是真水平，你的作文水平才會(huì)有所提高！”爸爸為了讓我跳出模仿的大坑，于是沒收了我所以的作文選，好詞佳句書。幾年后，我堅(jiān)持寫出自己的真情實(shí)感的作文，使我的作文水平一蹦三尺高，多次被老師當(dāng)作范文，向同學(xué)們朗讀。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。就因?yàn)橛邪职之?dāng)時(shí)的狠心，才會(huì)有今天的作文進(jìn)步。
由于爸爸對(duì)我的嚴(yán)格要求，使我更加優(yōu)秀，我決定去競(jìng)選中隊(duì)委員，畢竟是第一次，總覺得有一點(diǎn)趕鴨子上架的感覺，心里總沒有底氣。爸爸得知后，走上來拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f：“我都相信你可以，難道你對(duì)自己沒有信心么？爸爸的話好像有著魔力，我每天早早就起床對(duì)著鏡子演講著，把那份稿子背得滾瓜爛熟，終于成功的成為了一名中隊(duì)委員，我的成功來自于爸爸的嚴(yán)厲，我愛你！爸爸！
噢！我的一點(diǎn)一滴的成功都來自于爸爸對(duì)我的嚴(yán)格要求，我的進(jìn)步少不了爸爸，感謝有你，一路走來，對(duì)我的關(guān)心與嚴(yán)厲！
六年級(jí)作文 篇6
人生在世，雖然總有許多東西是完成不了的，但他們還是努力地去做。那么，他們想過了放棄嗎？沒有。因?yàn)樗麄儼殉晒吹锰�，沒有想過，可能他們以為放棄它很難。其實(shí)，放棄并不難。放棄就像投降了一樣，很簡(jiǎn)單，但他們太注重面子，不敢放棄。放棄，沒什么大不了，沒有人會(huì)說你怎么樣。即使你堅(jiān)持了，在別人眼里，這也不算是什么。有時(shí)候，放棄比堅(jiān)持更好，就像做試卷一樣，對(duì)于一道難的題目，時(shí)間不要放太久，即使你做出來了，也浪費(fèi)了很多時(shí)間，為了一點(diǎn)分?jǐn)?shù)而放棄更多的分?jǐn)?shù)，值嗎？
堅(jiān)持，有時(shí)候也不是好事，就像拿破侖一樣，如果在打仗之前就投降就不會(huì)造成那么多的傷亡，就不會(huì)造成人們的損失。他總以為，只要堅(jiān)持就能成功，這種想法其實(shí)是錯(cuò)誤的。
就拿劉璋來說吧！當(dāng)劉備帶病入關(guān)時(shí)，劉璋沒有反抗，雖然堅(jiān)持地反抗可以使領(lǐng)土保全，那將會(huì)造成多么大的損失�。榱税傩罩�，最終他放棄了反抗。
放棄在有些人眼里是很懦弱的，但是有時(shí)候卻是最好的解決良藥。
放棄，有何不可呢？也許正是你的放棄而扭轉(zhuǎn)了局勢(shì)呢；也許正是你的放棄才不使集體的榮譽(yù)受到破壞。
放棄，不是弱者的象征，也不是懦夫的代表，其實(shí)放棄是英雄的象征。面對(duì)困難，該放棄的時(shí)候還是要放棄。
在我看來，放棄，其實(shí)并不難，只要你肯放棄。
六年級(jí)作文 篇7
在我的腦海中，一些有過一面之交的人，根本就想不起來，可是，有一個(gè)人雖然也是一面之交，卻在我的腦海中留下了難以磨滅的印象。
那是一個(gè)冬天，我獨(dú)自坐車去姥姥家。在途中，我前面的一位乘客睡著了，還不時(shí)地發(fā)出鼾聲，就在我正被這鼾聲攪得心煩意亂的時(shí)候，車上上來兩個(gè)看似不懷好意的人，他們盯著睡熟的乘客，一臉奸笑。
他們悄悄湊近他就準(zhǔn)備作案，所有乘客都看在眼里，可是沒有一個(gè)人敢出來阻止，眼看他們就要得逞了。
突然，“咳——”他旁邊的一個(gè)女乘客咳嗽了一聲，驚得小偷立刻縮回了手。我敬佩的看著那個(gè)乘客，只見一張瓜子臉上鑲著兩顆“黑寶石”牙齒錯(cuò)亂的排立著，很不起眼的樣子。那小偷斜了她一眼，沒有理會(huì)，想繼續(xù)作案。她發(fā)現(xiàn)不起作用，就提高嗓音說：“停車!我要下車!”隨后打算推一下睡覺的乘客，卻突然發(fā)現(xiàn)了小偷那惡狠狠的眼神……
她躊躇了一下，還是推醒了他。
“干什么啊?”
“你讓一下好嗎?我要下車�！�
“你下車叫醒我干什么?真是的……”
她不語了，默默的下了車。
我本以為是一場(chǎng)巧合，可是卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，她又乘上了下一趟車。
我被震撼了，不由得發(fā)出感嘆：“她真是機(jī)智勇敢!她心靈真美!她的人品真高尚!”雖然我與她只有一面之交，甚至連她叫什么都不曉得，她卻給我留下了深刻的印象，成了我的榜樣，成了我人生路上思想和行為的試金石。
六年級(jí)作文 篇8
真的是時(shí)光如飛，轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)在即，我們將沖出小學(xué)的懷抱，邁向人生的另一個(gè)階梯�；叵肫饎倓偺みM(jìn)校園的情景，至今都?xì)v歷在目。那時(shí)候，我第一次進(jìn)入校門，偌大的學(xué)校像迷宮一樣，我則如嬌小的鳥兒，在迷宮里好奇的飛著。
不一樣的環(huán)境，陌生的面孔，使我不得不戴上虛假的面具。慢慢的，不經(jīng)意間的，老師的和藹，同學(xué)們的可愛，和學(xué)校特有的安全感，讓我卸下了面具，還原成最真實(shí)的自我。
教室里瑯瑯的讀書聲，操場(chǎng)上嬉戲地身影，多么平凡的一切！兩個(gè)月后只能成為腦海中最珍貴的回憶吧？或許，只有那園子里的紫荊花，還依稀記著有那樣一群可愛的孩子在樹陰下玩耍過；可能，那高高飄揚(yáng)的五星紅旗還記得曾經(jīng)有過一隊(duì)隊(duì)稚氣未脫的少先隊(duì)員，對(duì)著它舉起那神圣的右手，大聲地唱著莊嚴(yán)的國(guó)歌。
我站在教室的門前，環(huán)顧著可愛的校園，內(nèi)心百感交集。那熟悉的一草一木、一磚一瓦都顯得那么美麗，那么圣潔。我輕輕拭去眼角的淚水不讓淚模糊了眼前的一切我要記住這讓我成長(zhǎng)、讓我快樂的地方，我要將母校深深地烙在我內(nèi)心的最深處！
我埋怨老天的不公，為什么讓人要經(jīng)歷離別的痛苦？為什么只剩下兩個(gè)月與母校相處的時(shí)間？為什么，總是到了臨近離別才懂得珍惜？
別了，我親愛的母校，別了。今天，我為母校而感到驕傲；明天，您將以我們?yōu)闃s！
六年級(jí)作文 篇9
在茫茫的人海中，在汽車川流不息的火車站里，有一個(gè)瘦小的小男孩右手拿著一大疊報(bào)紙，左手提著一個(gè)大袋子，穿著一套滿身補(bǔ)丁的校服，背著一個(gè)書包，系著一條鮮紅的紅領(lǐng)巾，在人山人海中走來走去。
我和媽媽上了公共汽車，找位子坐下后，那位小男孩也上了我們這一趟車。座位都做滿了，汽車也緩緩地開動(dòng)了。
當(dāng)汽車過了幾站后，一個(gè)滿頭銀發(fā)，右手持著拐杖的老奶奶上來了，哪個(gè)小男孩看到后，急忙給哪位老奶奶讓座，老奶奶坐下后，笑瞇瞇地問他在哪個(gè)學(xué)校讀書，是不是出來賣報(bào)紙？從他們的談話中，我知道了，這位小男孩因?yàn)榘职衷谒苄〉臅r(shí)候就因車禍不幸死了，媽媽現(xiàn)在又得了糖尿病，躺在了病床上，說著說著他便傷心地哭了起來，老奶奶急忙拿出手帕給他檫眼淚，安慰他。
接著小男孩又說：他已經(jīng)沒有了爸爸，不能再失去媽媽了，為了能讓媽媽早點(diǎn)好起來，為了能有手術(shù)治療費(fèi)，他放棄了讀書，天天到火車站賣報(bào)紙，晚上又坐車回去給媽媽做飯。
老奶奶聽到后，慈祥地說：“唉，這孩子可真可憐啊，從小就沒有了父親，母親又得了重病，這么小就不能和同齡的孩子一起讀書，玩游戲，要每天頂著烈日出來賣報(bào)紙，”說完后，不知是那位好心人，投了十塊錢，放在大袋子里，小男孩連聲說謝謝！謝謝！后來又有許多人絡(luò)繹不絕地紛紛地拿錢買報(bào)紙，不一會(huì)兒，小男孩手里的報(bào)紙就全都賣忘了，他傷心的臉上也露出了一絲笑容，整個(gè)公共汽車上也充滿了溫暖和光明。
小男孩提著裝滿了錢的袋子下車了。我望著他的遠(yuǎn)去的背影，想著：“‘世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸�！绻�?zèng)]有了媽媽，那多可憐�。≌嫦Ｍ麐寢屇茉缛湛祻�(fù)！”
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