我的收獲作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的我的收獲作文，歡迎大家分享。
我的收獲作文1
最近，徐州舉辦了“江蘇第五屆書(shū)展”。我積極地參與了，也收獲了許多。
在書(shū)展的第四天，我先去了體育館展區(qū)。剛一進(jìn)門(mén)，我就被這場(chǎng)景震驚了。這里到處都是書(shū)籍，買(mǎi)書(shū)的人多的人山人海，幾乎要把道路堵得水泄不通。我和媽媽好不容易才擠進(jìn)去，眼前這些琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)本，令我看得眼花繚亂，無(wú)從下手。
走著走著，我們來(lái)到了“親子閱讀館”，那里有許許多多適合我們閱讀的書(shū)籍。突然，我看見(jiàn)了賣(mài)“金牌青少版名著讀物”的書(shū)架，便和媽媽飛奔了過(guò)去。在“親子閱讀館”，我一共買(mǎi)到了三本書(shū)，分別是《怪異故事集》、《時(shí)間機(jī)器》和《月亮寶石》。
買(mǎi)好書(shū)后，我和媽媽在書(shū)展區(qū)走馬觀(guān)花式地逛了起來(lái)。忽然，我的媽媽都停下了腳步，只見(jiàn)一個(gè)小桌前有一群人在畫(huà)水墨畫(huà)。觀(guān)看了一陣后，其中一人送我了一幅畫(huà)，畫(huà)中有三只蝦在嬉戲打鬧著。那幅畫(huà)的名字應(yīng)該叫“斗蝦”。事后，我才知道原來(lái)畫(huà)畫(huà)的人叫張光宣，他是銅山人，也是小有名氣的�；氐搅思�，我便想把它裝在墻上掛著，每天都能欣賞。
這一次書(shū)展，我收獲了許多。
我的收獲作文2
堅(jiān)持的意義是什么呢？自從學(xué)了“堅(jiān)持”這個(gè)詞后，便思考起這個(gè)問(wèn)題。一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我從幾塊石頭上得到了啟示。
夏雨嘩嘩的下，我像往常暑假一樣來(lái)到爺爺家。大雨過(guò)后，坐在床邊看起電視，可好景不長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)跟爺爺?shù)囊环巴淘仆蚂F”實(shí)在受不了，打開(kāi)窗戶(hù)透透氣，我向四周望去，只見(jiàn)樓下的方磚上有一個(gè)手指寬窄的洞，那里已經(jīng)是一片廢棄的花壇，誰(shuí)會(huì)去擺弄石頭呢？這石頭上的洞是哪來(lái)的呢？百思不得其解。就在這時(shí)，一滴雨水滴在我的臉上，我才恍然大悟，這就是老師說(shuō)的“水滴石穿”，本來(lái)不相信，可現(xiàn)在不信也得信了。
我暗自在心中感嘆：“小小的水滴經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于穿透了石頭，而我怎么就不能堅(jiān)持的面對(duì)困難呢？”
這時(shí)我想：“堅(jiān)持”的意義也就莫過(guò)于此吧！當(dāng)面對(duì)困難時(shí)，不埋怨，不放棄，迎難而上，努力尋找解決的辦法，直至成功。
我的收獲作文3
每一年都有九月，但每一年的九月都是不同的，因?yàn)槭斋@不同！
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)過(guò)了十二個(gè)九月了。記得去年的九月，是我步入初一的第一個(gè)月。那時(shí)我收獲了新學(xué)校、新同學(xué)、新老師……那時(shí)候的我還很稚嫩，不懂得要珍惜時(shí)間、要好好學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，第十二個(gè)九月已經(jīng)過(guò)完了。在這個(gè)九月，我明白了一件很重要的事情——學(xué)習(xí)并不容易，它需要你不斷地去探索，還需要你踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。
我以前不喜歡問(wèn)問(wèn)題，但我現(xiàn)在漸漸喜歡上了問(wèn)問(wèn)題。學(xué)習(xí)上有不懂得就要問(wèn)老師，不能不懂裝懂。記得有一次，我和同桌做一道題，但我們做出來(lái)的答案不一樣。這時(shí)我突然萌發(fā)了問(wèn)老師的念頭。下課后，我和同桌一起去詢(xún)問(wèn)了老師。老師講得很細(xì)，把我其它的一些疑惑也解除了。從那以后，我漸漸地學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。其實(shí)，問(wèn)問(wèn)題也是一種好習(xí)慣，它對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。不懂裝懂真的只會(huì)害了自己！
收獲會(huì)使我們不斷成長(zhǎng)，九月的收獲伴著我成長(zhǎng)，我也會(huì)用成長(zhǎng)來(lái)證明我的收獲。
我的收獲作文4
九月，農(nóng)民伯伯收獲了莊稼；九月，莘莘學(xué)子收獲了知識(shí)。
九月一日是開(kāi)學(xué)日。新學(xué)期、新氣象，我們學(xué)校也有了一些新變化：教學(xué)樓的樓梯上貼上了學(xué)習(xí)標(biāo)語(yǔ)和名言警句；校園內(nèi)增添了新的植被；我也添了一位新同桌，聽(tīng)說(shuō)我的同桌還是位學(xué)霸！
開(kāi)學(xué)后的兩個(gè)星期，我?guī)缀醵际峭砩蠌?fù)習(xí)到十點(diǎn)半才睡覺(jué)。兩個(gè)星期過(guò)后，迎來(lái)了第一次數(shù)學(xué)考試。剛開(kāi)始我還有些發(fā)慌，不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，我有十四個(gè)日夜做后盾，還怕什么呢？考試過(guò)后，神清氣爽！但當(dāng)考試結(jié)果發(fā)下來(lái)后，我傻眼了：九十六分！我仔細(xì)查閱我究竟錯(cuò)在了哪？原來(lái)是在一道計(jì)算題上丟了四分，并且丟分的原因讓我覺(jué)得特別可笑——約分不徹底！唉，真是錯(cuò)的不值��！
從這次數(shù)學(xué)小測(cè)中，我明白了認(rèn)真的重要性，同時(shí)也收獲了努力后成功的果實(shí)。盡管有些不太完美，但這僅僅只是開(kāi)始，今后我還會(huì)堅(jiān)持努力的。
努力的九月，收獲的九月！愿努力與收獲成為我整個(gè)人生的代名詞！
我的收獲作文5
我的收獲有很多，其中印象讓我很深刻的一次是我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
那次，媽媽給我買(mǎi)一輛嶄新的自行車(chē)。我見(jiàn)了很高興，就一心想著學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，于是，我就讓媽媽教我這個(gè)初學(xué)者。媽媽先騎上去示范了一下，我就迫不及待地想快點(diǎn)騎自行車(chē)。我照著媽媽的樣子坐了上去，可我不懂得怎樣去掌握平衡，總是東倒西歪，還沒(méi)有坐穩(wěn)就摔了下來(lái)，我并沒(méi)有灰心。后來(lái)，我上去又摔了下來(lái)就這樣我漸漸的掌握了平衡，可還會(huì)裝來(lái)撞去和摔跤。慢慢的，我開(kāi)始失望了，沒(méi)有了信心，不想學(xué)了。媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子就鼓勵(lì)我，說(shuō)：堅(jiān)持就是勝利，失敗是成功之母嘛，不要半途而廢。加油！我相信你一定能行的！聽(tīng)完了媽媽的話(huà)，我想：對(duì)��！不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹呢？媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。我要繼續(xù)學(xué)習(xí)騎自行車(chē)！我一鼓作氣，信心十足。最后，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
在這次事件中，我收獲了不少也懂得了：一份付出，一份收獲。要學(xué)好每一件本領(lǐng)，都要付出代價(jià)，才能成功。
我的收獲作文6
今天下午，老師說(shuō)：“明天要帶一個(gè)雞蛋來(lái)，還有保護(hù)好來(lái)，和它一起睡覺(jué)�！�
回到家，我挑了一個(gè)大大的雞蛋。晚上，我在洗澡，我也給雞蛋去洗澡，我擠了些沐浴露涂在雞蛋身上，用我的小毛巾輕輕地給他擦澡，嘴里還哼著：“洗呀洗呀洗澡澡，寶寶金水少不了……”睡覺(jué)時(shí)，我拿了我的一個(gè)小毛巾蓋在它身上，生怕蛋寶寶著涼。
早上還帶著它上學(xué)，我用小毛巾包著，輕輕放在書(shū)包變的袋子里，到了班上，哇!桌子上都放著琳瑯滿(mǎn)目的雞蛋，羅超洋的雞蛋畫(huà)著黑黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，大大的眼睛撅著小嘴的調(diào)皮小子;有的同學(xué)的雞蛋畫(huà)著機(jī)靈可愛(ài)的小兔;有的畫(huà)著威武的老虎……我都看得入迷了!我想我也該給我的蛋寶寶畫(huà)上憨態(tài)可掬的熊貓，因?yàn)槲易钕矚g熊貓了。
中午，忽然“啪”的一聲，唐聰?shù)漠?huà)著可愛(ài)小鹿的雞蛋破了。他哭得很傷心。我上去安慰他，還給他講笑話(huà)，他才不哭了。
回家了，我準(zhǔn)備了一個(gè)盒子，里面放了一塊棉花，把雞蛋放在棉花的上面，我想這樣，我的蛋寶寶就不會(huì)破了。
經(jīng)過(guò)這件事，我收獲了很多，收獲在于努力。這句收獲的名言真好聽(tīng)!
我的收獲作文7
通過(guò)第一單元的學(xué)習(xí)，我收獲很大。我不僅領(lǐng)會(huì)了大自然的神奇，還感受到了祖國(guó)山河的壯美。
我了解了許多以前不知道的奇異景觀(guān)。如第一課《觀(guān)潮》使我感受到了錢(qián)塘江大潮的壯觀(guān)景象；第二課《雅魯藏布大峽谷》中那幾千米的強(qiáng)烈地形反差和生物的多樣性讓我為之驚嘆；第三課《鳥(niǎo)的天堂》讓我感受到了大榕樹(shù)的巨大茂盛和眾鳥(niǎo)紛飛的景象；第四課《火燒云》讓我感受到了火燒云極富變化的顏色和形狀……
這些美麗的奇觀(guān)都是大自然送給我們?nèi)祟?lèi)的禮物，我們要去好好保護(hù)它們，與大自然和諧相處。
這些美麗的奇觀(guān)深深地吸引了我。等我長(zhǎng)大以后，要走遍大江南北，欣賞大自然的美景，探索大自然的奧秘。我立志要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗，更加富強(qiáng)！
我的收獲作文8
種下一顆樹(shù)苗，收獲一棵大樹(shù)；種下一束花，收獲一些花香；種下一絲希望，收獲一次成功。你種下什么，你就收獲什么，任何一種經(jīng)歷都是一種收獲，任何一段生命都能收獲一個(gè)故事。
失敗，可以收獲很多。失敗是，可以收獲悲傷和淚水，同時(shí)可以經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。有一次，我考試考得很不好，主要原因是我的字寫(xiě)的很不好，這次還被爸爸重重打了一頓，我清楚的記得那一下的疼痛。于是，我買(mǎi)了字帖，寫(xiě)字薄等練字書(shū)籍，認(rèn)真練了起來(lái)，現(xiàn)在我的字寫(xiě)得非常好看，于是我就收獲到了老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的羨慕。
感冒對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是常事，不是什么好事，但也可以給我們帶來(lái)收獲。有一次，我在學(xué)校玩的很投入，把衣服都汗?jié)窳�。第二天我上課的時(shí)候，一陣涼風(fēng)一吹，我便感冒了，第二天不能去上課，也不能出去玩，只能待在家里。這是我卻意外收獲到爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)和無(wú)微不至的照顧。
讓我們多一點(diǎn)人生的閱歷，多一些人生的收獲。
我的收獲作文9
有一回，老師讓我們背課文，我心里樂(lè)開(kāi)了花。我想，課后作業(yè)這么少，一定要好好復(fù)習(xí)，再多看書(shū)。
回到家，我立即拿出語(yǔ)文書(shū)，找到要背誦的那一課，胡亂地讀了幾遍，就開(kāi)始試著背了起來(lái)。我一連試了好多遍，可是都背不下來(lái)，心里很沮喪。心想，我以前都能很快就把課文背下來(lái)的啊，怎么突然不行了？這時(shí)，爸爸走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)：“課文背不下來(lái)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯�！卑职中α诵Γf(shuō)：“你沒(méi)有理解課文吧？！”我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有回答。爸爸又接著說(shuō)：“只要你先理解了課文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，就一定能背好，相信我，沒(méi)錯(cuò)的�！闭f(shuō)完，拍了拍我的肩膀就走出去了。
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我十分認(rèn)真地又讀了幾遍課文，接著就開(kāi)始背誦，真沒(méi)想到，非常順利地一字不錯(cuò)地背了下來(lái)。我高興得一蹦三尺高。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，做任何事情不僅要認(rèn)真還要有正確的方法。
我的收獲作文10
光陰似箭，日月如梭。我們這個(gè)寒假很快就過(guò)去了。在這個(gè)寒假里，大家一定有不少收獲吧?當(dāng)然我的收獲這不少，現(xiàn)在我就跟大家說(shuō)說(shuō)我寒假的一些收獲。
我的寒假可豐富啦，首先，年前我和媽媽到海南好好玩了把，那美麗的風(fēng)光，舒適的溫度，讓我有一種難以離開(kāi)的感覺(jué)，在海南完了3天，我玩的非常的，我和媽媽拍了不少照片，開(kāi)學(xué)后，我要把的照片好好下，讓們都知道海南是旅游的一個(gè)不錯(cuò)景點(diǎn)。
其次，在過(guò)年期間也有不少的收獲，每天跟著爸爸媽媽去走親戚，還收到不少的壓歲錢(qián)，今年媽媽對(duì)我說(shuō)，壓歲錢(qián)由我來(lái)保管，我感覺(jué)好。
最后，在方面也有不錯(cuò)的收獲，新年過(guò)去后，我進(jìn)入了，每天跟著哥哥一起學(xué)習(xí)、和其他課外的一些知識(shí)，通過(guò)哥哥的輔導(dǎo)，讓我在方面有了一個(gè)很大的提升。
這就是我寒假期間的三個(gè)最大的收獲，我覺(jué)得我每一天都過(guò)的很充實(shí)，怎么樣不錯(cuò)吧?你也來(lái)說(shuō)說(shuō)你寒假的一個(gè)收獲吧!
我的收獲作文11
光陰似箭，日月如梭，五年級(jí)上的生活就即將結(jié)束。這個(gè)學(xué)期里，我感覺(jué)我的收獲比黃金還貴！在老師們的悉心指導(dǎo)和幫助下，我進(jìn)步很大，收獲多多。語(yǔ)文方面，我的成績(jī)比四年級(jí)平均要高些，字也慢慢變好了，還學(xué)會(huì)了改作文；數(shù)學(xué)方面，我學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)易方程的解法，口算也比以前快，還學(xué)會(huì)了巧算，聽(tīng)課效果也比以前好了；英語(yǔ)方面，我學(xué)會(huì)了許多新單詞，更加懂得了表達(dá)方法，我還通過(guò)了“中國(guó)英語(yǔ)拼字大賽”初、復(fù)賽和半決賽，單詞量又增多了千百個(gè)；科學(xué)方面，我懂得了巖石的顆粒分為哪幾級(jí)，知道了山坡的形成，還明白了土地被怎樣侵蝕······
雖然我在這學(xué)期獲得了較為滿(mǎn)意的成績(jī)，但是我還有很大的空間需要進(jìn)步，希望下學(xué)期再接再厲，取得更好的成績(jī)。
我的收獲作文12
放寒假了，我非常高興，準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)有意義的寒假。媽媽給我安排了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，每天我還堅(jiān)持學(xué)習(xí)鋼琴。
本來(lái)我英語(yǔ)不是很好，但經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，英語(yǔ)興趣越來(lái)越濃，英語(yǔ)成績(jī)也提高了，是我這個(gè)假期最大的收獲。媽媽說(shuō)學(xué)習(xí)是有方法的，必須一張一弛，有松有緊，把學(xué)習(xí)和玩耍分開(kāi)，學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)，玩的時(shí)候開(kāi)心玩，所以媽媽還在春節(jié)前，帶我去了一趟哈爾濱的冰雪大世界！我走進(jìn)美麗的冰雪世界，晶瑩剔透，冰山、滑梯、冰車(chē)、冰迷宮……燈火輝煌，當(dāng)我在冰滑梯上穿行時(shí)，心里像樂(lè)開(kāi)了花，我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的寒假。名師點(diǎn)評(píng)：作文寫(xiě)得比較簡(jiǎn)短，但情節(jié)基本完整。小作者講述了自己寒假所做的事情和所得的收獲，而且還向大家分享了自己的學(xué)習(xí)方法。小作者學(xué)得開(kāi)心，玩得也開(kāi)心，看來(lái)假期收獲還真不少。作文對(duì)游玩冰雪世界的過(guò)程描寫(xiě)得太過(guò)于簡(jiǎn)單了，描述得詳細(xì)點(diǎn)會(huì)使作文更生動(dòng)，內(nèi)容更充實(shí)。
“英語(yǔ)興趣越來(lái)越濃”改為“對(duì)英語(yǔ)的興趣越來(lái)越濃”。
我的'收獲作文13
秋天是收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯在金黃的麥田中收割著糧食，那不只是糧食，那是他們勤勞和智慧的結(jié)晶。而我此時(shí)也正在收獲著，收獲的當(dāng)然不是糧食，而是世間最寶貴的友誼。
學(xué)校每學(xué)期都會(huì)組織五至八年級(jí)的同學(xué)去一次二中，在那里進(jìn)行為期五天的綜合實(shí)踐活動(dòng)，在那里我們要自己疊被，自己打掃衛(wèi)生，自己洗衣服、洗襪子，使我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，不再依賴(lài)父母。記得五年級(jí)下學(xué)期，我第二次來(lái)到二中，我不僅學(xué)會(huì)了獨(dú)立，還收獲了友誼的真諦。
在那里，我們一起玩，一起鬧，一起學(xué)，一起吃。每當(dāng)我們聚在一起玩著我們精心準(zhǔn)備的小游戲時(shí)，我們總會(huì)覺(jué)得比吃了蜜還要甜，我體會(huì)到了朋友在一起的溫馨；每當(dāng)我們?cè)谝黄饎?dòng)手制作教具時(shí)，我們就會(huì)體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量；每當(dāng)我們?cè)谝黄鹣硎苤蠹业牧闶硶r(shí)，終于可以使我們體會(huì)到兄弟姐妹生活在一起的感覺(jué)。在那里我們互幫互助，傷心時(shí)，會(huì)有人陪你一起哭；開(kāi)心時(shí)，會(huì)有人陪你一起鬧；害怕時(shí)，會(huì)有人逗你笑。
在那里，我體會(huì)到了友誼是多么珍貴，如果沒(méi)有朋友，自己就無(wú)法在世上立足。珍惜現(xiàn)在的友誼吧！不要讓友誼消失，不要不珍惜友誼，一定要記住那句話(huà)：“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”，讓友誼永遠(yuǎn)保地久天長(zhǎng)！
我的收獲作文14
這個(gè)學(xué)期，由于我的學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，成績(jī)比較穩(wěn)定，最終被評(píng)為免試生，我開(kāi)心極了！
在這次免試生活動(dòng)中，我們40名免試生被分成了幾組，圍繞著主題“別傷著自己”進(jìn)行研究。高校長(zhǎng)也每天和我們一起研究，一起分析，一起尋找解決問(wèn)題的方法。我們剪報(bào)小組的成員收集了許多資料，還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，并將相關(guān)數(shù)據(jù)匯總。
不過(guò)在這次免試生活動(dòng)中，我也遇到了一些困難，比如：因?yàn)樯险n沒(méi)聽(tīng)懂，又是第一次使用超級(jí)精靈的軟件。在制作主題為“別傷著自己”的電子雜志的過(guò)程中，我遇到了困難，我急得哇哇大哭，有點(diǎn)想放棄。媽媽鼓勵(lì)我，和我一起上網(wǎng)查找制作的方法，一邊學(xué)習(xí)，一邊制作。我和媽媽一起成功地完成了前2頁(yè)的制作，接下來(lái)的4頁(yè)都是我自己獨(dú)立完成的。原來(lái)制作電子雜志沒(méi)有我想象那么難。經(jīng)過(guò)這件事，我知道了遇到困難不要哭，哭不能解決問(wèn)題，哭是無(wú)能的表現(xiàn)，一定要學(xué)會(huì)自己想辦法解決困難。
在這次免試生活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了許多新知識(shí)，如：ppt的制作、電子雜志的制作、數(shù)獨(dú)的解答等，我還認(rèn)識(shí)了新的朋友，在每一次的游戲活動(dòng)的過(guò)程中，我也變得更加自信，更加快樂(lè)！
我的收獲作文15
從書(shū)店回到家，我迫不及待地打開(kāi)了新書(shū)《霧都孤兒》，津津有味的讀了起來(lái)。
《霧都孤兒》的主人公是一位名叫奧利弗的小男孩，作為一個(gè)私生子，出生在濟(jì)貧院，吃不飽、餓不死，嘗拳頭、挨巴掌，被人藐視，無(wú)人憐憫。他好不容易從一個(gè)折磨人的地方逃出，卻又不小心進(jìn)入了賊窩。周?chē)藢?duì)這孩子的生死漠不關(guān)心，甚至起勁地以迫害奧利弗為樂(lè)。南茜的營(yíng)救計(jì)劃未能成功，但她的善良和舍己為人的精神卻印在了我的腦海里。
讀著讀著我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了奧利弗，有著可憐的身世，眼睛里充滿(mǎn)了悲傷。我又變成南茜，非常同情奧利弗這個(gè)可憐的孩子，不忍心看到他受到威脅、逼迫，毫不知情地成為罪犯?jìng)兊臓奚�。我決定挺身而出去救他，卻遭受了迫害。幸好布朗洛先生替我救回了奧利弗，并讓費(fèi)金一伙得到了應(yīng)有的懲罰。
醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)自己滿(mǎn)臉淚水，我痛恨那個(gè)麻木無(wú)情又黑暗的社會(huì)。雖然如此，但也有南茜那樣有一顆善良、純凈心靈的人。故事的結(jié)尾奧利弗被布朗洛先生收為養(yǎng)子，從此結(jié)束了他悲慘的童年，陷害奧利弗的蒙克斯最終鋃鐺入獄，死在獄中。
真是“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”。
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