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          愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)作文

          時(shí)間:2022-02-09 13:44:03 奉獻(xiàn) 我要投稿

          愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)作文(通用15篇)

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)作文(通用15篇)

            愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇1

            午后的陽(yáng)光輕柔地灑下來(lái),猶如一塊薄紗溫柔地裹住了我的手。那天,也是如此的溫暖,可我卻無(wú)心感受。街道上的喇叭聲傳進(jìn)我的耳中,我雙手托著下巴,陷入了回憶……

            那天,也是午后,陽(yáng)光依舊溫暖、燦爛,但我的腳步卻無(wú)比沉重。因?yàn)槲业钠谀┏煽?jī)不太理想,從去拿成績(jī)單的路上,爸爸就開(kāi)始訓(xùn)斥我,讓我不勝其煩。不就是一次考試嗎?我因?yàn)檫@個(gè)成績(jī)傷心自責(zé)了很久,好長(zhǎng)時(shí)間都沉浸在頹廢中,難道還不夠嗎?我開(kāi)始疑惑爸爸究竟是愛(ài)我還是愛(ài)我的成績(jī)。不過(guò)不愛(ài)我也不奇怪,我其實(shí)從未孝順過(guò)爸爸。

            再穿過(guò)一條馬路就到學(xué)校的后門(mén)了,我心不在焉地走著,要過(guò)馬路了,爸爸的大手微微張開(kāi),像是想牽住我的手。我和他賭氣,第一個(gè)走過(guò)馬路,但因?yàn)闆](méi)認(rèn)真看路,剛邁開(kāi)腳步,一輛摩托車(chē)就朝我的方向呼嘯而來(lái),我呆了,忘記了躲。這時(shí),爸爸大步流星地奔來(lái),伸手把我拉了回去,那粗糙的手緊緊地握住了我,那熟悉的溫度讓我心頭一暖。

            由于我剛剛那不要命的行為嚇壞了爸爸,爸爸也不再訓(xùn)斥我了,而是責(zé)怪我剛剛的行為:“你太不懂事了,為什么不好好看路?你知道那有多危險(xiǎn)嗎?也不知道躲開(kāi),唉,怎么說(shuō)你才好。 卑职终Z(yǔ)氣里的愛(ài)濃的化不開(kāi),對(duì)我的關(guān)心也溢于言表。我垂著頭不說(shuō)話,爸爸還在微微喘著氣,一定是剛剛太著急了。我有些愧疚,我怎么會(huì)以為爸爸不愛(ài)我呢?他愛(ài)我甚至超過(guò)了愛(ài)他自己,這是血濃與水的親情!明明我從未孝順過(guò)爸爸,爸爸卻毫無(wú)怨言,還愿意豁出命來(lái)救我,萬(wàn)一……萬(wàn)一被撞到的是爸爸怎么辦!我的眼眶噙滿了淚水,風(fēng)輕輕地路過(guò),淚水,掉了下來(lái)。原來(lái),愛(ài)真的是無(wú)私的,真的是哪怕從未付出,也會(huì)給予,也會(huì)奉獻(xiàn)。

            滿天的紅霞映入眼簾,我猛地清醒過(guò)來(lái)。是啊,愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn),是付出而不求回報(bào)的。那一次,讓我明白了這個(gè)道理,正如天空從未為紅霞付出,紅霞也愿意無(wú)私地裝點(diǎn)天空。愛(ài),是無(wú)私的奉獻(xiàn),是永恒的美!

            愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇2

            夜晚,群星萬(wàn)點(diǎn),學(xué)校四下里一片黑漆漆的,只有一點(diǎn)點(diǎn)的燈光在我眼前隱隱約約的閃現(xiàn)出來(lái),好奇心驅(qū)使我向前邁步,慢慢地走了過(guò)去,咦,怎么教室的燈還在亮,慢慢地,悄悄地靠近輕輕的打開(kāi)了教室的門(mén),看到這樣一幕。

            老師坐在講桌上為同學(xué)們講著課,聽(tīng)!“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄……多么美的詩(shī)這是由我國(guó)所有人民乃至全世界人民的偶像——毛澤東所作,他是偉大的馬克思主義者……”老師的眼中充滿著對(duì)毛主席的敬佩,同時(shí)也在時(shí)刻看著每一位同學(xué)的眼神,——如果看到哪一個(gè)人眼里充滿著疑惑,會(huì)隨時(shí)幫他們解決,如果看到哪一個(gè)人眼里充滿著不屑,便會(huì)教導(dǎo)他,讓他知道毛主席的偉大之處;如果看到哪一個(gè)人眼里充滿著認(rèn)真,便會(huì)鼓勵(lì)他,讓他好好學(xué)習(xí)。老師是通過(guò)眼睛向同學(xué)們交流的。同學(xué)們都在認(rèn)真的聽(tīng)著老師唱出的每一個(gè)美妙音符,認(rèn)真記錄著!斑@首詩(shī)抒發(fā)了作者對(duì)祖國(guó)壯麗山河的熱愛(ài)之情,同時(shí)又……”叮鈴鈴,“下課了,同學(xué)們?cè)谶@一堂課里學(xué)到了許多,老師也體會(huì)到了自我的價(jià)值!蔽谊P(guān)上門(mén),悄悄走了。我知道了平凡的生活也有著自己的意義,愛(ài)就會(huì)出現(xiàn)在我們?nèi)粘5纳钪。那些微不足道的小事就是家人或親人對(duì)我們的關(guān)愛(ài),他們不求回報(bào)。愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)。

            原來(lái),愛(ài)就在我們身邊。我們生活在一個(gè)充滿愛(ài)的地方,生活在一個(gè)無(wú)私之地。

            蠟燭可貴就貴在它能夠無(wú)私的為人類(lèi)照亮光明,卻不求索;小草可貴就貴在它雖小但它為人類(lèi)放出氧氣,供人呼吸,它卻不求索;粉筆可貴就貴在它一生都在為人類(lèi)服務(wù),讓人們能來(lái)索取更多,更好,更有用的知識(shí)但它卻從來(lái)不為自己著想,它不求索取。

            愛(ài)是那樣的無(wú)私,那樣的純潔。我們生活在一個(gè)充滿愛(ài)的大家庭中。突然耳邊回響起了“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間……”

            愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)。

            愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇3

            “媽媽?zhuān)衲晔±镌u(píng)特級(jí)教師,同學(xué)們都認(rèn)為你能評(píng)上!”“我會(huì)爭(zhēng)取的。”

            小蝶坐在床頭幫媽媽數(shù)白頭發(fā)。小蝶的媽媽就是李老師,也是小蝶的班主任。李老師辛勤耕耘了二十多年,愛(ài)生如子,教學(xué)質(zhì)量在全省都有名氣,還寫(xiě)了在全國(guó)有影響的論文。她的愿望是評(píng)上特級(jí)教師,可卻總不能如愿。李老師想,算了,干嘛計(jì)較那么多?尚〉环䴕猓瑧{什么“關(guān)系”老師能評(píng)上,媽媽業(yè)績(jī)顯著卻反而不行?

            雖然這樣,李老師卻依然“眼睛一睜,忙到熄燈”。小蝶今天看了尤其心疼。

            第二天!皨寢?zhuān) 薄袄罾蠋煟 毙〉屯瑢W(xué)們一大早就擠到辦公室。“有事?”

            小蝶看其他老師都不在,便附在媽媽耳邊詭異地說(shuō):“……你就這樣,一定能評(píng)上!

            “是你們的主意?”李老師瞇起眼睛問(wèn)。

            同學(xué)們都笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

            “這是弄虛作假,絕對(duì)不行!你們趕快回教室吧!”李老師生氣了。

            大家都嘆著氣走了。李老師忽然覺(jué)得心口疼,忙拿出藥吃下去,接著就又忙著改作業(yè)了。

            省里領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查工作,還提出要聽(tīng)李老師的課。李老師更忙了。雖然心口老疼,但卻顧不上去看。

            公開(kāi)課上。領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家都坐在后面,李老師像平常一樣自然風(fēng)趣地講著課。小蝶坐在座位上,一個(gè)勁兒朝媽媽使眼色,但媽媽卻一點(diǎn)也不理會(huì)。

            快下課時(shí),李老師突然臉色蒼白,昏倒在講臺(tái)旁。

            小蝶和同學(xué)們都偷偷地笑了。李老師被同事送到了醫(yī)院。“媽?zhuān)阍u(píng)上特級(jí)教師了。我們教你的沒(méi)錯(cuò)吧!你別倔脾氣,這不……”小蝶坐在病床邊,笑嘻嘻地捧著大紅證書(shū),對(duì)剛醒來(lái)的李老師說(shuō)!笆裁矗俊崩罾蠋煶粤Φ?fù)屵^(guò)證書(shū),撕了個(gè)粉碎。“李老師是心臟病復(fù)發(fā),這次昏倒是由于勞累過(guò)度引起的……”小蝶回味著護(hù)士的話,傷心極了,原來(lái)自己誤會(huì)了媽媽。

            看著證書(shū)的碎片,李老師蒼白但微笑的臉讓大家明白了——愛(ài),是無(wú)私的奉獻(xiàn)。

            愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇4

            愛(ài)是這樣真,愛(ài)是這樣純。愛(ài)讓枯枝長(zhǎng)滿鮮果,愛(ài)讓沙粒變成了珍珠,愛(ài)讓受傷的人重新?lián)P起了微笑……

            愛(ài)是什么?

            愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)。只要真心的付出,就可以擁有它。愛(ài)的含義很多,表達(dá)愛(ài)的方式也很多。

            在{讀者文章}上,有這樣一個(gè)故事:十歲的瑪莎失去了父親,她與母親相依為命,在圣誕節(jié)的那一天,她得到五美元,本來(lái)她想給自己買(mǎi)一個(gè)精致的蝴蝶結(jié),可她再三掂量后,找到了奧克多先生,想要他為母親做一次腰椎按摩,可是僅僅有五美元是不夠的!就在瑪莎走出奧克多的診所時(shí),街邊的一個(gè)輪賭盤(pán)吸引了瑪莎。這種游戲需要一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán),上面有26個(gè)字母對(duì)應(yīng)1~26個(gè)數(shù)字,無(wú)論你押多少錢(qián),如果轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)了兩圈后指針落在你所選的字母上,就會(huì)贏得十倍的回報(bào),斏盐迕涝旁诘谑䝼(gè)字母上,結(jié)果她贏了,五美元變成了五十美元。只見(jiàn)她把所得的錢(qián)押在第十五個(gè)字母上,五十美元變成了五百美元!又押,又贏,瑪莎已經(jīng)擁有了五千美元。可她再一次押注,結(jié)果五千美元又漲了十倍,瑪莎儼然成了一個(gè)富翁。人們對(duì)她感到詫異,瑪莎為什么會(huì)贏這么多次?后來(lái)一個(gè)人恍然大悟的說(shuō):"她所下注的第12、15、22、5四個(gè)字母,正是l o v e,她是用愛(ài)取得了勝利!"

            愛(ài)很簡(jiǎn)單,卻很重要。

            擁有愛(ài)就擁有了一切。

            永恒的愛(ài),很美!

            愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇5

            “兒行千里母擔(dān)擾”每當(dāng)我想起這句讓我熟悉得不能再熟悉的名言時(shí),那件令我刻骨銘心的事情馬上從我的腦海中涌現(xiàn)出來(lái)。

            那件事既令我難忘,又讓我感到愧疚。

            小時(shí)候,我身體不大好。因此家人都為我擔(dān)心。每天媽媽送我上學(xué)時(shí),久久不愿離開(kāi)我,很不放心,直到上課鈴響后,老師來(lái)了,她才放心地把我交給老師。最后才慢吞吞地騎著自行車(chē)回去。

            記得那是一切體育課,我快活地和同學(xué)們?cè)隍滉?yáng)似火的陽(yáng)光下玩耍。由于身體差,曬得太陽(yáng)過(guò)多了,我差點(diǎn)暈了過(guò)去。令人想不到的是,這時(shí)母親竟然出現(xiàn)在我面前。她用手扶住我,先迅速把我送到校醫(yī)休息。母親一邊往我口里喂水,一顯現(xiàn)出一種焦慮不安地表情,好像在說(shuō):“唉!就是放不下她!蔽乙苫蟮貑(wèn)了問(wèn)母親:“媽媽?zhuān)趺磿?huì)在學(xué)校里,您不是送我到學(xué)校就回家去了嗎?”媽媽不知該怎么回答似的,然后斷斷續(xù)續(xù)地回答說(shuō):“回家再說(shuō)吧!”

            回家后,我又問(wèn)了問(wèn)母親,想迫不及待地知道的答案,可是母親最終卻給了我一個(gè)即簡(jiǎn)單,又不符合我所問(wèn)的問(wèn)題的答案,她只是說(shuō):“你身體差,以后不要曬過(guò)多的太陽(yáng),要注意身體啦!”

            第二天,我來(lái)到教室,有好幾個(gè)同學(xué)把我包圍住,并異口同聲地對(duì)我說(shuō):“你好幸福!有個(gè)這么好的媽媽?zhuān) 蔽矣质求@訝又是疑惑。這時(shí),坐在我后面的那個(gè)女孩才把整個(gè)事情告訴我說(shuō):“你真的很幸運(yùn)有個(gè)這么好的媽媽?zhuān)愫苄腋#銒寢層谜麄(gè)生命愛(ài)著你。其實(shí)你無(wú)論走到哪里,你媽媽都跟在你身后看著你。就像昨天一樣,你媽媽看到你在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下玩時(shí),她很想走過(guò)來(lái)叫你到陰涼的樹(shù)下玩,可是她怕被你發(fā)現(xiàn),怕你生氣,發(fā)火,所以她只好躲在一邊看著你玩。你媽媽是一直跟在你身邊看著你長(zhǎng)大的,她寸步不離,你笑她也笑,你傷心她一樣傷心……”還沒(méi)聽(tīng)那女孩講完,我的眼淚已經(jīng)像河里奔涌的水一樣流了下來(lái)。我常常地為自己的自私感到愧疚,我對(duì)母親的關(guān)心太少了,而母親的心里卻盛滿了對(duì)我的愛(ài),幾乎沒(méi)有她的位置。

            每當(dāng)我想起這件事,眼淚再一次打濕了我的眼眶。

            愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇6

            愛(ài)是什么?愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)。我們從小到大得到最多的愛(ài)那便是父母的愛(ài)。

            從上幼兒園開(kāi)始,我就記得媽媽風(fēng)雨無(wú)阻的接送我上學(xué)。記得有一天,早上媽媽送我上學(xué)的時(shí)候天氣還是晴轉(zhuǎn)多云,可是下午放學(xué)就變得烏云密布,大風(fēng)呼呼地刮著。那天我穿的特別少,媽媽來(lái)接我的時(shí)候也忘記給我拿外套了,這時(shí),她趕緊脫下自己的外套給我穿上,然后把我給抱起來(lái),還不住地問(wèn)我冷不冷,我搖了搖頭說(shuō):“不冷!蔽覇(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)洳焕溲?”媽媽也搖著頭對(duì)我說(shuō):“不冷,大人不怕冷!”可是,我偷偷地摸了一下媽媽的手,好涼呀!媽媽謝謝您,是您讓我懂得了愛(ài)的偉大。

            現(xiàn)在我上四年級(jí)了,媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格。每天寫(xiě)完作業(yè),我多想看一會(huì)兒電視,哪怕只有十分鐘也行!可媽媽就是不愿意,為了這件事,我跟她吵了一架,可每次當(dāng)我把數(shù)學(xué)難題做出來(lái)的時(shí)候,我看到了媽媽臉上的笑容,看到了媽媽眼里的興奮,我終于知道了她所做的這一切都是為了我好,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您媽媽?zhuān) ?/p>

            愛(ài)是什么?愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn),父母的愛(ài)是最偉大的,讓我們好好學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母吧!

            愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇7

            愛(ài)是什么?就像寒冬里的火一般溫暖;就像下雨時(shí)候的那把傘;就像饑餓時(shí)候的食物。愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn),是不求回報(bào)。

            太陽(yáng)依舊東升。月亮依舊東降,又是一個(gè)充滿希望的一天。

            而他的思維卻一直停滯在前一天夜晚。那時(shí)一個(gè)很美的夜晚,下弦月掛在有星星組成的鏈子上。在鏈子的最那端有一顆很小很小的星星,你是“天使星”,是他起的。

            他現(xiàn)在還處于昏迷中,他并不知道在他昏迷后,又有一位年輕的護(hù)士倒下了。

            他患有先天性貧血。在哪天晚上,他在回家的路上,手中握著那張100分的試卷,迫不及待地想把這個(gè)好消息告訴已逝去的母親。可是在一個(gè)十字路口,他被一輛急馳而來(lái)的卡車(chē)撞倒在地,由于失血太多而休克?ㄜ(chē)司機(jī)逃之夭夭了。一位好心的司機(jī)將他送到附近的一家大醫(yī)院,也是市內(nèi)最大的血站。

            可是又有誰(shuí)知道他是貧血,又有誰(shuí)知道他的血型是世界上少有的呢?恐怕只有醫(yī)生吧。醫(yī)生接到通知立刻趕到醫(yī)院準(zhǔn)備手術(shù)?吹教稍趽(dān)架上的他,醫(yī)生驚呆了:如果不及時(shí)輸血,就有可能……哎,真是苦了這個(gè)孩子了,他母親就是因?yàn)槲茨軌蛘业脚c她相匹配的血永遠(yuǎn)地走了。這件事發(fā)生的太早了,他才十歲啊……

            “醫(yī)生!我的血型與他相匹配。”醫(yī)生的心不禁一顫,她是醫(yī)院新進(jìn)的護(hù)士,也是貧血患者。如果她給他鮮血的話,她也會(huì)有生命危險(xiǎn)的!皠e猶豫了,我當(dāng)護(hù)士不就是為了救像我這樣的人嗎?更何況……”她拿出那張揉皺了的100分卷子,眼睛濕潤(rùn)了!昂,你準(zhǔn)備驗(yàn)血。”醫(yī)生拍拍她的肩,搖搖頭,走出了辦公室。

            愛(ài)是聯(lián)系人與人心靈的紐帶。當(dāng)你準(zhǔn)備穿過(guò)世俗的風(fēng)雨,流言的暗礁,難道你就不渴望心靈的港灣有為你高懸的紅燈嗎?當(dāng)你感到猶豫和茫然時(shí),難道你不希望有人在你的心靈的鍵盤(pán)上彈奏一曲生命的樂(lè)章嗎?當(dāng)你獨(dú)行于荒山野嶺中,聽(tīng)到一聲關(guān)切的問(wèn)候和叮嚀,難道你心靈深處不涌出清泉般的甘甜嗎?

            無(wú)需你回答,我知道,你一定渴望得到這份愛(ài)。

            生活中,我們都試著關(guān)愛(ài)別人,關(guān)心別人,從我出生到現(xiàn)在,時(shí)時(shí)刻刻都沐浴在親人,老師與朋友的關(guān)心中。

            每次清晨上學(xué)時(shí)母親對(duì)我的叮囑,下大雨那天晚自習(xí)爸爸來(lái)接我回家,在課堂上聽(tīng)老師那潤(rùn)物無(wú)聲的諄諄細(xì)語(yǔ)……我都忘不了這些關(guān)心。

            這幾天,我上課都沒(méi)有精神,老是愛(ài)玩,有時(shí)就開(kāi)小差。特別是上數(shù)學(xué)課,我都不想聽(tīng)。班主任知道我的數(shù)學(xué)不好,而且上數(shù)學(xué)課還不聽(tīng),她非常生氣。把我叫了出來(lái),狠狠地批評(píng)了我一頓。她說(shuō):“現(xiàn)在你不努力學(xué)習(xí),等中考時(shí)你怎么辦?你到那時(shí)后悔就晚了。世上也沒(méi)有賣(mài)后悔藥的,你應(yīng)該想想你的前途,不能只顧著玩!蔽衣(tīng)后,心里很難過(guò),我怨自己為什么不喜歡學(xué)數(shù)學(xué)。班主任短短的幾句話,飽含著她對(duì)我的關(guān)心,我真的很感謝她。每次上課前,她都會(huì)叮囑我要認(rèn)真學(xué),不要跑神。

            我知道世界上沒(méi)有絕對(duì)的東西,用心去關(guān)心每一個(gè)人吧,不管是親人,朋友,陌生人,熟悉人……就像他們關(guān)心你一樣,你就會(huì)感到愛(ài)無(wú)處不在。

            愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇8

            世上最無(wú)私的愛(ài)就是父母親對(duì)孩子們的愛(ài)。

            在5·12大地震當(dāng)中,一位媽媽和他保護(hù)中的女兒一起被困在黑暗的廢墟里而且一捆就多日沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有水,沒(méi)有食物;有的只是恐懼,只是無(wú)助,只是母女倆危在旦夕。幾天過(guò)去了,媽媽的奶已被吸干了,饑餓的女兒已經(jīng)哭不出生來(lái)了,怎么辦?能救一時(shí)是一時(shí),為了女兒的生命,媽媽毅然咬破自己的手指,把手指送進(jìn)女兒的口中——用滴滴鮮血延續(xù)女兒的生命,直到被解救出來(lái),而她自己年輕的生命卻在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中流盡……

            還有一個(gè)在網(wǎng)上看到了故事。一位媽媽從市場(chǎng)買(mǎi)菜回家,在馬路對(duì)面瞥了一眼自家樓房,突然看到3歲的兒子正爬在沒(méi)有欄桿的陽(yáng)臺(tái)上。這位媽媽驚得失去了理智:她一面擺手一面喊,讓兒子不要?jiǎng)??歲的兒子哪懂得這些,聽(tīng)到喊叫聲,又看到媽媽擺手,以為媽媽叫自己快些過(guò)去呢!于是他加快了在陽(yáng)臺(tái)上爬行的速度……人們都驚呆了,可這位媽媽卻像旋風(fēng)一般穿過(guò)了馬路,以超過(guò)任何短跑運(yùn)動(dòng)員,令人無(wú)法想像的速度,在樓下接住了兒子。雖然兒子嚇得哇哇大哭,她的胳膊也骨折了,但還是用雙手托住了這個(gè)幼小的生命。

            母愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn),她們咬破了自己的手,她們用雙手接住了命懸一線的兒子,她們把愛(ài)無(wú)私的奉獻(xiàn)給了兒女,卻不要任何回報(bào),所以我要感謝自己的母親。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……

            愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇9

            最近,我讀完了英國(guó)著名作家王爾德所著的《快樂(lè)王子》,卻被書(shū)中快樂(lè)王子和小燕子的無(wú)私觸動(dòng)著,使我深深感到——愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)!

            快樂(lè)王子的塑像本立在市中心,是這座城市的象征。他身上綴滿了純金箔片,眼睛是兩粒閃亮的藍(lán)寶石,還有一顆大大的紅寶石在他手捏著的劍柄上閃閃發(fā)光。可是為了幫助窮苦的人們,他在小燕子的幫助下,把純金箔片和寶石送給了需要幫助的窮人。冬天來(lái)了,小燕子依偎在快樂(lè)王子身邊凍死了,而快樂(lè)王子也因失去了往日的光彩而被拆除。

            當(dāng)人們都認(rèn)為快樂(lè)王子已經(jīng)失去了存在的意義,把它投入火里融化時(shí),可是快樂(lè)王子那顆用鉛做成的.心卻怎么也融化不了。最后,人們把小燕子的尸體和他的心卻扔進(jìn)垃圾箱中。

            是什么讓快樂(lè)王子奉獻(xiàn)出了自己身上的珠寶?是快樂(lè)王子那顆燒不融的愛(ài)心,和他那舍己為人的精神。是什么讓小燕子奉獻(xiàn)了自己的生命去幫助他人,是因?yàn)樗豢鞓?lè)王子的精神感動(dòng)著。他們這種無(wú)私奉獻(xiàn),樂(lè)于助人卻不計(jì)后果的可貴精神時(shí)刻激勵(lì)著我。

            相信人們最終會(huì)被快樂(lè)王子和小燕子所感動(dòng),也相信在人們的心中一定會(huì)有快樂(lè)王子和小燕子的塑像。就像歌中唱的那樣:“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),這個(gè)世界將變成美好的人間!

            愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇10

            傳說(shuō),動(dòng)人的傳說(shuō),感人卻也虛無(wú);

            神話,美麗的神話,情深卻又縹緲。

            但這不是傳說(shuō),也不是神話。這是人間的真情演繹,是愛(ài)的凝結(jié),是花朵精心捧出的一顆露珠,折射出七彩光芒,卻被太陽(yáng)嘲笑。老漢已經(jīng)78歲了,佝僂著,背后是生活了幾十年的小茅屋,傾斜著,房子像人一樣老,人像房子一般衰,房前有著一棵古樹(shù),歪斜著身子,長(zhǎng)著些七零八落的葉子,不免寒顫。樹(shù)下堆放著大包小包的垃圾,分類(lèi)放著,什么都有:廢紙,酒瓶……

            你可能不解,可能疑惑,這位老人到底是干什么的呢?他為什么一個(gè)人生活在這里?那么,你該去問(wèn)一問(wèn)山外的孩子。對(duì),那些正在校園里信步暢游,休閑讀書(shū)的孩子。

            許多村子的人都認(rèn)得老漢,因?yàn)樗5侥抢锸諒U品,大家見(jiàn)他可憐都勸著:“大爺!你就別收了,以前過(guò)得不是挺好的嗎?你看,為了這些孩子您受苦受累,他們又不懂你的苦,這圖啥呢?”是啊,這老漢到底為了啥?老漢為了孩子們賣(mài)了房子,住著茅屋;賣(mài)了車(chē)子,來(lái)回步行。十幾條羊腸小道踏滿了他的腳印,茂密的山林有他的身影。一個(gè)人過(guò)著清苦的生活,一個(gè)人,卻為了孩子,眾人的勸說(shuō)只是不解和好意,而老人只是艱難的笑笑,笑成一朵菊。

            此時(shí),十幾個(gè)孩子正在讀書(shū)吧!他們雖沒(méi)爹沒(méi)娘,但畢竟還有老人,也算幸福。老人不是為了他們將來(lái)報(bào)答他,而這樣做,這是為了一個(gè)信念,一個(gè)“愛(ài)”。

            78歲的老人,垂暮的人,78歲的老人,再也走不動(dòng)了。

            照片上的老人依然倔強(qiáng)地笑著,略帶微笑,人們卻說(shuō)他因沒(méi)有得到孩子的回報(bào),而失望地走了。可他這樣的人,又會(huì)乞求什么回報(bào)呢?人們不知道,老人是疲憊地走了,他臨走時(shí)還遺憾,自己未能把孩子們都供養(yǎng)成人……。

            山也沉然,樹(shù)也無(wú)語(yǔ),鳥(niǎo)也哀悼,魚(yú)也思念,到底誰(shuí)能品出老漢生命的味道呢?

            其實(shí),這就是愛(ài),不計(jì)較曾經(jīng)付出了多少;這就是愛(ài),不去想將來(lái)會(huì)得到什么;這就是愛(ài),把幸福贈(zèng)予別人,把痛苦留給自己;這就是愛(ài),在微笑面前隱藏悲傷!

            老人為了一群毫無(wú)血緣的少年,付出了一生的心血,他從沒(méi)有想到過(guò)他們回報(bào)什么,雖然老漢很想見(jiàn)見(jiàn)這些孩子,很想撫摸這些孩子,但是他為了讓孩子們安心讀書(shū),以至于當(dāng)他已經(jīng)進(jìn)土為安的時(shí)候,這些孩子還毫不知情,他怕孩子們傷心……。

            老漢終于還是遺憾的走了,但是他會(huì)永遠(yuǎn)活在這些孩子們的心中,畢竟他是這群孩子們的再生父母!可是,老漢也讓孩子們失望了,他們還沒(méi)來(lái)得及報(bào)答您呢!

            此時(shí)此刻,我想那些孩子們,一定最想說(shuō)的就是:“爸,其實(shí),愛(ài),就是如此!”

            愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇11

            “感恩的心,感謝有你。伴我一生,讓我有勇氣作我自己……”我親愛(ài)的媽媽?zhuān)悄赣宋;是您教育了我;是您,關(guān)懷了我;是您,陪伴了我……

            此刻我有很多很多的感言想對(duì)您訴說(shuō),請(qǐng)?jiān)试S我以書(shū)信的方式來(lái)贊美您,來(lái)歌頌?zāi),?lái)感謝您。

            當(dāng)我還是幼兒時(shí),第一次睜開(kāi)雙眼,朦朦朧朧中看到了您微笑的面龐。當(dāng)我第一次喊出“媽媽”這兩個(gè)字時(shí),我似乎看到了您激動(dòng)的神情。當(dāng)我第一次學(xué)習(xí)走路時(shí),仿佛看到了你快樂(lè)的心情……總之從幼稚的我到現(xiàn)在懂事聽(tīng)話的我,您無(wú)時(shí)無(wú)刻不在無(wú)微不至地關(guān)心著我,伴我走過(guò)了十二年。十二年來(lái),留下了你日益操勞的身影,媽媽您為這個(gè)家操碎了心。您還記得我們那天談心的情景嗎?記得我們那天的無(wú)拘無(wú)束嗎?記得您耐心細(xì)致?lián)苷仪斑M(jìn)的航向嗎……這一切的一切,您都是那樣細(xì)致入微的做了,卻從來(lái)沒(méi)埋怨過(guò)辛苦。

            媽媽?zhuān)粌H在生活上無(wú)微不至地關(guān)心著我,在學(xué)習(xí)上同樣給予我莫大的鼓勵(lì)。

            那次我望著老師要求背誦的課文望而卻步,但還是不得不硬著頭皮去完成任務(wù)。我讀了一遍又一遍,可仍是前句不搭后句,腦袋亂成了一鍋粥,把書(shū)一摔,大喊著不會(huì)背,心里想著自己記憶力太差了,不停地埋怨自己,雙手握拳不停地拍打腦袋,幾分鐘下來(lái),腫了起來(lái),就是不會(huì)背了。媽媽聞聲趕來(lái),看著哭喪著臉的我,又望了望扔在一旁的書(shū),一切都明白了,明白我的心情,明白我為什么拍打腦袋,明白……。您并沒(méi)有表現(xiàn)出嚴(yán)厲,而是坐下來(lái),沉下心,和我一起背書(shū),像我的好朋友、好伙伴。媽媽我至今忘不了您那一副認(rèn)真的樣子,也許我是受了您的感染,從前就有一顆浮躁心的我,但從那刻起,那顆浮躁的心竟然平靜下來(lái)了,和您一起在文章中,在對(duì)方的心靈中暢游。

            媽媽?zhuān)乙獙?duì)您說(shuō)的話是太多了?焓䴕q了,我逐漸變得有些叛逆,老認(rèn)為自己就是對(duì)的,并且認(rèn)為您非常啰嗦、思想老舊。一次我們?nèi)ス浣,走進(jìn)了一家服裝店,您挑得衣服都是一些樸素的,而我認(rèn)為那太普通,只鐘于一些有個(gè)性的,標(biāo)新立異的,也就是您口中所謂的“奇裝異服”……也許這就是成長(zhǎng)中的我吧。

            親愛(ài)的媽媽?zhuān)股盍耍麓握劙伞?/p>

            愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇12

            長(zhǎng)大了的我要告別昨天的你——母親,沿著星星的軌道追尋夢(mèng)的蹤跡。

            愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn),感謝母親給我的愛(ài)。

            自從我上初中開(kāi)始,媽媽似乎沒(méi)有以前對(duì)我好,對(duì)我總是冷言冷語(yǔ),使我對(duì)這些感到迷茫,令我對(duì)母親產(chǎn)生一種懸念。上小學(xué)時(shí),早上醒來(lái),桌子上就會(huì)有已經(jīng)做好了的早餐,那時(shí)母親早起專(zhuān)門(mén)為我做的。每到冬天,我出門(mén)時(shí),媽媽總會(huì)說(shuō):“小心路滑,別摔著!” 自從我上初中,就再也沒(méi)有享受過(guò)這種待遇,這般母愛(ài)。

            到了上初中,上學(xué)很困難,每天要走十多里路。 到了冬天,由于天氣太冷,我只好在學(xué)校附近住宿,每周只能回一次家,而且每次到學(xué)?傄獛Ш芏嗟臇|西,每次都拿不完,可母親也不管。爸爸只是每個(gè)星期三來(lái)給我送東西。 以后,這件事就成為爸爸每個(gè)星期必須作的事情。 每次爸爸來(lái),我都會(huì)問(wèn)媽媽?zhuān)偸钦f(shuō):“她說(shuō)她不來(lái)。” 這句話讓我對(duì)媽媽更加失望。 從那以后,我對(duì)母愛(ài)感到漸漸模糊。

            一個(gè)星期天,我沒(méi)去學(xué)校。 晚上,我和媽媽坐在電視機(jī)前,看到媽媽正在織毛衣。

            “給誰(shuí)織的呢?”我問(wèn)。

            “給你的! 媽媽說(shuō)。

            “都什么時(shí)候了,等你織好,冬天早過(guò)去了。”

            媽媽?xiě)阎敢庹f(shuō):“對(duì)不起,我前段忙,沒(méi)時(shí)間,所以晚了,我會(huì)盡快織好的,免得你受凍。”

            我站起來(lái),剛要走,扭過(guò)頭的一瞬間,我看見(jiàn)了媽媽的手。在昏暗的燈光下,媽媽的手顯得很蒼老,

            天太冷了,媽媽的手已經(jīng)被凍裂了好幾處,有一處正在流血,那殷紅的血占據(jù)了我的眼睛。 這時(shí),媽媽將手縮了回去,哆嗦了一下。

            晚上,我睡得模模糊糊,朦朧中,我看到了媽媽向我走來(lái),幫我蓋好被子,輕輕這踮著腳尖走了出去。 我再次醒來(lái)的時(shí)候,外面的燈還亮著,媽媽還在為我織毛衣。 我的心被刺痛了,爬起來(lái)說(shuō):“媽?zhuān)阍趺催不睡?” 媽媽說(shuō):“我再織一會(huì)兒。” 那一夜,我睡得很香, 早上起來(lái),我發(fā)現(xiàn)眼角濕潤(rùn),我哭過(guò)。 我掃視了一下房間,進(jìn)入我眼簾的是那已經(jīng)做好了的早餐,地上有一團(tuán)被血染紅了的紙, 那是媽媽的手被釬子劃破了。

            我走在上學(xué)的路上,不禁悔恨自己,悔恨自己當(dāng)初不該那樣對(duì)待媽媽。 媽媽為了我,織了一整夜的毛衣,手上的傷更嚴(yán)重了, 我錯(cuò)怪了母親! 這天,我整整一天都沉浸在悔恨當(dāng)中。

            星期三,爸爸同往常一樣為我送東西時(shí),還帶來(lái)了一件嶄新的毛衣。 我問(wèn)起媽媽的時(shí)候, 他說(shuō):“她的手疼得厲害,來(lái)不了。哦,這是你媽讓我給你帶的毛衣。” 停了一下, 爸爸又說(shuō):“你剛上初中時(shí),你媽媽那樣對(duì)你是為你好,想讓你變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),學(xué)會(huì)獨(dú)立,可以自己照顧自己! 這時(shí),我熱淚盈眶,我明白了媽媽對(duì)我冷言相待的目的,我悔不該當(dāng)初……

            知道嗎,媽媽?zhuān)瑑鹤有闹杏幸粋(gè)夢(mèng),一個(gè)和你年輕時(shí)同樣的夢(mèng)。 因?yàn)槲铱吹搅藲q月雖然帶走了你青春的容顏,可您還是我心中的最高的形象——“愛(ài)神”。 雖然,辛勞帶走了你美妙的嗓音,可您的每一句話在我心中都是那人間最美的歌,我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘懷。 媽媽?zhuān)粋(gè)平凡的人,告訴了我一個(gè)不平凡的道理——愛(ài),是無(wú)私的奉獻(xiàn)。

            愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇13

            媽媽?zhuān)沒(méi)有睡嗎?看看桌上那一摞摞永遠(yuǎn)批注不完的作業(yè)本和那一本本凝聚著您夜夜心血的教案,看著您那眼角日益增多的魚(yú)尾紋,以及不知哪一天悄悄爬上你雙鬢的絲絲白發(fā),女兒又失眠了。

            已記不起是第幾次了,我這樣躺在床上,從甜美中醒來(lái)?粗鵁粝氯諠u蒼老的您——一個(gè)普普通通的中學(xué)教師,心中總不禁油然升起一種深深的敬意!

            和所有老師,所有班主任一樣,您的工作平凡而瑣碎。有時(shí)瑣碎的不值一提,然而你總是那樣熱情,為學(xué)生有進(jìn)步,為改到一篇好作文,您都會(huì)笑。您說(shuō),你愛(ài)這些孩子,你愛(ài)上課,愛(ài)聽(tīng)學(xué)生們的朗朗讀書(shū)聲……是的,對(duì)學(xué)生什么都愛(ài),可有時(shí)候我真想問(wèn)一句,你愛(ài)我嗎?

            和所有老師的孩子一樣,從小就學(xué)會(huì)吃苦,學(xué)會(huì)忍受委屈,家近在咫尺,可我也要和住宿的孩子們一塊兒在學(xué)校吃盒飯,這我不怪您。我當(dāng)我在楚才作文競(jìng)賽落選,卻看到您一如既往,興致盎然的給您參賽的學(xué)生指導(dǎo),我心中真有失落。當(dāng)然,這我也沒(méi)怪您。因?yàn)槲沂墙處煹暮⒆,因(yàn)槲矣浀媚届o的話語(yǔ):“你是教師的孩子,所以你該懂得愛(ài),懂得奉獻(xiàn)!笔桥畠憾,您不只是屬于我,您不屬于學(xué)生。你屬于愛(ài),像太陽(yáng)在散出溫暖的愛(ài)。

            知道嗎?媽媽?zhuān)畠盒睦镉幸粋(gè)夢(mèng),一個(gè)和你年輕時(shí)一樣輝煌的夢(mèng),雖然我看到了,歲月磨去了你的青春美貌,而是您是你學(xué)生中最美麗的老師,辛苦了媽媽?zhuān)拿恳痪湓挾际桥畠旱慕鹧,永遠(yuǎn)忘不了媽媽?zhuān)且粋(gè)平凡的人,知道您的愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn),我愛(ài)你媽媽。

            愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇14

            生活中,我常常會(huì)想愛(ài)是什么?字典中說(shuō)“愛(ài)是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的情感”,但這并不是一個(gè)令我滿意的答案,現(xiàn)實(shí)中我卻找到了另外的答案。

            眼睛盯著電腦,耳朵里塞著耳機(jī),那優(yōu)美的旋律在一遍遍地唱著:“愛(ài)是人類(lèi)最美的語(yǔ)言,愛(ài)是正大無(wú)私的奉獻(xiàn),我們都在愛(ài)心中孕育生長(zhǎng),再把愛(ài)的風(fēng)帆撒播到四方……”,思緒中還在想哪費(fèi)解的問(wèn)題——愛(ài)是什么?媽媽拿著冰涼的毛巾擦著我的臉輕輕的說(shuō):“先閉上眼睛休息一下吧,長(zhǎng)時(shí)間的上網(wǎng)對(duì)眼睛不好”!拔覀円趷(ài)心中大聲歌唱,再把愛(ài)的幸福帶進(jìn)每個(gè)人的身上……”歌聲還在飄揚(yáng),我的煩惱還在繼續(xù)——愛(ài)到底是什么?這時(shí),爸爸端著蘋(píng)果走來(lái),盡管看起來(lái)很煩,但還是示意我快吃。我悠閑地吃著蘋(píng)果,聽(tīng)著音樂(lè)電話鈴聲響起,是外婆打來(lái)的。她說(shuō)她包了我最喜歡吃的羊肉大包子,如果中午不去吃就給我留著!敖o我留著?!”,我小聲喃喃著。這時(shí)音樂(lè)恰好到了尾聲:“愛(ài)是正大無(wú)私的奉獻(xiàn)……”那柔美的歌聲在我腦海中回旋,我一下子醒悟過(guò)來(lái):媽媽的嘮叨、爸爸的煩惱、外婆的溺愛(ài)不都是對(duì)我的愛(ài)嗎!電腦的屏幕在我眼中慢慢模糊了。

            愛(ài)就在我們身邊,愛(ài)是默默無(wú)聞而正大無(wú)私的奉獻(xiàn)……

            愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇15

            生活中,我常常會(huì)想愛(ài)是什么?字典中說(shuō)“愛(ài)是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的情感”,但這并不是一個(gè)令我滿意的答案,現(xiàn)實(shí)中我卻找到了另外的答案。

            眼睛盯著電腦,耳朵里塞著耳機(jī),那優(yōu)美的旋律在一遍遍地唱著:“愛(ài)是人類(lèi)最美的語(yǔ)言,愛(ài)是正大無(wú)私的奉獻(xiàn),我們都在愛(ài)心中孕育生長(zhǎng),再把愛(ài)的風(fēng)帆撒播到四方!,思緒中還在想哪費(fèi)解的問(wèn)題——愛(ài)是什么?媽媽拿著冰涼的毛巾擦著我的臉輕輕的說(shuō):“先閉上眼睛休息一下吧,長(zhǎng)時(shí)間的上網(wǎng)對(duì)眼睛不好”!拔覀円趷(ài)心中大聲歌唱,再把愛(ài)的幸福帶進(jìn)每個(gè)人的身上。”歌聲還在飄揚(yáng),我的煩惱還在繼續(xù)——愛(ài)到底是什么?這時(shí),爸爸端著蘋(píng)果走來(lái),盡管看起來(lái)很煩,但還是示意我快吃。我悠閑地吃著蘋(píng)果,聽(tīng)著音樂(lè)電話鈴聲響起,是外婆打來(lái)的。她說(shuō)她包了我最喜歡吃的羊肉大包子,如果中午不去吃就給我留著!敖o我留著?”,我小聲喃喃著。這時(shí)音樂(lè)恰好到了尾聲:“愛(ài)是正大無(wú)私的奉獻(xiàn)!蹦侨崦赖母杪曉谖夷X海中回旋,我一下子醒悟過(guò)來(lái):媽媽的嘮叨、爸爸的煩惱、外婆的溺愛(ài)不都是對(duì)我的愛(ài)嗎!電腦的屏幕在我眼中慢慢模糊了。

            愛(ài)就在我們身邊,愛(ài)是默默無(wú)聞而正大無(wú)私的奉獻(xiàn)。

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