快樂(lè)童年作文合集十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的快樂(lè)童年作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)童年作文 篇1
在我的童年里，有著許多美好的事，它們像天空里的繁星一樣在我的腦海里一閃一閃的。記憶最深的就是第一次搟面皮。那是一個(gè)快樂(lè)的暑假，一天中午我家包餃子，媽媽有意給我一次展示“本領(lǐng)”的機(jī)會(huì)——安排我和老爸一起搟面皮。
緊張的勞動(dòng)開(kāi)始了！只見(jiàn)老爸迅速地滾動(dòng)著搟面杖，靈巧地轉(zhuǎn)動(dòng)著劑子，很快，一張中間厚邊緣薄的餃子皮“飛”了出來(lái)。于是包餃子的“流水作業(yè)線”開(kāi)始了流暢地運(yùn)行。媽媽麻利地捏好了一個(gè)個(gè)大肚子餃子，姐姐把包好的大餃子擺放的整整齊齊···我也很自信地操起搟面杖，匆匆忙忙去搟面，可劑子轉(zhuǎn)地太慢了，搟出來(lái)的面皮卻是邊緣厚中間薄，媽媽裝餡一捏，餃子的肚子竟然裂開(kāi)了！哎！真掃興�！澳銊e不服，找你這樣，還想吃上餃子啊”！姐姐說(shuō)。老爸連忙示范講解，我聽(tīng)了之后想：搟個(gè)小小的面皮也有這么多的學(xué)問(wèn)，生活真不簡(jiǎn)單�。�
從那以后，我無(wú)論做什么事，都會(huì)情不自禁地想起搟面皮來(lái)，尤其是媽媽那天說(shuō)地一句話(huà)更是我至今都難以忘懷：“看花容易繡花難無(wú)論做什么都不能眼高手低�！闭媸悄腿藢の栋�！
快樂(lè)童年作文 篇2
“時(shí)光如梭，光陰似箭”轉(zhuǎn)眼間，我將成為一名四年級(jí)的小學(xué)生了。聽(tīng)到窗外傳來(lái)一陣陣稚嫩的笑聲，不由地打開(kāi)了貯藏在我腦子里那個(gè)童年的箱子。
這個(gè)箱子仿佛很重，因?yàn)樗鼉?chǔ)存了我整個(gè)童年的故事；它仿佛是清水制造，因?yàn)槲业耐晔悄敲辞宄�、純潔，偶爾還會(huì)下雨哦；它仿佛還是一個(gè)魔術(shù)箱，可以令我的表情瞬息萬(wàn)變。我已經(jīng)迫不及待想打開(kāi)這個(gè)寶箱了，如果你有興趣，也跟我一起來(lái)吧！
在童年的箱子里，奧特曼是我最好的伙伴，他不分晝夜地陪伴著我，任我支配�？系禄俏易�?lèi)?ài)的食物，無(wú)論哪天我都會(huì)懷念。最牛的是我的“交通工具”，有飛機(jī)（五架）、坦克、跑車(chē)、游輪等，我估計(jì)比爾蓋茨也沒(méi)我多，只不過(guò)我的是迷你版，嘿嘿……
寶箱里真是豐富多彩，此時(shí)此刻像是放電影一樣，一幕幕在我眼前閃過(guò)，有的使我捧腹大笑，有的使我萬(wàn)般慚愧。但印象最深的事是發(fā)生在我六歲的時(shí)候。那是一個(gè)夏天，媽媽在午休，爸爸又不在家，我心想機(jī)會(huì)來(lái)了，昨天游泳沒(méi)游夠，今天可要玩盡興。于是跑到洗手間把浴缸放滿(mǎn)水，戴上我的游泳裝備，在浴缸里開(kāi)心地玩著，游著游著“砰”頭撞浴缸了，一會(huì)兒腳又碰到了，游慣了游泳池，這個(gè)浴缸哪有我施展的空間啊，怎么辦呢？正尋思著，突然想起我過(guò)的電視《新白娘子傳奇》里白素貞水漫金山，不如我來(lái)個(gè)“水漫洗水間”吧，哈哈，開(kāi)始行動(dòng)。我先把花灑的水打開(kāi)，再把浴缸里的水轉(zhuǎn)移到地上，但行動(dòng)了半天，怎么地面上還是沒(méi)什么水呢，經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查原來(lái)水都從門(mén)縫里偷偷地溜走了，于是我便把幾條浴巾拿來(lái)堵門(mén)縫，繼續(xù)放水。功夫不負(fù)有心人啊，經(jīng)過(guò)萬(wàn)般努力，我勉強(qiáng)可以在水里活動(dòng)了，此時(shí)洗手間的柜子、馬桶、垃圾桶也不客氣地跟我游玩著，��！真舒服！正在我歡天喜地的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我。天��！情況不妙，又聽(tīng)見(jiàn)媽媽在說(shuō)：“你在干嘛？怎么屋子里全是水啊？”我著急了，這個(gè)水一時(shí)半會(huì)兒解決不了啊，媽媽來(lái)開(kāi)門(mén)了，還好沒(méi)推開(kāi)，后來(lái)再用力推，“嘩”媽媽立馬變成只落湯雞。接下來(lái)不用說(shuō)你也能猜到我的下場(chǎng)。
童年雖然年少無(wú)知卻無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，相信你跟我一樣也擁有這個(gè)珍貴的寶箱，寶箱里都裝載著我們不同的經(jīng)歷、不同的喜怒哀樂(lè)，請(qǐng)大家一起好好的保存它吧！
快樂(lè)童年作文 篇3
靜靜地，翻開(kāi)我的記憶書(shū)本，那一幅幅快樂(lè)的畫(huà)面，時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海。那將會(huì)成為我永恒的記憶。
我們的幼兒園在我們所居住的鄉(xiāng)村中學(xué)校園的高地上，全新的大型玩具和漂亮的裝飾品讓我們盡情地沉浸在童話(huà)世界里。那時(shí)候?qū)W習(xí)就是玩耍，常常從早上玩到傍晚，然后再頂著月光回家。那時(shí)的我，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真無(wú)邪，歡歌笑語(yǔ)時(shí)刻環(huán)繞著我。
在晚上，我們一伙小孩子吃完飯后，常常聚在大門(mén)口附近，不是在玩耍，就是在聽(tīng)王爺爺給我們講故事。大家瘋玩著，快樂(lè)填滿(mǎn)了每個(gè)孩子的心靈。王爺爺是我們每個(gè)孩子心中的魔法師加圣誕老爺爺，他總有意想不到的禮物和快樂(lè)送給院里的每個(gè)孩子。他給我們講故事，陪我們看流星，教我們畫(huà)畫(huà)寫(xiě)詩(shī)識(shí)字。當(dāng)初王爺爺給我們變的那些魔術(shù)，我至今也沒(méi)有找出破綻。
校園家屬院是個(gè)快樂(lè)的大家庭，盡管我們都是獨(dú)生子女，但每個(gè)孩子都體會(huì)著兄弟姊妹眾多的大家庭的快樂(lè)。這里的環(huán)境特別適合孩子們成長(zhǎng)，快樂(lè)也就來(lái)得特別多。操場(chǎng)的蟋蟀、蟬兒、螢火蟲(chóng)，前面曲柳河里的泥鰍、魚(yú)兒和蝌蚪們是我們男孩子追逐的對(duì)象。那群女孩子則喜歡游戲唱歌，她們最喜歡的是舞蹈，比我們大兩歲的彤彤姐姐自然就成了編導(dǎo)加教練�？墒敲看尉幣抨�(duì)形總是缺一個(gè)女孩子，大家的目光就總是一起聚集在我身上，誰(shuí)叫咱長(zhǎng)得濃眉大眼玉樹(shù)臨風(fēng)加秀氣靈動(dòng)能歌善舞呢，救場(chǎng)如救人啊，我只好義無(wú)反顧地委屈自己了。姐姐們的裙子穿在我身上，化了妝，大家紛紛稱(chēng)贊，我的舞姿也絲毫不亞于任何一個(gè)女孩子哩！無(wú)論在正式或非正式的演出中，我總會(huì)成為受到關(guān)注最多的大明星。這樣的扮相和舞姿都讓大家開(kāi)心不已。大家在快樂(lè)的笑聲中欣賞我們優(yōu)美的舞姿，現(xiàn)在那張穿裙子的照片被鄭重地收藏在我家的影集里，那段男扮女裝的經(jīng)歷也給我的童年增加了很多樂(lè)趣。今天看到李玉剛穿著大唐服飾演唱的《貴妃醉酒》受到全國(guó)人民的歡迎，我心里想：我支持您，我的這份經(jīng)歷比您早著呢！
當(dāng)然，現(xiàn)在的我，早已經(jīng)走出了那段不知憂(yōu)愁為何物的快樂(lè)時(shí)光，我開(kāi)始變聲，但我依然能唱出動(dòng)聽(tīng)的歌曲，為保護(hù)嗓子，我便改為用二胡曲來(lái)表達(dá)我的內(nèi)心了。在大院里的聚會(huì)上，我的二胡曲總是能得到很多掌聲和歡呼。
我步入了初中，時(shí)光驟然變得緊湊。童年逐漸變?yōu)榛貞�，那般遙不可及。我也從一個(gè)懵懂的孩子變?yōu)橐粋�(gè)懂事的少年了。學(xué)習(xí)的壓力使我很少去重溫那份快樂(lè)了，似乎我的同伴們也都開(kāi)始明白努力學(xué)習(xí)，男女有別之類(lèi)的道理。每當(dāng)閑暇時(shí)間，我總喜歡到操場(chǎng)上去，沖著天空大喊大叫。不為別的，只為那份久違的快樂(lè)。
回過(guò)神來(lái)，嘴角還在上揚(yáng)；心兒還在歡跳。成長(zhǎng)的快樂(lè)，就在于它的豐富多彩。成長(zhǎng)的快樂(lè)，需要我們細(xì)細(xì)品味�？鞓�(lè)童年里的一幅幅畫(huà)面蒙太奇，將在我的人生中永遠(yuǎn)綻放異彩。
快樂(lè)童年作文 篇4
童年的快樂(lè)百無(wú)禁忌，常常蕩漾在童年夢(mèng)中的我真的像童話(huà)中的睡美人一樣一睡不醒。
這是發(fā)生在我五歲的時(shí)候，媽媽和姥姥出去辦一件事讓我老老實(shí)實(shí)的呆在家里自己玩。一等媽媽和姥姥走遠(yuǎn)了我就往雞窩走去正在這時(shí)候姥姥家的母雞下蛋了咕咕達(dá)達(dá)叫起來(lái)了我計(jì)上心來(lái)：如果我給接生吧說(shuō)完，我就小心翼翼的的從雞窩里拿出3顆蛋，之后又在地上輕輕的把雞蛋給砸開(kāi)。被我接生的前兩只小雞在唧唧喳喳的叫著，好像在感謝我，好像在說(shuō)：“謝謝你，謝謝你讓我們提前來(lái)到這美麗多彩的世界”。我正準(zhǔn)備給的第3只小雞接生的時(shí)候起前出生的2只小雞好像生病了一樣，躺在那里一動(dòng)不動(dòng)了我被嚇的不知道咋辦姥姥和媽媽回來(lái)了看到倆只奄奄一息的倆只小雞吃驚的一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了我紅著臉對(duì)姥姥和媽媽說(shuō)明了原因，等待的是他們對(duì)我的“狂風(fēng)暴雨”，然而她們并沒(méi)有批評(píng)我，反而有耐性的跟我講起小雞是怎么出生的。
聽(tīng)完他們講的故事時(shí)候我明白了一個(gè)道理“事情發(fā)展是需要一定得過(guò)程不能急功求利”。但是這件事是我在快樂(lè)中學(xué)會(huì)的道理，是童年的快樂(lè)給了我更多的知識(shí)。
童年的快樂(lè)真的讓人回味！
快樂(lè)童年作文 篇5
我們這些孩子童年最大的快樂(lè)可能是郊游、放風(fēng)箏、游泳等……可我呢？卻是散步。
與爸爸媽媽一起散步。一件平平常常而又看似簡(jiǎn)單的事，為什么會(huì)被我評(píng)為童年最大的快樂(lè)呢？因?yàn)榭梢苑潘�，交通一下我們的語(yǔ)言。
散步中，我站在中間，媽媽站在我左邊，爸爸呢就站在我的右邊！我們慢慢的在這徐徐秋風(fēng)中走過(guò)去。走到新華書(shū)店的時(shí)候，我們彼此停下來(lái)，坐在了旁邊嶄新的座椅上，聊起了話(huà)，談起了天。爸爸對(duì)我說(shuō)：“燦楠，你過(guò)兩年后，就讀四年級(jí)了。也該學(xué)會(huì)一些生活的小常識(shí)了！”我回答道：我會(huì)的，我一定會(huì)成為你們的好幫手！“媽媽又繼續(xù)說(shuō)：“我的心肝寶貝，你長(zhǎng)大了，也應(yīng)該學(xué)一些力所能及的事情呀！在學(xué)校也好當(dāng)個(gè)勤勞的幫手。我又回答道：“媽媽?zhuān)鷤z老的話(huà)一定是有道理的。我一定空出時(shí)間學(xué)本領(lǐng)，您倆也一定要做好帶頭榜樣呀！靠我一人是不夠的“哈哈，好好，你就會(huì)逗我們笑！”爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)夷爻艘黾覄?wù)活，在學(xué)習(xí)方面也要有很大的進(jìn)步哦！你們要為我加油哦！”我當(dāng)了五年的班干部，可要爭(zhēng)取當(dāng)班長(zhǎng)！”爸爸媽媽說(shuō)：“那必須得爭(zhēng)取，我們倆就盼望你那天呀！”……說(shuō)說(shuō)笑笑的時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，天忽然下起了蒙蒙秋雨，那秋雨就像一把鑰匙，鎖住了人的煩惱、痛苦……
我和爸爸媽媽手牽手地走回家去。到家了，我們回憶起那時(shí)光，仿佛剛才就像是一場(chǎng)夢(mèng)又像進(jìn)入了一間魔幻的房間，有著無(wú)比的力量牽著我們快快樂(lè)樂(lè)地走下去！
快樂(lè)童年作文 篇6
童年是人成長(zhǎng)歷程中必不可少的一個(gè)階段，令人回味。我的童年是快樂(lè)的。
我在上幼兒園的時(shí)候，是最?lèi)?ài)玩的。每每下課，我就與小伙伴們像一群剛出籠的小鳥(niǎo)一般“飛”到操場(chǎng)上。那不大的地方卻是我兒時(shí)的樂(lè)園。那里有滑梯，蹦蹦床和蹺蹺板。我們?cè)谶@些游樂(lè)設(shè)施間爬上爬下，發(fā)出快樂(lè)的尖叫和銀玲般的笑聲。我最喜歡玩的就是蹦蹦床，當(dāng)在上面跳被彈上去的時(shí)候，有一種飄飄欲飛的感覺(jué)，與藍(lán)天共舞，與白云作伴。直到老師下來(lái)催促我們上課時(shí)，我才戀戀不舍地與這方小天地告別，回去上課。我在幼小心靈里埋下了一顆快樂(lè)的種子。
剛上小學(xué)時(shí)，我仍然像幼兒園時(shí)那樣瘋玩，唯一不同的是變換了玩法。操場(chǎng)也比幼兒園的大了好幾倍，那些我喜歡的幼稚的娛樂(lè)設(shè)施也沒(méi)有了。我和新玩伴們一起玩跳皮筋，打口袋，翻繩等等，也很有趣。游戲時(shí)的'滿(mǎn)頭大汗、大聲尖叫和興奮激動(dòng)的心情，都讓我感受到了一種無(wú)窮的快樂(lè)。
到了小學(xué)三年級(jí)，我參加了許多課外班。每天放學(xué)回家我已沒(méi)空去理睬樓下呼喚我出來(lái)玩的小區(qū)好友了。我把自己泡在書(shū)山題海里，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦；我還經(jīng)常與琴鍵交流，在那美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律中，我體會(huì)到了神秘的仙境，草原的廣闊和大海的磅礴氣勢(shì)，陶醉其間，甚至到了忘我的境界。
轉(zhuǎn)眼我已升入小學(xué)四年級(jí)，我把更多的精力放在了讀書(shū)上。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”的確如此。我就像饑餓的人撲在面包上一樣，成長(zhǎng)很快。閱讀四大名著，使我體會(huì)到了宋江的忠義，孫悟空的勇敢，諸葛亮的機(jī)智和林黛玉的多才；閱讀兒童文學(xué)作品，讓我感受到了孩子的天真爛漫和勇敢機(jī)智；閱讀外國(guó)文學(xué)作品，讓我對(duì)夏洛克的結(jié)局拍手稱(chēng)快，對(duì)湯姆的逝去而惋惜，對(duì)吹牛大王的功夫佩服得五體投地……讀書(shū)已成了我生活中必不可少的一部分，以書(shū)為友，以書(shū)為伴，徜徉其中，其樂(lè)無(wú)窮。
童年，有說(shuō)不完的故事。
懷念那童年，那多姿多彩的童年，令人留戀與神往，可是，你的腳步，卻與我漸行漸遠(yuǎn)……
快樂(lè)童年作文 篇7
童年是一顆珍珠，慢慢地穿起一串串彩色的項(xiàng)鏈;童年是清澈的泉水，慢慢的流入了我的心中；童年像彩虹般絢麗，像寶石般耀眼，像云朵純潔。童年，我們生命中最重要的時(shí)光。
“咔嚓”，我們美好的回憶在這一瞬間定了格。那是我三年前第一次爬樹(shù)的情景，知道現(xiàn)在，我懶到這張照片還會(huì)露出開(kāi)心的笑容。這并不是因?yàn)椴烧脕?lái)的果實(shí)有多甜美，而是因?yàn)檫@次讓我真正品嘗到了成功的快樂(lè)，這味道比過(guò)是更天更美，更令人心醉神迷。
“看，我摘的這個(gè)梨多大呀！”“我這個(gè)金燦燦的，一看就知道很好吃�！蔽液托』锇閭円贿呎�，一邊七嘴八舌的議論著。“呦，你們快看！”我栓著小伙伴們手指的方向看過(guò)去，這棵梨樹(shù)可真大呀！金燦燦的梨像一盞盞小燈籠掛在枝頭。這棵樹(shù)恐怕三個(gè)小伙伴手拉手還圍不過(guò)來(lái)。我想左右看了看，瑤瑤已經(jīng)快要流出口水來(lái)了。她咽了一下唾沫，大聲對(duì)我們提議：“我們爬到樹(shù)上摘梨吧！”“好！”話(huà)音未落，小伙伴們就飛奔過(guò)去，靈敏的上了樹(shù)，只有我呆呆的站在樹(shù)下，不是我不想爬，而是我根本就不會(huì)。為了不失去我當(dāng)姐姐的尊嚴(yán)，我硬著頭皮學(xué)著他們的樣子，抱著樹(shù)，用腳蹬了蹬，看著容易做起來(lái)難呀。這棵樹(shù)比較光滑，沒(méi)有什么樹(shù)杈長(zhǎng)在上面，蹬了幾下，我還是在原地待命，這時(shí)瑤瑤大喊：“姐姐你到底會(huì)不會(huì)爬呀？”只見(jiàn)瑤瑤得意洋洋的坐在樹(shù)上，捧著個(gè)梨，笑瞇瞇的看著我�！班牛 �；“我?guī)湍恪睋u搖往下爬了幾步，輕輕一跳，便到我的面前�，幀幭駛�(gè)小老師一樣一邊滔滔不絕的給給我講要領(lǐng)，一邊耐心的給我做示范，我一邊聽(tīng)一邊練，可是怎么也不成功。五分鐘，十分鐘，小伙伴摘完莉都去玩了，可我還是沒(méi)有爬上去。我對(duì)瑤瑤說(shuō)：“要不你別上了，我分你一些咱們?nèi)ネ姘�。”“不”我�?jiān)定的說(shuō)，我不能像一棵小樹(shù)認(rèn)輸，我相信自己一定能爬上去。
太陽(yáng)慢慢的偏西了，美麗的彩霞映紅了大地。我一邊回憶瑤瑤講的要領(lǐng)，一邊踮起腳尖，努力抱住樹(shù)干，腳在樹(shù)干上使勁一蹬，身子向上一躍，另一只手抓住另一個(gè)樹(shù)枝，我咬緊牙關(guān)，手腳并用，終于爬上了樹(shù)，我坐在一個(gè)大樹(shù)丫上，擦了擦汗開(kāi)心的笑了。
“姐姐，你爬上去了，真棒呀！”爸爸帶著弟弟和瑤瑤走過(guò)來(lái)說(shuō)：“來(lái)，我給你們拍張照！”“咔嚓”，在夕陽(yáng)的印襯下，我們這一張張歡樂(lè)的笑臉定格在瞬間，尤其是那個(gè)滿(mǎn)臉通紅的我更是獨(dú)特，因?yàn)槟鞘莿倮咦孕诺奈⑿Γ?/p>
快樂(lè)童年作文 篇8
星期天的一個(gè)下午，我約了十幾個(gè)朋友到我家來(lái)做游戲。
游戲的規(guī)則是：讓一個(gè)人來(lái)捉大家。如果那個(gè)人快要捉到某個(gè)人，這個(gè)人只要說(shuō)出“停電”就不會(huì)被抓，但要等其他人來(lái)拍你一下才能動(dòng)。如果說(shuō)不出“停電”，就會(huì)是這個(gè)人來(lái)捉大家。
游戲開(kāi)始了。第一個(gè)是楊恒同學(xué)來(lái)捉我們。我們只聽(tīng)見(jiàn)楊浩同學(xué)大聲喊道：“一、二、三開(kāi)始——”我們都朝不同的方向跑去了，盡量離楊恒同學(xué)遠(yuǎn)一點(diǎn)。楊恒同學(xué)盯上了楊浩同學(xué)。楊浩跑到東，他追到東;楊浩跑到西，他趕到西。楊恒左跑跑，右跑跑，
就是捉不到楊浩。大家見(jiàn)了都樂(lè)得哈哈大笑。
快樂(lè)童年作文 篇9
童年是美好的，是金色的，是讓人難以忘懷的。童年中的趣事更是五彩繽紛。我的童年趣事像葡萄架里的葡萄一樣，1串一串的，多的數(shù)也數(shù)不清。在鄉(xiāng)下的時(shí)侯，我和許多鄉(xiāng)下的孩子一個(gè)樣，整天在外面橫沖直撞，見(jiàn)到能玩的就去“湊熱鬧”。
有時(shí)，我們跑到屋子前面的小河里玩耍。小河里的是是魚(yú)蝦的樂(lè)園，也是我們的樂(lè)園。我們經(jīng)常在小河里打水仗、游泳。有的還把架在河上的小木橋當(dāng)跳臺(tái)，站在上面往下跳，“撲通”一聲掉進(jìn)水里，就像魚(yú)兒掉進(jìn)水中一樣。有的還自己用竹子排在一排綁在一起作船，但不是每次都成功。剛一走上去，船就散了架。
有時(shí)，我們拿來(lái)一根竹竿，尖的部分用繩子綁著，繩子前面部分系一個(gè)活圈，套上一個(gè)蛙腿，拿上一個(gè)米袋，就跑到田里掉青蛙。我們先找到目標(biāo)，然后抖動(dòng)誘餌，等青蛙咬住那誘餌時(shí)，猛地一甩，蛙便在空中劃出一道優(yōu)美的圓弧，再用米袋來(lái)接，青蛙就掉進(jìn)米袋里，成了我們的戰(zhàn)利品；有時(shí)，我們也在晚上，穿著雨靴，帶著手電筒在田里抓青蛙。如果幸運(yùn)的話(huà)，還能遇到蛇了。這時(shí)我們就會(huì)一人手上拿一根棍子，把蛇打暈，再把蛇裝進(jìn)袋子里。
有時(shí)，我們靜靜的躺在沙地上，這時(shí)有人就會(huì)提議“挖戰(zhàn)壕”于是，大家一哄而起自發(fā)組成兩組，挖沙坑作“戰(zhàn)壕。首先，雙方人馬都不聲不響地”埋伏“在”戰(zhàn)壕“里接著雙方的”頭目“一聲令下全部人馬便一齊躍出”戰(zhàn)壕“。頓時(shí)”殺聲“震天，沙粒飛揚(yáng)直到一個(gè)個(gè)筋疲力盡，才肯罷休。
但我們最常玩的是的是釣魚(yú)。我們先把蚯蚓串在魚(yú)鉤上，然后拋出魚(yú)竿，等魚(yú)上鉤。就這樣，我們經(jīng)常滿(mǎn)載而歸。
這是一個(gè)非常美好的記憶，讓我想起了鄉(xiāng)村生活是多么愉快。��！童年是多么的美好！童年像一個(gè)豐富多彩的”百寶袋“，里面裝滿(mǎn)了各種各樣有趣的事情，那些事情雖然過(guò)去了很久，但是卻像昨天才剛剛發(fā)生的一樣，想起來(lái)還是那樣可笑、有趣。
快樂(lè)童年作文 篇10
童年對(duì)人來(lái)說(shuō)，有著不同的感覺(jué)，是悲傷，淚水，高興……我的童年是快樂(lè)的，是農(nóng)村帶給我的快樂(lè)。
我太姥姥的房子在一個(gè)小小的農(nóng)村，可以玩的就是那臟臟的廣場(chǎng)和我家的后院，太姥姥的房子非常簡(jiǎn)單，一排木條釘在房頂，說(shuō)要給她弄成石的，她就生氣，說(shuō)我們亂花錢(qián)。用石塊擺的房子還有我的“巨作”。
我喜歡在后院玩，因?yàn)楹笤嚎偸蔷G綠的，不臟不亂，有時(shí)運(yùn)氣好還會(huì)有小麻雀停在那棵銀杏樹(shù)上，那是一棵大銀杏樹(shù)，春嫩夏盛，秋黃冬禿。
有一次跟伙伴們玩爬樹(shù)的游戲，我早迫不及待了，把手一抱，腳一掛，嗖嗖的往上爬，可總有人比我快，于是我急了，腳一踏，手一撐，把她們?nèi)戳讼氯�。結(jié)果，我拿第一：嘻嘻！第一，回去要告訴他們！可那些小朋友卻都摔了下去。
“劉——亦——明！”我那不常生氣的太姥姥生氣了，我知道準(zhǔn)沒(méi)好事發(fā)生，剛想跑，就覺(jué)得耳朵一陣疼，“啊——”我那一聲慘叫，恐怕是把鳥(niǎo)都嚇跑了！太姥姥把我罵了個(gè)“稀巴爛”。
秋天時(shí)，那棵銀杏樹(shù)會(huì)接果子，我就常常拿著畫(huà)本，找個(gè)舒服的地，一躺，你別提有多舒服了，再拿一個(gè)果子，一口就能吃完一個(gè)，那果子！汁多又脆，每次吃完我就想：為啥我們不開(kāi)果鋪呢？這果子多好吃�。�
我那農(nóng)村的童年，是我最快樂(lè)的日子。也許你的童年和我不一樣吧？但我仍祝太姥姥您長(zhǎng)壽，要幫我守住那銀杏樹(shù)哦！
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