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【精品】蒲公英作文匯編20篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的蒲公英作文20篇，希望對大家有所幫助。
蒲公英作文1
雪白的蒲公英毛茸茸的，像一個毛球，在蒲公英還沒有成熟的時候，它中間會有好幾個圓點點，就像蒲公英的孩子一樣，周圍還會有綠油油的葉子。瞧！葉子保姆在看管蒲公英的孩子們呢！底下的一條直溜溜的莖就像一條長長的梯子，蒲公英的孩子們可以下去玩游戲、做體操、跑步……啊，我也好想當(dāng)蒲公英的.孩子呀！可以自由玩耍，舒服地曬太陽！
等蒲公英的孩子們長大時，身上會有許許多多的白毛毛，出家門時被風(fēng)吹得像一個個白色的降落傘。當(dāng)風(fēng)婆婆來的時候，也就意味著蒲公英的孩子們要離開家，四海為家了。風(fēng)婆婆帶著孩子們?nèi)タ纯催|闊的世界，它們會路過大海、田野、馬路、鄉(xiāng)下……一直都沒有停下。
終于，風(fēng)婆婆親切地說：“親愛的孩子們，你們是不是累了？停下來住一晚吧！”孩子們一聽，就飛快地鉆進(jìn)土里睡覺了。
不久，它們醒了，親眼看到自己長成了大人的模樣，開心地笑了！不久后，調(diào)皮的孩子們把蒲公英給摘走了，一吹氣，蒲公英就散開了！然后，蒲公英的種子又要四海為家了……
蒲公英作文2
今天下午，我參加的“蒲公英詩詞社團(tuán)”正式開團(tuán)了！當(dāng)然，我們所有的同學(xué)都參加了“蒲公英詩詞社團(tuán)”的開團(tuán)儀式。
蒲公英的花語是“無法停留的愛”，它擁有充滿朝氣的黃色花朵，樸實無華，默默無聞，無私奉獻(xiàn)，蒲公英象征著堅持不懈、堅強(qiáng)勇敢和自信樂觀，同時它對未來充滿希望，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)“蒲公英”的精神！巍巍中華，是個不折不扣的詩詞國度！悠久的歷史文化在詩詞中，風(fēng)景如畫的大好河山在詩詞中！俗話說：“腹有詩書氣自華”，我喜歡詩詞，在我咿呀學(xué)語的'時候，就開始喜歡詩詞，我喜歡詩詞的節(jié)奏和韻律，更喜歡詩詞的言簡意賅和深刻內(nèi)涵。詩詞之美，美在意境，好的詩詞引人入勝，可以陶冶情操，發(fā)人深省，抒發(fā)作者的情感和高尚道德情操，引起誦讀者的共鳴。我經(jīng)常在讀詩詞的時候恍惚以為自己身臨其境，置身于青山綠水、亭臺樓閣之間。駕著詩詞的飛船，游覽美景，體味詩人對大自然的感受，美哉美哉！
身為“蒲公英詩詞社團(tuán)”的會員，我很榮幸。我會發(fā)揮積極的作用，學(xué)更多的詩，朗誦更多的詩，起到帶頭作用，帶動同學(xué)們一起學(xué)詩！
蒲公英作文3
五月的風(fēng)腳步匆匆，有多少記憶還未來得及擁抱；離亭的燕翩翩歸來，有多少呢喃還未來得及細(xì)訴�；ㄩ_花落，春又闌珊。匆匆六年的歲月，穿過紫堇，穿過木棉，穿過酸甜苦辣的校園生活。而今，只剩下屈指可數(shù)的'小學(xué)光陰。
如蒲公英般純潔唯美，如蒲公英般引人遐思，我們也如蒲公英一樣，準(zhǔn)備好“降落傘”，等待離開翠綠的枝干，乘著夏天的風(fēng)，飛到四面八方闖一闖。
終于，一陣帶著火熱溫度的風(fēng)吹來，我們飄飄悠悠掙脫了花冠，向左或者向右，隨風(fēng)飛去。誰也不知自己飄向何方，又落在何處，只是隨風(fēng)逐流�；蛟S，再也不會和同伴落在一個地方，但我們必須很快熟悉陌生的環(huán)境。或許三三兩兩成群，但是再也湊不成最初那朵獨一無二、完整無瑕的花。也許，那遍地的蒲公英花瓣呀，別有一番落英繽紛的美感。亦或是，重新拼成那一幅幅壯麗的新景象。
盡管我們離開小學(xué)母校時心中有千個不舍，萬個不愿，但我們終究要長大！在畢業(yè)離開校門那天，我不知道是否會熱淚盈眶，但我心中一定充滿如浮萍般沒有根的惆悵，如亞丁灣的海水一樣苦澀……
再回首，云遮斷歸途；再回首，稚嫩笑容依舊；再回首，背影已遠(yuǎn)去；再回首，淚眼朦朧……
待到畢業(yè)離別季，不愿想，電腦派位將我們送往哪校；不愿想，曉來誰染霜林醉，總是離人淚。那就讓我們?nèi)缙压⒁粯�，乘著夏風(fēng)，帶著母校的溫情、老師的教誨、同學(xué)的友愛以及心中滿滿的留戀，盡情地飄吧！飛吧！
蒲公英作文4
朋友，心靈受傷的一劑良藥，為你排憂解難；朋友，心情愉悅時的一罐蜂蜜，令你錦上添花……
�。}記
風(fēng)，瑟瑟地吹，吹落我的淚，也吹落了我的幻想。
六年級上冊，我們最后一次選班干部，我依然選擇了那個連續(xù)失敗了兩次的職位－－音樂委員。然而，這次的我，終究還是以失敗告終，競選前的那激動又期待的心情，在這一刻，煙消云散。
我，獨自一人走在路上，不停地安慰自己：“這只是一次小小的.班干部競選，上了初中還有機(jī)會的，反正之前也失敗過兩次了，也不差這一次，有什么大不了的。而且沒選上以后還更輕松呢！”可是光說無用，淚珠還是不爭氣的一滴一滴滑落臉頰。
我只想一個人安安靜靜地待著，不求安慰，只求人懂。
我漫無邊際的走著，仿佛世上的一切都與我無關(guān)，走著走著，，我便走到了那片湖邊，湖是靜的，宛若明鏡一般，清晰地映出藍(lán)的天，白的云，紅的花，綠的樹，還有樹下的那片蒲公英。
那是一棵大榕樹，樹下翠綠的草地里還夾雜著許多白云般的蒲公英，風(fēng)一吹，他們便隨風(fēng)飄蕩，無憂無慮，自由自在地飄在空中。
我坐在樹下，把頭埋在兩膝之間，默默的哭泣，也不知哭了多久。
“別哭啦，不就是一次競選嘛，下次不還有機(jī)會的嘛�！倍砸宦曁鹈赖纳ひ�，輕聲細(xì)語的音調(diào)蕩在我耳邊，我緩緩的抬起頭，定睛一看，是妞，雖然她的那句話對我有些觸動，但我還是不甘心的反駁了一句：“我們都已經(jīng)六年級了，到初中時哪有這些好朋友，怎么會有下次，看來我真的沒什么能力吧�！�
她看到我這個樣子，并沒有生氣，還是不斷鼓勵我：“怎么會呢，我們還有初中，高中，大學(xué)呢，雖然那時候我們不一定會在一起，可我相信，以你的實力，你以后肯定會越來越強(qiáng)的！”
我注視著她那清澈的眼睛，里面好似有一種力量，一種能讓你放心，令你相信她的力量。我笑了起來：“嗯，我相信你，我一定會努力的！”隨后，我們都開心的笑了起來。那笑聲，清脆，爽朗，在我耳里如天籟般動聽。
又是一陣風(fēng)吹過，和蒲公英一起，帶走了我們的煩惱。
那輕盈的蒲公英，在天空中飛舞如雪花般消失在了天際。我心里暗想：我要像蒲公英一樣，在這漫長而短暫的生命里，盡情飛翔，不留遺憾，播撒生命的樂章……
這，就是我們在蒲公英里的誓言。
蒲公英作文5
隨著科技的發(fā)展，植物也發(fā)生了巨大的變化，它們也給人們在日常生活中提供了便利。
公元20xx年，我們科技小組成功研發(fā)出一種智能植物——吊燈蒲公英。現(xiàn)實中，很多小區(qū)的燈是聲控?zé)�，大叫一聲就亮了�？墒莿倧陌锬贸鲨�匙時，燈卻關(guān)了，又得再叫一次，很麻煩。于是，我發(fā)明了這種草，就是小巧玲瓏的吊燈蒲公英。它比較適合種植在天花板上。
它的外形是一種類似蒲公英的樣子，會發(fā)出藍(lán)色的光亮。從遠(yuǎn)處的走廊一眼望去，像一只藍(lán)色的.小水母。從近處一瞧，像一只倒著睡覺的天藍(lán)色的蝙蝠。
在晚上，你要拿鑰匙的時候，會產(chǎn)生一股氣流，這股氣流便會吹一下吊燈蒲公英。它會飛到你手上，給你照明。打開門之后，再輕輕吹一口氣，把它送上去。怎么樣？是不是很有趣？
自從有了這種吊燈蒲公英，給我們的照明帶來了很大的方便。
在未來的世界里，還會有很多特別的植物，給你帶來驚喜。如：休閑娛樂的“巨型空心樹”，醫(yī)療服務(wù)的“熊貓樹”，讓我們一起期待吧！
蒲公英作文6
翻轉(zhuǎn)。破碎。散落。
我靜默著，看著一顆蒲公英散落的全部過程。我雙眼中的目光寒冷的猶如千年寒冰，讓人望而卻步
今天在校園里走，偶然間在墻角處看到了一顆蒲公英在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。那是一種非常普通的植物，可不知怎么，目光卻被它吸引。它生長在幽暗的角落里，根緊緊扎在一推碎石殘瓦中�？删驮谶@的險惡的條件下，它卻頑強(qiáng)的生長了下來，并堅定的佇立在碎石殘瓦中，抵抗著瑟瑟秋風(fēng)。絕望與希望交織，又終于堅持不住，身上的純毛盡數(shù)散落，無影無蹤。
我嘆了一口氣，不知是為了那悄然消逝的生命，還是為了自己落寞的青春�？偸窍矚g一個人盯著某個東西傻傻發(fā)呆，任憑生命里的那些來路和回路。總是無緣無故的在撕心裂肺狂笑那一剎那突然沉默，沉默的讓人窒息，沉默的讓人淚流滿面。仿佛一場夢，夢中我們走過一個充滿光芒的'世界，而醒來時，我們終究重回原地。沒有大起大落，沒有大喜大悲，卻無時無刻不感到命運的捉弄和上蒼的玩笑。跌倒了千萬次卻不曾有一次站起來，我怎能容忍自己碌碌的度過這一年后，最后留下的只有滿身的疲倦，遍體的傷痕和一顆千瘡百孔的心。曾自擬劍客，寫下《劍客吟》：電閃劍出氣凝霜，光華繚繞露鋒芒，銳氣難當(dāng)沖霄漢，豪氣千云我為王。這曾經(jīng)在日記里的礪志之句與現(xiàn)在的處境不啻天淵，現(xiàn)在看到更是句句反譏，字字中傷，又有誰懂得一柄劍曾光耀千秋，而一顆心卻幾近絕望。龍困淺灘，幾時入海興風(fēng)雨！虎落平陽，幾時歸山嘯深林！
我不想再看蒲公英了，這樣的明天讓我的心生疼。
就在我轉(zhuǎn)身的時候，突然想起了日記中的一句話：鳳凰在烈火中迎來的不是死亡，而是又新一輪重生。剎那間，我頓悟，一顆蒲公英的死亡，換來的是無數(shù)希望的種子，它們來年還會重新綻放光彩。
努力掙脫黑暗的束縛，我學(xué)會了笑著流淚。
惚忽間，我看到了蒲公英的笑容。
蒲公英作文7
友情如蒲公英，終將被風(fēng)吹散，消失得無影無蹤，卻又會在天涯海角，重新開放。
——題記
童年的友情，那么真摯，那么美好，總令人浮想聯(lián)翩�？赏昀锏狞S金歲月，總是如蒲公英般的被時間的風(fēng)吹散了。回想童年的友情，總覺得有一絲黯然的悲傷。
小時候，不知什么是分別，卻在即將離去時一如既往的拋灑著日子，等到那一刻，才突然醒悟，留下了懺悔的'淚，可是有什么用呢？不過是增加悲涼的氣氛罷了，不過是無用的懺悔罷了，時間一去不復(fù)返，我們只能回憶他離去時的匆匆罷了……
幾年后，又有了朋友，卻格外的珍惜光陰，害怕又一次的分別，可這只是延緩了時間的流逝，最終都將離別，我們只是無能為力，只有靜靜的等待風(fēng)的來臨，將我們吹散，卻又在異地生根發(fā)芽，綻放花朵，等待新一輪的風(fēng)來到。
友情的蒲公英，在春天綻放，也在春天凋零。我們在狂風(fēng)中緊緊相擁，為在一起獻(xiàn)出最后一份力量！讓我們迎接漫長的孤獨，留住剎那的幸福！太陽有云朵簇?fù)恚聝河蟹毙窍喟�，我們也有團(tuán)聚之時！
我并不希望風(fēng)消聲亦跡，那是不可實現(xiàn)的愿望。我只祈禱：在即將分別時，風(fēng)，來得更晚一些……
專家點評:
語言平淡，中心不突出，文題不符
蒲公英作文8
我在老家的草坪上吹散了一朵蒲公英看著那一朵朵小降落傘乘風(fēng)飛遠(yuǎn)他們是那么自由那么勇敢。我想：如果我變成了蒲公英我會飛向哪里呢?我?guī)е@樣的疑問進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
第二天早晨陽光明媚萬里無云。金燦燦的陽光從窗戶里射了進(jìn)來。我揉了揉眼睛頓時感到我的身體輕飄飄的我連忙坐了起來。天啊我的床什么時候變得這么大了?我低頭一看什么?我的身體變綠了?我害怕極了再定睛一看我身體變成了一根瘦小的莖;我的頭發(fā)也變成了白白的絨毛這不就是蒲公英嗎?得到這個消息的我十分激動在床上手舞足蹈。這時一陣風(fēng)吹開了窗戶我還沒反應(yīng)過來就被卷上了天花板。“媽呀我恐高啊!”我害怕地閉上了眼睛。
這時窗外兩個小小的聲音響起：“蒲蒲快出來我們要起飛了!”我忘記了害怕睜開了眼。只見窗外還有兩朵小蒲公英笑瞇瞇地望著我。我不管三七二十一直接飛出了窗戶與他們一起踏上了旅程。
在途中我看到了湖泊、山川、河流、大海……各種美景盡收眼底。我忘記了害怕開始享受這種飛翔的感覺。我一會去觸碰白云一會去感受清涼的海水。在陸地我看見了許多動物;在水中我看見了數(shù)不勝數(shù)的魚類�？删褪菦]找到適合我們降落的地方。
終于我在天上隱約看見了一處草坪我對同伴們說：“大家快看!我找到草坪了!”我們呼喚雀躍立即像大雁一樣俯沖了下去。眼看就快到地面了可偏偏此時一個調(diào)皮的男孩向我們大口吹氣導(dǎo)致我們?nèi)齻�偏離了航向徑直飛向了北方。
空氣越來越冷我和伙伴們凍得瑟瑟發(fā)抖。又過了幾公里天也似乎陰沉了下來漸漸地下起了雪我們被迫降在了雪山上。厚厚的`積雪包圍了我我感到了刺骨的寒冷。漸漸的我的腳沒了知覺怎么辦?怎么辦?我努力地平復(fù)心情突然想到我們需要土壤我立刻呼吁伙伴們：“大家快往下陷!有土壤我們才能存活!”其他兩朵蒲公英也與我一起延伸自己的根用盡全力往下扎層層的雪瞬間淹沒了我們。這時我觸摸到了濕濕黏黏的泥一一土!我以最快的速度扎了根才松了一口氣。
這時雪停了烏云散去了陽光從白云中探出了頭金光灑在了雪山上雪像金子似的記載了我們一路的艱辛。我與伙伴們相視一笑便昏昏睡去了……
我醒了床還是那張床我還是那個我。沒錯我又變回了那個小女孩。我從窗戶往外看草坪上的蒲公英閃著奇麗的光。
蒲公英作文9
“呼——”我深呼一口氣，將我手中的蒲公英吹起來，朵朵小降落傘般地飄在半空中，之后以它的最快的步伐隨風(fēng)起航……
在此次飛行中，抱有許多疑問：我將飛往何處？在那一邊我要做什么？一系列問題本該在啟航前就打算好的，可什么也沒準(zhǔn)備，就像一只無頭蒼蠅在四方打轉(zhuǎn)，不知所措�！拔沂钦l？我在哪里？我要做什么？”殊不知，撞上了四方任意一面墻，暈過去也不知道。呀，沒有計劃的航行，猶如一艘無導(dǎo)向的輪船在海上行駛，任其風(fēng)濤駭浪，也不知何時駛到船頭！
飄呀飄，我落在一株小草的葉片上，我足下成了一片綠色。我看見草葉的脈絡(luò)清晰，邊緣處有如剪刀般鋒利的齒，是保護(hù)自己的武器呢！許多分身的“我”都接著零散地落在每株小草的`葉片上�？纯矗纯慈思�，都有保護(hù)自己的利器，我有什么可以保護(hù)自己的利器呢？我要去尋！停歇罷，隨風(fēng)啟航。
我繼續(xù)飛往那遠(yuǎn)方，我看見四方高大粗壯而又茂密的樹林，一幢幢高大的建筑物矗立在每一塊土地上，一片片金黃色的麥浪任它風(fēng)吹，也有一處雜樣的野花遍地開放，陽光傾灑于我身之處……我想，這就是我想要去的地方，我有了目標(biāo)，開始尋找自我。這時，一陣大風(fēng)吹過，我又開始隨風(fēng)飄揚……
蒲公英作文10
夕陽西下，火紅的太陽和晚霞互相映襯，顯得很美。吃完飯后，我和姐姐走在鄉(xiāng)間小道上。聽小橋水，看金燦的天邊，蘆葦隨著風(fēng)兒輕輕舞動。無意之中，我的眼神定在了一些正在飛舞的蒲公英
我彎下腰，抓下一棵蒲公英，好奇地問姐姐：“它們?yōu)槭裁匆?/p>
飛�。 苯憬闱浦艺f，“人家想飛就飛，還好看，管別人的。”我說：“可它們飛的時候好丑啊�！蔽铱粗压ⅲ茈s，我一摸，全掉了，輕輕一折就斷了。我并不喜歡。
姐姐對我說：“它們?yōu)槭裁闯�，散開就不好看嗎？”我說：“飄飄揚揚的，這一點，那一點，就不好看�！苯憬阈α耍澳阍倏纯�，它們?yōu)槭裁聪蛏巷w！”我說：“向上，努力，希望！我懂了，因為它們是希望的種子�！苯憬阏f：“是的，它們向上飛，把夢想送上天邊，把希望撒向各地，每一顆白色的小毛，都是希望的種子。”我興奮不已地說：“是的，他們是希望的種子，飛得越高�？吹迷竭h(yuǎn)�！�
我奔跑在田野里，聞著蒲公英的'花香，心里對蒲公英很是敬佩。它們帶著希望與夢想，不停的飛翔，不管遇到任何的挫折與風(fēng)吹雨打，都不放棄。帶著自己的夢想告訴每一個人——就是自由的飛翔。一個心懷夢想和希望的人，就已經(jīng)踏上人生的旅途，隨著希望前進(jìn)，隨著夢想而努力！
夜空中，出現(xiàn)了幾顆繁星，我和姐姐走在小路上。我相信，那些繁星就是蒲公英種子，它照著我們前進(jìn)，同時也完成了自己的夢想。
蒲公英作文11
據(jù)《本草綱目》記載，蒲公英性平味甘微苦。——題記
每每打開雕花的窗子，總會看到草坪里的一株蒲公英。它綠綠的葉子和其他草比毫不遜色，金黃的花朵享受著風(fēng)的輕撫，每當(dāng)此時，我都會想：多像我啊？多像我那可愛的青春��？
看！它那金黃色高高昂起的小腦袋，多像我��！青春的我總愛揚起頭，彰顯自信的`魅力。如果我是韓愈，面對相同的考題，相同的主考官，相信我也會自信的寫下相同的文章，讓主考官讀出其中的妙處，贊嘆不已；如果我是小澤征爾，面對專業(yè)的樂隊，面對所有權(quán)威人士的質(zhì)疑，相信我也會自信的提出樂譜的錯誤，聽到雷鳴般的掌聲，贏得大賽的桂冠。如果我是我，一定會自信的像蒲公英一樣昂起頭，迎接早晨的第一縷陽光，接受風(fēng)兒的吹拂，自信的走向的美好的未來。
看！它那白色放飛的種子，多像我�。≈徊贿^我放飛的是夢想。青春的我，夢想總不停地在心底萌生、飛翔、落地、扎根再萌生、飛翔……夢想是我的信念，是我的追求，讓我的生活充實，讓我的心靈富足，我為他付出努力、時間和精力，即使也許最終不能成功，但這過程依然美好，我也要驕傲的喊出：“我追求，我無悔�！�
看！它那弱小的身軀在風(fēng)雨中挺立，多像我��？青春的我，總有戰(zhàn)勝一切困難的斗志。我相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！碧h(yuǎn)沒跳過優(yōu)秀線時，你總會在下課時聽到一次次的“砰砰”聲；考試沒考好時，你總能看到埋頭書海的身影。愈是艱難，就愈不放棄。當(dāng)挫折真正來臨時，青春的我一定無所畏懼的仰天長嘯“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”
閉上窗子，回到書桌前，以蒲公英的意志，繼續(xù)我那還未書寫完的青春。
蒲公英作文12
在植物的王國里，有許多美麗的植物，其中我最喜歡的就是蒲公英。
蒲公英十分可愛，蒲公英的葉子和其他植物可不一樣，它的葉子是鋸齒形狀的，像一把長長的鋸子，湊近一看葉子上還有些很細(xì)小的毛。蒲公英渾身有數(shù)不清的絨毛，就像一個個小巧可愛的小絨球。仔細(xì)一看，它的花兒金黃金黃的，中間帶著橙色�；ㄈ锷狭⒅S多“胡須”，像一根根的黃色小刺�；ò晔侵丿B的，大小疏密排列有致。聞一聞，花里帶著清香。再看旁邊那枝已經(jīng)結(jié)籽的，只見雪白的“羽毛”像絲帶似的“扎”成一個圓球，長在那謝了的小花上。風(fēng)一吹，蒲公英的花瓣就會像一個個傘兵，跟著風(fēng)伯伯到處旅行。
有一天，我早上路過一塊長滿蒲公英的草地時，我看見草地是綠色的，中午回家時，我發(fā)現(xiàn)草地竟變成了金色的'，晚上又變成綠色了。這是為什么呢？原來，蒲公英的花朵就像我們的手掌，可以張開、合上，花朵合攏的時候，金色的花瓣被包住了，草地就是綠色的了。花朵張開時，草地就自然是金色的了。
蒲公英還有個好聽的名字叫“燈籠草”，可能是人們覺得白色的毛茸茸的小球，看起來更像是一個個點亮的燈籠吧！蒲公英除了是一道很不錯的野菜，也是一味很好的藥材，人們還經(jīng)常把蒲公英曬干用來泡茶，它具有很好的清熱、消炎的作用。
你說，蒲公英是不是很可愛��？
蒲公英作文13
說起蒲公英，我腦海里就會浮現(xiàn)出一團(tuán)毛茸茸的一朵朵白得像雪的景象。
輕飄飄的蒲公英種，當(dāng)它被柔和的風(fēng)一吹，就會在天地間四處安家。當(dāng)一大片蒲公英被風(fēng)吹起時，像極了漫天的飛雪，但卻沒有雪的寒；像極了棉花，卻比棉花輕盈、靈動；像極了楊花柳絮，卻比它們更少詩人、旅人的惆悵�？傊菆雒婢拖褚桓泵烂畹漠�。蒲公英種被吹散時，有的會飄到小河旁生長，有的會飄到樹下，有的飄到了草地上。無論是肥沃的土地還是貧瘠的土地，甚至是石頭縫，它也會努力生長，努力生根發(fā)芽。面對狂風(fēng)或者暴雨，它也堅強(qiáng)不屈。
蒲公英，它還有很大的作用呢，比如它的'花瓣可以摘下來熬成涼水或者磨成粉來醫(yī)治生病的人。這不是處處奉獻(xiàn)嗎？
春天來了，蒲公英從凍土里鉆出來，蒲公英的花瓣是明黃的，宛如被夕陽染黃了似的，在大片的花海中，有的還是花骨花兒，也有的已經(jīng)開了，美極了！這明艷的黃充滿了活力，這溫暖的黃帶給人希望的啟發(fā)！
我愛蒲公英，它堅強(qiáng)不屈，努力生長，處處奉獻(xiàn)，奮發(fā)向上的這種品質(zhì)和精神。
愿我們也做一個有這樣品質(zhì)的人。
蒲公英作文14
如果我是蒲公英，我將會乘著風(fēng)飛到汶川，問一問朗錚小弟弟身體是否恢復(fù)，現(xiàn)在能否上學(xué)；我要告訴失去雙臂的小女孩，你雖然失去了雙臂，但并未失去舞臺；我也要告訴失去孩子的爸爸媽媽，你們不要傷心，我們也是您們的孩子們。
如果我是蒲公英，我將會乘著風(fēng)飛向云貴災(zāi)區(qū)，我將變成一滴滴小水珠，讓干涸的土地得到滋潤，讓枯黃的小草重新發(fā)芽；讓人們不在為缺水而憂愁；讓湖泊蓄滿水，讓山川變綠洲。同時，我也帶去祖國各地人們對他們的親切問候，對他們的熱心支援。
如果我是蒲公英，我將會乘風(fēng)著飛到王家?guī)X礦區(qū)，幫助消防隊員們趕快救出井下被困的叔叔們，讓他們早點脫離危險。我也會來到病房，安慰病重的叔叔們，鼓勵他們和病魔做斗爭，活著就有希望。我還會在病房的.窗臺上茁壯成長，給他們帶來一點新綠，讓他們的生命煥發(fā)活力。
如果我是蒲公英，我將飛向波蘭，哀悼這次空難中遇難的人們，給他們獻(xiàn)上蒲公英花圈，表達(dá)我們中國人的心意；安慰他們的親人，讓他們忘卻失去親人的悲痛。
戰(zhàn)爭的硝煙還在威脅著不少國家。如果我是蒲公英，我將會乘著風(fēng)來到那些戰(zhàn)火紛飛的國家，將自己小小的身軀扎根在廢墟上，我要在那里生根發(fā)芽，讓廢墟的顏色不在單調(diào)。讓敵人知道生命的頑強(qiáng)，正義是不可侵犯的。
如果我是蒲公英，我會哺育出更多的蒲公英，去實現(xiàn)我們的夢想。
蒲公英作文15
我聽了太陽公公的話，撐開小傘飛向廣闊的田野。一路上，風(fēng)兒給我指路，云兒當(dāng)我座椅，鳥兒向我歌唱，終于到了那片肥沃的土地。我一頭栽進(jìn)泥土里，興奮地在泥土中翻了一個跟頭，再把小腦袋冒出來，看看我的新家，我的周圍都是嫩綠的小草，泥土也是黑黝黝的，真舒服啊！夜幕降臨，我要睡覺了。哇，泥土真松軟呀，還有蚯蚓給我撓癢癢。一天，我發(fā)現(xiàn)身上蓋了一層厚厚的白雪，就像棉被一樣給我溫暖，“嗯，看來冬天到了�！蔽易匝宰哉Z，很快又進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。轉(zhuǎn)眼冬天過去了，我的頭頂冒出了一個嫩嫩的小芽，漸漸地長大、長大，很快變成了蔥綠的蒲公英的.小苗。春天真的來了，我和哥哥姐姐們競相開放，呼吸著野外新鮮的空氣，用心體驗春天的氣息。我開花了，花朵上長滿了潔白的絨球，我把孩子們緊緊地?fù)г谏砼�。哇！我�?dāng)媽媽了。一陣風(fēng)兒吹過，孩子們打著小白傘離開我飄向了遠(yuǎn)方，我不放心地囑咐他們：“路上小心！”直到他們安全著陸，找到自己的新家，我才放下心來。
蒲公英作文16
又是一年春天，田間、路旁、山坡、草地悄悄地出現(xiàn)了蒲公英的身影。
蒲公英剛長出來時，它的莖很短，三四片葉子幾乎是貼著地面展開的。這時的葉子是嫩綠嫩綠的，邊緣像起伏的波浪。過了一段時間，莖慢慢長高，頂端開出或黃色或白色的.小花，形狀有點像小向日葵花。
初夏，蒲公英的莖越來越高，花卻開始慢慢凋謝，長出了比乒乓球略小的絨球，白白的，柔柔的。當(dāng)陣陣微風(fēng)吹拂時，成片的蒲公英就隨風(fēng)擺動。接著，一個個小絨球上飄出一把把“小傘兒”，小傘兒下端帶著一顆顆比芝麻粒子還小的種子，漫天飄飛，像無數(shù)只“白蝴蝶”在空中翩翩起舞，多美��！
我和小伙伴們到處尋找?guī)в邪咨q球的蒲公英，然后小心翼翼地把它摘下來，高高舉起，仰著頭用力一吹，無數(shù)把“小傘兒”便在空中晃晃悠悠地升起來，忽高忽低，時左時右。有時眼看著“小傘兒”就要降落，我們又立馬上前對著它吹了一口氣，那“小傘兒”就又再次出發(fā)，越飄越遠(yuǎn)。
吹著，吹著，我仿佛覺得自己也成了一朵蒲公英，站在陽光中，一陣微風(fēng)吹來，我就飛了起來。不光是我一朵，所有的蒲公英都飛了起來，飛向了四面八方，追求著自己的自由，追求著自己的夢想……
蒲公英作文17
我是一棵與眾不同的蒲公英，我的根埋在泥土里，葉子碧綠的向四面伸展，碧綠的葉子里面藏著又細(xì)又嫩的莖。如果你能找到我，說明你的眼力真的很好，哈哈！我最棒的是花，圓圓地，像盛開的菊花，像奇特的向日葵，像可愛的絨球，這就是我。
小河邊是我的家，那里有我的姐姐弟弟。米粒大的薺菜花，隨風(fēng)擺動的小草都是我的.姐姐弟弟。勤勞的蜜蜂和愛打扮的蝴蝶都是我家的�？�。我吸著土地媽媽的乳汁，土地媽媽說：“多吸點，變得壯壯的，媽媽才開心�！�
一天，土地媽媽語重心長地說：“孩子，你長大了，可以安家落戶了�！蓖恋貗寢屨f完就給我一頂小傘。我拉著風(fēng)的衣角，我含著眼淚向大家揮手再見。在空中我抬頭仰望看見了藍(lán)藍(lán)的天空，云一朵朵的像一匹駿馬，像一頭大象，像一只兔子。我向下俯視，看見所有的東西都變成米粒一樣大。我飛過沙漠，沙漠說：“來我這里吧，我會向你提供廣大區(qū)域�！蔽绎w過草地，草地說：“到我這里吧，只有在我這，你才能生活�！�
我頓時拿不定主意。這時我想起了土地媽媽說的話，于是我落在了草地上。在那邊我快活地生活著，我又交到了許多朋友。有一次，狂風(fēng)暴雨，我們一起手拉手抵抗，一度我們快撐不住了，但我們一直堅持直到雨停。我們過上了幸福的日子。
蒲公英作文18
星期六，我們記者團(tuán)與蒲公英聯(lián)合舉行了一次義賣活動。
雖然天氣下著小雨，有點冷，但這絲毫沒有影響到小記者們的熱情。你瞧！這個小記者抱著個大娃娃在四處推銷；那個小記者在拿著麥克風(fēng)大聲宣傳。
活動結(jié)束后我將所有善款投入了捐款箱。
這次活動當(dāng)然不只是這一個項目！中間還有一個“愛心卡圓夢”的活動。活動是這樣的：蒲公英社團(tuán)準(zhǔn)備了99張圓夢卡。上面有貧困山區(qū)兒童的愿望。由現(xiàn)場愛心人士認(rèn)領(lǐng)卡片，并幫他們圓夢。
我來到認(rèn)領(lǐng)處，看了他們的愿望，不禁潸然淚下：有的.同學(xué)的愿望居然僅僅是要一只鋼筆；還有的同學(xué)要的是一根跳繩……
我認(rèn)領(lǐng)的那張卡上的愿望是：我想要一套文具。
我去商場購買了一大堆物品：嶄新的字典、實用的雙層鉛筆盒、漂亮的鉛筆、橡皮、本子、尺子，輕便的書包等裝了滿滿一小箱。
星期天，我給蒲公英社團(tuán)送了過去，希望趙強(qiáng)小朋友能早日收到我的這份心意！
這是我過的最有意義的“六一”。既圓了貧困山區(qū)小朋友的夢，又圓了我的夢。我感覺我就像一株小小的蒲公英，將自己微薄的愛灑向遠(yuǎn)方。
蒲公英作文19
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一大片的蒲公英草地！嫩綠的草叢中，到處點綴著灰白色的蒲公英，像巨大的地毯上繡著的花紋，簡單而又別致。柔弱的種子包裹成一團(tuán)，再往下看是白里透青的莖，它微微彎曲得恰到好處，好似讓上面抱團(tuán)的種子斜著身子在休息。那一顆小小的種子，上端是向四周綻開的纖細(xì)的絨毛，最下面連著一粒棕黃色的'、橢圓形的小東西，似一個怯懦的孩子，而那些纖細(xì)的絨毛便是它的降落傘。
一陣風(fēng)吹過，那一個個怯懦的孩子，抓緊了降落傘，準(zhǔn)備開啟一段旅程。風(fēng)兒是有力的翅膀，它帶著一顆顆種子向遠(yuǎn)方飛去�！岸嘈蹅サ纳椒灏。 焙⒆觽兏袊@道；“多清澈的湖水啊！”孩子們叫喊道；“多芬芳的香氣啊！”孩子們夸贊道……孩子們早已不害怕了。只見幾顆種子的絨毛相互交錯，一剎那間的碰撞，也只是回眸一笑，抖落抖落肩上的灰塵，就繼續(xù)這段旅程了。無數(shù)的蒲公英在空中飛舞、飄蕩，像在編一支芭蕾舞，像在畫一幅絢麗的畫卷。
蒲公英或許生得脆弱，但它在空中便能隨心所欲、無拘無束。順著蒲公英種子飄蕩的行跡，我也踏上屬于自己的通向未來的路。
蒲公英作文20
我喜歡的植物既沒有玫瑰花那么的華麗，也沒有百合花那么香氣迷人,它就是蒲公英，一種普通的野生植物。
春天，蒲公英幾乎是貼著地面長出來，它的莖很短，葉子是綠色的，邊緣像鋸齒一樣的形狀。過了一段時間，綠色的莖慢慢長高，長長。在莖的頂端開出一朵朵黃色的小花，像一朵朵小向日葵花。美麗極了！
夏天，蒲公英長出了粉色的花苞，不出幾天，花苞已經(jīng)長成了粉色的花，蒲公英的花瓣好似菊花的'花瓣，又薄又嫩又長。蒲公英的花蕊顏色跟花瓣一樣，不仔細(xì)觀察還發(fā)現(xiàn)不到呢！
秋天，蒲公英的花謝了，花朵凋謝的地方會長出來一簇簇毛茸茸的小絨球，有白的，有粉的，特別好看。風(fēng)輕輕一吹，蒲公英的絨球就飄出一把把“小傘”，“小傘”帶著種子飛上了天空，我多么希望它們能快快的安家！
冬天，雪花紛飛。在這寒冷的季節(jié)，沒有誰能抗拒嚴(yán)寒，就連人們也紛紛躲回家里了，可蒲公英的桿，卻堅強(qiáng)地站在風(fēng)雪中。它堅強(qiáng)不屈的品質(zhì)，真值得我們學(xué)習(xí)��！
蒲公英是我所見過的最奇特的花朵，也是我最喜歡的植物。
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