實(shí)用的天空作文三篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的天空作文3篇，希望能夠幫助到大家。

天空作文 篇1

　　我飛翔的天空總有太多太多的夢(mèng)，忍不住等下一秒鐘，去尋找天邊的彩虹。

　　粉墨丹青是我飛翔的天空。我與凡高的《向日葵》為伴，時(shí)而在靜謐的《星月夜》中徜徉駐足，時(shí)而在莫奈的《黃昏》下享受夕陽的溫柔，我不僅僅在意蒙娜麗莎的幾分神秘的喜悅，更愿凝聽蒙克聲嘶力竭而又充滿詭異的吶喊。這里有印象主義的沉穩(wěn)莊重，又有點(diǎn)彩派的匪夷所思，還有抽象主義的天馬行空。如果你覺得這樣有些“崇洋媚外”，你盡可以選擇在熱鬧非凡的清明上河圖上感受熙攘的人群，繁忙的水運(yùn)。如果你喜歡建安風(fēng)骨，你可以欣賞《洛神賦》的雋永，如果你鐘愛騏驥你可以領(lǐng)略《八駿圖》的雄渾。這是一個(gè)五彩斑斕的天空，一個(gè)讓你的眼睛與心靈感受無限愜意的天空。

　　玄妙音符是我飛翔的天空。我可以與命運(yùn)抗?fàn)�，隱居在田園之中，撫摩著康嵇留下的琴，做一個(gè)默默無聞的英雄，讓《廣陵散》永遠(yuǎn)留在心中。我不是莫扎特那樣的天才少年，也沒有周杰倫那樣的才華橫溢，但我有像肖邦那樣孤寂的心。我喜歡在難于上青天的蜀道中感悟啼月夜的子規(guī)所吐露的'真心，我喜歡在大海面前重拾當(dāng)年的感動(dòng)華夏的知音之曲，我不愛那震耳欲聾的搖滾，不愛那靡靡不振的藍(lán)調(diào)，我愛高山流水，天籟之音，盡管一曲肝腸斷，天涯何處覓知音。這樣的天空讓我感受超脫，卻又不覺“高處不勝寒”。

　　鴻篇巨制是我飛翔的天空。我喜歡與梁山好漢縱橫在水泊之中，喜歡身披金甲，于亂石穿空中立不朽之功，雖然我是大男子主義讀者，但我也喜歡走入那眼花繚亂的大觀園，領(lǐng)略紅樓一夢(mèng)的精彩。我做不到隨風(fēng)而逝，但我可以在莎翁的戲劇里做個(gè)跑龍?zhí)�，可以在歐亨利的小說里扮演個(gè)重新做人的拉爾夫。在書籍面前，人人平等，縱使你腰纏萬貫，也一定能像與魯迅有一面之緣的阿累那樣用心去感悟字里行間，得到精神慰藉。是啊，這樣廣闊的天空，不用心去包容，怎么會(huì)顯得湛藍(lán)無垠呢？

　　我飛翔在天空，即使有太多無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，但只要努力了，就會(huì)有屬于自己的成功，那才是真正的海闊天空。

天空作文 篇2

　　想必大家都愛吃棉花糖吧？那種如絲縷般的感覺讓人忍不住想咬一口，沒錯(cuò)，我也喜歡吃棉花糖�？捎幸环N“棉花糖”卻是看得見、摸不著的，但仍然令人饞涎欲滴，那就是天空中的云。今天就讓我和大家一起來探索“棉花糖”的奧秘吧！

　　上完體育課后我們總會(huì)在草地上躺一小會(huì)兒，總會(huì)看見各種奇形怪狀的云在天空中自由自在地漂浮著，總會(huì)疑惑不解：云是怎樣形成的呢？于是我決定去問問爸爸，但爸爸滿臉歉意地對(duì)我說“唉，這個(gè)問題可真把我給難倒了，我真不知道，對(duì)不起！”說完，爸爸又補(bǔ)充了一句：“咱家不是還有一個(gè)‘秘密武器’嗎？”然后我們非常默契地看向了電腦。

　　打開電腦，我就向電腦提出了這個(gè)問題，電腦很快給出了答案：原來海洋、湖面、植物表面、土壤里的水分，每時(shí)每刻都在蒸發(fā)變成水汽，進(jìn)入了大氣層。含有水汽的濕空氣，由于某種原因向上升起。在上升過程中，由于周圍空氣越來越稀薄，氣壓越來越低，上升的空氣體積就要膨脹。膨脹的時(shí)候要耗去自身的熱量，因此，上升空氣的溫度便要降低。溫度降低了，容納水汽的本領(lǐng)越來越小，飽和水氣壓減小，上升空氣里的水氣很快達(dá)到飽和狀態(tài)，溫度再降低，多余的水汽就附在空氣里懸浮的'凝結(jié)核上，成為了小水滴。如果溫度比零攝氏度低，多余的水汽就凝華成為冰晶或過冷卻水滴。它們集中在一起，受上升氣流的支托，飄浮在空中，成為我們所見到的云！

　　現(xiàn)在我終于明白了：原來我們所見到的“棉花糖”是由水汽凝華而成的，怪不得摸不到，就算摸到了也吃不了！同學(xué)們現(xiàn)在你們知道了“棉花糖”是怎樣來的了嗎？

天空作文 篇3

　　我想住在靠海的別墅里，海風(fēng)拂面而來，帶著海水的腥味，和著怒濤卷霜雪的聲音，沙鷗在眼前自一由翱翔。哪怕這些都還都只是夢(mèng)想而已。

　　小時(shí)候跟隨著父母流一浪一在鋼筋水泥的叢林里。我不知道我是以農(nóng)民工子弟的身份滯留在城市里的，但同學(xué)們都是用五顏六色的筆記本，而我只有灰白的練習(xí)簿；我想和他們一樣背著書包坐著爸爸的小車去上學(xué)，但爸爸總是走得比我還早；一陰一冷的雨天里，我總是磨蹭到最后一個(gè)離開，卻從沒有等到父母來接我。他們不知道，只要他們熟悉的身影的身影一出現(xiàn)在窗前，整個(gè)天空都會(huì)變得亮堂的。當(dāng)時(shí)我還小，什么都好像不明白，不明白貧富之差別有如天塹；不明白我只是一顆流一浪一在城市花園里的蒲公英種一子。

　　多次輾轉(zhuǎn)后，我們回到了家鄉(xiāng)。爸爸指著面前快要搖搖欲墜的低矮平房告訴我，我們到家了。家？我第一次有了這個(gè)概念，也第一次有了城市與鄉(xiāng)村的概念。在城市里，車水馬龍的公路上，各色小車行駛匆匆；高樓大廈的叢林里，行人追求的腳步不曾停留；燈紅灑綠的夜市，行酒猜拳的聲音不絕于耳�？晌业拿媲�，這個(gè)和鄉(xiāng)村都快不諧調(diào)的小破屋才是我真正的家？

　　原來我只是一個(gè)農(nóng)民的孩子。只是一顆生長(zhǎng)在貧瘠土地上的蒲公英的種一子，曾無意中親一吻過藍(lán)天，在城市的花園里有過短暫的停留，可最終還是會(huì)回到貧瘠的土地上。這好像是蒲公英的宿命。

　　漸漸地，我習(xí)慣了鄉(xiāng)村的平淡與安靜，習(xí)慣了和所有鄉(xiāng)村孩子一樣在田里幫忙，習(xí)慣了每天騎腳踏車上學(xué)……好像遺忘了繁華的街道，熱鬧的市場(chǎng)。但我永遠(yuǎn)與鄉(xiāng)村的孩子不同的是，我的英語成績(jī)總是第一，我從不爬樹掏鳥蛋，從不下水捉魚，從不光著膀子在河里游水。因?yàn)橛幸环N經(jīng)歷總是提醒我，我是在城市里生活過的`。我在深圳的海邊和綠眼睛黃頭發(fā)的女人一起游過泳，我見過大海的廣闊，見過自一由翱翔的沙歐，我嘗過了生活最愜意的滋味，我不能在一望無垠的黃土地上，頭朝黃土背朝天，無力地看著淚水流下。我要打破這把命運(yùn)的鎖。見過五彩天空的美麗，飛翔的夢(mèng)便永遠(yuǎn)扎根在不甘與渴望的土壤里，勇敢與執(zhí)著便貫穿于夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間。即使我只是顆蒲公英的種一子。

　　時(shí)間在一輪一輪地劃過。小學(xué)、初中、高中，我一直竭盡全力的奔跑著，不敢有絲毫地松懈，因?yàn)槲抑�道，我只是一顆蒲公英的種一子，只要稍一停頓，命運(yùn)的狂風(fēng)就會(huì)毫不留情地把我吹回原地。

　　可我堅(jiān)信，終有一天我會(huì)搏得一個(gè)海闊天空，只是我勇敢，只要我執(zhí)著，農(nóng)村子女的命運(yùn)之鎖終會(huì)被我打破，我會(huì)用自己的勤奮與汗水把希望的種一子澆成五彩的花朵，盛開在怡人的海邊。

　　前方的路上，有一棟海邊的房子，一群沙鷗排成“V”形正向我飛來。

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