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          六年級(jí)游記作文

          時(shí)間:2022-05-08 10:20:37 六年級(jí)作文 我要投稿

          有關(guān)六年級(jí)游記作文集合10篇

            在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)游記作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          有關(guān)六年級(jí)游記作文集合10篇

          六年級(jí)游記作文 篇1

            非遺園,就是合肥非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園。它位于合肥北部的臥龍山自然生態(tài)風(fēng)景區(qū),是一個(gè)集傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技于一體的新型文化樂(lè)園。步入非遺園的大門,里面的景色非常美。不僅有各色各樣的噴泉,還有許多古代用的馬車、鼓架等。往里走,有一個(gè)很大的賽馬場(chǎng),這里有許多新鮮熱門的活動(dòng)。有:斗雞、斗牛、賽狗、賽馬等,其中賽馬最為激烈。比賽開(kāi)始前,騎士們就已經(jīng)騎上了他們的馬兒準(zhǔn)備開(kāi)始比賽,而馬兒們也是躍躍欲試?诹钜豁,騎士們就駕馭著各自的馬兒沖出跑線,個(gè)個(gè)威風(fēng)勇猛,奮力拼搏。馬兒們也是撒開(kāi)四蹄,騰空而起,毫不松懈。當(dāng)裁判宣布比賽結(jié)果時(shí),在場(chǎng)的觀眾都興奮地站起來(lái)為贏得比賽的那組選手和馬兒熱烈鼓掌。離開(kāi)賽馬場(chǎng),我們來(lái)到的是一個(gè)龐大的馬戲團(tuán)。這里的節(jié)目豐富多彩,有:空中飛人、力量雜技、騎馬等,其中最吸引人眼球的是那驚險(xiǎn)刺激的空中飛人。

            只見(jiàn)一位位表演者登上離地面數(shù)丈高的平臺(tái),然后一些人“倒掛金鉤”在一個(gè)類似秋千的東西上,再把隊(duì)友“甩”到對(duì)面的秋千上,就這樣,都讓人揪心不已。離開(kāi)馬戲團(tuán),我們看到的是壯觀華麗的音樂(lè)噴泉,這些噴泉形態(tài)各異。只見(jiàn)噴泉里的水隨著音樂(lè)升騰跌宕的旋律一個(gè)個(gè)噴了出來(lái),它們有的像鮮花綻放,有的像飛箭直射而出,有時(shí)圍成了王冠形狀,有時(shí)圍成了愛(ài)心形狀,有時(shí)又像驚濤駭浪不斷涌出。真是美麗之極。非遺園薈萃了古代文化與現(xiàn)代科技,它不僅需要我們?nèi)ケWo(hù),還需要我們?nèi)鞒小?/p>

          六年級(jí)游記作文 篇2

            在今年的“五一”黃金周,在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里,我們?nèi)揖吞ど狭巳ヌ炱缴接瓮娴穆贸獭?/p>

            一路上,我的心里仿佛揣了只小兔子似地“撲通撲通”的跳著。心想:“天平山到底有什么好玩的呢?天平山的山到底有多高呢?”

            在不知不覺(jué)中,帶著種種問(wèn)題,來(lái)到了天平山。天平山的門票一點(diǎn)都不貴才25元,1米5以下的小孩還可享受半票呢!一進(jìn)大門,映入我們眼簾的是一塊簡(jiǎn)介牌,上面寫著“天平山是太湖國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū),木瀆景區(qū)之主要的景點(diǎn),素以清泉、怪石、紅楓“三絕”稱著江南。深秋時(shí)節(jié),山麓的古楓林,燦若紅霞,蔚為壯觀,有“天平紅楓甲天下”之盛譽(yù)。

            看完簡(jiǎn)介,我們就向園中進(jìn)發(fā)!跟著游園的隊(duì)伍來(lái)到了“范仲淹紀(jì)念館”。館中心擺放著范仲淹老年時(shí)的塑像,是那么的正氣威嚴(yán),他的左右分別擺放著他的父親和曾祖父,四周墻壁上掛著對(duì)范仲淹家族的介紹和他一身為我國(guó)的教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)。我們熟知的“蘇州大學(xué)”原來(lái)就是范仲淹創(chuàng)辦起來(lái)的。范仲淹是一位偉大的教育家、軍事家、詩(shī)人!胺吨傺图o(jì)念館”還是一個(gè)青少年教育基地呢!此時(shí),置身館內(nèi)的我被范仲淹的文學(xué)和思想深深的感染著。

            跟著隊(duì)伍,來(lái)到了天平山的山腳下了,不知不覺(jué)是誰(shuí)喊了聲“上”,大家就這樣開(kāi)始了上山的路,哪里是路啊!完全就沒(méi)有什么路,手合腳必需要配合默契,就像在攀巖一樣。不一會(huì)兒,就累的滿頭大汗,氣喘吁吁了。在我們身邊有許許多多的怪石,有的像飛翔的雄鷹;有的像一只威風(fēng)凜凜的老虎;還有的像一位調(diào)皮的少年......經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的攀爬,我們終于來(lái)到了山頂,放眼望去,整個(gè)蘇州城區(qū)盡收眼底。城市的設(shè)計(jì)師們正在繪制著一幅幅美麗的藍(lán)圖,我們的城市可真是太美了啊!

          六年級(jí)游記作文 篇3

            今天,我和爸爸媽媽,叔叔阿姨,小伙伴們一起去我們偉大的毛主席——毛澤東毛爺爺?shù)墓示佑斡[。

            經(jīng)過(guò)近六個(gè)小時(shí)車程后,我們來(lái)到了毛爺爺?shù)墓示印厣。一路上,?dǎo)游跟我們說(shuō)了很多毛爺爺?shù)墓适,孩提時(shí)代的小毛,青年時(shí)代的毛澤東,還有毛爺爺?shù)膸兹畏蛉,以及毛爺爺老年時(shí)的錯(cuò)誤行為,當(dāng)然還有什么領(lǐng)導(dǎo)跪拜,日月同輝的神話式的傳奇故事了。下得車來(lái),就看到滿眼的一池又一池的荷花,有含苞欲放的,有爭(zhēng)奇斗艷的,色彩繽紛,形態(tài)各異,游伴們一個(gè)個(gè)搶著拍照。除了美艷的荷花,還有青翠的樹木和碧藍(lán)的小湖。顯得整個(gè)景區(qū)優(yōu)雅、靜謐,又不失大家風(fēng)度。由于毛爺爺?shù)募彝饷嬗形渚词,又因我們到達(dá)的時(shí)間實(shí)在太晚了些,參觀的房子不再開(kāi)放了,我們只能在房子外面隨便看看了?赐旯示雍,我們就上車準(zhǔn)備去毛主席紀(jì)念館。

            大概又經(jīng)過(guò)30分鐘左右的車程,我們終于來(lái)到了毛主席 紀(jì)念館。我飛快地跑到館里,里面的電視正在播放什么錄像,正是導(dǎo)游所說(shuō)的那個(gè)神話般的故事:在運(yùn)送毛爺爺銅像時(shí)曾經(jīng)發(fā)生了一件千年難得一見(jiàn)的奇怪現(xiàn)象——日月同輝。

            看完錄像,又虔誠(chéng)的向毛爺爺?shù)你~像跪拜了,我們終于往回程的路上趕了,這時(shí)候都差不多晚上8點(diǎn)了,小肚子餓得啊,嘰哩咕嚕的了,回去吃大餐嘍!

          六年級(jí)游記作文 篇4

            想到草原,讓人想到那一望無(wú)際的綠色和策馬奔馳的美景。一直想真實(shí)的去看一下那遼闊的草原,讓胸懷也變的像它一樣的開(kāi)闊。所以我來(lái)了------美麗的烏蘭布統(tǒng)大草原。

            “哇,好美的草原!”一進(jìn)入大草原,眼前的景色是一眼望不到邊的綠色,天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的,一朵朵像棉花似的白云好像隨手都能摘到。草原上的藍(lán)天白云,是任何地方都無(wú)與倫比的。不禁讓我想起杭州的天總是灰沉沉的,草原上的天卻沒(méi)有一絲的灰色,仿佛不在一片蒼穹之下。再看碧綠的大草原,成群的牛羊點(diǎn)綴在無(wú)邊無(wú)際的草原上!疤焐n蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊!钡脑(shī)句隨口吟出。草原深處,周圍出現(xiàn)許多隆起的小丘。牛羊時(shí)而上小丘,時(shí)而下小丘,走在哪兒都像給無(wú)邊的“綠毯”繡上一朵朵白色的“大花”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去草原到處是翠色的,不經(jīng)意間走近你會(huì)發(fā)現(xiàn)一簇簇不知名的野花遍布其中,有紅的、黃的、紫的,恣意綻放,在寧?kù)o中增添了幾分生動(dòng)?矗h(yuǎn)處有牧民策馬奔騰而過(guò),在這樣的草原上就像一幅活動(dòng)的山水畫,令人嘆為觀止。

            草原上的日落也十分的美麗:太陽(yáng)徐徐西沉,光芒把天邊的云彩全映紅了。太陽(yáng)像鑲嵌在天上的一顆圓形的紅寶石。這樣光彩照人的景象一直持續(xù)到太陽(yáng)沉到地平線以下,令人流連忘返。

            都說(shuō)蒙古人熱情一點(diǎn)也不假,在敖包前就已經(jīng)享受了下馬酒的禮遇,獻(xiàn)哈達(dá)、敬酒都讓我感受到了當(dāng)?shù)厝说臒崆椤M砩系捏艋鹜頃?huì),圍著熊熊燃燒的篝火,盛裝的蒙古小伙和草原姑娘和我們跳起歡快的民族舞蹈。悠揚(yáng)的馬頭琴聲久遠(yuǎn)的飄蕩在遼闊的草原上,仿佛在訴說(shuō)一個(gè)美麗的傳說(shuō),真令我陶醉。

            遼闊而恬靜的草原;浩瀚而絢麗的蒼穹;熱情而豪爽的人們;美麗的草原,你有著無(wú)人能比的魅力。這次與你如此親密的接觸,讓我想擁有像你一樣廣闊的胸懷。

          六年級(jí)游記作文 篇5

            寒假,我們一家來(lái)到了湖北媽媽的家鄉(xiāng),參觀竹林。

            首先我們先到竹林的前部分,一株株竹子傲然挺立在藍(lán)天下,它們.的竹干呈青綠色,竹葉為尖細(xì)葉,這與其他地方的注資不同的是這些竹子特別粗,我們?cè)儐?wèn)護(hù)林員這些竹子為什么這么粗,護(hù)林員告訴我們這些竹子生活得自由自在,沒(méi)有人砍伐它們,而且這里的人也很愛(ài)護(hù)這篇竹林,所以它們長(zhǎng)得粗壯。聽(tīng)了護(hù)林員的話,我漸漸感悟,竹筒里面裝滿了人們對(duì)它們的愛(ài)。

            我們順著崎嶇的石頭小路來(lái)到了最令人贊嘆的部分,這里不僅有傲然挺立的竹子,還有一些在竹子旁的小花小草,它們把竹林裝扮得五顏六色。在這里,微風(fēng)吹著,小鳥叫著,竹葉飄著,這里充滿了安詳。老爺爺們?cè)跇湎潞炔柘缕澹灰恍┡藗冊(cè)谥褡酉驴椫,笑談著;孩子們(cè)谥褡酉驴鞓?lè)地嘻喜,自由自在;這里沒(méi)有煩惱,只有快樂(lè)。

            接下來(lái),向左走到了一座橋‐‐‐竹湖橋。橋上的花紋雕刻巧妙、精美。橋上有許多連心鎖,象征著新人心連心。站在橋上往下看,湖水清澈見(jiàn)底,里面有許多魚兒,魚兒有黃的、白的、黑的……在橋上玩時(shí),無(wú)意看到一把鎖,上面是爸爸媽媽的名字,這里還是以前爸爸媽媽約會(huì)的地方。

            晚上了,蒼翠清幽的竹林里,冷冷的晚風(fēng),輕輕地吹,萬(wàn)千竹枝搖碎了凝露滴翠的前塵,在幽幽的竹影里,連濤疊韻。

            竹林,這里雖然不出名,但它把人們的思念、煩惱都化為烏有,我愛(ài)竹林,更愛(ài)媽媽的家鄉(xiāng)。

          六年級(jí)游記作文 篇6

            20xx年暑假我和爸爸、媽媽相約8月14日北京自由行。8月14日上午,一大早我懷著好奇心第一次登上飛往北京的班機(jī)。坐在飛機(jī)上從側(cè)窗觀望,蔚藍(lán)的天空,翻騰的云海,大地就在我的腳下。我不禁感嘆真美啊。一個(gè)半小時(shí)的行程很快,飛機(jī)降落在首都國(guó)際機(jī)場(chǎng)。北京-我來(lái)了。

            北京是我們的首都,是中國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的中心,也是歷史上六大古都之一。爸爸、媽媽一早就制定了自由行行程。來(lái)北京的第二天一大早我們就去毛主席紀(jì)念館瞻仰了毛主席,還向敬愛(ài)、慈祥的毛主席敬獻(xiàn)了鮮花。在天安門廣場(chǎng)西側(cè)矗立著人民英雄紀(jì)念牌,說(shuō)到這兒,我發(fā)自內(nèi)心的一種敬佩之情油然而生,我們要緬懷那些為了建設(shè)新中國(guó)而奉獻(xiàn)生命的人民英雄?晌蚁嘈,他們會(huì)獲得永生的,因?yàn)檎x總會(huì)擊敗侵略者。在接下來(lái)的五天里,我們游覽了恭王府、故宮、長(zhǎng)城、頤和園、天壇公園、十三陵,其中印象最深的是故宮、頤和園和長(zhǎng)城了,故宮建在北京的中軸線上,貫穿南北,這條中軸線也叫龍脈。而北海、頤和園等建在貫穿東西,這條中軸線也叫水脈。我們踏著龍脈過(guò)了午門,順著龍脈往北走,便是皇帝處理朝政的太和殿。故宮里還有許多大大小小的宮殿,造型匠心獨(dú)具,各處無(wú)不顯示皇家的氣派、威嚴(yán)、莊重。頤和園最著名的景點(diǎn)就是萬(wàn)壽山、昆明湖、長(zhǎng)廊,整個(gè)園林有山、有水,宮殿、戲樓林立,構(gòu)思巧妙。巍峨的八達(dá)嶺長(zhǎng)城讓我感受到了另一種氣息,萬(wàn)里長(zhǎng)城雄偉險(xiǎn)峻,連綿起伏,不禁讓我欽佩古代勞動(dòng)人民的智慧。讓我聯(lián)想到了一篇三年級(jí)下冊(cè)的課文《長(zhǎng)城和運(yùn)河》。長(zhǎng)城上人山人海,有一句俗語(yǔ)叫“不到長(zhǎng)城非好漢”。登上長(zhǎng)城的我從此也是好漢咯。

            北京真好玩,不愧是首都,因?yàn)槲也粌H游覽了名勝古跡,還通過(guò)爸爸的講解一路了解了中國(guó)燦爛的歷史文化。

          六年級(jí)游記作文 篇7

            金秋的一天,我們一家到公園游玩,一到門口,我和妹妹就迫不及待地向公園奔去。

            我們來(lái)到一片空地,腳踩在上面軟軟的,還發(fā)出咯吱咯吱的聲音,原來(lái)是銀杏樹的葉子經(jīng)不起秋風(fēng)的再三舞蹈,早早舉起黃色的投降信號(hào),金色的小扇子似的落葉給大地鋪上了一層柔軟的地毯。堅(jiān)強(qiáng)的榆樹葉子截然不同,還穿著墨綠墨綠的衣裳,在秋風(fēng)中傲然挺立著。高大挺拔的香樟樹葉子有的微黃,有的已經(jīng)飄零。抬頭仰望,和煦的陽(yáng)光從樹葉間灑落下來(lái),每一片樹葉仿佛一個(gè)個(gè)小生命在枝丫間躍動(dòng)。

            一陣風(fēng)吹過(guò),樹葉從樹枝上落下來(lái),仿佛在下落葉雨!只見(jiàn)樹葉優(yōu)雅輕盈地在空中打著旋兒,就像芭蕾舞演員在翩翩起舞。然后像斷了線的風(fēng)箏,紛紛飄落在地,不一會(huì)兒,為我們鋪成了一條黃金大道!妹妹看到這美景,情不自禁地掬一捧落葉撒向半空,瞬間仿佛變成一只只美麗的蝴蝶,我和妹妹急忙去捉這些“蝴蝶”,眼看就要大功告成,豈知,這蝴蝶似乎明白我的“不良意圖”,一個(gè)后空翻外加上一百八十度大旋轉(zhuǎn),與我們漸飛漸遠(yuǎn)。一計(jì)不成,再生一計(jì),看來(lái)等著自投羅網(wǎng)是不可能的,于是改變策略,主動(dòng)出擊,又飛來(lái)一只“蝴蝶”,我眼疾手快,趕緊對(duì)準(zhǔn)“蝴蝶”,用力一拍,終于成功了!“姐姐,姐姐,真厲害……”一旁的妹妹為我拍手叫好。但是妹妹也不甘示弱,也想抓住那些調(diào)皮的落葉,急得東奔西跑,到處亂抓,卻一無(wú)所獲,“撲通”一聲,妹妹摔倒了,逗得我和媽媽哈哈大笑!妹妹也跟著笑起來(lái),居然還在“黃金大道”上打起滾來(lái)啦!

            公園的金秋是最美的,層林盡染,疊翠流金,金秋的風(fēng)兒將五彩一路饋送,金秋的風(fēng)兒將歡笑一路播撒,與落葉共舞,與落葉同耍,美哉悠哉!

          六年級(jí)游記作文 篇8

            這個(gè)暑假我去了許多旅游勝地,有波濤洶涌的大海(青島);有氣勢(shì)磅礴的高山(黃山);但最讓我流連忘返的是那美如佳境的杭州。那兒的山;那兒的水;就連那兒的人也是盡善盡美!

            站在西湖邊,放眼望去,斷橋上仿佛站著許仙和白素貞撐著傘在雨中漫步,那是多么美好的場(chǎng)景!再遠(yuǎn)些,有一艘“龍船,”我興奮至極,連忙跑過(guò)去。我和媽媽上了“龍船,”映入眼簾的是兩個(gè)西湖美女在奏樂(lè),一個(gè)拉著二胡,一個(gè)彈著琵琶。游船開(kāi)始了,我愜意地坐在欄桿邊的靠椅上,品著小茶,吃著蘋果,還一邊聽(tīng)著美麗的導(dǎo)游小姐現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)那如詩(shī)如畫的般的西湖傳說(shuō)。

            什么“三潭印月”“雷峰夕照”“斷橋殘雪”。不管是什么神話,還是傳奇,西湖的美景使用語(yǔ)言也無(wú)法表達(dá)的,無(wú)法描述的。

            40分鐘過(guò)去,船靠了岸,雖然船上的游玩結(jié)束了,可這美景在我的腦海里留下了深刻的印象。天色已黑,可是沿著斷橋的'那條路,依然繁華。

            第二天,我和媽媽去了一個(gè)小鎮(zhèn)。那里有一口古井。我試著打了一桶水,打上來(lái)后,洗了一把臉,啊,好涼呀!說(shuō)起這井可有幾千年的歷史呢!井口有不少按著規(guī)律凹進(jìn)去的。

            不管是什么,有些東西是可遇而不可求的。無(wú)論是“三潭印月”還是黃山的"云海".可遇而不可求的美景,也正是人們所追求的。這次杭州兩日游,“她”的美麗讓我深深地印在腦海里!

          六年級(jí)游記作文 篇9

            我常常聽(tīng)人們稱西湖是“人間天堂”。所以,經(jīng)常會(huì)想:西湖到底是什么樣子呢?人們又為什么說(shuō)它是“人間天堂”呢?今天,我終于目睹了杭州西湖那迷人的景色。

            一進(jìn)大門,一陣花香撲鼻而來(lái)。瞧!那些花紅得似火,粉得似霞,白得似雪,競(jìng)相開(kāi)放!她們都張開(kāi)了笑臉,好像在歡迎我們的到來(lái)。蝴蝶、蜜蜂圍繞著它們翩翩起舞。郁郁蔥蔥的大樹排列在小路的兩側(cè),好像一位位接受檢閱的士兵。

            沿著小路,我們來(lái)到了渡船頭。放眼望去,湖面水波蕩漾,一望無(wú)邊,湖水碧藍(lán)碧藍(lán)的,清澈見(jiàn)底。我懷著激動(dòng)的心情登上了船,找到一個(gè)最靠邊的座位坐了下來(lái)!班洁健贝_(kāi)了!船開(kāi)到哪里,哪里就濺起浪花,不時(shí)還有幾朵雪白的浪花濺到我的臉上,加上令人心曠神怡的絲絲清風(fēng),用一個(gè)字來(lái)形容就是“爽”!船繼續(xù)在湖面行駛著。這時(shí),我隱隱約約看見(jiàn)遠(yuǎn)處湖面上好像有個(gè)什么白色的東西。走近一看,“哇!”是七座白塔,它們像七座亭亭玉立的少女,矗立在湖中央。好美呀!這時(shí)我不禁吟頌起了蘇軾的詩(shī)“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”!不知不覺(jué),船已經(jīng)上岸了,我只好依依不舍的離開(kāi)了西湖。

            西湖不愧是“人間天堂”啊!

          六年級(jí)游記作文 篇10

            春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春天的沿江公園也顯得更加生機(jī)勃勃,富有詩(shī)意。

            清晨,我步人沿江公園,呈現(xiàn)在眼前的是寬闊平靜的江面,綠草如茵的堤岸和雄偉高大的防洪紀(jì)念塔。這一切,構(gòu)成了一幅美麗和諧的圖畫。

            向前走去,便看清了那剛剛?cè)诨乃苫ń。它雖然沒(méi)有長(zhǎng)江奔騰萬(wàn)里的氣勢(shì),也比不上黃河波濤洶涌的壯麗景象,但也有著自己獨(dú)特的風(fēng)光。淡藍(lán)色的江水緩緩地向東流去,在微風(fēng)的輕拂下,水面泛起了魚鱗似的波紋,是那樣的溫柔,那樣的恬靜,江面上漂浮著一葉葉小舟。船上的人有的在撒網(wǎng)打漁,有的在裝卸貨物。幾艘輪船在江上行駛,激起層層的浪花。輪船的汽笛聲,人們的喧鬧聲,使松花江上一片沸騰。江中的柳樹島遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去也一片蔥郁‘,洋溢著春色。

            站在碼頭向西遙望,雄偉的松花江大橋橫跨南北兩岸,一列火車在橋上飛馳,在煙氣中,那江橋仿佛一條巨龍?jiān)隍v云駕霧。

            向東望去,可以看到許多高聳人云的煙囪。那里有被譽(yù)為亞洲第一大造紙廠的佳木斯造紙廠,還有為三江平原提供電力的佳木斯發(fā)電廠……它們像一顆顆璀璨的明珠,鑲嵌在美麗的松花江畔。

            我順著江堤向西走去,來(lái)到沿江公園的中心,高大壯麗的防洪紀(jì)念塔屹立在那里。塔身上,陳雷同志的題詞“一覽江天,大江東去”八個(gè)大字蒼勁有力,極其醒目。這座紀(jì)念塔,象征著松花江水奔流不息的氣勢(shì),也是佳木斯市迅速發(fā)展的歷史見(jiàn)證。佳木斯市原是一個(gè)貧窮荒涼的小鎮(zhèn),是松花江畔的兒女用自己辛勤的汗水把她建設(shè)成三江平原的經(jīng)濟(jì)文化中心,祖國(guó)邊睡的重要工業(yè)城市。我真為自己是佳木斯的兒女而到無(wú)比自豪。

            游覽了美麗的沿江公園,我更加熱愛(ài)生機(jī)勃勃的春天,更加熱愛(ài)我可愛(ài)的家鄉(xiāng)——佳木斯市。

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