小學課文中的成語故事「精選」
導語：成語是語言中經(jīng)過長期使用、錘煉而形成的固定短語。成語不僅是歷史文化的匯集,也是中華民族智慧的結(jié)晶。以下是小編為大家精心整理的成語故事，歡迎大家閱讀參考!
小學課文中的成語故事：刮目相看
三國時期，呂蒙是吳國有名的大將軍，因為家里很窮，沒有辦法讓他念書，所以，常常被人笑說吳國的呂蒙只不過是會打仗而已，其實也沒多了不起。為了這句玩笑話，他一直非常生氣。
有一天，吳國的君主孫權(quán)嚴肅地說：“你現(xiàn)在已經(jīng)是吳國的大將軍，擁有很高的權(quán)力，如果只有一身武功是不夠的，還希望你可以多讀點書。”剛開始，呂蒙還說自己太忙，想要推掉孫權(quán)的要求，最后受到孫權(quán)的鼓勵，奮發(fā)圖強。后來，當他和魯肅一起討論軍事的時候，魯肅不免覺得呂蒙已經(jīng)有了很大的改變，跟過去完全不同。呂蒙聽到魯肅的話，也高興地說：“只要過了三天，人也是會變的，應該要用不一樣的眼光看待啊!”
小學課文中的成語故事：出爾反爾
戰(zhàn)國時，有一年鄒國與魯國發(fā)生了戰(zhàn)爭。鄒國吃敗仗，死傷了不少將士。鄒穆公很不高興，問孟子道：“在這次戰(zhàn)爭中，我手下的官吏被殺死了三十三個，可是老百姓卻沒有一個為他們?nèi)テ疵�，他們眼看長官被殺，而不去營救，可恨得很。要是殺了這些人吧，他們?nèi)颂�，殺也殺不�?要是不殺吧，卻又十分可恨。您說該怎么辦才好呢?”
孟子回答說：“記得有一年鬧災荒，年老體弱的百姓餓死在山溝荒野之中，壯年人外出逃荒的有千人之多，而大王的糧倉還是滿滿的，國庫也很充足，管錢糧的`官員并不把這嚴重的災情報告給您。他們高高在上，不關(guān)心百姓的疾苦，而且殘害百姓。”
孟子在回顧了這辛酸的往事后，接著又說：“您記得孔子的弟子曾子說過的話嗎?他說，要警惕呀!你怎樣對待別人，別人也如何對待你。如今百姓有了一個報復的機會，就要用同樣的手段來對待那些長官了。” 孟子最后告訴鄒穆公說：“所以，大王不要去責怪他們、懲罰他們。如果實行仁政，您的百姓就會愛護他們的長官，并且愿意為他們獻出生命。”
小學生經(jīng)典成語故事：一字之師
唐朝末年，詩人鄭谷回到故鄉(xiāng)江西宜春。他以文會友，經(jīng)常和一些文人往來。
當?shù)赜袀�叫齊已的和尚，對詩文很有興趣。他早就仰慕鄭谷的才名，就帶著自己寫的詩稿，前來拜會。齊已把詩稿一首一首地請鄭谷看。鄭谷讀到《早梅》這首詩時，不由得沉思起來。鄭谷吟道：“前村深雪里，昨夜數(shù)枝開……”鄭谷面對齊已說：“梅開數(shù)枝，就不算早了。”鄭谷又沉吟了一會，說：“不如把‘數(shù)’字改為‘一’字貼要。”齊已聽了，驚喜地叫道：“改得太好了!”恭恭敬敬地向鄭谷拜了一拜。文人們知道了，就把鄭谷稱為齊已的“一字之師”。
小學生經(jīng)典成語故事：休戚相關(guān)
春秋時期，晉國的晉淖公周子，又叫姬周，年輕的時候曾因受到族人晉厲公的排擠，不能留在國內(nèi)，而客居到周地洛陽，在周朝世卿襄公手下做事，周王的大夫單襄公很器重他，把他請到自己家里，就像對待貴賓一樣地招待他。
周子雖然年紀輕輕，卻表現(xiàn)得十分老成持重。他站立的時候穩(wěn)穩(wěn)當當，毫無輕浮的舉動;看書的時候聚精會神，目不斜視，聽人講話的時候恭恭敬敬，很有禮貌;自己說話時總是忘不了忠孝仁義;待人接物時總是十分友善、和睦;他自己雖然身在周地，可是聽說自己的祖國晉國有什么災難時就憂心忡忡;聽說到晉國有什么喜慶的事情時就非常興奮。所有這些表現(xiàn)，單襄公都看在眼里，喜在心里，認為他將來一定大有前途，很有希望回到晉國去做個好國君。
因此，單襄公對周子更加關(guān)心、愛護。不久，晉國國內(nèi)果然發(fā)生了內(nèi)亂，原來一直害怕失去權(quán)力而排擠王室公子的晉厲公被殺死了。于是，晉國大夫就派人到洛陽來，把周子接了回去，讓他做了晉國的國君。
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