勞動(dòng)節(jié)作文集錦5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的勞動(dòng)節(jié)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勞動(dòng)節(jié)作文 篇1
“五.一”小長(zhǎng)假的第二天，我和爸爸媽媽?zhuān)司艘黄鹑メ烎~(yú)。我和爸爸媽媽都不太會(huì)釣魚(yú)，每次爸爸只能釣到幾條魚(yú)，而我和媽媽就更可憐了，基本上是空手而歸，偶爾釣到幾條小黃魚(yú)，但是舅舅可不一樣了，他可是我們家的釣魚(yú)高手，每一次都滿(mǎn)載而歸，釣到的都是大鯽魚(yú)、鳊魚(yú)、混子等的大魚(yú)；這次不知到他又會(huì)釣到什么魚(yú)。
拿到魚(yú)竿之后，舅舅就摩拳擦掌，躍躍欲試，他迫不及待地來(lái)到魚(yú)塘邊，熟練的撐起魚(yú)竿，勾上麥子，將魚(yú)線拋入水中，開(kāi)始了耐心的等待。高手果然是高手，還沒(méi)5分鐘，大魚(yú)就上鉤了。
這一定是一條大混子，勁特別大，舅舅也不甘示弱，他順著混子游的方向，慢慢的.將魚(yú)竿拖到岸邊，魚(yú)竿都彎了，舅舅整個(gè)人都快坐在地上了，天氣特別熱，舅舅憋得滿(mǎn)頭大汗，眼看魚(yú)要靠岸了，舅舅是個(gè)急性子，他趕忙提起魚(yú)竿，可惜“啪”的一聲，魚(yú)干斷了，周?chē)娜硕疾唤麌@了一口氣。舅舅并不氣餒，他換了一根魚(yú)竿，打算卷土重來(lái)。
過(guò)了大約10分鐘，又有一條魚(yú)上鉤了，看樣子還是剛才那條魚(yú)，真是冤家路窄，這條魚(yú)碰上舅舅這么執(zhí)著的人，它今天是死定了。舅舅吸取了剛才的經(jīng)驗(yàn)，等魚(yú)靠到岸邊，再提竿，舅舅費(fèi)了九牛二虎之力終于釣上來(lái)了這條大混子，這混子可真大，大約寬十幾厘米，長(zhǎng)二三十厘米，重六七斤。一般人可釣不上來(lái)。
看來(lái)釣魚(yú)要有耐心，信心，不怕失敗，吸取每一次的經(jīng)驗(yàn)才能成為釣魚(yú)高手，就像舅舅那樣。今天受到舅舅的影響，我也破紀(jì)錄釣到一條鯽魚(yú)，以后還要多像舅舅學(xué)習(xí)，釣更多的魚(yú)。
學(xué)習(xí)也要像釣魚(yú)一樣，才能成為學(xué)習(xí)高手。
勞動(dòng)節(jié)作文 篇2
我盼望已久的“五一”節(jié)終于來(lái)到了，這是我們的黃金假期！我在“五一”的第一天就學(xué)到了許多知識(shí)！“五一”節(jié)的前一天我細(xì)細(xì)的看了學(xué)校發(fā)下的“五一”節(jié)活動(dòng)通知”，當(dāng)我看到最后發(fā)現(xiàn)上面寫(xiě)到：在海爾科技館有中國(guó)古典游戲展。當(dāng)時(shí)我高興得不得了，我想：要是我能去該多好呀！那里一定有許多有趣的玩具，我一定能在那里增長(zhǎng)許多的知識(shí)！我拿著活動(dòng)通知單興奮往媽媽那兒跑，媽媽經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)的考慮答應(yīng)帶我去了！那天晚上我高興的都沒(méi)睡著，我一直在想：海爾科技館一定騰出一間很大的屋子，把中國(guó)的古典玩具都擺在那里，說(shuō)不定還能讓我們來(lái)親自動(dòng)手來(lái)玩一玩呢！第二天我早早的就起床了，我探頭往窗外看，真是老天作美，今天天氣晴朗，我急匆匆的洗漱、吃飯，我們開(kāi)始了“五一”節(jié)的第一天。
我和媽媽先去看了博物館的畫(huà)展，然后來(lái)到海爾科技館，剛進(jìn)古典玩具展廳我就被吸引住了，哇！這么多的玩具，都得我眼花繚亂了。我心想：古代的人民可真有才華，發(fā)明了這么多的玩具，我可要大展身手了，一定要把這些玩具都解開(kāi)。
我先看了看周?chē)慕榻B，發(fā)現(xiàn)中國(guó)的古典玩具也有學(xué)問(wèn)呀！比如：孔明鎖、九連環(huán)、七巧板、華容道……中國(guó)的古典玩具也流傳到了國(guó)外，許多外國(guó)人都解不開(kāi)，他們的一些玩具都是根據(jù)我國(guó)的玩具改的呢。
我趕快找了個(gè)位置坐下來(lái)，我們找到了一個(gè)叫“連環(huán)套”的玩具玩，這個(gè)玩具是有四個(gè)大小一致的圓圈和四根長(zhǎng)短不一的木棒一個(gè)一個(gè)搭成樓梯的形狀，用木棒支起，再把一根繩子套在第一個(gè)木棒上，游戲是讓我們把繩子通過(guò)這幾個(gè)圓圈和木棒拿下來(lái)。我和媽媽首先分析了這個(gè)玩具的'結(jié)構(gòu)，便開(kāi)始解繩子，我們把繩子從四個(gè)圓圈里穿過(guò)，可是繩子依舊在原來(lái)的位置上，我們又把繩子饒來(lái)饒去，可是怎么也出不來(lái)，我和媽媽絞盡腦汁也沒(méi)有想出辦法，哎真是“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂(yōu)”。最后我和媽媽沒(méi)有辦法只好請(qǐng)教那里的一個(gè)叔叔，那個(gè)叔叔幫我們解開(kāi)了，我邊看邊想：在我和媽媽的眼里這個(gè)是繩子是解不開(kāi)的，可是在叔叔的手里，輕而易舉的就解開(kāi)了。這真是“世界的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果完全因人而異”。我仔細(xì)的觀察叔叔的動(dòng)作后，又把解開(kāi)的連環(huán)套安了上去。
解開(kāi)后，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)“迷宮象”。它的樣子像一頭大象，全身呈紅色，和連環(huán)套的游戲規(guī)則是一樣的。
一天很快的過(guò)去了！我在這一天里了解了中國(guó)古典玩具的歷史，知道了中國(guó)古代人民非常的聰明。他們用自己的頭腦發(fā)明出了許多不同的智力玩具。它表示了中國(guó)古代人民的聰明才智。
勞動(dòng)節(jié)作文 篇3
在我的心里有許許多多的事，但有一件事讓我永遠(yuǎn)難忘。那是在我上四年級(jí)下半年的`一個(gè)五.一勞動(dòng)節(jié)。那是一的美好的一天，這天我正在我的奶奶家玩，奶奶說(shuō)：“今天，你和你小弟在加上我一起去二一九公園吧！”我和我小弟高興得跳了起來(lái)。我們到了二一九公園一看這里真是太大了，弟弟回答：“嗯，這里的確很大�！蹦棠陶f(shuō)：“那我們就進(jìn)去玩兒吧。”等我們到了里面，一看，這里可真大啊!奶奶說(shuō):“那你們想玩什么？”我和弟弟一口同聲地說(shuō)：“我們要玩過(guò)山車(chē)”一開(kāi)始一點(diǎn)也不緊張等奶奶交完錢(qián)，我的心就像要跳出來(lái)了一樣，等剛坐上車(chē)，就把牙咬緊。等到車(chē)停下來(lái)時(shí)奶奶問(wèn)：你們還要玩什么？我和小弟弟說(shuō)：“那我們就玩旋轉(zhuǎn)木馬吧�！钡任覀儎偵先�，剛開(kāi)始玩旋轉(zhuǎn)木馬的時(shí)候，我說(shuō)：還是這個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬不危險(xiǎn)啊，等玩完了旋轉(zhuǎn)木馬的時(shí)候，我說(shuō)：“奶奶，這個(gè)不危險(xiǎn)�！蹦棠陶f(shuō)：已經(jīng)中午了，我們?cè)撊コ渣c(diǎn)什么呢？我說(shuō)：“小弟，你喜歡吃什么��？”小弟說(shuō)：“那我們就去吃拉面吧，等我們完午飯就回吧�！边@次勞動(dòng)節(jié)玩的可真愉快�。�
勞動(dòng)節(jié)作文 篇4
五一假期是很多人都期望快點(diǎn)到來(lái)的假期，因?yàn)樗且粋�(gè)黃金周，他能夠讓一切人都放簡(jiǎn)單。
此刻的我正上著高一，是一個(gè)剛初三畢業(yè)的小伙子。我此刻既不用擔(dān)心學(xué)習(xí)，也不用面臨高考，是高中生活中最舒爽的一年。所以到了五一假期，我就能夠隨隨便便的玩耍了。
最后等到了五一假期，這天我高高興興地問(wèn)同學(xué)你五一往哪里玩，我同學(xué)說(shuō)沒(méi)地方去啊，在家玩唄。我說(shuō)咱們五一去河邊釣魚(yú)吧。我同學(xué)說(shuō)行啊，反正我也沒(méi)有事情干。
五一假期的第一天，我跟同學(xué)就去了河邊釣魚(yú)了，本來(lái)釣魚(yú)可閑了。但是我每釣到一條魚(yú)，我看到這一條條鮮活的生命在跳躍，我就很高興，我的第一天五一假期就這樣在釣魚(yú)中過(guò)去了。
五一假期的第二天，我跟我爸爸媽媽和哥哥去旅游了，我們一共旅游了五天，我們轉(zhuǎn)了各種各樣的`地方和吃了各種各樣的小吃，我都覺(jué)的把一切該干的事情都干過(guò)了。
最后到了五一假期的最后一天，而我也沒(méi)有去玩耍，因?yàn)槲矣浀妹魈焓且W(xué)校了，我要準(zhǔn)備我明天去學(xué)校的東西了。
所以說(shuō)，五一假期是能夠讓我們所有人放假的假期。我說(shuō)的不僅僅僅是現(xiàn)實(shí)中的放假，還是我們心靈中的一次放假。
勞動(dòng)節(jié)作文 篇5
勞動(dòng)節(jié)來(lái)了，這意味著我們又可以放假了！小時(shí)候，我還問(wèn)過(guò)我的爸爸媽媽?zhuān)瑸槭裁磩趧?dòng)節(jié)不勞動(dòng)，反而要放假，爸爸媽媽是如何解釋的，我已經(jīng)忘了。我只知道，我喜歡勞動(dòng)節(jié)放假！
勞動(dòng)節(jié)放假，這樣我就可以自由支配自己的幾天假期了。我不能說(shuō)我不愛(ài)知識(shí)，但我能說(shuō)我并不是很喜歡學(xué)校里老師講的那些知識(shí)。我喜歡諸如宇宙萬(wàn)物這一類(lèi)的知識(shí)，我一有時(shí)間就會(huì)去看關(guān)于宇宙奧秘的課外書(shū)籍，可你要是讓我在假期去看我們學(xué)校里發(fā)的那些教材書(shū)，我真的提不起興趣。
到了勞動(dòng)節(jié)，這就意味著我有好幾天的時(shí)間可以自由支配了。我一般是在放假的當(dāng)晚，想盡一切辦法，把老師布置的作業(yè)給寫(xiě)完，這樣我剩下的時(shí)間就都可以歸我自己了。我會(huì)把自己的時(shí)間安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，既可以盡情地閱讀我喜愛(ài)的那些科學(xué)類(lèi)的書(shū)籍，又可以做爸爸媽媽心目中的好孩子。
關(guān)于我爸媽心中的好孩子，我想讀到我這篇作文這一行的人，可能會(huì)誤會(huì)我，以為我的爸爸媽媽會(huì)希望我成龍成鳳，成績(jī)非常優(yōu)秀。不是的，我的爸爸媽媽對(duì)我不是這樣的要求。他們希望我熱情開(kāi)朗愛(ài)勞動(dòng)。嗯，沒(méi)錯(cuò)，愛(ài)勞動(dòng)。特別是在正值勞動(dòng)節(jié)之際，也是我最好向爸爸媽媽表現(xiàn)我愛(ài)勞動(dòng)的時(shí)候了。
我會(huì)每天早早地起床，跟著爸爸媽媽身后找尋家里可以做的`家務(wù)活或者他們希望我做的勞動(dòng)來(lái)表示我愛(ài)勞動(dòng)的那顆心。他倆會(huì)特別高興我如此的表現(xiàn)，只要我老老實(shí)實(shí)完成了他們分配給我的任務(wù)，那我接下來(lái)的時(shí)間，他們就不會(huì)再管任何了。
只要我首先滿(mǎn)足了我的爸爸媽媽的小小要求，那我的勞動(dòng)節(jié)就是我的六一兒童節(jié)，是我可以盡情遨游宇宙的假期！
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