- 相關(guān)推薦
【精品】敘事作文600字集錦十篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的敘事作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事作文600字 篇1
10月20日那天，秋高氣爽，天高云淡，學(xué)校組織我們四，五年級同學(xué)去昆衫丹桂園游玩。
一下車，首先映入眼簾的是"丹桂園"這幾個金光閃閃的大字。走進(jìn)丹桂園，陣陣桂花香撲鼻而來，景色美麗極了：河邊的一排排柳樹象一個個亭亭玉立的美麗少女，好象在向我點頭微笑呢；一朵朵粉里透紅的牽牛花象一只只小喇叭奏著迎賓曲，好象在歡迎我們的到來；一棵棵高大挺拔的銀杏樹正枝葉茂盛，郁郁蔥蔥，象一個個忠誠的衛(wèi)士保衛(wèi)著丹桂園。
丹桂園不僅景色美麗，而且游玩的項目也非常豐富：有釣魚，燒烤，乘龍舟。。。。。。其中最吸引我的`是過鐵索橋。當(dāng)我們興致勃勃地乘好龍舟時，就直接向鐵索橋出發(fā)了。一看到鐵索橋，我就被鐵索橋那險峻的氣勢所嚇倒。。鐵索橋全長50多米左右，只有兩根鐵索支撐著，底下只鋪了一些木版。但我又一想：小小男子漢怎么能怕這鐵索橋呢？想到這兒，我挺起胸，壯起膽，勇敢地跨上了鐵索橋。我雙手緊緊拉住扶手，腳跨上去�？晌业哪_剛落到橋面，鐵索橋就劇烈地晃動起來，感覺快要掉下去一樣。頓時，我膽戰(zhàn)心驚，嚇得臉色蒼白，雙腿發(fā)軟，整個人都在顫抖。我想：這里太危險了，還是打道回府吧！我剛轉(zhuǎn)身，又一想，還是練練膽子吧！于是，我鼓足勇氣，走到了橋中央，沒想到這下子橋晃得更厲害了。我緊閉雙眼，腳和手再也控制不住了，腳好象與鐵鏈連在一起，再也不敢向前邁一步了。就在這時，紅軍在槍林彈雨中飛奪瀘定橋的情景象放電影似的，一幕幕地在我眼前浮現(xiàn)。我過橋只不過是為了練練膽子而已，可紅軍戰(zhàn)士們是為了戰(zhàn)斗勝利冒著生命危險在過橋，相比之下，我感到羞愧萬分。突然，一股神奇的力量從腳下涌上來。此時，我信心百倍，手腳默契配合，堅定地，一步一步地向前走去。
今天的秋游不僅使我玩得盡興，更鍛煉了我的意志。今天的旅程使我流連忘返，回味無窮！
敘事作文600字 篇2
下午，我寫完作業(yè)。媽媽帶給我了個好消息:晚上要吃可樂雞翅，而且還 讓我自己親手來制作。我高興地又蹦又跳。心想：以前經(jīng)常吃過媽媽燒的可樂雞翅，味道棒極了，可是就是不知道怎么做，今天終于可以學(xué)啦！我懷著激動的心情和媽媽起去菜場買食材，買好后，就迫不及待地趕回了家。
開始做可樂雞翅了，媽媽親切說道：“做可樂雞翅得先把雞翅洗干凈，接著切點生姜，然后把可樂雞翅放到鍋里煮下，出下血水�！蔽伊ⅠR接了盆水，把雞翅放進(jìn)盆里擦來擦去，在水龍頭下沖洗干凈。重新接了盆水，把水和雞翅、生姜倒進(jìn)鍋里，開大火，會兒水冒泡泡樣沸騰了，關(guān)火，取出雞翅。
這時我把蒜切碎，倒了點醬油，調(diào)成醬汁。雞翅放到醬汁里浸泡。為了能夠入味，我上下翻動雞翅，雞翅打著跟斗，像翻筋斗云樣。十分鐘后，我倒入少許油進(jìn)鍋里，油發(fā)出“哧哧”的聲音，等油慢慢變熱，再把雞翅放進(jìn)去。開始煎雞翅了，待顏色慢慢變成金黃色，我又翻另面煎,直到兩面都變成金黃色時，倒入150毫升的`可樂。
接下來就是等待了。秒針著急地推動分針，分針卻慢慢吞吞地走著。我不停地把頭伸向鍋里看，可樂開始起泡泡。我急忙問道：“媽媽，啥時候能好？”媽媽卻不緊不慢地說道：“不急，等汁收了，少了就可以出鍋了�！绷昼姾�，雞翅出鍋了，陣香味撲鼻而來，，“哇，看起來好好吃喲！”我激動地叫道。
我把雞翅端到了桌上，爸爸和我狼吞虎咽地?fù)尦云饋�，味道很美味，最好只剩下個可樂雞翅留給媽媽，我們都不好意思吐了吐舌頭。他們都夸我是個美食家呢！我仿佛比吃了蜜還 甜，開心的笑了。
敘事作文600字 篇3
當(dāng)所有學(xué)生都愛聽的悅耳的下課鈴聲響過之后，我們便又重復(fù)像軍人一般訓(xùn)練有素的生活：回宿舍、上床、睡覺。
值班老師拿著手電筒在門外走來走去，假若聽到哪個宿舍里還有半點聲響，便會給予警告并且嚴(yán)厲處罰。因此，在學(xué)校不能夠自由安排時間。零食可以不吃，閑聊可以取消，但最重要的是，“關(guān)乎生命”的作業(yè)不能不寫呀可惡的老師卻偏偏不讓寫作業(yè)。為此，為此我曾多次向任課老師解釋，并且擠時間補(bǔ)上。雖然我在老師的印象里還不算是“壞學(xué)生”，但這種不守時的事情層出不窮，我實在是忍無可忍了！
我很佩服我的室友，因為她總是能及時地把作業(yè)交上去。我納悶了，論寫作業(yè)的速度，她并不比我快呀！當(dāng)我問到她“秘訣”時，她只是嘿嘿一笑，繼而神秘兮兮地離開了。
晚上，音樂再次響起。夜靜悄悄的，凄涼的月光從朦朧的校園傾瀉進(jìn)來。借著月光，我隱約看到了她的頭蒙在被子里�，F(xiàn)在的天氣也不冷呀，用得著把頭捂得這么緊嗎？莫非......我再定睛一看，果然如此！她的被子隨著手臂微微的顫抖起來，幾縷細(xì)微的亮光偷偷的.從被子里鉆出來，與此同時還能夠聽到沙沙的寫字聲。我不禁恍然大悟。
我也照貓畫虎的吧自己罩在被子里，把臺燈放在枕頭底下，稍微露出一截。我用手肘抵著床板，把頭抬高一些。因為既要保證光不會跑出去，也要把字看清。更重要的是被子里熱，寫一小會兒就要把頭伸出去晾一會。就這樣，寫一個作業(yè)，我的頭不知道伸出去多少次。
終于寫完啦，可算是腰酸背痛腿抽筋，以后打死我也不在被窩里寫作業(yè)了。
雖然我很佩服我的室友，但是這樣不僅會影響學(xué)習(xí)，降低學(xué)習(xí)效率，對眼睛也不好，所以我的勸勸她。
敘事作文600字 篇4
生命中，感動是必不可少的。因為有了感動，我們才可以知道，原來有人可以為自己的感情付出一切，原來有人可以為自己的感情做到其他人做不到的事，原來有人這樣重視兩個人的感情…… 現(xiàn)在正在看這篇文章的你，想過嗎，動物是否有自己的情感，動物是否也愿意為自己的感情而付出一切? 有一本書叫，它的名字叫狼王傳。是它讓我第一次感受到了動物的感情，動物求生的渴望和所有動物美好的品質(zhì)。 《狼王傳》，一本有8個故事合成的一本194頁的書，寫故事的一共有180頁。這180頁說了8個動物的死亡。他們的死亡都是那么讓人感到震驚。 因為它不僅僅寫了一種動物是怎么死的，還告訴了我，動物和人類有著一樣的感情，它們的感情甚至比人類還有豐富。這些震撼人心的感情，親情，友情，愛情，還有動物與主人之間說不出來的情感都在這本書里淋漓盡致得展現(xiàn)出來。
我不知道作者在寫這本書時有沒有哭，但是我看的時候，會為那些動物的情感莫名其妙的哭泣，因為我知道，要在絕望中找到一絲希望，要為所愛的人舍棄生命是有多難，是要多大的勇氣……
我們都有感情，我們要帶著它奮力走完生命的全程，動物們也要帶著感情，走完生命的全程。王老暴，讓人聞風(fēng)喪膽的狼王，會為一只小小的白狼而死;銀斑，一只靠著自己的力量生存已久的烏鴉首領(lǐng)，會為它的子孫們而死…….
它們雖然是到了生命的盡頭，但它們這一生擁有屬于自己的.情感，就算死，也是輝煌得死去。 現(xiàn)在可以回答前面那個問題了嗎?答案是肯定句。
每個動物都是一個生命，這樣的生命有給了我們一次次的感動，我們，真的會被它們的生命而感動，為它們在感情上創(chuàng)造的奇跡而感動。動物，有時也是人類的榜樣。 記住，我們的血不是冰冷的，我們也有自己的感情!要記住…永遠(yuǎn)記住……
敘事作文600字 篇5
我們共同攜手，向著如火的朝陽，迎著颯爽的清風(fēng)，走在校園的小路上，歡歌笑語回蕩在校園上空，現(xiàn)在這樣，將來也要這樣。
——題記
我癡癡地倚在窗前，望著窗外的景色，看那草兒隨清風(fēng)搖曳著，一切都如昨日，呈現(xiàn)在我的眼前。
曾記得，三年前，我們相聚在這美麗神圣的校園中，相識在太陽照耀下的軍訓(xùn)隊伍里，相伴在書聲瑯瑯的課堂上……一切的一切，都將定格在心中，化作美麗的回憶。
還曾記得，新生報到后，老師安排我們自由地選擇座位。你們那一張張笑臉，雖說陌生，但讓我有一種很親切的.感覺。你不認(rèn)識我，我也不認(rèn)識你，在這個陌生的環(huán)境里，每個人都有種想自我介紹的欲望，可最后，每個人都憋在了心里。
書山有路，我們一同努力;學(xué)海無涯，我們一起拼搏。三年的時光，說來漫長，卻也匆匆，三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，三年的點點滴滴，都將永遠(yuǎn)印在我們每個人的心底。
有夢想，就會有遠(yuǎn)方。我們每個學(xué)子，都有自己的夢想。讓我們懷揣著各自的夢想，揮動希望的翅膀，一起飛翔在廣闊的天空。
三年時光，為何如此匆匆，不讓你、我彼此再多看一眼?為何不讓你、我再繼續(xù)過往的那份歡樂?為何不讓你、我再一起暢談古今?為何不讓你、我再次留下那充滿溫馨的祝福?
回顧過往，我心痛，七、八年級時的快樂已消逝，那屬于我們班級的一張張獎狀將不能再見;回顧過往，我欣慰，運動場上的加油聲、元旦晚會上的喝彩聲、教室里的歌聲和笑聲，依稀在眼前，仿佛在耳邊。留在內(nèi)心的就是這樣難以割舍的記憶。
歲月，如一首歌，那是在告訴你、我永遠(yuǎn)都不要忘記的歌。
歲月，如一杯茶，苦澀的味道，讓你、我永遠(yuǎn)回味。
歲月，如一顆糖，含在嘴里，那甜甜的滋味令你、我永不能忘懷。
歲月，如一本書，里面記著的，是你、我三年來的故事。
再回首，歲月如歌!讓你、我相視一笑，各自沖向未來的路。
敘事作文600字 篇6
我們班整完隊，下樓去了。在走向綠茵場的路上，少不了同學(xué)們興奮的心情，都講個不停。到了場地，開始了我們班足球的最后一戰(zhàn)。重要的是，他在場上表現(xiàn)出色，我看好他！但結(jié)果是難以預(yù)料的。
我班前鋒
我跟隨著隊伍來到這“戰(zhàn)場”，路上跟他和其他隊員商量著戰(zhàn)術(shù)，表現(xiàn)得自信滿滿，有必勝的信念。比賽開始，我和他在場上左沖右突，形成一道強(qiáng)勁的攻擊線，試圖滲透對方的防線。但比賽競爭很激烈，我們久久沒能進(jìn)球。
我——全隊核心
我裝備得很齊全，隨著隊伍走進(jìn)了那最后的“戰(zhàn)場”。一路上一直提醒著自己：“我是誰？是全隊的核心！”哨聲響了，我配合著前鋒進(jìn)攻，有時還要到后場防守。我今天是怎么了，腳下濕滑的'草坪，讓我心里沒了底。我想辦法過人，突破，射門。進(jìn)球仿佛很近了，但勝利總是與我們擦肩而過，比賽是殘酷的。終于，在比賽的最后一刻，我們的防線崩潰了，對方進(jìn)球了！我雙手抱頭，強(qiáng)忍著被打敗的痛苦。
我班后衛(wèi)之一
我跟著隊伍來到綠茵場，準(zhǔn)備好了，開始比賽。我堅守在我的后防線上，他說的戰(zhàn)術(shù)和要求，我都盡力做到了。但到了最后的時刻，意料中的事還是發(fā)生了：對方前鋒帶球突入禁區(qū)，用假動作過了我之后連貫的一個吊門，這時門將出擊，可惜來不及了，球進(jìn)了！我心想，這次沒防好，他會不會怪我。他走向我，眼角有些濕潤了，他只是拍了拍我，什么話都沒說。這讓我更加慚愧了。
隨著終場哨的響起，我失落地躺在“戰(zhàn)場”上，有種想哭但又哭不出來的感覺。難過是沒用的，我起來擦干眼角的淚珠，跟著隊伍離開了“戰(zhàn)場”。我不舍地回頭望了望這“最后的戰(zhàn)場”，心里想著：我一定會重新回到這，再次進(jìn)行“最后一戰(zhàn)”！
敘事作文600字 篇7
親情是雨，帶走煩燥，留下輕涼；親情是風(fēng)，吹走憂愁，留下愉快；親情是太陽，帶走黑暗，留下光明。
家里有棵老芒果樹，自從我有記憶起，它就一直挺立在那里。春是開花的季節(jié)，米黃色的芒果花撒滿樹上，淡淡的清香引來了成群結(jié)隊的蜜蜂來采花。碧綠的葉子既長又尖，密得不透縫，像一把把綠寶劍。
老樹記載著我童年的無限樂趣。我喜歡吃芒果，每當(dāng)結(jié)出那黃澄澄的芒果時，就是我最興奮的時光。
我期待它的生長，所以我每天都會跑到大樹底下，仰起小腦袋，細(xì)細(xì)地尋找躲在密葉中黃澄澄的芒果。這時，爸爸總會走過來，輕輕地拍我的小腦袋，笑著說，小饞貓，離它結(jié)果還有一段時間呢。乖乖的，等他一成熟，我就摘給好不好。好，當(dāng)然好。我開心極了
每到豐收的季節(jié)，爸爸會爬上樹，輕輕地摘下來給我，害怕會損壞到它的一分一毫，看著我吃的滿嘴都是，笑著為我拭去，又笑到說，看你個小饞貓，慢慢來，不著急。
后來，芒果吃完了，看到樹上那一個個誘人的芒果，我忍不住咽咽口水。趁著爸爸不在家，跑到家里，拿出椅子疊在一起，輕輕地往上爬，終于爬上來了，往下看，身子一顫。害怕急了，抬頭就聞到了那熟悉的香，望著眼前，觸手可及的芒果，我忘了恐懼，抱到一個芒果，把它摘下來，扔下去。
就要下去時。慘！下不去了，我叫爸爸，他聽不到。我抱著樹干，小聲的.抽泣著，不過一會兒，就聽到爸爸著急的聲音，我大叫一聲，爸爸看到了我，忙上拿著人字梯救我，把我抱下去。
下去后，爺爺?shù)呐笥岩姷搅�，就開始說我，你爸爸剛剛就對我說，他心里很焦躁，像是你出了事，果然。之后的話我聽不到了，只知道爸爸一直抱著我。
我終于明白，親情的鎖鏈雖然看不見也摸不著，但我相信，它確確實實是存在著的，當(dāng)我們很近時，或許感受不到它的存在；當(dāng)我們遇險或相處異地時，便能感到不安，有這種不安便是幸福的。因為這是來自心中那條隱形的鎖鏈。
敘事作文600字 篇8
今天，我在書房拿出一本名叫《實驗班》的奧數(shù)書�？粗粗�，我發(fā)現(xiàn)了一道很有意思的題目。這道題是這樣的：蝸牛沿著10米高的`柱子往上爬，每天從清晨到傍晚向上爬5米，夜間又滑下4米，按這種爬法，從某天清晨開始，第幾天爬到柱頂?
“這道題簡單�！蔽译S口報出答案，“當(dāng)然是10天嘍！” 站在一旁的爸爸看了題目后，卻說我做錯了。
“錯了嗎？”我爭辯說：“向上爬5米，又滑下4米，那么每天實際往上爬的米數(shù)是5-4=1（米），一天向上爬一米，不就是10天嘛！”。
“再想想看�！蔽业纱罅搜劬�，拿起草稿紙算了起來，時間毫不留情地過去，我也用了半張草稿紙，但還是沒有結(jié)果。我灰心了，跑過去對爸爸說：“我算不出來，你告訴我答案吧！”爸爸就是不肯告訴我答案，只是提示我：“ 畫圖試試看�！�
我只好回到桌邊，繼續(xù)苦思冥想。這一次我通過畫圖，終于找到了正確的答案。我高興極了，大聲喊來爸爸：“我算出來啦。只需要6天，對不對？”
“對！說說理由吧�！�
“小蝸牛最后一天爬5米，就可以到達(dá)柱頂，不會再滑下來了。除了最后1天爬5米可以達(dá)到柱頂，應(yīng)該還剩下10-5=5（米），那么前面應(yīng)爬的天數(shù)就是5÷1=5（天），爬上柱頂時的天數(shù)是5+1=6（天），所以蝸牛第六天就能爬到柱頂啦�！�
我興奮地把我的思路說給爸爸聽，爸爸高興地對我說：“這就對啦！以后遇到問題時，要多動腦筋，仔細(xì)推敲，才能得到正確的答案。”我聽了不好意思地點了點頭。
敘事作文600字 篇9
美是轉(zhuǎn)眼易過的。
美你對這個字了解多少知道多少。有人說美就是外表的美麗衣著的華麗。如果你的答案是這個我會毫不留情的說你錯了真正的美是發(fā)至內(nèi)心的你示范源于內(nèi)心的精神是轉(zhuǎn)眼一過的。
媽媽向來對我要求嚴(yán)厲。從來沒有露出過一個微笑每次見到她總是板著個臉。好像誰得罪了她是的`準(zhǔn)備找人報仇去呢！
明天是媽媽的生日。媽媽高興地哼的小曲兒準(zhǔn)備做自己最喜歡食物。但我們卻全然不懂。早上陽光從窗中射過來。射到了我的臉上。哎呀怎么這么熱我報怨的時候一股沁人心脾的香味從鼻前飄過。我連衣服都沒來得及穿好就跑到廚房，看到母親在做他的菜。他做得很入神不知在想什么。連我走到他更前她都毫未察覺到。菜不一會就做好了。我和姐姐就狼吞虎咽的吃了起來。一會就吃完了。卻忘了推讓媽媽。媽媽有點不高興。但沒人在意他。
傍晚爸爸下班回啦。告訴我們今天是媽媽的生日。自己還沒來得及給媽媽準(zhǔn)備禮物。爸爸問我呢你們給媽媽準(zhǔn)備了禮物嗎？聽了爸爸的話我和姐姐煞那間都愣住了啊杰沒有給媽媽準(zhǔn)備禮物好吧媽媽做的菜都吃得一干二凈。
可是現(xiàn)在準(zhǔn)備還不晚。我說道。大家都同意我的想發(fā)。于是大家都行動起來了。爸爸去買蛋糕。我和姐姐做了一個特別大的心形卡片。并寫上了一些祝福的話。一切準(zhǔn)備就緒。晚上我們把禮物一起拿給媽媽的時候。向來嚴(yán)肅的媽媽。臉上流下了淚水。他擦干了眼淚露出了微笑。他的笑容是那樣的美麗那樣的親切。我們一家人開開心心的過了這個愉快的晚上。
早晨媽媽的臉上回復(fù)了以往的冰冷。對我還是那么的嚴(yán)厲。但我明白媽媽心里也有柔情那個微笑證明了他的內(nèi)心也很美。
有位名人曾說過美應(yīng)該是永恒的。但我認(rèn)為美也屬于瞬間。就像媽媽的笑容那樣一剎那。雖然轉(zhuǎn)瞬即逝。但在我的內(nèi)心中的映像是永恒了。
敘事作文600字 篇10
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。每到清明節(jié)，空氣里總是彌漫著憂傷的氣息，人們懷著悲痛沉重的心，情掃墓，以表達(dá)我們對逝去親人的懷念。然而，在我的家鄉(xiāng)可不是這樣的，清明節(jié)這天，我們會非常開心，穿得非常講究，因為我們要讓死去的親人放心，我們想讓他們知道我們過得很好，讓他們安息。
清明節(jié)前一天，我剛回到家，妹妹就拉著我去挖紅雞蛋根。這紅雞蛋根是一種植物，葉和莖都是綠色的，莖上有一些小刺，但不會傷害到手指。我們主要吃的`是根，根有粗的，也有細(xì)的，細(xì)的還嫩，粗的就表示這雞蛋根有些年齡了，因為根長在地下，挖出來時有許多泥土。要把雞蛋根上的泥土洗干凈之后，才用錘子鑿，直到有紅色的汁兒冒出來，然后把鑿好的根放到盆里熬，大約30分鐘后，把雞蛋放到里去煮，煮出來的當(dāng)然就是紅通通的雞蛋啦。之后，我們又去摘了染飯花，這染飯更不得了，它可以把飯染成黃色，而且染出來的飯里還有淡淡的花香，吃起來又香又糯，這可是我的最愛喲！
第二天，我們把煮好的紅雞蛋和染好的飯，還有洗好的菜和肉拿到墓地去，掛完紙以后我們開始掃墓，除雜草，掃灰塵……接下來就是在墳邊做飯吃，因為墳旁邊大多有柴火，我們就用磚塊搭灶，全家人一起在墳邊忙活。做完要先把飯放在墓前，燒點“錢紙”，用以供奉死去的親人，然后我們才可以吃飯。
當(dāng)然，我最喜歡的還是戴“柳帽”，墳邊種得有柳樹，人們說柳樹是寶，可以驅(qū)邪避魔，所以便有了這樣一句話：“清明不戴柳，死后變黃狗”。至于柳，頭發(fā)長的姑娘把直柳中間的莖抽掉，然后就這樣綁在頭發(fā)上。這天，如果你來到我的家鄉(xiāng)，便可以到處都看得到柳，如果坐車，車上的中國結(jié)一定換成了柳；如果走路，路邊的招牌上一定有柳。
看！這就是家鄉(xiāng)的清明節(jié)！
【敘事作文600字】相關(guān)文章：
敘事的作文[經(jīng)典]11-17
(精選)敘事的作文11-20
敘事作文(經(jīng)典)10-10
【精選】敘事的作文11-07
敘事作文（經(jīng)典）11-22
敘事作文【精選】08-03
(經(jīng)典)敘事的作文08-28
敘事的作文(經(jīng)典)07-22
敘事作文(精選)12-03
敘事的作文【經(jīng)典】12-04