蝸牛的啟示作文（通用41篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的蝸牛的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蝸牛的啟示作文 篇1
大自然給了人們?cè)S多啟示，人們從魚的沉浮發(fā)明了潛水艇；從鳥發(fā)明了飛機(jī)，又從蜻蜓改進(jìn)了飛機(jī)；從青蛙發(fā)明了電子蛙眼等等。因此我想發(fā)明一種可以背在身上的房子。
蝸牛背上頂著一個(gè)大大的殼，殼是它的房子，它走到哪里就把房子背到哪里，從來不離身。
蝸�？梢员持孔幼�，我也要?jiǎng)?chuàng)造一種新型房子，它是用最先進(jìn)的、最特殊的建筑材料建造的。可把房子拆成一小塊一小塊，大部分還可以拆疊，放在包里，背在肩上。就像蝸牛背著殼一樣，如果大家都在同一個(gè)地方學(xué)習(xí)、工作，大家就可以一起造一棟大房子，住在一起就可以節(jié)省材料，這樣的話，人們出行就更方便了，不會(huì)怕堵車，不會(huì)怕出車禍，更不會(huì)怕上班遲到，下班晚。節(jié)省了上下班時(shí)間，人們有更多的精力投入工作、學(xué)習(xí)、娛樂。還可以天天與家人一起，老人不再孤獨(dú)，小孩不怕沒人帶。
當(dāng)然家也不能隨處可放。如果想在市中心建房，必須預(yù)先向房管局提出申請(qǐng)。房管局根據(jù)地皮大小，建房占用的面積，申請(qǐng)的人數(shù)及居住天數(shù)等情況合理安排房屋位置、樓層以及收取一定的管理費(fèi)用和占地使用費(fèi)。這樣既方便了房屋隨人流動(dòng)又限制了人們盲目從郊區(qū)向市中心擁擠。
我一定要努力學(xué)習(xí)，在將來真的創(chuàng)造出這樣的房子，造福于人類，使人們有更好的條件去工作，去學(xué)習(xí)，讓人們的生活更幸福更美好。
蝸牛的啟示作文 篇2
蝸牛是因?yàn)榕赖寐劽模芏嗳硕记撇黄鹚�，甚至不發(fā)覺它的存在。但是我們往往會(huì)因?yàn)橹辉谝馔庠诘臇|西，而忽略了內(nèi)在最可貴精神。
有人說，能到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物。一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛上去了。我們這兒有很多雄鷹式的人無，很多同學(xué)不需要太多的努力就能到達(dá)高峰。另外一種動(dòng)物也能到達(dá)頂峰，那就是蝸牛。它肯定只能爬上去，需要得時(shí)間可能是一個(gè)月，兩個(gè)月，甚至一年，兩年。我相信蝸�？隙ú粫�(huì)一帆風(fēng)順地爬上去，一定會(huì)遇到障礙，掉下來，再爬，掉下來，再重新開始。經(jīng)歷了無數(shù)次跌到，蝸牛終于到達(dá)頂端了，它眼中所見的世界，所收獲的成就，與雄鷹的是一模一樣的。
蝸牛，看似一個(gè)微不足道的小東西，卻蘊(yùn)涵著大道理。它堅(jiān)持每天走一短小距離，來實(shí)現(xiàn)它的偉大目標(biāo)。它憑著自己驚人毅力，克服了這段路程。
累土之微可以高筑理想之臺(tái)，跬步之距可以抵達(dá)千里之遙。學(xué)會(huì)把每天的時(shí)間切割成零碎的片段，學(xué)會(huì)將遠(yuǎn)大的理想分解成一個(gè)個(gè)細(xì)小的目標(biāo)，按部就班地走好每一步。那么，我們就一定能抵達(dá)夢(mèng)想的殿堂。
蝸牛的啟示作文 篇3
最近聽了一首勵(lì)志歌曲，叫做《蝸牛》是周杰倫作曲作詞，聽了之后蠻感動(dòng)的，被蝸牛那堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)。
蝸牛在人們眼中是一種既卑微有渺小的一種動(dòng)物，他們雖然不偉大，但他們自強(qiáng)，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，心中也懷有大大的夢(mèng)想，并且為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不怕困難險(xiǎn)阻，正如歌中的歌詞。
蝸牛的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，只是希望爬到最高點(diǎn)讓陽光靜靜的看著他的臉和乘著葉片往前飛，在我們看來蝸牛的夢(mèng)想十分簡(jiǎn)單，但天生就背著重殼的蝸牛是何等容易？該不該擱下重重的殼也可以看出蝸牛的猶豫，但他并沒有放棄追逐夢(mèng)想的愿望，它是怎么做的呢？是我要一步一步往上爬任風(fēng)吹干流過的淚和汗他背著他那重重的殼勇敢，執(zhí)著的往前爬，不怕流血流汗只是那么執(zhí)著的往前爬著為了實(shí)現(xiàn)他那小小的夢(mèng)想往前爬著即使一點(diǎn)點(diǎn)的被風(fēng)干也是不感到疼。
回頭想想我們，我們比蝸牛天生條件好得多，但為什么不能為了夢(mèng)想，像蝸牛那樣勇敢的堅(jiān)持呢？
在這里給大家講一個(gè)蝸牛的故事：一天小蝸牛問蝸牛媽媽媽媽，我們?yōu)槭裁瓷鷣砭捅持貧ぐ。课伵寢屨f：因?yàn)槲覀儧]有骨頭啊，只有殼能支撐我們啊。小蝸牛又問：為什么毛毛蟲不需要?dú)ぐ�？蝸牛媽媽說：因?yàn)樗麄儠?huì)化蝶天空會(huì)保護(hù)他們。小蝸牛又問：為什么蚯蚓也不需要?dú)ぐ�？蝸牛媽媽說：因?yàn)榇蟮貢?huì)保護(hù)他們啊聽玩小蝸牛哭了：大地，天空都不保護(hù)我們。蝸牛媽媽說：別哭孩子，大地天空都不保護(hù)我們，所以我們自己用殼保護(hù)自己啊通過這個(gè)故事看出蝸牛是堅(jiān)強(qiáng)，自強(qiáng)的動(dòng)物。
最后希望讀過這篇文章的人們有所啟迪，希望大家能有像蝸牛那樣為了追逐夢(mèng)想不懈努力的精神。做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，堅(jiān)持的蝸牛。擁有蝸牛的精神品質(zhì)，那么你一定會(huì)成功的。
蝸牛的啟示作文 篇4
去年夏天，下了一場(chǎng)傾盆大雨。雨過之后，天空中白白的云像棉花糖似的飄蕩在天空。我在家里的花園看到墻壁上、地板上、菜地里全部爬滿了千姿百態(tài)的蝸牛�！盀槭裁聪掠旰笸蝗粫�(huì)出來那么多的蝸牛呢？”我心里充滿著疑惑。
蝸牛的殼是自己的盔甲，只要你用手或其它物品碰一下它的殼，蝸牛就會(huì)迅速的鉆進(jìn)殼里躲藏起來。你看它們外殼的顏色有很多種：有白色的、有褐色的、有粉紅色的、還有黃色的。蝸牛還有兩條明顯的觸角，觸角上面有一雙圓溜溜的眼睛，非常好看！
蝸牛真可貪吃��！每當(dāng)大雨過后，他們都十分自在地捧著菜葉，津津有味的吃起來。很快菜園的菜葉被蝸牛一掃而光，媽媽怒氣沖沖地把所有蝸牛捉得干干凈凈，裝到一個(gè)盒子里。我發(fā)現(xiàn)吃飽了的蝸牛顯得十分悠閑，有的爬到盒子上逍遙地曬太陽；有的在盒子里散步；有的揮動(dòng)著觸角，似乎在跳舞呢。后來我也終于明白了蝸牛喜歡在雨天四處活動(dòng)，尋找食物。
蝸牛雖然很小，但它有自己的夢(mèng)想，不管前面路多么漫長和艱險(xiǎn)，它都勇敢地堅(jiān)持走下去，非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
蝸牛的啟示作文 篇5
生活就像一本書，可以從中悟出許多道理。從動(dòng)物身上我得到了一個(gè)啟示：不論干什么事情都要堅(jiān)持，所謂世上無難事，只要肯登攀。
在我四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績下降，媽媽整天愁眉苦臉，為我擔(dān)憂。我也希望進(jìn)步，可是不管我怎樣復(fù)習(xí)，成績依然考的一塌糊涂。當(dāng)老師宣布成績時(shí)我忐忑不安，念到我的成績時(shí)又是一次次的失落，我一蹶不振，對(duì)我的數(shù)學(xué)成績沒有了信心。
一天，我去樓下買飲料，無意間看到了一只小蝸牛。它的兩只觸角揮動(dòng)著，好像在向我招手，可愛極了。我彎著腰低頭俯視著它，才發(fā)現(xiàn)它正往我面前的葡萄走去。它慢悠悠地走著，簡(jiǎn)直比烏龜還要慢，看著它慢慢的移動(dòng)著它的兩只小腳丫，感覺時(shí)間已經(jīng)過了許久許久。
小蝸牛在炎日的陽光下努力的爬著。雖然小蝸牛知道自己走得很慢，卻還是鼓勵(lì)自己：“堅(jiān)持就是勝利，葡萄們，我來了！”它的眼中閃著一絲絲不肯放棄的光芒。就這樣小蝸�？恐约旱囊懔�，漸漸地爬上了樹梢。當(dāng)它吃到第一口葡萄，那種收獲的滋味是甜美的，是開心的，它一定會(huì)覺得自己的努力沒有白費(fèi)！
我學(xué)習(xí)了小蝸牛的這種堅(jiān)持不懈的精神，憑著我的努力和當(dāng)我有不理解的題就努力思考的改進(jìn)，我的數(shù)學(xué)有了很大的進(jìn)步。
堅(jiān)持是很難做到的，畢竟有時(shí)我也會(huì)因?yàn)樘鄱胍艞�。可是，我一直�?jiān)守著一個(gè)信念，那就是在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅(jiān)決的雙手緊握著，那勝利必屬于希望。這是我從書中看到的，這也成為了陪伴我成長的座右銘！
蝸牛的啟示作文 篇6
小時(shí)候，我最喜歡在萬物復(fù)蘇的春天讓媽媽帶我去公園玩了。每次去，我都會(huì)看見許多可愛的小蝸牛在柱子上慢慢地往上爬，從不見它們?cè)谥型拘菹ⅰ?/p>
陽光明媚的一天，我和好朋友寫完作業(yè)，在玩游戲。突然，一位朋友驚訝地叫道：“快過來看，這里有一只小蝸牛！”我們迅速圍了上去，仔細(xì)地觀察著小蝸牛。它背著沉重生硬的殼，因?yàn)楹π�，把頭縮了進(jìn)去，我提議把蝸牛放在大樹底下，在大樹底下觀看它爬得有多高。我們用手捧著小蝸牛，像捧著珍貴寶貝似的小心翼翼地將它放在大樹的枝干底下。
小蝸牛探出腦袋，環(huán)顧了一下四周，似乎找到了自己的目標(biāo)——向上爬。然后，它堅(jiān)定地向上爬著，一分鐘過去了，小蝸牛大概只爬了四厘米，兩分鐘過去了，小蝸牛又向上爬了四厘米……我們看得都有些不耐煩了，但小蝸牛仍不緊不慢朝目標(biāo)堅(jiān)定不移地前進(jìn)。漸漸地，小蝸牛爬了很長一段距離，因?yàn)闃涓缮狭粝碌酿ひ汉圹E就是勝利的證據(jù)。我們被震撼了，對(duì)于蝸牛來說，這相當(dāng)不容易。
小蝸牛為什么不放棄，堅(jiān)持向著勝利前進(jìn)呢？我的心頭怦然一震，很快就明白了：只要有恒心，什么困難都能戰(zhàn)勝。在學(xué)習(xí)與生活中，我們要學(xué)習(xí)蝸牛的毅力，堅(jiān)持到底，終點(diǎn)一定陽光燦爛！
蝸牛的啟示作文 篇7
一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，我正在散步，突然發(fā)現(xiàn)了一根木頭上，站著一只蝸牛，正準(zhǔn)備向前爬。
一開始我很好奇，不知他要干什么。他先把頭上的觸角探出來，好像看看有沒有風(fēng)險(xiǎn)能不能爬過去，后來，他把頭伸出來，觸到另一塊木頭上。我半信半疑的看著，心想，其實(shí)這對(duì)于蝸牛來說是一個(gè)懸崖，兩根木頭之間有一個(gè)這么寬的縫隙，他要從中間爬過去，根本是不可能的，我也準(zhǔn)備走了。突然，蝸牛的身體慢慢的拉長，我十分緊張，生怕它會(huì)掉下來，想用手去扶她，他用觸角搖了搖，仿佛在說，我可以不需要你的幫助，我把手縮回來，繼續(xù)觀察他它，它又把身體拉長到身體長度的極限。“過去啦”我忍不住替他歡呼，他又慢慢的爬走了，去尋找另外一個(gè)地方，另一個(gè)未知的世界。
它只是一只蝸牛，他卻能堅(jiān)持不懈，永不放棄，那我們?nèi)祟愐部梢缘�，包括我。每�?dāng)我遇到困難，我都會(huì)想起這是蝸牛，它會(huì)讓我充滿力量。
蝸牛的啟示作文 篇8
記得那一天，爸爸回來后手里拿著一只小蝸牛。這只小蝸牛可乖了，小小的房子和伸得高高的觸角，還有它那小得不能再小的眼睛。我輕輕挨它一下觸角，原本以為它會(huì)立即把身子縮進(jìn)房子里，可沒想到它只是收了一下觸角，之后又伸了出來。我把它放到桌子上玩，只見它慢慢地走著，像一位走不動(dòng)的老人一樣。我想逗逗它，在前面放了一個(gè)杯子。它還挺聰明，把杯子隔過去走另一條路。我不服氣，又把它放回原點(diǎn)，以為它會(huì)放棄，但我猜錯(cuò)了。只見那只小蝸牛還在那兒慢慢地走著。此時(shí)此刻，我的敬佩之情像河水一樣涌了出來，它堅(jiān)持不懈的精神激勵(lì)著它向成功的方向走去。
這時(shí)，爸爸說：“看見了吧，這就是堅(jiān)持不懈的結(jié)果，你要向小蝸牛學(xué)習(xí)喲!”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“世上無難事，只怕有心人。”“呵呵……”我們?nèi)胰硕夹α似饋怼?/p>
我十分感謝爸爸，這件事雖然過去兩年多了，可是爸爸的話卻深深地印在我的腦海里：做事就要持之以恒，不要半途而廢，不要向困難低頭，要做一個(gè)具有小蝸牛品格的人!
蝸牛的啟示作文 篇9
今天，我一個(gè)人在小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬行的小動(dòng)物進(jìn)入了我的視線。
仔細(xì)一看，原來是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢地走，生怕這只小蝸牛跟不上。我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)，他才爬了那么一小段。
我在這只小蝸牛后面推了推，可它仍是那樣慢慢的爬著。我催他，我喊他，我責(zé)備他，蝸牛用抱歉的眼光看著我，仿佛在說：“我已經(jīng)盡力了，實(shí)在快不了了，我已經(jīng)盡力了！”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊慢慢的爬著，為的就是能到達(dá)自己想去的地方，位的就是給自己定下的目標(biāo)。蝸牛的精神可以這樣來形容：慢慢的爬，總會(huì)到的。正如駱駝“慢慢地走，總會(huì)到的；慢慢地嚼，總會(huì)吃飽的。”
我們的目標(biāo)是什么？我們是怎樣完成這些目標(biāo)的？一只小小的蝸�？孔约旱呐Γ啦环艞壍木�，完成了自己的目標(biāo)。我認(rèn)為，我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，去完成自己的目標(biāo)！
思索生活本身，思索生活中的種種顯現(xiàn)象，你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。
蝸牛的啟示作文 篇10
有人喜歡姹紫嫣紅的花兒，有人喜歡潔凈可愛的小白兔，而我卻喜歡微不足道的小蝸牛，因?yàn)槲伵Ｗ屛艺业搅藞?jiān)持的代言人，找到了在嘲笑中成長的意義。正如名言所言：“堅(jiān)持，就有希望。”
記得有一次，我從家里出來散散步，突然，眼前出現(xiàn)了以個(gè)非常不起眼的小東西，我蹲下來一看，原來是一只小蝸牛��！它正挪著身軀朝一棵蘋果樹上爬呢！我心想：小蝸牛，你也他想吃蘋果啊！等你爬上去蘋果早就沒了，十萬八千里的路呀！不知哪一只腳會(huì)把你踢飛或踩死的。心里這么一想，馬上起身走了�？墒�，讓你意想不到的事情發(fā)生了，你們肯定會(huì)認(rèn)為小蝸牛會(huì)半途而廢，那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。第二天早上，我去找同學(xué)玩的時(shí)候，又一次路過這一棵蘋果樹，猛然間，頭往昨天看的地方，不看沒事，看了嚇一跳，那只小蝸牛還在向蘋果樹進(jìn)發(fā)。我的心里的敬佩之情油然而生，我們做夢(mèng)也不會(huì)想到，一只小蝸牛竟有如此強(qiáng)的信念，雖然他已經(jīng)大汗淋漓了，但是是什么讓它在如此困難的條件下永不言敗呢？是因?yàn)樗睦镏挥袃蓚�(gè)字，那就是——堅(jiān)持！
是啊，在生活中，有多少人因?yàn)樾闹袥]有堅(jiān)持，因而輕言放棄，換來的結(jié)晶卻是失敗，又有多少人因?yàn)樾闹袥]有堅(jiān)持，換來的卻是永久的心靈上的創(chuàng)傷，無可彌補(bǔ)，只有堅(jiān)持，才能換來成功的喜悅，只有堅(jiān)持，才能換來辛勤汗水的結(jié)晶，相信吧！
蝸牛的啟示作文 篇11
我一直覺得蝸牛是一種黏糊糊的小動(dòng)物，看著有點(diǎn)惡心�？墒�，有一件小事卻改變了我對(duì)它的看法。
有一次，我到小區(qū)里的健身器材區(qū)鍛煉身體，看見別的小朋友把兩腿并攏伸直，再用雙手觸摸腳尖，他們的動(dòng)作輕快而又協(xié)調(diào)�？墒�，當(dāng)我學(xué)著他們的樣子去做時(shí)卻覺得很困難，雙手怎么也摸不著腳尖。
我嘗試了幾次還是不行，正當(dāng)我垂頭喪氣準(zhǔn)備放棄時(shí)，突然看到花壇里有一只蝸牛，它正緩緩地挪動(dòng)著想爬上草莓的藤蔓上，我想它大概是想吃那藤上的草莓吧。我停了下來，蹲下來仔細(xì)觀察起來。只見它慢悠悠地爬著，眼看快要到終點(diǎn)了，沒想到卻突然從藤蔓上掉了下來。接著，它又開始往上爬，然而又一次從藤上掉了下來。我想：它一定是爬不上去了。正當(dāng)我為它感到惋惜時(shí)，眼前的一切卻讓我感到震撼不已，它竟然再次爬上去了。這時(shí)，我心中產(chǎn)生了一個(gè)念頭：一只小小的蝸牛在遇到困難時(shí)都能不退縮，一遍又一遍地不停嘗試，我為什么不再試試剛才做不到的健身動(dòng)作呢？于是，我又嘗試之前的那個(gè)動(dòng)作，試了幾次后，我竟然也成功了。
這件事使我明白，遇到困難不要輕易放棄，要像蝸牛那樣鍥而不舍地堅(jiān)持努力，就一定會(huì)成功。
蝸牛的啟示作文 篇12
暑假的暴雨總是突如其來，讓人措手不及，下完雨的天氣還是炎熱，但是總算涼爽了一些，這時(shí)，我在院子里的花盆旁看到了一些小蝸牛。
這些蝸牛是棕黑色的，身子小小的，很可愛。一眼看去，它們背著重重的殼，就像背著一個(gè)大海螺。蝸牛頭上長了兩對(duì)觸角，一對(duì)是它的鼻子，還有那對(duì)長長的、黑黑的、針尖似的觸角是蝸牛的眼睛。蝸�？墒莻�(gè)大近視，看不清食物，只有它撞到了食物，它才知道吃。
蝸牛爬得很慢，一秒鐘只能爬一毫米，它的身上有一種粘粘的液體，它爬過的地方都會(huì)留下淺淺的痕跡。聽爸爸說蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕的地方，比如：大樹下、屋頂下、曬不到太陽的地方等等。蝸牛還是個(gè)“膽小鬼”，只要你用手輕輕地碰一下它的觸角，它就會(huì)迅速地縮回去，又小心翼翼、試探著伸出觸角，真滑稽。
看著在地上艱難爬行的蝸牛，我想起了一個(gè)傳說�！伵Ｒ郧坝幸粚�(duì)翅膀，能在天空自由自在地飛行。有一次，蝸牛在比賽中取得了冠軍，從此以后蝸牛非常得意，就成天背著獎(jiǎng)杯，炫耀著自己的成績。不久，蝸牛和獎(jiǎng)杯連在了一起，就再也飛不上藍(lán)天了。
蝸牛因?yàn)轵湴炼チ顺岚�，我們不能像蝸牛一樣驕傲自大，我們要做一個(gè)謙虛的人。
蝸牛的啟示作文 篇13
大自然是個(gè)“萬花筒”，里面藏著許許多多的秘密，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。只要我們多加留心，就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
記得有一次假期，我們?nèi)胰艘黄鹑ス珗@放風(fēng)箏。在我們收拾東西準(zhǔn)備返回時(shí)，弟弟從小河邊撿了個(gè)稀罕之物。弟弟拿著它來問我：“哥哥，你說這是個(gè)什么東西？”我回答道：“這可能是個(gè)田螺吧�！钡瑫r(shí)心里卻在疑惑，這真的是田螺嗎？如果是田螺的話，為什么它會(huì)出現(xiàn)在這里呢？我和弟弟小心翼翼地把它放進(jìn)瓶子里，當(dāng)它露出腦袋和觸角時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)它原來是一只蝸牛，一只不怕水的蝸牛。我把這件事情告訴了媽媽，媽媽說：“蝸牛是不怕水的，你去仔細(xì)觀察觀察�！蔽掖穑骸八慌滤欢ㄊ且�?yàn)樗型鈿��！眿寢尷^續(xù)分析：“當(dāng)然是因?yàn)樗袌?jiān)硬的外殼啦，但是你知道其他的原因嗎？”我想了想，無可奈何道：“不知道�！庇谑俏议_始動(dòng)腦筋思考。
回到家后，我還不停思考著，心想：難道蝸牛是兩棲動(dòng)物？于是我立刻動(dòng)身上網(wǎng)查找，原來是因?yàn)槲伵Ｉ砩系恼骋嚎梢允刮伵Ｆ≡谒嫔�，再加上它輕便的體型和圓形的外殼，所以才導(dǎo)致它不怕水。
由此可見，大千世界，無奇不有，只要我們仔細(xì)觀察，勇于探索，哪怕一棵小草，也有它的奇妙之處。所以在我們享受大自然的同時(shí)，還要去發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，并合理利用它。在科學(xué)寬廣的“花�！敝校粜挠^察周圍事物，希望能夠摘下一朵小花；在知識(shí)浩瀚的“海洋”中，希望能捕獲一條小魚。
蝸牛的啟示作文 篇14
鳥兒努力了，學(xué)會(huì)了飛翔；小苗努力了，長成了大樹。我們努力了，擁有著自己的天空。
——題記
“你又考了不及格，你知道這個(gè)學(xué)期你有多差了嗎？”又是一頓訓(xùn)斥，每天都有一聲聲嚴(yán)厲的訓(xùn)斥從我耳邊劃過。即使是這樣，雖說已經(jīng)習(xí)慣，但我還是不敢正視老師，低著頭擺弄著自己的'手。
好不容易被請(qǐng)出辦公室。但腦子里的一句句話又浮現(xiàn)出來。訓(xùn)斥、嘲笑，還是訓(xùn)斥。拿著試卷回到了教室，同桌看了哈哈大笑起來。我知道，他是在嘲笑我考試那么差。我飛快地把試卷往書包里隨便一塞。好不容易熬到了放，我走出教室，獨(dú)自走在回家的路上。路上很喧鬧，但我卻當(dāng)作沒有聽見，繼續(xù)走著。不知不覺回到了家……
家里養(yǎng)著一只蝸牛，那是我在放學(xué)路上看到了，于是把它捉回家來飼養(yǎng)。裝在塑料瓶里，我知道它想出來，便搭了一根竹子，但它是不可能爬出來的，瓶身抵她十幾倍的高度。我走過去一看，它又在往上爬。背著它那重重的殼，拖著身體向上不斷地扭動(dòng)著。它爬上幾步又掉了下來，爬上、掉下，再爬、滑下，可是它還是繼續(xù)……我不知道是什么給了它這么大的力量，但是，它這一次可能會(huì)成功。是的。它真的爬出來了，在桌子上悠閑地爬來爬去。
我把它放走了。蝸牛仿佛教會(huì)了我什么，我自己卻也不怎么清楚，只是覺得和往�；氐郊揖桶褧粊G玩游戲的我不同了。我窩入那堆課本中，好像好久沒碰了，上面‘布滿了灰塵’，我用手輕輕撫摸了一下。然后莊重地翻開。我開始自己努力學(xué)習(xí)了，以前從來不嚷嚷父母買練習(xí)給自己做，就算父母主動(dòng)買來也不怎么做練習(xí)。我這次居然讓父母買許多練習(xí)。我不知道到底是什么給我動(dòng)力，讓我開始努力，是什么？……
老師和父母都開始說我進(jìn)步了。我慢慢也知道了，是那只蝸牛吧。它摔下來又爬上去，這正是我仔細(xì)觀察它的原因，這使我獲得了動(dòng)力。它讓我知道了，失敗了根本就不需要畏懼，更加不要灰心，只要你努力了，就可以奪回那些失去的。會(huì)像蝸牛一樣，爬出‘瓶子’，對(duì)于我們來說，‘瓶子’就是困難和失敗吧？
現(xiàn)在，它一定又在某個(gè)地方，一步一步的往上爬吧。
蝸牛的啟示作文 篇15
生活總能給我們帶來許多啟示，墻角的小草告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)，群飛的大雁告訴我們團(tuán)結(jié)，種子的新芽告訴我們破土而出的勇氣，但最令我難忘的還是蝸牛帶給我的啟示。
那是一個(gè)雨天，傾盆大雨傾瀉而下，密密麻麻的雨絲就像千萬根手指奏起了美妙的樂曲，富有韻律。早餐后，我在陽臺(tái)上整理花草，這時(shí)，一只在綠葉上緩慢爬行的蝸牛吸引了我的注意。這只小蝸牛正伸著長長的脖子，十分愜意地品嘗著周圍的樹葉。
咦？蝸牛吃什么呢？它是吃樹葉的嗎？它是怎么進(jìn)食的呢？一連串的疑問讓我疑惑不解。我輕輕拿起蝸牛的殼，它就立馬將身子縮進(jìn)了殼里，接著我將它放在一片落葉上，等待著蝸牛伸出頭來。與此同時(shí)，我又從簸箕里拿出一顆曬干的玉米粒放到蝸牛跟前。這蝸牛似乎聞到了食物的香味，從殼里探出了頭來。
它先用觸角輕輕地碰了碰食物，那觸角像條件反射一樣又立馬縮了回去。然后，蝸牛又往食物微微滑動(dòng)，往前蹭了蹭，將脖子伸長，用嘴一口咬住玉米粒，但小小的玉米粒對(duì)于蝸牛來說就是龐然大物，所以它只能用嘴將玉米緊緊的吸住，就像一個(gè)吸盤。它看似一動(dòng)不動(dòng)，實(shí)際上正在慢慢品嘗美食呢！
我本以為蝸牛會(huì)因?yàn)橛衩琢Ｌ蠖艞�，可半小時(shí)后我從房間再到陽臺(tái)上時(shí)，那塊“龐大”的玉米粒竟然已經(jīng)不見蹤影了，再看那蝸牛卻依然在地上快活地爬著。
一只蝸牛很小，很柔軟，可它竟能吃下比它堅(jiān)硬許多、與它一般大小的東西。為了生存下去，它可以克服巨大的困難，吃下十分堅(jiān)硬的東西，連這樣的小生命都如此努力地生存著，我們還有什么理由浪費(fèi)生命、荒廢時(shí)間呢！
蝸牛的啟示作文 篇16
大自然真是奧秘?zé)o窮，她以寬廣的胸懷迎接我們，給了我們?cè)S多有益的啟示，讓我們得以生存。她告訴我們章魚可以緊吸在船上，怎么也不會(huì)掉，人們受到啟發(fā)，發(fā)明了吸盤。蜻蜓可以在空中自由飛舞，使人們受到啟示，解決了機(jī)翼因劇烈振動(dòng)而破碎的困擾。我也獲得過大自然給我的人生啟示。
一天早上，我在院子里散步，一直緩慢爬行的動(dòng)物進(jìn)入了我的視線。我蹲下來仔細(xì)一看，原來是一只蝸牛。我突發(fā)奇想，想讓它陪我一起散步。于是，我慢慢地走，生怕這只蝸牛跟不上。當(dāng)我走出四五米遠(yuǎn)時(shí)，回頭一看，那只小蝸牛離我那么遠(yuǎn)，仿佛還在原地踏步。我沒有耐心再等下去，便快步走進(jìn)家中，開始做未完成的作業(yè)。
作業(yè)做完后，我再次回到院子，想跟我早上剛認(rèn)識(shí)的朋友打個(gè)招呼，可它卻不見了，我在院子里展開了“地毯式”搜索，幸好院子不大，我很快便在墻根處找到了它。它吃力地爬著，試圖爬上墻出院子。這是一堵2米高的墻，就算是我，也很難爬上去，何況它那么渺小。它努力的爬著，不時(shí)停下來歇息，它就這樣爬爬停停，反反復(fù)復(fù)了半個(gè)小時(shí)。
我看得不耐煩了，伸出手抓起蝸牛，放到了我能夠到的最頂端，這下，它能早點(diǎn)爬上去了，但我卻好心干壞事，蝸牛從墻上掉了下來。但他并沒有放棄。它爬過的地方，留下了淡淡的痕跡，過了兩個(gè)小時(shí)的奮斗，它終于爬上了墻。
這只蝸牛的堅(jiān)持不懈給了我極大的震撼，也給了我深刻的啟示：在學(xué)習(xí)和生活中，也要像蝸牛一樣，一步一個(gè)腳印，跌倒了，爬起來，勇敢的面對(duì)生活，總有一天會(huì)成功。
蝸牛的啟示作文 篇17
最近的天氣潮濕多雨，我在小區(qū)樓下的花圃和草堆之中發(fā)現(xiàn)了許多的蝸牛。為了更好地了解它們，我抓了一只小蝸牛回家準(zhǔn)備研究一下它的習(xí)性。
認(rèn)真觀察蝸牛的外表，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：蝸牛沒有腳，它依靠厚軟的腹足進(jìn)行挪動(dòng)。蝸牛的頭上頂著兩對(duì)觸角。長的那一對(duì)觸角頂端是兩只眼睛，用于辨認(rèn)方向。短的一對(duì)觸角則更加靈活，總是不停地碰碰這兒碰碰那兒。蝸牛沒有鼻子，短觸角的下方是呈三角形的嘴巴。
我把蝸牛放在玻璃桌的一端，把幾片青菜葉放在了另一端，想觀察一下蝸牛的反應(yīng)。不一會(huì)兒，蝸牛發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處的菜葉，開始艱難地在玻璃桌上一步一步往前爬。眼看快爬到一半了，我故意用手觸碰了一下它，它嚇得縮進(jìn)了殼里，我把它提起來又放回了起點(diǎn)。過了一會(huì)兒，蝸牛探出了身子，又開始努力朝著菜葉爬去。我又重復(fù)了一次“惡作劇”，它仍然不罷休。第三次，我在中間放了一個(gè)長方形盒子擋住它的去路。沒想到，它居然沒有繞開盒子，而是努力從盒子上面爬過去了！經(jīng)歷了我的幾次阻撓之后，它如愿吃到了菜葉！
我被這只小蝸牛的堅(jiān)持感動(dòng)了。雖然蝸牛很弱小，爬得非常慢，可是只要它認(rèn)定了目標(biāo)，就會(huì)排除萬難，絕不放棄，堅(jiān)持到底。其實(shí)，人也是一樣，生活中我們會(huì)遇到各種各樣的困境，只有堅(jiān)持不懈地往前走，才可能取得成功。
小小蝸牛給我們的啟示：很多時(shí)候，阻擋我們前進(jìn)的并不是困難，而是自己的態(tài)度。只要有前進(jìn)的決心和勇氣，就能克服困難，取得成功。
蝸牛的啟示作文 篇18
雨后，我和媽媽在草坪上玩耍，露珠落在地上發(fā)出婉轉(zhuǎn)的聲音，真好聽。
隨著“滴咚——滴咚——”的聲音，媽媽像正在變魔術(shù)中的魔術(shù)師一般從手里拿出一只小蝸牛：“看！這是什么？”“好可愛��！拿蝸牛來做什么？”
我看著蝸牛走得慢慢的，不由地大笑起來�！安灰靶π∥伵�，別老看它的不足，它也是有優(yōu)點(diǎn)的！”“優(yōu)點(diǎn)，比烏龜還要慢，能有什么優(yōu)點(diǎn)，嘻嘻哈哈。”
“難道你看不出來嗎？那就是它堅(jiān)持不懈的精神��！它明知道自己不如人家，卻絲毫沒有放棄，一直努力做最好的自己。有一首歌你小時(shí)候非常愛聽，里面的小蝸牛被黃鸝鳥嘲笑了，但它沒有放棄，依然背著重重的殼一步一步往上爬，最后終于吃到了又香又甜的葡萄�！眿寢寚�(yán)肅地說，“蝸牛的執(zhí)著精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？”
媽媽語重心長的話語深深地打動(dòng)了我，沒想到一直讓我瞧不起的小蝸牛居然給我上了一堂生動(dòng)的課。
蝸牛的啟示作文 篇19
小時(shí)候喜歡在春天萬物復(fù)蘇的時(shí)候，讓媽媽帶我去門前的小花園玩。每次去都會(huì)看到那些可愛的小蝸牛在欄桿上慢慢爬行，從來沒有看到它們停下來過。
今年春天的一天，音樂課結(jié)束后，我和幾個(gè)同學(xué)一起打掃教室。突然，一個(gè)同學(xué)驚喜地叫道：“看，這里有一只小蝸牛！”我們圍了起來，覺得放在學(xué)校的老槐樹上比較安全。
于是，我們把小蝸牛捧在手里，像嬰兒一樣小心翼翼地放在老槐樹的樹干下。約定中午吃完飯?jiān)诶匣睒淝凹�，看小蝸牛能爬多高�?/p>
大家心里都很關(guān)心小蝸牛。不知道它能不能爬上去。他們非常興奮，所以他們趕緊吃完午飯，盡快來到老槐樹前。
我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，短短半個(gè)小時(shí)，蝸牛就從樹干底部爬到了中間，大概一兩米的距離。
看著看著，我想起了小時(shí)候看到的蝸牛和我們學(xué)的一首兒歌《蝸牛與黃鸝鳥》。歌中的黃鸝嘲笑蝸牛爬的慢，但小蝸牛每天都在不停的往上爬。他相信在葡萄成熟的那一天，他爬上葡萄架。
回家后，我把這件事告訴了媽媽。她說：“不管做什么，都要像蝸牛一樣。無論你多么努力和堅(jiān)持不懈，你都能克服哪怕是最大的困難�！保∷自捳f‘有志者事竟成’！“后來，每當(dāng)我在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難和挫折時(shí)，我就會(huì)想起努力向上爬的小蝸牛和媽媽告訴我的話，并以此為座右銘。
蝸牛的啟示作文 篇20
一日雨后，跑到奶奶家的后花園，細(xì)細(xì)觀察著這兒的一切。
我蹲下身，翠綠的草，嬌艷的花在雨后更顯出勃勃生機(jī)，那在花瓣上的露水，在陽光的照耀下，頗似一顆顆晶瑩剔透的珍珠，忽然，我的眼角不經(jīng)意的看到了一個(gè)小角落。
那是一個(gè)牡丹花的葉子上，一只小小的蝸牛在葉子上吃力的爬著，一層一層，仿佛要去會(huì)見一個(gè)很重要的朋友，我就想去逗逗這個(gè)小玩意兒了。
我用手指點(diǎn)了點(diǎn)它的觸角，它很快速的縮回來。我想：“可真好玩呀！”我又用手指攔住了它前進(jìn)的道路，它不屈不撓的爬上了我的食指，涼涼的觸感使我猛一下子縮回了手，蝸牛便“啪”的一下掉在了葉子上。許久，它站起來，重新爬著。我再繼續(xù)攔它，它再一次爬了起來，重新踏上了新的路途。
這個(gè)小東西，深深地震撼了我！它居然可以這么頑強(qiáng)不屈！可我又轉(zhuǎn)念一想，人生不也是這樣嗎？只有堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的人，終究會(huì)贏得勝利，取得成功。
蝸牛的啟示作文 篇21
雨后，我到草坪上玩耍，被露珠鑲嵌著的草坪像被洗過似的，顯得格外翠綠。樹葉上斷了線的“珠子”正一顆顆往下掉，奏出了優(yōu)美的音調(diào)，“滴答――滴答――”“真好聽啊！”我情不自禁的發(fā)出感嘆。咦，那是……哦，是媽媽，她正一步一步地朝著我的方向走來。
“你瞧，這是個(gè)什么東西？”說著，媽媽變戲法似的拿出了一只蝸牛。“真可愛，是干什么用的啊？”我疑惑不解地看了看媽媽，她什么也沒說，只是把蝸牛放在地上，讓它爬行。我看見蝸牛爬的樣子，不禁笑出了聲�！昂⒆樱灰靶e人的缺點(diǎn)，它也是有優(yōu)點(diǎn)的，你覺得是什么？”優(yōu)點(diǎn)？蝸牛嗎？哈哈，和烏龜差不多，能有什么優(yōu)點(diǎn)？于是，我茫然的搖了搖頭�！安恢绬�？那就是它那堅(jiān)持不懈惡毒精神！”媽媽嚴(yán)肅的說。
“蝸牛雖然弱小，但它堅(jiān)持不懈的精神，是大家公認(rèn)的。它爬得很慢沒錯(cuò)，可是，既然知道自己比別人差，卻還是堅(jiān)持著，毫不松懈著，希望有一天，自己能超越別人。不只是動(dòng)物，人也一樣，只有堅(jiān)持到最后，才能獲得勝利。你明白了嗎？”我靜靜地聽完了媽媽這段語重心長的話，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
真沒想到，一只小小的蝸牛，竟給我上了生動(dòng)的一節(jié)課。
蝸牛的啟示作文 篇22
蝸牛在大家的眼里只不過是一種視而不見的弱小哺乳類動(dòng)物，但是它也并不是沒有優(yōu)點(diǎn)的。星期六，我做了一個(gè)試驗(yàn)。我先在小區(qū)里抓了一只蝸牛，將它放在墻上，示意讓它爬，五分鐘后，它只爬了7厘米……
我等得實(shí)在不耐煩，就回家睡午覺了，睡完三個(gè)鐘頭午覺后，我再來看時(shí)，它已經(jīng)快要爬到五樓了。如果換成我的話，這樣不停地走三個(gè)鐘頭都會(huì)累得半死不活，何況蝸牛爬是手腳并用的三個(gè)鐘頭后，它竟然還能繼續(xù)地爬，而不是半途而廢。第二天我再下來看時(shí)，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)它爬地?zé)o影無蹤了。這次試驗(yàn)可以充分證明蝸牛具有堅(jiān)持不懈的精神，這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。生物真是我們?nèi)祟惖暮美蠋煛Ｖ灰覀冏屑?xì)觀察，就一定能從它們身上得到啟示，學(xué)習(xí)它們的優(yōu)點(diǎn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。推薦閱讀：為人處世
蝸牛的啟示作文 篇23
只要我們善于發(fā)現(xiàn)，世界上的萬物都可以給我們帶來啟示。下面我就說說小蝸牛給我的啟示。
一天下午，天氣十分悶熱，我走進(jìn)院子，擺弄著爺爺?shù)摹皩氊惢ú荨薄：鋈�，看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子�！拔伵Ｊ呛οx還是益蟲?”“為什么它走過的地方總留下長長的一條線?”“它的鼻子、眼睛在哪里?”一連串的問號(hào)便在我的腦中浮現(xiàn)。
我跑進(jìn)屋，問正在看報(bào)的爸爸，爸爸笑著說：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不親自實(shí)驗(yàn)一下呢?”“對(duì)呀!我怎么沒想到呢!”于是，我決定自己去實(shí)驗(yàn)一番。
蝸牛是害蟲還是益蟲?我采取“用各種食物品實(shí)驗(yàn)烏龜?shù)姆椒ā眮頊y(cè)驗(yàn)蝸牛。我先找來了白菜葉子、饅頭和小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛。分別編了號(hào)，把它們放在這些食物面前，大概它們都餓極了，爬向了自己喜愛的食物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來，面對(duì)別的食物卻聞也不聞，不大會(huì)兒，白菜葉便給吃光了，這下可斷定，蝸牛是大害蟲。接著，我又進(jìn)行第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：“蝸牛爬行為什么會(huì)留下一條長長的線�！蔽沂紫劝阉ド细咛�，等它
的頭伸出殼來時(shí)，去摸它的大盤，可是我的手還沒摸著它，它又縮回去了，心想，這蝸牛真是“膽小鬼”!我弄了幾次，都沒有成功，真有點(diǎn)泄氣了。這時(shí)爸爸走過來說：“事情還沒做成就灰心，長大了還想當(dāng)科學(xué)家呢!”我被爸爸這么一“激”，又來勁了。忽然一個(gè)辦法從我的腦海中閃過�！坝辛�，有了!”我高興得手舞足蹈，用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出那塊肉，用手摸了摸它的下面，只見下面粘糊糊的，隱約還有小粒的東西是它的腳，那粘糊糊的就是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。
最后，我想看看蝸牛的眼睛，鼻子在哪里?我把一片白菜葉放在一只蝸牛面前，只見那只蝸牛先伸出一對(duì)較長的觸手碰了碰，又用下面較短的另一對(duì)觸手再碰了碰，這才大口大口地吃了起來。我想：大概一對(duì)是眼睛，另一對(duì)是鼻子�？墒堑降啄膶�(duì)是眼睛，哪對(duì)是鼻子?我又取了一片樹葉子，再拿來個(gè)差不多大小的白菜葉，分別放在另一只蝸牛面前，由于差別不很大，這下蝸牛眼睛可派不上用場(chǎng)啦!只見它用小觸手碰碰，便知道哪個(gè)是白菜葉子，哪個(gè)是樹葉子了。這下，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：大觸手有眼的作用，小觸手有鼻的作用。
從小蝸牛身上我學(xué)到了很多小知識(shí)，同時(shí)它也啟發(fā)了我要善意觀察，善于發(fā)現(xiàn)。
蝸牛的啟示作文 篇24
灰斑蝸牛的啟示這是一個(gè)烏云密布的下午，我站在教室里，抬頭望著天空干瞪眼，同學(xué)們?cè)诮淌彝馔娴谜_心，而我的心情卻無比沉重…..原來，上午考了一張“黃金點(diǎn)”奧賽卷，可我從沒學(xué)過��！那心情真是啞巴吃黃連----有苦說不出！我不禁怨天尤人。草草一做了事，空了十余題。這下好了，下午發(fā)卷時(shí)，我的心像被巨石砸了一般-----68分，這對(duì)于天天考高分的我無疑是個(gè)噩耗。我只好拖著灌了鉛似的腿向我心中的“鬼門關(guān)”（家）走去……
心中有發(fā)泄不完的怨恨，我咬牙切齒，上樓時(shí)一只灰斑蝸牛擋住了我的去路，我不管三七二十一，上去就是狠狠的一腳。隨著一聲清脆的“咔嚓”聲，蝸牛殼裂開了，蝸牛痛苦地縮進(jìn)了殼中。我冷冷地向前走去。沒想到這小小的生命竟沒有屈服，它掙扎著鉆出殼，努力拖著那殘缺不全的殼向前爬行。我來了興致，抓了一把沙土撒向它，蝸牛瑟縮了一下，但馬上又竭盡全力向草叢爬去。就這樣，灰斑蝸牛經(jīng)過了生死的考驗(yàn)，退回陰涼處，開始修復(fù)受了重傷的蝸殼……在那一刻，我震驚了，這弱小的生命竟有不向死神低頭的精神力量，而我怎能這樣消極？遇到小挫折與困難就一蹶不振，那后面漫長的人生怎么走下去？即使身體受到極大的傷痛，即使精神受到了侮辱，即使考不好，受批評(píng)，受嘲笑……我們一定不能低頭，要勤奮努力，好好學(xué)習(xí)，長大成才。擁有美好的人生！現(xiàn)在和將來，我會(huì)努力去做的！謝謝不屈的灰斑蝸牛。
蝸牛的啟示作文 篇25
蝸�！砩媳持刂氐摹胺孔印�，身材矮小,爬行速度非常慢。
可是，蝸牛卻和雄鷹一樣能到達(dá)金字塔的頂端。
寫到這兒，大家一定會(huì)問：蝸牛怎么能爬上那么高的金字塔呢？
是的，蝸牛并不可以像雄鷹那樣不費(fèi)吹灰之力就飛到金字塔頂，我也相信蝸牛絕不會(huì)一帆風(fēng)順爬到塔頂?shù)�，一定�?huì)滑下來，再爬，再滑下來，再爬……這樣的速度真不知猴年馬月才能爬上金字塔頂。
雖然要爬很久，還常�；氯ィ墒鞘冀K也沒有動(dòng)搖蝸牛到達(dá)塔頂?shù)臎Q心，它最終還是實(shí)現(xiàn)了很多人都認(rèn)為天方夜譚的夢(mèng)想。
其實(shí)只要蝸牛爬到金字塔頂端，得到的結(jié)果是不會(huì)因?yàn)檫^程的艱辛而打折扣的。相反，雖然它眼中看到的世界跟雄鷹是一模一樣的，但是它的成就感肯定大于雄鷹。也許有很多人現(xiàn)在就像一只正在爬向金字塔頂?shù)奈伵�，雖然還沒到達(dá)頂端。但只要有一個(gè)信念——堅(jiān)持，最終也一定會(huì)像蝸牛那樣到達(dá)自己的目標(biāo)。
就比如說我，記得上學(xué)期，我去參加縣的語文競(jìng)賽，一直以來我都認(rèn)為閱讀是我的弱項(xiàng)，但媽媽對(duì)我說：“只要努力，沒什么不可以的，三年級(jí)縣的數(shù)學(xué)競(jìng)賽就是最好的例子，剛開始， 你也以為你比不過別人，最后不是得了一等獎(jiǎng)了嗎？”媽媽的話點(diǎn)醒了我。于是，我有了必勝信心，我很認(rèn)真地在老師精心輔導(dǎo)下進(jìn)行復(fù)習(xí)，并閱讀了大量的課外書。在我的努力下，那段時(shí)間，我的閱讀能力有了很大的提高。最后，我曾經(jīng)認(rèn)為最薄弱的科目居然也得了一等獎(jiǎng)。這些成績給了我很大的鼓勵(lì)，讓我更有了面對(duì)困難的力量和勇氣。所以媽媽是對(duì)的，只要像蝸牛一樣肯努力，沒什么不可以做到的。這只是我人生中要完成的一個(gè)小小的目標(biāo)，我知道我還要繼續(xù)爬——向著金字塔的頂端。
這些故事讓我明白：有些人雖然沒有另一些人先天條件那么好，但他只要肯用勤奮來彌補(bǔ)，能腳踏實(shí)地、堅(jiān)韌不拔、永不放棄，就像那小小的蝸牛一樣，相信，最終也一定會(huì)取得成功的。
蝸牛的啟示作文 篇26
在一個(gè)雪花飛舞的冬天，我吃完午飯，就來到花園里堆雪人。
突然，我看到一只蝸牛在艱難地爬著，我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)它的目標(biāo)是前面的一個(gè)小洞。這個(gè)洞口很小，我的小手指頭都伸不進(jìn)去；洞的外表很光滑，雪落到上面都會(huì)滑下去。這只蝸牛雖然離洞口只三分米那么遠(yuǎn)，但對(duì)它來說，是很遠(yuǎn)的一條路。
那時(shí)，我還只有五，六歲，對(duì)一些有趣的東西都會(huì)感到特別好奇，包括蝸牛，于是，我一直蹲在旁邊看它，旁邊還有堆到一半的雪人，我早就忘記了。
兩點(diǎn)一刻，兩點(diǎn)半，三點(diǎn)，它還是沒有爬進(jìn)它的小洞里。我有點(diǎn)不耐煩了，迅速把它捉起來放到洞口前。它站在洞口呆呆地望著里面，就是不進(jìn)去。它轉(zhuǎn)過頭來看著我，又看了看它原來的位置，頭上的須不停的伸縮，好像在說：我就差一點(diǎn)就能通過自己的努力到家了，你卻要在關(guān)健的時(shí)候把我放到這來，還不把我放回去？過了幾秒鐘，它又向原來的地方爬去。
我有點(diǎn)想不明白，為什么它要返回呢？我擦了擦眼睛，以為自己剛才看錯(cuò)了，不過當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候，它仍然在努力返回。我頓時(shí)覺得自己是個(gè)壞蛋，破壞了它的夢(mèng)想自己走回家！我又把它放回了原處，它頭上的須再次伸縮，像是在感謝我。
那時(shí)，是那只蝸牛告訴我，很多事情只要努力，不需要?jiǎng)e人的幫助也可以完成！
蝸牛的啟示作文 篇27
前天，我正在看《喜洋洋與灰太狼》的動(dòng)畫片。動(dòng)畫片里提到蝸牛一碰鹽就會(huì)化成水。我半信半疑，于是就去問媽媽。媽媽也說：“蝸牛的確是一碰到鹽就會(huì)化成水�！�
聽了媽媽的話，我決定動(dòng)手做一次實(shí)驗(yàn)。我在學(xué)校的草叢里抓了兩只蝸牛，裝在瓶子里。回家后，把蝸牛放在一個(gè)盆子里，舀了一勺子鹽，均勻地灑在蝸牛身上。過了將近十五分鐘，那兩只蝸牛已經(jīng)奄奄一息了。又過了一會(huì)兒，盆子里只剩下兩個(gè)殼和一灘水，原來那是蝸牛融化后的水分。
我又上網(wǎng)查了資料，明白了：因?yàn)槲伵ｓw內(nèi)的水含量相當(dāng)高，可以說基本是水構(gòu)成的的，撒了鹽之后，破壞了蝸牛細(xì)胞的滲透壓平衡，細(xì)胞中的水總是往濃度高的地方移動(dòng)，外面都鹽溶質(zhì)的濃度自然高了，水就都從細(xì)胞里移了出去，所以蝸牛一碰鹽就會(huì)化成水。
因?yàn)槲伵Ｊ呛οx，它爬過農(nóng)作物的葉子都會(huì)有大洞，對(duì)莊稼有很大的危害，所以我想根據(jù)蝸牛一碰鹽就會(huì)化成水的這個(gè)特性，發(fā)明一種鹽和水合成的強(qiáng)力殺蟲劑。這種殺蟲劑既不會(huì)傷害人體，它也不會(huì)影響莊稼，只要噴灑一點(diǎn)點(diǎn)，就能保護(hù)大片莊稼，幫助家民伯伯殺害蟲，讓他們每年都有好收成。
蝸牛的啟示作文 篇28
今天下午，我和媽媽在廚房里洗菜。洗著洗著，我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。我非常驚訝，我問媽媽：“媽媽，菜里為什么有蝸牛呢？”媽媽回答：“因?yàn)槲伵Ｏ矚g吃菜葉�！�
聽完，我開始對(duì)蝸牛有了興趣。于是，我停下了手中的活，拿起放大鏡觀察它，它有一個(gè)滑溜溜的殼，那是它的家，當(dāng)意識(shí)到有危險(xiǎn)時(shí)，就馬上溜進(jìn)它的外殼里。它還有長長的觸角和小小的眼睛，整個(gè)身體軟綿綿的，顯得小巧玲瓏、十分可愛。
聽別人說，蝸牛爬得很慢，但我卻不這么覺得。因?yàn)槲矣醚篮炞龀蓢鷻�，給蝸牛弄了一個(gè)大約有20厘米長的小跑道，把菜葉放在它跟前引誘它。我本以為它要爬很久很久，但它居然只用了7分鐘。更讓我吃驚的是，在這7分鐘里，它沒有停歇過，一直一點(diǎn)一點(diǎn)地爬行，終于，它在終點(diǎn)吃到了食物。
看著眼前這幼小的蝸牛，我不禁由衷地佩服起它來：那么小，卻有那么頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持不懈的精神。
蝸牛的啟示作文 篇29
大自然有許多許多的奧妙。就像取之不盡的寶庫。今日我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密，那就是為什么蝸牛爬過的當(dāng)?shù)貢?huì)留下發(fā)亮的涎線？
工作是這樣的，那天，教師安置了一項(xiàng)使命---調(diào)查小動(dòng)物或植物。我為難了，心想：我調(diào)查啥呢？調(diào)查小動(dòng)物吧，但是我家沒養(yǎng)，哎！仍是調(diào)查植物吧，但是我家也沒種呀！宅院里也沒有什么可調(diào)查的，算了，想想那些常見的小動(dòng)物吧，螞蟻、蝸�！瓕�(duì)了，宅院里就有一些蝸牛。我立刻跑到宅院里，在墻根兒仔細(xì)尋覓，總算找到了一只小小的蝸牛。我細(xì)細(xì)地調(diào)查，發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的當(dāng)?shù)囟加邪l(fā)亮的涎線，這是為什么呢？
我滿腦子的問號(hào)，只好去問爸爸，爸爸說：“蝸牛走過的當(dāng)?shù)赜邢丫�，是因?yàn)槟鞘俏伵５恼骋海軌蜃屛伵Ｅ赖綁ι先�。”我覺得爸爸說得不行全面，但我又想不出其他的理由。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，能夠在書中尋覓答案呀！我急速翻出《十萬個(gè)為什么》查找答案，總算知道了原因，本來蝸牛的足部有一種腺體，叫做足腺，足腺會(huì)分泌出一種粘液，這種粘液能夠削減蝸牛與地上的摩擦力，協(xié)助匍匐，不然它的“肚皮”就要被磨破了。
我總算知道了原因，真高興！經(jīng)過這件事我懂得了日常日子中，只需我們仔細(xì)調(diào)查，就能夠發(fā)現(xiàn)大自然的許多奧妙，正如那句話所說：大自然真是人類的教師��！
蝸牛的啟示作文 篇30
“阿門阿前一棵石榴樹，阿嫩阿蔥綠的剛出芽……”每每聽見這歌，我也會(huì)不由自主地想到一只蝸牛來。
那時(shí)一天夜里，我還在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)的全過程中，忽然碰到一個(gè)難題，咬牙切齒，瞎折騰了好多遍，也沒有解出來。煩悶中，我隨便仰頭一看，忽然一只蝸牛進(jìn)入我的眼前，那只蝸牛正勤奮的從窗上往上爬。即然如今那么無趣，那么就看一看蝸牛是如何往上爬了吧！我細(xì)心地看見它的姿勢(shì)，它踏著那厚重的腳步一步步地為往上爬，一次才爬一個(gè)手指甲的五分之一長吧，但是它還是那般難除地往上爬。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去了，我發(fā)現(xiàn)了它才爬了約兩厘米長，內(nèi)心很厭煩：“要爬一個(gè)世紀(jì)，很有可能都爬不完吧！”。我緩緩的用手指托著蝸牛，舉過窗戶上邊，但就在我松掉的那一刻，蝸牛卻摔了出來，落入窗沿上。但是，還沒等我緩過神來，蝸牛又再次爬到窗戶，仿佛沒有一切的悲傷，再次“上道”了。即然不可以幫它弄上來，那麼就要它自身爬吧。我也離開小書房，到大客廳打開電視機(jī)，尋找我最喜歡的電視欄目《自然》，津津樂道地看上去。
不經(jīng)意間中，四十分鐘時(shí)間過去了，我又想到那只蝸牛，想看看它到底爬了多久“路”。出乎意料的是，蝸牛早已爬來到陽臺(tái)上邊，只剩余最后一步擺脫窗子。我詫異地盯住它，但見它漸漸地爬墻上沿，一步一步地勤奮著，最終穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)诌_(dá)墻根。
我忽然覺得內(nèi)心發(fā)燙，不知道為什么趕快返回了桌椅上，再次拿行筆，滿懷信心，要穩(wěn)扎穩(wěn)打，破譯那道難題。翻過一個(gè)個(gè)流程，繞過一道道坎，來到最后一步被卡住了，試著了很多方法都于事無補(bǔ)。此刻，我眼下晃過那只蝸牛往上爬行的模樣，又將頭埋下去科學(xué)研究了。此次我就用了一種超過小學(xué)課程范疇的公式計(jì)算－－徹底平方和公式來做，總算攻破了最后一關(guān)，輕輕松松地解決了這道難題。我高興地自言自語道：走上金字塔式的，你蒼鷹能，可蝸牛也行呀！
“蝸牛身背那沉沉的殼呀，一步一步地往上爬……”這歌真有異味！
蝸牛的啟示作文 篇31
不知道大家有沒有想過，在一場(chǎng)大雨過后，那些在地上慢慢的地爬著的不起眼的蝸牛。你們可能對(duì)它的認(rèn)識(shí)是：它丑，爬得又慢。結(jié)果許多人都嘲笑它�？墒牵憧稍氲�，這些蝸牛，卻是擁有世界上任何一種動(dòng)物也比不上的優(yōu)點(diǎn)——耐心。
有一件事情可以說明這點(diǎn)：世界上只有兩種動(dòng)物可以爬上高高的金字塔頂，一種是能夠飛翔在藍(lán)天中的雄鷹，它擁有良好的基礎(chǔ)，可以一步登天飛上高高的金字塔頂;另一種就是蝸牛，它雖然沒有雄鷹那良好的基礎(chǔ)，但是它非常的有耐心。它會(huì)一步一個(gè)腳印，低著頭向上爬行，雖然它爬得很慢，但是貴在堅(jiān)持。它能堅(jiān)持到底，永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。最終，蝸牛也能和雄鷹一樣，登上高高的金字塔頂。
為什么其它動(dòng)物登不上金字塔頂?因?yàn)樗鼈兗葲]有雄鷹那良好的基礎(chǔ)，又沒有蝸牛那種耐心和耐力，不能夠堅(jiān)持到底。所以它們登不上那高高的金字塔頂。
一只蝸牛雖然丑，雖然爬得很慢，但是，它的耐心和耐力是無人能比的。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的耐心和耐力，學(xué)會(huì)持之以恒，永不放棄，同時(shí)也要學(xué)會(huì)不去做一個(gè)不急躁的人。
蝸牛的啟示作文 篇32
“阿門阿前一棵葡萄樹，阿嫩阿嫩綠的剛發(fā)芽……”每當(dāng)聽到這首歌，我就會(huì)情不自禁地想起一只蝸牛來。
那是一天晚上，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)的過程中，突然遇到一個(gè)難題，抓耳撓腮，折騰了很多遍，都沒有解出來。郁悶中，我隨意抬頭一看，突然一只蝸牛映入我的眼簾，那只蝸牛正努力的從窗戶上往上爬。既然現(xiàn)在這么無聊，那就看一看蝸牛是怎樣爬上去了吧！我仔細(xì)地看著它的動(dòng)作，它邁著那沉重的步伐一步步地向上爬，一次才爬一個(gè)指甲蓋的五分之一長吧，可是它還是那樣頑固地往上爬。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去了，我發(fā)現(xiàn)它才爬了約兩厘米長，心里很不耐煩：“要爬一個(gè)世紀(jì)，可能都爬不完吧！”。我輕輕地用手指托住蝸牛，舉到窗子上面，但就在我松開的那一刻，蝸牛卻摔了下來，落到窗沿上�？墒�，還沒等我緩過神來，蝸牛又重新爬到窗上，好像沒有任何的傷感，重新“上路”了。既然不能幫它弄上去，那么就讓它自己爬吧。我就離開了書房，到客廳打開電視機(jī)，找到我最喜歡的電視節(jié)目《自然》，津津有味地看起來。
不知不覺中，四十分鐘時(shí)間過去了，我又想起那只蝸牛，想看看它究竟爬了多長“路”。意想不到的是，蝸牛已經(jīng)爬到了窗臺(tái)上面，只剩下最后一步脫離窗戶。我驚訝地盯著它，只見它慢慢地爬上墻沿，一步一步地努力著，最后穩(wěn)穩(wěn)地到達(dá)墻頭。
我突然感到心里發(fā)熱，不知為什么趕緊回到了椅子上，重新拿起筆，充滿信心，要步步為營，破解那道難題。越過一個(gè)個(gè)步驟，跳過一道道坎，到了最后一步被卡住了，嘗試了許多辦法都無濟(jì)于事。這時(shí)候，我眼前晃過那只蝸牛往上爬行的樣子，又把頭埋下去研究了。這次我用了一種超出小學(xué)教學(xué)范圍的公式－－完全平方和公式來做，終于攻克了最后一關(guān)，輕松地解決了這道難題。我興奮地嘟囔道：登上金字塔的，你雄鷹能，可蝸牛也行呀！
“蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬……”這首歌真有味道！
蝸牛的啟示作文 篇33
有一只小蝸牛，總是嫌自己背上的殼既笨重又不好看。它羨慕天上的飛鳥，有天空守護(hù)；它羨慕地下的蚯蚓，有大地為依。
但是蝸牛媽媽告訴它：“你不靠天，也不靠地，你要靠自己身上的殼�！笔堑模砩系臍るm不美麗，雖很笨重，卻是你自己的安全保障；嫌棄自己，羨慕別人，哪里會(huì)成功呢？人的一切操之于自己，別人給予我們的福樂不可靠，必須自我肯定、自我進(jìn)取、自求多福；唯有自己先倒下，才會(huì)被人打倒，要相信命運(yùn)操之在己。人從出生之后，慢慢感受到人間的許多問題，像生老病死的問題、人我是非的問題、貧富貴賤的問題、煩惱得失的問題，此外還有國家、社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、感情、人事等諸多問題，有些人很容易就被這些問題打倒了，有些人則不然。
那么，必須具備何種特質(zhì)才能成為“打不倒”的人呢？
第一，要做一個(gè)骨氣硬的人。有的人“人窮志不窮”，做人很有骨氣，不向環(huán)境、困難屈服。有骨氣的人，為人尊敬，為人信賴，為人看重；有骨氣的人，不會(huì)被人打倒。
第二，要做一個(gè)耐力強(qiáng)的人。人要有力量才不會(huì)被人打倒，其中最重要的是忍耐的力量。耐力強(qiáng)的人，不因一時(shí)一人一言而影響自己的情緒，當(dāng)然也就不會(huì)輕易被人打倒。參加馬拉松賽跑的選手要靠耐力才能到達(dá)終點(diǎn)，任何競(jìng)賽，除了靠智能、武器來致勝，耐力才是別人打不倒你的主要力量。
第三，要做一個(gè)勇氣足的人。懦弱的人很容易被人打倒，甚至有的人不等別人打，自己就先倒下來了。其實(shí)人是不應(yīng)該被打倒的，只要你有勇氣，什么樣的難關(guān)不能通過，什么樣的苦難不能擔(dān)當(dāng)呢？松竹梅都要經(jīng)過寒霜雨雪的考驗(yàn)，人有勇氣和困境奮斗才能生存。
第四，要做一個(gè)眼光遠(yuǎn)的人。有的人之所以不會(huì)被打倒，因?yàn)樗心懽R(shí)，有遠(yuǎn)見。他看得遠(yuǎn)，看得高，不計(jì)較一時(shí)的得失，能夠掌握先機(jī)，把握機(jī)會(huì)，而且能進(jìn)能退，能前能后，能有能無。即使遭遇挫折和打擊，他心中堅(jiān)信雨雪總會(huì)停止，春風(fēng)一定會(huì)到來，如此，怎么會(huì)被打倒呢？
第五，要做一個(gè)信心堅(jiān)的人。信心堅(jiān)固的人，不容易被人打倒。人要對(duì)自己的言行有信心，對(duì)自己的作為有信心，對(duì)自己的事業(yè)有信心。如果對(duì)自己缺乏信心，不需要?jiǎng)e人打倒，就自動(dòng)倒下來了。
信心就是力量，信心就是財(cái)富，我們不但對(duì)自己要有信心，對(duì)家人、朋友都要有信心，不可以用疑心待人處世。當(dāng)然，古人說“害人之心不可有，防人之心不可無”，有的人太過自信，太過相信別人，也會(huì)吃虧。
但是，寧可吃虧，也不能先用疑心。只要對(duì)自己的志節(jié)、道德、人格、信用防守嚴(yán)謹(jǐn)，就不容易被人打倒。
生活如波浪，有波谷，也有波峰。在高峰的時(shí)候，且慢高歌；在波谷的時(shí)候，不必落淚；一浪翻一浪，一波過一波，便是彼岸。
蝸牛的啟示作文 篇34
大自然是人類最好的老師，牛頓發(fā)明了萬有引力離不開大自然，瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)也離不開大自然，人類仿照貝殼發(fā)明了坦克，依照蜻蜓改裝飛機(jī)，人類的一舉一動(dòng)都離不開大自然。
因此我想發(fā)明一種特別的雨傘，很多人會(huì)問雨傘有什么特別的？我想發(fā)明的雨傘是像蝸牛的殼一樣。眾所周知蝸牛最愛在雨天出來的，有一天我撐著雨傘，到院子里找蝸牛，草叢里路上大大小小的，全是蝸牛，我不禁好奇了，下雨天蝸牛不會(huì)被淋壞嗎？我回家上網(wǎng)查了查，原來，蝸牛是液體狀的小蟲子。不怕水，如果被淋到了也可以縮到殼里。所以我有一個(gè)想法在腦海里一閃而過，很多人擔(dān)心下雨會(huì)淋到身上，現(xiàn)在我要發(fā)現(xiàn)一個(gè)完全不會(huì)被淋到的雨傘。
回家后，我畫了一張?jiān)O(shè)計(jì)圖便開始了。我把家里那半透明的雨傘，拿出來，再找來一些的塑料袋把它們用針縫在一起，就成了一個(gè)大塑料袋。接著我把雨傘的邊上貼上了幾圈雙面膠，把塑料袋也貼上，上面的部分完成了。
我把大硬紙板貼上卡紙，大硬紙板下面貼上一層厚厚的泡沫板，中間穿一個(gè)洞把雨傘的把兒從中間穿過去，大功告成啦！哎呀，可是沒法走路呀？于是我又在硬紙板上穿了一個(gè)洞，這樣就可以走路了。
生活中不是缺少機(jī)會(huì)而是缺少發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)的眼睛，雖然這個(gè)雨傘不是很成功，但給我的成長路上增加了一抹美麗的色彩。我相信，只要我努力今后一定會(huì)成功的。
蝸牛的啟示作文 篇35
“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢(mèng)想，我有屬于我的天”。靜靜地聽著周杰倫的歌曲（蝸牛），我的思緒也被帶到了前段養(yǎng)過的小蝸牛……
那是雨過天晴的下午，我在潮濕的草叢里發(fā)現(xiàn)兩只探著觸角的小蝸牛，于是叫來媽媽，幫我放在一個(gè)白色透氣的料瓶里，以此來探索一下蝸牛的神秘世界。
小蝸牛長得小巧玲瓏，大概有一粒豌豆那么大，背上蓋著一間暗黃色的“小房子”，那是它們的殼，上面有螺旋形的花紋。蝸牛總會(huì)好奇地伸出兩只長長的觸角打探著這個(gè)五彩繽紛的世界。當(dāng)我用棉花棒輕輕地觸碰它們的觸角時(shí)，它們就會(huì)敏銳地把角縮進(jìn)去。
人們常常說蝸牛是行動(dòng)緩慢的動(dòng)物，但我發(fā)現(xiàn)它們有時(shí)也十分“利索”。如果我把兩只蝸牛放在一片菜葉旁時(shí)，它們會(huì)很快溜得無影無蹤，留下一道透明的粘液。當(dāng)我再次去看時(shí)，它們已經(jīng)在一旁悠閑地享用“青菜宴”。哈哈看來它們也是名副其實(shí)的“吃貨”。
“我要一步一步往上爬，任風(fēng)吹干流過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天”……
蝸牛不慌不忙，一步一個(gè)腳印。明知爬得慢，卻依然勇往直前。這給了我很大的啟發(fā)：我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不能急于求成，也要一步一個(gè)腳印，知難而進(jìn)，永不放棄，這樣才能到達(dá)成功的彼岸。
蝸牛的啟示作文 篇36
一只蝸牛，背著毫不起眼的殼沐浴在陽光中，一點(diǎn)一點(diǎn)地，堅(jiān)定不移地向上爬著，艱難的動(dòng)作中夾帶著些許倔強(qiáng)。
我靜靜地看著，看著它一步一步爬上墻，在不高的圍墻上緩緩地爬著。我忽然想起了一句歌詞：蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬。我覺得很可悲，可悲這個(gè)弱小的生物，只能以每分鐘幾厘米的速度艱難前行。
我摸了摸它，它就立即縮進(jìn)殼里，過了一會(huì)兒，才小心翼翼地伸出觸角，慢慢地將身體從殼中蠕動(dòng)出來。我忽然覺得很可笑，可笑這個(gè)軟體動(dòng)物的膽小和懦弱。
它似乎無厘頭的向上爬，即使一次次地滑落，卻仍不停歇地繼續(xù)向上爬。我頓時(shí)覺得十分可敬：它雖然沒有骨頭，但卻有骨氣。它謹(jǐn)小慎微，卻是為了保全自身，它想要爬上圍墻的不自量力，卻又恰是它不甘失敗的源泉。它讓我想起一句詩：苔花如米小，也學(xué)牡丹開。
蝸牛在哪兒一次又一次地重復(fù)著，仿佛在告訴我：你也應(yīng)該努力爬，這個(gè)世界時(shí)時(shí)刻刻都在變化，壓力不算什么，失敗也不算什么，只要生命還在，就應(yīng)該重新再來。
漸漸地，圍墻上留下了許多蝸牛爬過的痕跡，它啟示著我：要像蝸牛一樣，即使不斷的跌落，也要不斷地往上爬。
蝸牛的啟示作文 篇37
我在爺爺奶奶家玩的時(shí)候，只要一下雨，就會(huì)打著傘，拿一個(gè)小瓶子。然后，然后飛快地跑到房頂上捉蝸牛。
有一次，又下雨。我像往常一樣去捉蝸牛。
當(dāng)我在捕捉了數(shù)十只蝸牛的時(shí)候，我又發(fā)現(xiàn)了一只正在墻上慢慢的爬著的蝸牛。我本想也讓它進(jìn)入這個(gè)“大家庭.”可我又想逗一痘它,就沒有把它裝進(jìn)去。
我把它給拿到墻根�？墒�，我本以為它不會(huì)再爬了，它卻又重新爬了起來。我又把它拿了下來，放到了更遠(yuǎn)的地方，就在房頂上玩了起來。過了一會(huì)兒我再去看，它竟然還在爬。我不死心，又把它放得更遠(yuǎn)�？勺屛页泽@的是，它還在爬。這次，我不把它給放下，而是把我抓的蝸牛全都給放了。因?yàn)槲覐乃纳砩峡吹搅藞?jiān)持不懈的精神，蝸牛令人敬佩。
大自然真是人類的好老師呀。只要我們認(rèn)真觀察，仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，我們就可以從動(dòng)物或植物身上學(xué)到許多道理和知識(shí)。
蝸牛的啟示作文 篇38
文中蝸牛媽媽說：“我們不靠天，也不靠地，我們靠自己！”這正如《進(jìn)化論》所說：任何物種都要靠自己去適應(yīng)環(huán)境的變化，適者生存，優(yōu)勝劣汰。這句話說得好，讓我想起了當(dāng)初我住倉庫時(shí)的情形。
我剛住倉庫時(shí)說：“真坑！環(huán)境又不好，滿是灰塵，就連房間里也是木板床！睡得我腰酸背痛，晚上上廁所還沒有燈，上學(xué)要走大老遠(yuǎn)！真是的……”后來，我住得久了，也體會(huì)到了住倉庫的好處（細(xì)一算，還蠻多）：玩捉迷藏、用紙箱子蓋窩、在后門空地玩……就這樣，我挺了過去。
“靠自己”，是��！不靠任何人幫助，也讓我想起我們軍訓(xùn)是的樣子。在素質(zhì)教育基地，我們被兇惡的教官，魔鬼式訓(xùn)練，給嚇到了，可是，我們也扛過去了：教官要我們站軍姿，腳尖約張開60度，頭微微上揚(yáng)，身體必須站直挺胸，我為了不無聊，腦子里便開始想著和同學(xué)們玩的情形，站著也就不覺得苦了。我們已習(xí)慣這些時(shí)，我們也在不知不覺中成長了，是啊，不靠別人，靠自己！
每個(gè)生物，都有自己的長處，有的靠天，因?yàn)樗鼈儠?huì)飛，有的靠水，因?yàn)樗鼈儠?huì)游；有的靠地，因?yàn)樗鼈儠?huì)鉆洞。而有的什么也不需要，它們靠自己，俗話說的好：自食其力，豐衣足食。
也許，小蝸�？吹搅擞形浵亖砥圬�(fù)他，他便縮進(jìn)殼里，螞蟻來欺負(fù)他，他便縮進(jìn)殼里，螞蟻無論如何也沒有辦法，蝸牛的信念是：靠自己。想想，如果小蝸牛沒有殼，又會(huì)怎樣呢？在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界，小蝸牛一定不出一天，就會(huì)被吃掉，是吧？
可能，這則故事給我的最大的兩個(gè)啟示就是“適者生存，優(yōu)勝劣汰”和“靠自己”。
讀了這則寓言，對(duì)我有很大的撼動(dòng)。
蝸牛的啟示作文 篇39
風(fēng)雨過后，天晴了。我來到一個(gè)果園。我看見了一只渺小的生命，正向一棵蘋果樹爬去。
仔細(xì)一看，才知道那只渺小的動(dòng)物是——蝸牛。我發(fā)現(xiàn)這只蝸牛努力地向蘋果樹爬去了。我觀察到蝸牛背著一個(gè)又重又硬的殼，又爬得很慢。等它還沒爬去，有可能就被人踩死在果園里，就算爬上去了，也吃不到清甜可口的蘋果，因?yàn)樵缇陀腥藖硎仗O果了。
第二天，我又來到了果園。我發(fā)現(xiàn)了昨天的那只蝸牛，它還在向那棵蘋果樹爬去。雖然蝸牛已經(jīng)大汗淋漓、疲憊不堪了，但是它還在堅(jiān)持不懈地往蘋果樹上爬去。到了第三天，蝸牛終于爬上了樹枝上。過了一會(huì)兒，蝸牛爬到了蘋果上面，正吃著清甜可口的蘋果。我看見蝸牛吊在了蘋果上，為什么不會(huì)吊下來？后來，我才知道，蝸牛的身體本來就是黏黏的。
我發(fā)現(xiàn)一只蝸牛竟然有如此大的力量，遇到困難還是永不放棄，而是堅(jiān)持不懈的克服困難。我們遇到困難就退縮，如果我們一直這樣下去，就會(huì)不斷的失敗下去。我們要像蝸牛一樣，不管遇到什么樣的困難都不能退縮，一旦退縮，就不會(huì)成功。
我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，不要遇到困難就退縮。一定要堅(jiān)持不懈。這樣我們才能成功，才不會(huì)失敗。不過，人生中總會(huì)有失敗，所謂：“失敗是成功之母”。
蝸牛的啟示作文 篇40
前幾天，我在院子里玩游戲，一個(gè)小小的、慢慢蠕動(dòng)的小物體映入我的的眼簾，我蹲下身子，仔細(xì)一瞧，原來是一只小蝸牛啊。我看著它背著身上重重的殼，一點(diǎn)一點(diǎn)向前慢慢爬行，不由得心生好奇，想看看它到底要去哪里。
小蝸牛一點(diǎn)一點(diǎn)的，朝著家里的小菜園爬去。我心想：小蝸牛怕的好慢啊。我就想幫助它。我伸出手，把它拿到了小菜園里，它卻回過頭來，朝著我所在的方向望去，好像在說：你為什么要幫我？我自己會(huì)爬到的！它竟負(fù)氣地轉(zhuǎn)過身，又向原來的位置爬去。大約過了半個(gè)小時(shí)，它終于爬到了小菜園的門口�；蛟S是太累了吧，它停滯不前，休息了一會(huì)兒。接著又重新振作精神，向著那綠油油的白菜爬去。
此時(shí)，已經(jīng)是中午了，我回屋吃飯。當(dāng)我再次出來時(shí)，小蝸牛已經(jīng)不見了蹤影。我仔細(xì)尋找，在每一片菜葉上尋找它努力的的身影。終于，在一片鮮嫩的菜葉上，我又一次看到了小蝸牛那堅(jiān)定的身影。我不由得滿懷敬佩之情地望著它。
是啊，小蝸牛那堅(jiān)持不懈的精神值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)，只要堅(jiān)持，就一定可以到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
蝸牛的啟示作文 篇41
學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了！我的親情緒非常激動(dòng)，心想；我一定要參加800米長跑。為了達(dá)到目標(biāo)，我每天都在操場(chǎng)跑步，可是至多只能跑2圈，怎么辦呢？
我悶悶不樂地趕回了家，特別惱火，花蝴蝶在我眼里變成了蒼蠅，玫瑰花在我眼里變成了枯枝。
到了家，看到墻上有一只蝸牛，我想了一個(gè)好主意：拿蝸牛出氣。每當(dāng)蝸�？炫赖綁Φ捻敃r(shí)，我就用衣架把它往下趕，可每當(dāng)我把它往下趕時(shí)，它又爬了上來。我發(fā)怒了，索性把蝸牛扔到了草叢里，得意地想：他不可能再爬上來了。第二天，我又發(fā)現(xiàn)了它，我頓時(shí)被他那堅(jiān)韌不拔的勇氣和力量驚呆了，心想：連這么小的蝸牛都有這么頑強(qiáng)的精神，我又有什么理由放棄呢？
于是，我加緊了練習(xí)，每當(dāng)我跑不動(dòng)時(shí)，我就想起了那只蝸牛，一股力量從我體內(nèi)爆發(fā)出來，我仿佛忘記了勞累，持持跑完了800米。
現(xiàn)在，回想起這只蝸牛，我總會(huì)情不自禁地說：能爬上金字塔的動(dòng)物有兩鐘：禿鷹和蝸牛，如果你不是一只身手矯健的禿鷹，那么你只能做一只堅(jiān)韌不拔的蝸牛！
同學(xué)們，連小小的蝸牛都能爬上金字塔塔頂，我們又怎么爬不上去呢？
【蝸牛的啟示作文】相關(guān)文章：
蝸牛的啟示作文01-21
蝸牛的啟示03-27
關(guān)于蝸牛的啟示作文07-05
【精】蝸牛的啟示作文11-19
蝸牛的啟示作文【熱】10-22
【熱門】蝸牛的啟示作文11-04
【薦】蝸牛的啟示作文11-04
蝸牛的啟示作文【薦】11-19
蝸牛的啟示作文【熱門】11-18
【熱】蝸牛的啟示作文10-24