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【實(shí)用】你的同桌作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的你的同桌作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
你的同桌作文 篇1
我有一個(gè)好同桌叫‘’李佳宜‘’她是我的好同桌。
她的眼睛大大的，圓圓的，笑起來水汪汪的，像兩顆葡萄，還長著長長的睫、毛又黑又亮，眼睛漂亮極了。她鼻子非常小，如果她一笑你就看不見她的`鼻子了。她的眉毛有點(diǎn)稀疏，也不黑，但是你可別小瞧她，每次只要她遇到難題時(shí)，她就會認(rèn)真思考她的眉毛就會上調(diào)了，她生氣時(shí)眉毛還會豎起來，我有時(shí)候會偷偷看她生氣的樣子，然后逗她開心。最重要的一點(diǎn)是她十分重視學(xué)習(xí)，寫作業(yè)還十分認(rèn)真。
有一天下午，連上兩節(jié)作文課因?yàn)橐獙懸黄魑�，過了一會兒，第一節(jié)課下課了我想；‘’出去玩會兒吧，下一節(jié)課再寫！‘’可李佳宜還在寫我說，你怎么還在寫？她說不寫完是不會下課的，她又說；‘’如果你現(xiàn)在多一分鐘去寫作業(yè),放學(xué)就多一分鐘去玩耍，寫完作業(yè)，才能玩的開心�！矣X得有道理呀！我也寫了起來，還沒上課我和李佳宜以經(jīng)寫完啦！老師說；‘’上課！‘’我們把作文交了上去。老師就布置了家庭作業(yè)，我們就去寫作業(yè)，那天我作業(yè)寫的又快又好。我們把作業(yè)寫完了，回家里只用改作業(yè)。
是李佳宜讓我明白只有作業(yè)寫完了，才能玩的開心，我是學(xué)生最重要的就是好好學(xué)習(xí)。
你的同桌作文 篇2
“你跑慢點(diǎn)，我跟不上啊——”這海嘯般的嘶吼聲響徹云霄。我一回頭，一個(gè)身穿紅色上衣的人撲入眼簾，這就是我的同桌——一張普通的面孔，一束馬尾辮，架著一副黑框眼鏡，這樣平凡的面貌卻有著不平凡的性格。
無論相距多遠(yuǎn)，都能傳來你魔性的笑聲。一天二十四小時(shí)，你就有一半的時(shí)間在笑。古代美人的笑都是恬靜羞澀的，而你的笑聲就好像“鬼子進(jìn)城”一般，十分雷人。別人因?yàn)樽约旱某煽兌鴤木趩�，而你就在一旁笑著。我和你做了將近兩年的同桌，你那沒心沒肺的笑聲也纏繞了我兩年。你的跑步姿勢十分有喜感，兩只腳好像是不聽話的小鴨子，你那小短腿也十分不配合，像極了雜技演員左右擺動的步伐。你的頭發(fā)像是“油產(chǎn)地”，每隔一兩天就會變出好多的油和頭屑。臉上的痘像紅豆一樣。但你卻十分幽默。
你是我們班出了名的“幽默大師”，我們都喜歡叫你“馬大姐”，甚至連嚴(yán)厲的班主任都能被你逗樂。你尤其喜歡自黑，凡是和你待在同一個(gè)宿舍的人都能被你神奇的幽默能力所感染，我們宿舍也常常是歡聲笑語。有一次，你提議讓大家模仿對方平時(shí)的行為舉止，無聊的氣氛瞬間被打破，只見你惟妙惟肖地表演著，動作和語言被你夸張化，學(xué)習(xí)的勞累就這樣消除了。你的感染力極強(qiáng)，連我這樣性格內(nèi)向的人都能被你觸動。
雖然你表面上不正經(jīng)，但當(dāng)你認(rèn)真起來的時(shí)候卻是全神貫注的。每當(dāng)你寫作業(yè)或是上課的時(shí)候，沒有任何人可以打斷你。
你樂觀開朗，而且還喜歡做一些力所能及的.事情。有一次，我正在午休，把眼鏡放在了桌上。等我睡了一覺醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)原本臟的眼鏡變得干凈光澤，一問才知道是你幫我擦了眼鏡。還有一次，在測長跑的時(shí)候，我體力不行的時(shí)候，你就拉著我一起跑，像這樣的事還有很多，很多……
同桌的你，笑聲是那么明亮，笑容是那么燦爛。同桌的你呀，一笑就鉆進(jìn)了我的心底……
你的同桌作文 篇3
小學(xué)時(shí)候，我在班上成績還不錯(cuò)，只是十分調(diào)皮。老師變調(diào)了班上一位成績非常好，又十分文靜的女生在我的旁邊，還把我們叫到辦公室，上了一堂生動的“政治課”。
“你是班上最穩(wěn)當(dāng)?shù)膶W(xué)生，別讓他把你帶壞了。”老師對他說。又看了看被“帶壞”二字惹惱的我，說：“我把她調(diào)到你的旁邊，就是希望他能把你同化。你成績不錯(cuò)，要是成績在好一點(diǎn)，就是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生了！”我雖然表面上服氣了，可心里卻不服。什么“同化”，分明就是在貶我，我就是要比她好！
而她做到我旁邊的第一天，我就給了她一個(gè)下馬威——在連張課桌之間劃了一條三八線，誰要是超過了。嘿嘿！就要大聲的罵自己的偶像。而他可是周杰倫的“超級粉絲”，要他罵周杰倫“破嗓子，鳥窩頭”，是在人世間最痛苦的事情了。幾天下來，她也吃了不少虧。你別看她當(dāng)著老師的面十分乖巧，在同學(xué)間可是長于我們打成一片。她不會去告老師，而是打著自己的.小算盤。
哈哈！又是數(shù)學(xué)課！不知為什么，我總是對理科產(chǎn)生濃厚的興趣�，F(xiàn)在，我便專心致志的聽了起來。不知不覺中，我的手慢慢的越過了三八線。而她為了“提醒”，在我的大腿上，狠狠地掐了一下。我疼得哇哇亂叫，弄得數(shù)學(xué)老師板起那張古希臘女神般的臉，將我狠狠的訓(xùn)斥了十幾分鐘。我還沒反應(yīng)過來是怎么回事，只得拼命點(diǎn)頭，表示同意。
這是以后，我也挺后悔——要不是我劃什么三八線，就不會惹出這么多事。但我不能丟掉我“男子漢”的尊嚴(yán)，低聲下氣的去向她道歉。安靜了幾周，就到了元旦聯(lián)歡會了。我毫不猶豫的將我的架子鼓搬上了舞臺（講臺），而曲目卻遲遲定不下來。而這是她進(jìn)入了我的眼簾，我立馬定下了《同桌的你》這首歌，我認(rèn)為只有這首歌才能表示我對她的歉意。當(dāng)我那天演奏完畢時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她。早已羞紅著臉躲到一邊去了同學(xué)們這個(gè)扯扯，那個(gè)拽拽，在把她弄上講臺，下面的同學(xué)恰到好處的去拍了張合影。這張合影我至今還保存著。
而事情又來的太突然，我因事轉(zhuǎn)學(xué)了，連一句“謝謝”都沒有機(jī)會說。
我常�；孟胫幸惶欤覀兺蝗挥峙龅搅艘黄�，對這那張照片，笑談當(dāng)年的趣事，然后她再掐我一下，然后罵上一句：“破嗓子，鳥窩頭�！�
耳邊又傳來那熟悉的旋律：“轉(zhuǎn)眼就各奔東西�！�
你的同桌作文 篇4
在不長不短的時(shí)間里，我們做了兩次同桌，或許這就是緣分吧。
我們在第二次做同桌時(shí)，一切就像往常一樣。一起補(bǔ)作業(yè)；偶爾在測試的時(shí)候瞄一眼她的卷子；筆記沒記全的時(shí)候看一眼她的.書；課下我們一起聊天，一起犯花癡；一起討論她的暗戀對象；一起給同學(xué)起外號…
一切都是那么安詳，看起來就是普通同桌的日常。
現(xiàn)在看來，就十分美好。
她很喜歡笑，貌似笑是她的常態(tài)。我也喜歡笑，所以，我們都是太陽的孩子。我們走過陽光，走過陰雨；我們路過幸福，路過寂寞；我們仰望天空，我們感受微風(fēng)。
你坐在我的右手邊，我們互相勉勵，互相暢天說自由，說夢想，一起打打鬧鬧度過了一天又一天的時(shí)光。
或許，多年以后，如果我還能記起同桌的你，你還能記得同桌的我，愿我們還能一起分享年少的輕狂。
你的同桌作文 篇5
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！崩世实淖x書聲從教室里傳來，空氣中仿佛都彌漫著紙張的清香，每個(gè)人都發(fā)出了響亮的聲音，因?yàn)樵谝粋�(gè)月以后，我們將各奔東西，可能一輩子都不會相見了，所以更加留戀這所有的一切。是的，我舍不得，一想到明天，我們畢業(yè)，相處了六年的同學(xué)們啊，不是兄弟姐妹們，我們都把花一般的年華獻(xiàn)給了對方，最后卻在三張卷子下結(jié)束的.小學(xué)生涯；我舍不得，我舍不得你們的歡聲笑語和老師的循諄諄教誨；我舍不得，更舍不得那同桌的你！
之前我和你的關(guān)系平平淡淡，卻又經(jīng)常發(fā)生矛盾，所以是死對頭。直到那天老師把你安排到我旁邊的位置上，我對你的關(guān)系就有很大的改變，我跟你其實(shí)有許多共同點(diǎn)：經(jīng)常被群體忽略，性格耿直等等。這些共同點(diǎn)如同一根鐵鏈，把我和你的心緊緊的栓在一起。正如貝多芬所說：友誼的基礎(chǔ)在于兩個(gè)人的心腸和靈魂有著最大的相似。
從那時(shí)起，我跟你幾乎形影不離，有你就有我，有我就有你。一天，我無緣無故被調(diào)皮的男同學(xué)打了一下，心里非常委屈，晶瑩剔透的淚珠在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我一向膽小，不敢還手，便無可奈何。你對著那個(gè)男生上去就是一拳，我心里特別感激，因?yàn)槿缃衲苷业揭粋�(gè)真心朋友是很難得的。但有時(shí)你也很沖動，又不甘認(rèn)輸，總是得讓我來緩解僵局——勸架。不過，我從來都不厭煩，好朋友不就是這樣嗎？正如莫洛亞所說：真正的友誼總是預(yù)見對方的需要，而不是宣布自己需要什么。
還有一次，我發(fā)揮失常，一張簡單的數(shù)學(xué)試卷，竟因多次粗心，只考了八十幾分，心里很是納悶，又很懊惱，我不禁趴在桌上哭了起來。那時(shí)候我希望能有人來安慰我，告訴我：“沒關(guān)系，下次繼續(xù)努力�！蔽液孟癫⒉皇钦嬲碾y過，而是為了滿足自己的虛榮心。可能，是我想的太多了吧，等了半天，并沒有出現(xiàn)一個(gè)人�！昂牵搨�！”我心想�？烧媸腔茧y見真情，如果這一切換成我們班長，那她的周圍必定會圍著一圈女生。這時(shí)，她回來了，扶在我的身旁，不停激勵我。我感到萬分欣慰�！叭酥嘀�，貴在知心”。所謂的也就是這個(gè)道理吧！
“有了朋友，生活才顯出它全部的價(jià)值；一個(gè)人活著是為了朋友；保持自己生命的完整，不受時(shí)間侵蝕，也是為了朋友�！边@是多么現(xiàn)實(shí)、真摯的人生哲理呀！
時(shí)光不老，我們不散。我相信，大海不因干涸而干，友誼不因分散而散。我永遠(yuǎn)都不會忘記那個(gè)同桌的你——蔣蘇格！
你的同桌作文 篇6
我的同桌有一雙亮晶晶的眼睛，一張像櫻桃似的鮮紅的嘴巴，她非常喜歡樂于助人。下面我來給大家介紹一下我的同桌吧。
我的同桌喜歡樂于助人，我記得，有一次，老師讓我們把老師上課布置的題，下課寫完，在寫題的過程中，教室里安靜地連根針掉到地上的聲音都能聽到，只聽到寫字的沙沙聲。快下課的時(shí)候，全班幾乎就剩下十幾名同學(xué)，其中就有我，因?yàn)槲矣袔椎李}不會做，所以我沒有讓老師看，我也不敢問同學(xué)，所以我就沒有問同學(xué)，就在我最苦惱的.時(shí)候，我的同桌就過來問我，你為什么不讓老師看呢，我回答到，我有幾道題不會做，所以我沒有讓老師看，你能幫幫我嗎？她說，當(dāng)然可以了。她講得非常認(rèn)真，我聽得也非常認(rèn)真，她是認(rèn)認(rèn)真真的幫我解說題意，我也是認(rèn)認(rèn)真真的聽她認(rèn)認(rèn)真真地講給我聽。她講完了，她就說，你拿過去讓老師看看吧，于是我就拿過去讓老師看了看，老師說有一道題我做錯(cuò)了，讓我回去再看看，我就垂頭喪氣地回到坐位上，我的同桌過來問我，你怎么了，你是不是那道做錯(cuò)了，我可以再給你講一講怎么做，我說好，她在認(rèn)真地給我講題，我在認(rèn)真地聽她給我講題，她講完了，她說，你再拿過去讓老師看看吧，我聽了她的話，把我的作業(yè)再次拿給老師，老師點(diǎn)點(diǎn)頭，說好，老師說把你的作業(yè)撕下來，交到上面，就可以下去了，我走到下面，對我的同桌說，謝謝你，她說，不用謝，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。
她有樂于助人的品質(zhì)，又有善解人意的多種品質(zhì)，這就是我的同桌------張藝佳，你的同桌是什么樣子的，她【他】有哪些品質(zhì)，趕快把你的同桌的品質(zhì)也寫成作文來介紹一下吧。
你的同桌作文 篇7
燕，我初中生涯的同桌，再過兩個(gè)月，我們就要各奔前程。你曾無意中說起，喜歡聽我唱歌 。那現(xiàn)在，我就為你輕輕哼這首《同桌的你》，仔細(xì)聽好哦……
明天你是否會想起/昨天你寫的日記//明天你是否還惦記/曾經(jīng)最愛哭的你
你說你是一個(gè)沒用的人，別的女孩要不長相漂亮，要不才華橫溢，要不家境富裕，而你卻沒有，不免有些自卑，有些灰心，有些悲觀。我說每個(gè)人都有自己的天空，我相信勇敢的燕子終會有一片屬于她的天空，終會呼吸到自由的氣息。你說爺爺是你最愛的人，放不下爺爺，不忍爺爺辛苦，不忍爺爺失望，不忍爺爺傷心。我說珍惜身邊人，堅(jiān)持吧。你說心情不好時(shí)，寫日記發(fā)泄會好一點(diǎn)；你也說過自己雖看起來柔弱，但明白真正軟弱的人是我。嗯，似乎我是真的比你愛哭。還記得我為那個(gè)他而趴在你肩上哭，你心疼地說不哭不哭，不然你也會紅眼睛的……有時(shí)候想想，同桌的你，還真的是很懂事，很貼心。
那時(shí)侯天總是很藍(lán)/日子總過得太慢/你總說畢業(yè)遙遙無期/眼就各奔東西
還記得初二那年我們最后一次去踏學(xué)校的操場嗎？你說讀初三后，就再也沒有這種閑情逸致逛校園了。我說，嗯，再也沒閑情看帥帥男生打球，再也沒逸致玩躲貓貓。那時(shí)侯，我們一起數(shù)著藍(lán)天飄過的云，一起閱讀雨水留在窗上的小詩。突然覺得那首《一起開始的旅程》很像我們——一起做伴，一起游玩，一起分享青春的寶藏；一起前進(jìn)，一起彎，一起想下一個(gè)夢想。的確，上了初三，我們肩上的擔(dān)子加重，少了時(shí)間閑聊，少了時(shí)間玩樂，彼此的心事多了，話少了，在一起的時(shí)間少了。的確，有點(diǎn)不習(xí)慣了……
誰遇到多愁善感的你/誰安慰愛哭的.你
我在想：兩個(gè)多月后，我們到了各自的新學(xué)校，有了新的同桌，有了另一個(gè)人分享自己的喜怒哀樂，那會是什么樣子的呢？從此，也許再也不會有一個(gè)你，陪著我數(shù)白云，陪我讀小詩。即使偶爾有聯(lián)絡(luò)，可空間的距離會不會也拉開了心靈的距離呢？不過，單純的你，天真的感情，是我一輩子都會珍惜的。既然曾經(jīng)擁有，何必在乎天長地久呢？
老師們都已想不起/猜不出問題的你/我也是偶爾翻相片/才想起同桌的你
明天，你是否會想起昨天那個(gè)比你愛哭的我？
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