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          快樂人生作文

          時間:2022-05-15 18:05:02 人生 我要投稿

          【推薦】快樂人生作文合集5篇

            在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的快樂人生作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          【推薦】快樂人生作文合集5篇

          快樂人生作文 篇1

            小船我泛舟在記憶之海,尋找人生的足跡,一段段快樂的記憶時光倒帶,清晰地浮現在我的眼前……。

            無憂無慮,童年最真

            撒開小腳丫,狂奔在田野中,無憂無慮的,舒服極了,累了,我與帥就地躺下,頭對著頭,俯耳貼在地上,探聽大地的心跳,抬頭仰望空中,欣賞白云的舞蹈,空氣中夾雜著泥土和鮮花的芳香,讓人猶入仙境,忽然,帥叭地坐起,提出要和我賽跑,我燦然一笑,撒開腿向前跑去,小腳丫觸摸大地,感受大地的雄壯。我以純真為畫筆,為我的童年勾勒出了一副清新淡雅的畫卷。

            步入佳境青春最美

            “跑,沖出七十邁!”賽道上的運動員全力奔跑,我在心底為他們吶喊助威,“沖啊,再使一把勁,勝利就是你的,沖出青春的活力,沖出人生的光彩。”只見他們喘著粗氣,腳下的步子仍舊不斷向前邁,我的心也懸到了極點,“沖啊,向勝利前進!”一圈,二圈,三圈……,我在心里默默數著,運動員們雖然已經消耗盡了體力,但仍充滿青春活力,不曾停下步伐,筆直地向終點沖去,“!最后一圈了”我在心里為他們吶喊,“過了,過了!他終于第一個沖破了終點!”此時,我仿佛看見了他的臉上寫滿了青春的活力,掛滿了勝利的欣慰。我也遮蓋不住內心的激動,大吼一聲“讓青春的活力光芒四射把!”我以活力為筆墨,為我的青春寫下了無限優(yōu)美的篇章。

            踏進初三,書香最雅

            清晨,走進教室,朗朗地讀書聲涌貫入耳,一篇篇古詩詩詞從同學們口中讀出,或豪放,或清新,都給人美的享受,走進辛棄疾,去體會那“了卻君王天下事,贏得生前身后名”的壯志難酬的感慨,走進李清照,去感受那“只恐雙溪蚱蜢舟,載不動許多愁”的無限衰愁,走進文天祥,去品味“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的舍生取義,走進溫庭筠,去體會“暉脈脈水悠悠”優(yōu)美意境,我以為知識為音符,為我的初三生活譜就了一曲優(yōu)雅美妙的古典之歌。

            感受童年,童年最真,體會青春,青春最美,品味初三,初三最雅,瞻仰人生,人生快樂無窮。

          快樂人生作文 篇2

            我們每個人都希望自己生活得快樂?鞓凡皇莿e人給的,而是來自于自己的心態(tài),是自己內心的感受。同一件事,不同人有不同的心態(tài),因而便產生不同的結果。有三句看似很簡單的話,曾經幫助很多人找到并體驗了人生的快樂,這里,把這“三句話”送給你,只要經常使用它,你便能成為一個快樂的人,這三句話就是“太好了!”“我能行!”“我?guī)湍!?/p>

            樂觀的人常說“太好了!”這句話看似不起眼的話反映的是一個人遭遇挫折還能帶著微笑的心理品質,一起做同樣作業(yè)的兩個同學,開始時進度質量都差不多,做了近一半的時候,一個說:“哇,太好了,作業(yè)已經完成一半了。”而另一個同學則說:“太糟了,做了這么久,才做了一半!苯Y果一個帶著愉快的心情完成作業(yè),不但速度快,而且還輕松地記住了作業(yè)中需要鞏固的內容,另一個則在煩躁心情的影響下,思路不開,計算出錯,越急越慢,最終作業(yè)的質量大受影響。

            自信的人常說:“我能行!”“不能行”和“我不行”雖然只有一字之差,但卻有著本質的不同!拔夷苄小笔浅晒φ弑貍涞乃刭|,而“我不行”則正是失敗者的主要原因——失去了自信。

            快樂的`人常說:“我?guī)湍恪睙⿶赖娜藧壅f:“你幫我”。助人為樂不只是個詞語,而是一種生活態(tài)度和為人的原則。如果你能真心無私地幫助別人,你就能體驗到人生的快樂在幫助他人的過程中,你會發(fā)現自己的價值會有一種成功感。

            要快樂,就是這么簡單,簡單的三句話,就能使你成為一個快樂的人,何樂而不為呢?

          快樂人生作文 篇3

            人生的道路是漫長的,我們應該做一些什么事情去度過這漫長的歲月呢?如果是我,相信我會選擇讀書去度過這漫長歲月……我之所以選擇讀書去度過這漫長歲月,是因為要走完這崎嶇坎坷的人生道路必需要得到快樂,從小就快樂成長!

            快樂是一件很容易得到的東西,勞動可以得到快樂;讀書可以得到快樂;玩耍可以得到快樂;嘗試可以得到快樂?偠灾,快樂往往是在你為著一個明確的目的忙得無暇顧及其他的時候突然來到!既然讀書能夠快樂,為何不選擇讀書呢?要是進一步說,讀書不僅能得到快樂,還得到許許多多的東西!讀書可以擴大我門的知識面;讀書可以提高我們的寫作水平;讀書可以讓我們知道一些人情世故;讀書可以拓展我們的視野;讀書可以陶冶我們的性情……正所謂“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,每當我們在讀書中學到了知識之后,我們都會很高興、很快樂!

            讀書是人生最快樂的一件事情,我相信_每一個同學讀書之后都會有一些感受吧!經過我?guī)啄甑淖x書經驗,我認為讀書事實上也是一種娛樂。每當你覺得無聊、納悶的時候,只要拿出一本你喜愛的書,你就會疲勞頓消……有人說過:“一本你喜愛的書,就像是你的家,就像是你的朋友!睂,這句話說得對極了!因為,如果你喜愛讀書,你理所當然會整天都捧著一本書看啦,在人生的道路上,它會成為你的家,你的好朋友!當你讀完了一本書之后,你就會學到了許多知識。如果你看的書是一本漫畫書之內的,你看了之后肯定會捧腹大笑的!

            現在,很多家庭都有“多讀書,讀好書,好讀書”的良好習慣,我們的家庭也不例外,書與我們還發(fā)生過許多的事情呢!我就把那些事情都“搬弄”出來吧!

            自從我學會了分數之后,我就有一個難題,究竟分子是零的算不算是分數呢?比如“0/1”是不是分數呢?這個問題一直到了這個學期才弄明白。當時,我很疑惑,就問爸爸:“爸爸,分子是零的是不是分數呀?比如‘0/1’呀,之內的!卑职忠膊皇呛苊靼,就找借口:“我當然知道,但知道也不告訴你,你自己去研究琢磨吧!”我識破了爸爸的“西洋鏡”,就小聲的說:“自己不會就不會嘛,找什么借口呀?”爸爸不服氣:“什么不懂呀?自己看看書就知道了!”但數學書里哪有這些問題呀?就說:“這些問題哪里有寫的呀?”爸爸便裝模作樣的說:“哥哥都讀大學了,干嘛不問他呀?就算不問他,也可以找找他的書本,也可以找到答案的呀!”爸爸隨便說說的話的確是“一言驚醒夢中人”。我心想:“這行呀,哥哥以前也有那些什么《十萬個為什么》呀,《數學舉一反三》呀,我為什么不找來看看呢?說不定還能找到答案呢!”我馬上就進了房間,找哥哥以前的書。真是“世上無難事,只怕有心人”啊,好不容易給我找到了一本《十萬個為什么》,這本書恰好是趣味數學篇的。我就翻開了目錄,看見一個主題是“0/3是不是分數,它表示什么意義?”,我就感到驚訝,馬上翻到232頁?戳酥,我終于明白了,原來是由于0/3符合分數的一般表示形式,在分數計算中又經常出現,所以是一個分數。因為它的分子為0,所以叫做零分數。我立刻拿著書本到了客廳,對爸爸說:“爸爸,我明白了,你是否可以告訴我答案。俊卑职种е嵛岬,好像是說不出來似的,張開嘴巴,小聲地說:“呣,‘0/1’應該……”我把爸爸的話打斷了,“都說你不懂啦,不懂裝懂!”爸爸有點尷尬,他的面子不知道要往哪里擱了。我就裝腔作勢地把書拿給爸爸,讓他與我一起看。爸爸專心致志地看,看完之后,就說:“噢,‘0/1’是分數,是一個零分數!”我就唉聲嘆氣:“哎,爸爸終于明白了……”我把爸爸給氣壞了,但也忍不住笑出聲音來,把我也給逗笑了。

            就是有了這樣的一次經歷,我就更喜愛讀書,因為讀書真的可以得到許多快樂!我可以很肯定地對大家說:“只要我們愿意去認真地讀一本書,讀完之后,大家都會有許多的收獲,許多的快樂!”

            同學們,做到“多讀書”吧!讓我們一起去創(chuàng)造美好的未來;讓我們一起去種植快樂;讓我們一起去尋找幸福;讓我們一起快樂成長;讓我們一起去選擇讀書去度過這漫長歲月吧!快樂是可以由我們自己去自由創(chuàng)造的,每一個人都可以得到快樂的,這是事實!相信我一次吧!如果從來不愛好讀書的同學,你們也可以嘗試著每天都安排一個時間是讀書的,你們讀著讀著,就會漸漸地愛上了讀書,從此就會經常讀書,那么,你們的未來將會很快樂,很幸福……

            讀書是一件快樂的事情!我可以說,人生最快樂的一件事情就是讀書。

          快樂人生作文 篇4

            甲說:昨天一個老頭在河邊釣魚,從早晨到傍晚,一條魚都沒有釣到,真無聊!

            乙說:你怎么知道的?

            甲說:我在那個老頭旁邊看了一整天!

            聽罷,不覺一笑,而后仔細思量卻另有一番味道,釣者整日垂釣,表面上看一魚無獲,實者樂在其中:釣魚者當自選漁具、自備餌料如行軍之調兵遣將、催草運糧;當選水草豐滿之地撒餌誘魚猶如用兵布陣;而后掛食、甩桿、定鉤、觀沉浮一如擺下八卦陣、請君入甕來般悠閑自得,試想以一人之力可集天時、地利、人和之大勢運籌帷幄,撒豆成兵,愿者上鉤。況且觀敵了陣之余,可俯瞰水升草長,遠眺青山白鷺,于外世間萬態(tài),于內神思遐想,是何等之快事!

            所以漁者非魚也,而在其過程之中。做任何事情如果專注于結果,而忽略了事前的準備、事中的控制,即便是有事后的檢驗那么注定收獲的是一個苦果。曾經有科學家做過一個實驗:一個鐵籠子里關著一只饑餓的猴子,籠子是用鐵欄桿圍成的,欄桿之間僅可以伸出猴子的手臂,在籠子外猴子手臂夠不到的地方放了一掛香蕉,籠子外另一側猴子手臂夠到的地方放了一個鐵鉤子。一般的經驗,大家會想肯定是猴子用手夠不找香蕉,最后利用鐵鉤子拿到了香蕉吃,可是實驗的結果卻是猴子沒有用鐵鉤子勾到香蕉,而是一直在用手夠,用手夠……

            一個笑話和一個實驗,一個是精于布置、漁者非魚而得之樂趣最后肯定會滿載而歸的結局,另一個是專注于一點,不辭辛勞最后肯定無功而返的結局。人生于世不外乎是名與利,凡人均不能擺脫,不過自古以來淡泊名利、功成名就的也比比皆是。

            把世間的名和利當成漁者的水中魚,直鉤垂釣,愿者上鉤吧!人生一世不能在名與利之間喪失了自己生存的樂趣,因為快樂就是人生開出的一朵花,無論你有沒有聞到她芬芳的氣息,也無論你身處何種際遇,她都會在你的身邊開放,所以快樂吧,因為人就應該快樂的活著!

          快樂人生作文 篇5

            人人都有希望,希望能帶給人們歡樂,讓人努力向上,去達成目標,如果沒了希望,生活就會變得枯燥無味。所以希望能讓人生變得多彩多姿。

            我的希望有很多,其中最重要的是,是當一個聰明的科學家。我想發(fā)明一種奇妙無比的藥,服用后,能讓人全身充滿活力,且可以長生不老,無拘無束的,活在這個五彩繽紛的世界上;若是有了這藥,最最愛我的爸媽,將可延年益壽,永保健康,那全家就可幸?鞓,直到長長久久?墒菫榉亲鞔醯娜,一定會覬覦這個藥,所以我還要發(fā)明一個堅固無比的保險庫,好把這種藥安全存放,以送給能對這個世界上有貢獻的人,這樣他們就能永遠幫助所有人。

            我好羨慕飛機上的機長,他駕駛巨大無比的飛機,遨翔在藍天白云上。所以我另一個希望,就是能當上神奇的機長。這樣我就可經常載著愛出國旅行的爸媽,走遍大江南北,環(huán)游全世界了。想象飛上青天的感覺,真是令我興奮不已。

            有希望的人,生活充實而快樂;沒有希望的人,生活了無生趣。雖然有了希望,但是不努力奮發(fā),還是空歡喜一場。所以,為了實現我那遠大的希望,除了在校專心聽講,用功讀書之外,還是應多多涉略優(yōu)良的課外讀物,廣泛閱讀好書,試著增廣見聞,如此將來希望才能成真。

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