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關(guān)于感動作文合集9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的感動作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感動作文 篇1
清風(fēng)吹拂著臉頰,帶著一絲寒意,枯葉打在飄動的發(fā)絲上,并沒有滄桑,站在城市的最高處卻只想聽聽她黎明的聲音……
時間無聲,歲月有情,多少個春夏秋冬,多少次花開花落,多少回感嘆生命的歷程。
彈指一揮間,重慶已經(jīng)直轄十年了,十年前的我們還是一個個懵懂的小孩,十年前的故事也只是道聽途說,盡管如此,從大人們的言辭中,我們卻不難想象當(dāng)時的熱鬧場面……
翻著一張張泛黃的照片,極力想找尋一絲絲記憶,哪怕內(nèi)心只微微泛起波瀾,都足以令自己回味無窮,然而,這只是徒勞,不管我怎樣設(shè)法去追憶,腦海中仍是一片荒蕪。十年究竟是一個怎樣的概念?在蘇軾筆下,是“生死兩茫!钡母袊@,在韓洽眼里是“十年征戍客,不上望鄉(xiāng)臺”的悲哀。
然而,對于重慶而言,十年更像是一場奇跡般的魔術(shù)表演,澎湃的兩江水,巍峨的四面山,這座人杰地靈的城市,在一聲“直轄”的魔幻口令下,開始了翻天覆地的變化,是從一個新生兒到大都市的蛻變。
參差林立的現(xiàn)代建筑、滾滾東去的壯麗長江、隱沒在迷霧中時隱時現(xiàn)的遠(yuǎn)山,薄霧籠罩下的山城別具一番風(fēng)情,現(xiàn)代氣息與古典意蘊(yùn)的完美融合令山城重慶越發(fā)獨具韻味。
重慶是我國最年輕的直轄市,可它卻絲毫不遜色于其它城市,它擁有著悠久的歷史,古往今來,多少文人墨客駐足于此,折服于它的清山綠水,兩江環(huán)抱。唐代大詩人李白以“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”放歌三峽,留韻千秋。
俗話說:“一方水土養(yǎng)一方人!敝貞c純凈的水,養(yǎng)育了一代又一代淳樸的重慶人。地地道道的重慶人勤勞、善良,盡管他們衣著光鮮,可骨子里卻透露出最純真、自然的美。
重慶是一個充滿朝氣的現(xiàn)代化大都市,像清晨8、9點鐘的太陽,因此,重慶人的舉手頭足間都散發(fā)著青春與活力,這似乎投影出重慶——這個新生直轄市,蒸蒸日上的前景,給重慶發(fā)展帶來了動力與希望。
如果某天,穿梭在城市的角落,你會發(fā)現(xiàn)這里有尋常的大街小巷,有尋常的百姓,有尋常的故事,有尋常的喜怒哀樂,卻有著不尋常的感動。生活在重慶你會感到一種莫大的幸福,開門見山,開窗見綠,生活在一座現(xiàn)代化的城市,卻與自然如此親近,令人感到萬分愜意與自豪。
在重慶土生土長的人,大多數(shù)都有著戀土情節(jié),這讓我們更加迷戀于這座古城。其實,我們不難發(fā)現(xiàn),這座古巴城的'痕跡,似乎已經(jīng)被歲月漸漸磨平,尋常的人們都難以從故事中去摸索它曾經(jīng)的輝煌。
重慶是一座富有人情味的城市,也像一顆璀璨的寶石,照亮了中國的西部。
或許我們從來不屑與那些被多數(shù)人信奉的名言,但事實面前,不容我們雄辯,重慶的成長,我們共同見證,這是它付出后的回報,而我們呢?十年足以讓我們蛻變,從一個莽莽撞撞的小孩,變成一個乖巧懂事的學(xué)生,相信付出就有回報,這是不變的真理,也是重慶直轄十年來給我們最大的啟示。
我們和你共同穿越了漫長的歷史煙雨,經(jīng)歷了困難對我們一次又一次的磨練,變得那么堅強(qiáng)、那么美麗、那么壯觀……今天我們以重慶為榮,明天重慶以我們?yōu)闃s,“讓重慶走向世界,讓世界了解重慶”是我們共同努力的目標(biāo)。
沒有黃土高原那么肥厚,沒有江南水鄉(xiāng)那么秀麗,沒有萬里長城那么雄偉,沒有……有的是那顆翻滾著的熾熱的心。它就是重慶山城,一個欣欣向榮,朝氣蓬勃的山城。
感動作文 篇2
歲月無痕,當(dāng)我們驀然回首,翻閱著自己的心靈,總有一段段在生命中留下的深深痕跡,這便是感動。
星期天下午,因為有客人來,所以媽媽帶我去菜市場買菜。我們來到路邊一個賣菜的小攤上買菜。攤主是一位老爺爺,一看就知道是位飽經(jīng)風(fēng)霜的.地道老農(nóng)民。
我在旁邊催著媽媽,媽媽也著急,稱完菜付錢,急急匆匆地走,走到半路,發(fā)現(xiàn)鑰匙不見。
經(jīng)過一番的思想斗爭,媽媽還是決定回去碰碰運(yùn)氣。
在昏暗的燈光下,我們看到那位老大爺還在那兒,眼睛四處望著,像是在等人。我和媽媽走上去,老爺爺認(rèn)出我們,他用他那長滿老繭的手把鑰匙給媽媽,媽媽向他會心地點點頭,我們?nèi)齻都開心地笑。
望著眼前樸實的老大爺,我還能說些什么呢?一股暖流涌上心頭,祝愿老人一生平安!
感動作文 篇3
感動一個人,不一定要用語言來表達(dá)。我們生活會遇到形形色色的人,或許他們的一言一行,所作所為都會在你的腦海里無限徘徊,從中可以體驗到不同的感受與全新的身心體驗。
四月的天氣,像娃娃臉一樣,說變就變。如同翻書一樣快,上午還是晴空萬里,下午竟下起了傾盆大雨。雨水打在地上,濺起的水花像淘氣的小孩似的,一會兒消失的無影無蹤了。這天空好似一個大篩子,正永不疲倦地把銀幣似的雨點灑向大地。呼呼的勁風(fēng)刮得樹枝東倒西歪,雨幕中的景物也俱是一片迷蒙,時現(xiàn)時隱,似有似無。此時,地上已經(jīng)積滿了層層雨水,這真是“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江!。
“!狈艑W(xué)啦!沒有帶雨具的我,望著這滔滔不絕的雨珠著急起來,就像“熱鍋上的螞蟻——不知所措”,時間似乎故意和我作對,走得快極了。隨著天色的灰暗,煩躁、焦急一起涌上心頭。突然,一個熟悉的聲音出現(xiàn)在我耳邊。那像是在我口渴時的一杯清泉;那像是當(dāng)我迷茫時的指路燈;那像是失敗時重燃的希望!靶佬溃 蔽肄D(zhuǎn)眼一看,原來是媽媽。只見媽媽一手擦著額頭上的汗珠,一手撐著雨傘向我走來。我迫不及待地?fù)磉M(jìn)媽媽的懷抱里,一同回家了。
我和媽媽在泥濘的'小路上,一步一個腳印地走向家中。漸漸地,我似乎察覺到有些不對,抬頭一看,媽媽把雨傘都倚靠在我這邊了,自己卻在接受著雨水的洗禮。我故意把傘往媽媽那邊移了點,可不料又被媽媽推了回來,在這種無奈之下,我只好快點回到家了,不然媽媽就要變成“落湯雞”了。
……
回到家后,媽媽的全身已經(jīng)濕透了,但我卻沒聽見一句怨言。媽媽露出微笑對我說:“媽媽沒事,擦一擦就行了,你明天還要上學(xué)呢!”話音剛落,我的淚珠頓時熱淚盈眶,心情久久不能平靜。
感動不是單純地落淚,不是膚淺地感時傷懷,感動是一種人文精神,是人與人之間心靈上的共鳴,人世間就因為有了感動的存在,才變得更加美好與和諧,才富有了人世間唯一的同情心。
感動作文 篇4
我愛大提琴,從我還沒有它高開始,就愛上了撥動它時那美妙絕倫的聲音,直達(dá)我心底。我的心靈深處從此埋下了琴的種子,只等它長成參天大樹。
撫摸著大提琴,撥動著琴弦,那種美妙真的無與倫比!最初彈琴時,手指會疼到?jīng)]有知覺,但心里是快樂的。以前曾了解到:偉大的鋼琴家貝多芬先生在一個旅館里練琴,每彈一段時間,就把手伸到旁邊的涼水中浸一下,然后再彈。起初,我還納悶:怎么會這樣?現(xiàn)在根據(jù)自身體驗,終于明了:練琴到手指發(fā)燙時,要想繼續(xù)彈琴,需用水降降溫!貝多芬也許就是因為有這樣刻苦的練習(xí),才成就了那樣輝煌的成績啊!在這個日新月異的新時代,我們怎么能輕易叫苦喊累呢?
學(xué)琴過程中,哪怕有再多的艱難險阻,我都學(xué)會了咬牙堅持,絕不放棄!因為練小提琴,我的手指磨破了,手掌結(jié)出厚厚的繭,但內(nèi)心是快樂的!因為,我在時代的潮流中,勇敢地成長了!
后來,老師讓我報名參加一個省級小提琴比賽,而且比賽匯集了全省的精英,這也許是我彈琴以來面臨的最大考驗了!爸爸媽媽每天都陪我練琴直到晚上十一點左右,早晨五點半就起床再練一個小時,就這樣日復(fù)一日的堅持著。有一次,彈到手上的厚繭磨破了,鮮血直流,媽媽心疼了!她流著淚讓我放棄比賽,我想都沒想,就否決了媽媽,雖然我也懂得媽媽的良苦用心!請問:我怎能放棄我堅持了多年的夢想?
沒想到,即將上場比賽了,我緊張到肚子疼,而且滿頭大汗,極不在狀態(tài)!我腿打顫,嘴唇哆嗦著重復(fù)已經(jīng)倒背如流的琴譜,生怕自己關(guān)鍵時刻掉鏈子!終于來到燈光聚集的賽場之上。我既激動又害怕,看著那把我再熟悉不過的大提琴,心里突然靜極了,我終于找到那個從容自信的自己了!在上千人的注視中,我又像平時那樣優(yōu)雅且風(fēng)度非凡,手指輕輕撥動起琴弦,仿佛整個世界只剩下我和悠揚(yáng)悅耳的旋律!我開始真正進(jìn)入比賽的狀態(tài),享受著只屬于我的快樂!
琴聲回旋在會場中,猶如一股清泉為我洗去心靈的塵垢,洗去緊張的'塵埃。我的思緒也漸漸與美妙的琴聲融為一體。似乎超脫了紅塵,令我心凝形釋,與萬物冥合。曲終,全場響起雷鳴般的掌聲!
我將永遠(yuǎn)堅持我的夢想!
在這個新時代里,我擁有著遙遠(yuǎn)的夢想和最樸素的生活。琴聲伴我成長,伴我走向成熟,也感動了我的心靈!不負(fù)當(dāng)下,以智和勤圓夢,我將執(zhí)著前行!
感動作文 篇5
從我記事一直到現(xiàn)在,發(fā)生了許多事,但是有的事我都已經(jīng)忘了,但有這樣一件事卻讓我久久感動。
有一天,我和同學(xué)去看電影,電影散場之后,我和同學(xué)急急忙忙地沖向電梯口,就想著能早點乘電梯下樓去。由于人太多,電梯門口被堵的水泄不通。門一打開,那些大人爭先恐后地走進(jìn)去,我和同學(xué)從外面往里面望,電梯里都亂成一鍋粥了。突然,同學(xué)指著一個角落告訴我:“那里有一個空隙,咱們就擠進(jìn)去吧。”說完就拉著我使勁朝里面擠,費(fèi)了九牛二虎之力終于擠了進(jìn)去。等我倆剛剛長呼一口氣,就聽到了電梯發(fā)出滴滴的報警聲,這時候電梯里的乘客開始躁動起來,有的人小聲說:“最后進(jìn)來的是誰,下去一個!边有的人不客氣的大聲吼:“剛才最后進(jìn)來的那兩個小孩子,你們倆出去!闭f完,大家都齊刷刷的看著我們,我和同學(xué)的臉立馬就紅了。就在我們猶豫著要不要下去的時候,有一位阿姨說:“我下去吧,讓這兩個小姑娘先回家,反正我也不急,就等下一批。”然后她就和她的一位朋友走了出去。門快速關(guān)上了,電梯很快到達(dá)了一樓,我和同學(xué)快速奔出電梯,鼻子酸酸的,我在心里感謝這兩位阿姨,她們這種謙讓的美德深深震撼了我。
縱然時間的`流逝,這件事卻一直深深印在我的腦海里,這種謙讓的精神也永遠(yuǎn)牢記在我心中,激勵著我的成長。
感動作文 篇6
天氣驟然變冷,一只孤獨的蜜蜂棲在窗臺上。它一動不動,一副凍僵了的樣子。我推開窗戶,原想室內(nèi)的暖意,一定會將它吸引過來,可它卻無動于衷,只是輕輕抖了抖翅膀,而后吃力地向遠(yuǎn)方飛去。
一只迷失了方向的蜜蜂,竟悄然喚起了我對往事的回憶。
很多年前,在我居住的村前,有一大片一眼望不到邊的油菜花田,每當(dāng)油菜花盛開的季節(jié)來臨,那片油菜花猶如延綿起伏的黃色海洋,清新獨特的花香,溢滿整個天空。每當(dāng)這時,總會有許多養(yǎng)蜂人來到這里,在這片油菜花田旁搭起了一個個小帳篷。
小時候,我總是對那些進(jìn)進(jìn)出出,不知疲倦的蜜蜂充滿了好奇,又忌憚于它們發(fā)出的嗡嗡嚶嚶的`聲音不敢靠近。
有一次,出于好奇,我用柳條去打棲在花上的一只蜜蜂,想著看它是怎么采蜜的,這時一位老人疾步上前,厲聲斥責(zé)了我,而后又滿眼憐惜地捧起那只掉在地上的蜜蜂,良久,老人抬起頭,聲音已緩和了許多:“孩子,它們多不容易啊!蔽依⒕蔚氐拖骂^,卻怎么也想不明白,這位老人養(yǎng)了那么多蜜蜂,卻為什么一只蜜蜂的死亡就讓他如此憐惜。
幾年前,我再次來到曾經(jīng)居住過的小村游玩。還是那片油菜田,還是那個油菜花開的季節(jié)。
在一個小水洼前,一個養(yǎng)蜂人用竹簽撈起掉在水洼中的一只蜜蜂,他用手捧起它,用嘴輕輕吹去蜜蜂翅膀上的水珠!澳悴慌滤U你嗎?”我看得膽戰(zhàn)心驚,問道:“害怕的一直是它們!你看他們辛辛苦苦采集的口糧,最后還不都被我拿走了!痹瓉砻鄯湟恢焙翢o怨言,勤勤懇懇。
這個養(yǎng)蜂人告訴我,為了追趕花期,總會有幾只蜜蜂流落在外,它們一面辛苦地活著,一面為回到家園做著無謂的努力,可最終卻還是逃脫不了死亡的命運(yùn),它們的這種艱辛,只有養(yǎng)蜂人知道,因此每個養(yǎng)蜂人都會愛惜每一只蜜蜂。說話間,蜜蜂翅膀上的水珠已被風(fēng)吹干,他雙手一揚(yáng),蜜蜂向遠(yuǎn)方飛去,他的臉上也露出了舒心的微笑。
剎那間,我理解了多年前那位老人滿眼憐惜的神情,曾經(jīng)壓在心間的迷惘,悄然釋放,一種無名的感動將我包圍。我感動于養(yǎng)蜂人的愛情,感動于蜜蜂的勤勞、無怨,更感動于蜜蜂對生命的熱愛,養(yǎng)蜂人對生命的珍惜……
凝視著那只流浪蜂遠(yuǎn)去的方向,我心頭充溢著一種久違的感動。勇敢地前行吧!流浪蜂,祝福你最終能夠?qū)ふ业交ㄏ闼囊绲募覉@,而我也會帶著你給我的感動,前行,前行。
感動作文 篇7
看感動中國,被胡佩蘭醫(yī)生高尚的醫(yī)德所打動;被姚厚芝用母愛編織成的《清明上河圖》所震撼;被翁秀紅的將軍夫人晚年生活所征服。
這些人有大愛,大仁,大義。但距我們的生活又有著距離。我不禁發(fā)問:我的感動在何處?
也許在一通溫暖的電話中:“小煜,最近學(xué)習(xí)好嗎?冷不冷?”“挺好的!庇质抢褷攺膶幉ù騺淼碾娫,想想看,離開他已經(jīng)近1年半了,打小我便與姥姥、姥爺生活在一起,7年前,姥爺中風(fēng)了,走路需要輪椅和拐伏支撐,說話很不清晰。
“小煜……晚上吃飯了嗎?”“吃了!痹捦策呌謧鱽砝褷?shù)穆曇。別看現(xiàn)在他說不清話,當(dāng)年他可憑借自己考入了武鋼三中呢!但一想到他現(xiàn)在的模樣,不禁有些心酸。
“小煜……姥爺想你啊!币宦牭竭@里,不禁鼻子一酸,差點流出淚來。我剛上初中時,媽媽便將我從姥爺那接了過來,姥爺剛隨姨回寧波去了。雖相隔千里,但他仍堅持不時給我打電話,用那略微顫抖的深厚嗓音,讓我知道他很好……
電話至此,不禁自問:“感動在何處?”
——感動在身邊。
也許在一個故事里:從前有個啞巴女孩和一個小男孩相約在夏夜的燈塔中:“明年,后年……之后的每一年都要一起在夏日的燈塔里玩耍!
但后來那男孩忘記了諾言,當(dāng)他記起趕到燈塔那里時,啞巴女孩不見了。她們的家搬走了,留給男孩的只有一個舊風(fēng)箏,上面寫著那個諾言。
二十年后,男孩成了醫(yī)生,有天,他遇見了成為了大提琴家的女孩。她已經(jīng)忘了他,但他仍每天在她家窗臺前放飛著那二十年前的風(fēng)箏,面對那永遠(yuǎn)不會拉開的.窗簾,他已然心滿意足。
這是一篇外國小說,雖短小但打動人心。不僅如此,作家們筆下的屈原、陸游、辛棄疾的命運(yùn),無一不讓人動容。
書讀至此,不禁自問:“感動在何處?”
——感動在書中。
“感動中國”感動了整個中國,身邊的小事與筆端傾注的文字感動了我們。感動在何處?也許是在熒屏中,一個民間傳說中,一聲問候中,一只向你伸出的手中……
感動不需我們尋尋覓覓,正如幾米所說:“我在冰封的深海,找尋希望的缺口,卻在午夜驚醒時,驀然瞥見絕美的月光!备袆邮且环N正能量,它指引我們前進(jìn)的方向,告訴我們“所有的悲傷,總會留下一絲歡樂的線索;所有的遺憾,總會留下一處完美的角落!笔刮覀儾辉倜悦!
那已經(jīng)體會感動的我們,難道不應(yīng)該有所作為嗎?在他人需要幫助時伸出自己的手;在他人生活遇到瓶頸時幫助別人一把;在他人傷心難過時給他遞上一張紙。盡自己所能給予他人感動,讓他人了解“自己的感動在何處’’。這樣越來越多的人會變得懷有感動的心,這個社會也會更溫暖!
自問至此,我也尋到了問題的答案。
感動在何處?感動在心底!只要用心找尋,便能發(fā)現(xiàn)我們心中的那價感動,那份正能量!
感動作文 篇8
感動是春風(fēng)吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河;感動是濃密的叢林中汩汩流淌的一泓清泉;感動是無邊的暗夜里那一輪如鉤的月亮。感動無處不在。
時間的輪盤上我與她的故事慢慢的拉開了帷幕……
清風(fēng)徐起——相遇
我走在街上,撞倒了一位大姐姐,我當(dāng)時很害怕,不知所措。但她站起來拍拍身上的土,竟問我受傷沒有。我忙搖頭,慢慢抬起頭,她秀麗的面龐一瞬間映入我的眼簾,墨黑般的杏目,細(xì)長的柳眉,小巧高挺的鼻子,紅潤動人的嘴唇,好溫柔!回到家后,我還在想:那位姐姐可真善良!
第二天來到學(xué)校,又見到了她,我驚喜萬分,她也認(rèn)出了我,沖我微微一笑。只不過她的身后跟著的是班主任!按蠹液,我是新調(diào)來的老師,大家就叫我小王老師吧!”她的嗓音很透亮,穿透了我的心靈。
并肩戰(zhàn)斗——相知
自那以后,我平淡無奇的生活多了一抹明艷的色彩。她很活潑,與我們一起嬉戲打鬧,我對她也只是單純的喜愛。
直到那件事后,我對她的感情更深了……
一天放學(xué),我一個人走在回家的路上,看見一對母女在街邊散步,想到我的爸爸媽媽卻依然在外拼搏,想到同桌今天興高采烈對我說的那些話:“我爸媽昨天帶我到動物園玩了,那兒有好多動物呢,他們還給我買了好多好吃的呢!”我不由得低下了頭,眼淚不爭氣地總想往外流。心想:為什么?為什么別人都有父母的陪伴?我的父母卻要去外地打工?難道錢就那么重要嗎?我親愛的父母啊,你們?yōu)榱藪赍X居然肯讓我忍受同學(xué)們異樣的'眼光?你們可知我心中之苦?一個沒有父母疼的孩子,就算給她買再多的東西也不會開心快樂!這時,她來了,用她溫暖的手擦干我的眼淚,也撫平了我的孤獨。
自從小王老師知道我是留守兒童之后,她三天兩頭來尋我,給我做飯,教我唱歌,給我輔導(dǎo)功課……我感覺自己很幸運(yùn)、很幸福。
不知不覺中幾個月過去了,我的父母還沒回來,我也習(xí)慣了。一天,我正在家寫作業(yè),聽到敲門聲,我知道是小王老師照例到我家來給我做飯了,急忙跑去開了門,看到老師頭上滴下密密的汗珠,心里有些不忍,讓老師先歇歇?尚⊥趵蠋熯叞巡颂徇M(jìn)來,邊疼愛的對我說:“快進(jìn)去吧,老師今天給你做臊子面!甭犞@如母親一般溫馨的話語,想到我的爸爸媽媽,我再也忍不住對父母的思念,一下子撲到老師懷里,哽咽著說:“為什么別人都有父母陪伴,我沒有?”她見我如此,眼眶也紅了,輕輕抬起我的頭,溫柔得如同母親一樣,說:“傻孩子,誰說你沒有父母的陪伴!你瞧!這棟房子里的一切都是父母對你的關(guān)懷!你已經(jīng)長大了,是中學(xué)生了,不要傷心,要堅強(qiáng)起來!去寫作業(yè)吧!”聽了她的話,我的眼淚奪眶而出,不僅僅是對父母的思念,而更多的是——感動!
花落幕終——離別
沒有任何消息,她調(diào)走了。我的父母也回來了,不再離開。我應(yīng)該高興才是,可為什么我心里總感覺空落落的。日子依然不停息的向前推進(jìn),思念的潮水將我淹沒。多少次偷偷的落淚,多少次又綻開笑容,回想和老師相處的分分秒秒,想起她教導(dǎo)我要堅強(qiáng),我試著努力仰起頭,嘴角45度上揚(yáng),可一股溫?zé)岬南滔痰囊后w涌出眼眶,我知道,那叫思念。
歲月無痕,當(dāng)我驀然回首,翻閱著自己的心靈,關(guān)于你的一段段記憶在我的生命中留下深深的痕跡。每當(dāng)我想起它時,心里總涌動著一絲久違的沖動,這便是感動。
感動作文 篇9
感動是什么?感動是人特有的由內(nèi)而發(fā)的一種情感,它像一束束陽光,照亮我們的心田;像一股股清泉,滋潤我們的心靈。生活中處處都有感動,只要你用心去體會,一個微笑,一個動作,一個眼神,一句體貼的話,都足以讓我們久久回味。
在華校生活兩個多月來,我時時被在校園里,班級里,宿舍里,生活中發(fā)生的點點滴滴感動著。記得剛進(jìn)華校時,由于第一次寄宿,我非常不適應(yīng),面對陌生的班級、陌生的老師、陌生的同學(xué),我感到十分孤獨。但很快,這里一切的一切都在震動我的心。每天早上,大家熱熱鬧鬧地聚在一起,我看到生活委員微笑著在寒風(fēng)中仔細(xì)地擦著窗戶,做著值日工作,一舉一動是那么細(xì)心,好像在完成一件自己滿意的作品似的;吃過午飯,其他同學(xué)都在自習(xí),做作業(yè),班委們卻擠出時間在一起商量班級工作,制訂制定班級工作計劃;晚上,先到的教室的同學(xué)總會主動幫大家將桌椅放下,日復(fù)一日,堅持不懈,這怎么不令我們感動呢?感動于這樣的凝聚力,感動于這樣的班集體。它如冬天里的一把熱火,溫暖著我們每一個人的心;如夏天里的一道彩虹,升華著美麗的瞬間!我為生活在七4班這樣溫暖的大家族感到自豪。
我還記得七年級合唱比賽時那感動的一幕:在剛上臺時,大家斗志昂揚(yáng),志在必得。不料就在我們快速整隊時,班長石誠楠一個不小心,重重摔在臺邊,那聲音很響,我想他一定很痛?伤麉s為了不影響比賽,堅持站了起來,依然很響亮地唱著。比賽結(jié)束了,我們班獲得了二等獎,這時我聽見石誠楠在深深地自責(zé)。雖然只是一聲嘆息,一個簡單的'動作,但那份強(qiáng)烈的責(zé)任感怎能不令全班感動!
還有,籃球比賽場上我們班同學(xué)團(tuán)結(jié)一心,在領(lǐng)先9班近20分的時候,意想不到的事發(fā)生了:9班一位同學(xué)因為不冷靜、沖動,將我班體育委員劉皓天故意猛撞一下,劉皓天當(dāng)即摔倒,痛苦無比。但他為了贏得比賽,忍著疼痛,堅持比賽,多么令人敬畏,令人感動!
感動于頑強(qiáng)拼搏,感動于一份責(zé)任,七4班因感動而精彩,華校因感動而美好。
無法用言語去表達(dá),無法用文字去描繪,感動如三月的風(fēng),輕輕的,輕輕的,讓人愜意;感動如六月的雨,暖暖的,暖暖的,讓人溫暖,感動架起人與人之間的橋梁。
生活缺少不了感動,同學(xué)們,讓我們一起為華校而感動,處處去感動華校吧。
感動常在!感動永在!
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