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關(guān)于感動作文合集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的感動作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動作文 篇1
春天，是一個充滿生機的季節(jié)。在這個季節(jié)里，我們一起觀看了《感動中國》，收獲了一份難言的感動。
回憶節(jié)目中十位平凡而特殊的人物，給我留下深刻印象的是朱敏才老師。我的心跟著故事的發(fā)展不停地起伏，故事中年輕的朱老師畢業(yè)后，不知去了何處，有人認(rèn)為他會回北京，但是朱老師并沒有回到家鄉(xiāng)，而是和他妻子來到農(nóng)村，給那里的小朋友們上課。那里的條件差得讓我吃驚，臥室竟然就在廁所旁邊，有時他們睡覺時一股臭味悄悄地跑到了他們的床前，臭得他們捂著鼻子，連覺都睡不好。但是就在這樣的艱苦條件下，朱老師依然堅持著自己的`教育，一直為孩子們著想。一次他出國了，做的第一件事就是把孩子們安頓好，然后才能安心地離開。這樣的朱老師，孩子們誰不喜歡��！看著電視里那所小小的學(xué)校，老師在為孩子們辛勤的工作，孩子們也非常努力的學(xué)習(xí)，再苦的日子也在歡聲笑語中度過。
然而，讓我特別心疼的是這么善良的朱老師，身體一直不太健康。有一次朱老師給孩子們上課時，突然間倒了下去。朱老師被送進(jìn)了醫(yī)院，昏迷了幾天，醫(yī)生查出他得了腦溢血而中風(fēng)，孩子們聽到消息后，傷心的哭了，他們哭著說：“朱老師您辛苦了！”這句話令我特別難忘，眼睛也看得濕濕的。朱老師醒來后，用顫抖的手寫了一句話：我想去上課，我想見孩子們。朱老師嘴里還咿咿呀呀說著�？吹竭@里，我的鼻子酸酸的，為什么世界上有這么偉大的老師�。�
這件事感動了中國，感動了千千萬萬的人，也感動了我。我真想對朱老師說一句，你真棒！盡管我還小，但是我特別想學(xué)習(xí)朱老師身上的良好品質(zhì)，不管長大后我會做什么工作，我都會付出自己的真心！
感動作文 篇2
夕陽西下。我趕著四點半的14路公車去買禮物。一路的風(fēng)景似乎都異常地美麗動人。因為三十四年前的今天是媽媽的破蛋日。
三十四年前的`今天，夕陽是這樣撫媚嗎？想著想著，車到站了。我一蹦一跳的走向萬佳，很快的就把禮物叫服務(wù)臺的姐姐包好。因為早在一個星期前我就挑好這件禮物了。禮物是風(fēng)鈴。一只活潑可愛的猴子自由地在云朵上吃著香蕉。媽媽剛好也屬猴，我也希望她能像猴子那樣健康快樂。因為家給我的和諧與溫暖，都是父母給我的，缺一不可……
回到家，我頑皮地對媽媽說：“生日快樂，不過我沒給你買禮物，現(xiàn)在的禮物貴得都能上天了。而且啊，你應(yīng)該買東西給外婆，因為你的生日是外婆的受難日哦……”“好好好，爸爸出差去了，今晚我們和表哥表姐一起吃飯去！”媽媽盡管嘴上說好，但看得出心里不免有些遺憾。吃完飯回到家，我實在不愿意再當(dāng)這個“不孝女”。我拿出賀卡和禮物，笑嘻嘻地說：“是不是很感動啊……？”“少耍嘴了�！眿寢尶偸沁@樣，刀子嘴，豆腐心。媽媽也笑了。是微笑。一個短短的微笑，我就很開心了。
夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。風(fēng)鈴發(fā)出清脆的“叮鈴鈴”響聲，催人入睡……我夢見了媽媽明年的生日，微笑依舊打動我的心；我想，媽媽也依舊感動吧……
感動作文 篇3
人生就像五味瓶，酸甜苦辣咸相信大家都經(jīng)歷過。我在一件小事中體會到了那無盡的甜，下面，我就來說一下那件事的經(jīng)過
有一次，上午第四節(jié)課結(jié)束后，我的肚子早已餓扁了，真是前胸貼后背啊。于是，我以百米沖刺的速度沖到了食堂。心里正happy著呢，結(jié)果樂極生悲，我的飯盆掉到了地上。
我知道自己當(dāng)時特別餓，拿飯盆的速度簡直像在搶，手中的飯盆也偏偏沒事找事，出溜一下，Duang的一聲，飯盆、小碗、勺子無一幸免，全掉了地上。旁邊的幾個同學(xué)還指手畫腳，竊竊私語：哈哈，這下他可慘啦！哎！小子，要不要我一下子蒙了，他們說話的聲音雖然不大，但對我來說，就像半天中起了一陣?yán)啄菢禹憽０ググ�，太丟人了！
正當(dāng)我感到非常難堪時，一個十來歲的小男孩跑過來，撿起我的飯盆說：哥哥，我來幫你。
我頓時恢復(fù)了勇氣，彎腰撿起了小碗和勺子。洗碗池邊，我和他一起洗著弄臟的飯盆，我看著他，一股暖流涌上我的心頭。
我和他并不認(rèn)識，我不清楚他為什么會來幫我。也許，這就是善良吧。我們素不相識，他卻幫助我擺脫了尷尬境地。我想，不管他的.成績、他的家庭環(huán)境好壞，他的將來必定是光明的，是美好的，是充滿希望的！
總之，這件事給我的印象很深刻。我人生五味瓶中的甜，就是這樣的一份感動。你們呢？快拿起你們的筆，寫出來吧！我在這里等你！
感動作文 篇4
她，一位平淡無奇的家庭主婦，一位默默工作，悉心打理家務(wù)，照料家人的母親。她，是我的媽媽。近日天氣驟變，一下子從涼涼的金黃色的秋天轉(zhuǎn)變成了冷風(fēng)刺骨，讓人想起都打冷戰(zhàn)的嚴(yán)冬。所以，平常缺乏運動的.我很快地讓病菌乘虛而入——我感冒了。拖著沉沉的鼻音，留宿之日，我打了一通電話問候家人，這時，是父親接電話，他第一句就問“你感冒了吧？那邊很大風(fēng)，要多穿衣服啊，別把自己凍壞了，你看你，肯定不穿厚衣服，快到醫(yī)務(wù)室看看去。”我為父親一連串的話無語了。接著媽媽又接電話了，同樣也是強調(diào)這件事情，聊了許久，我們都依依不舍地掛斷了電話。我回到我的床上為考試復(fù)習(xí)起來，突然想起父親母親的叮囑，又想：去醫(yī)務(wù)室又怎樣？還不是喝什么感冒靈顆粒，吃什么感冒藥，又要花錢，花了錢還不一定好起來。 越是這樣想，我本來想去校醫(yī)室的念頭打消了�！耙恍闹蛔x圣賢書”。兩天后，我吃過午飯，又回到了寢室，室友告訴我，母親在校門口等我。短短的一句話，讓我為之一震！媽媽在校門口等我？我箭一般地飛向校門口，只見母親在用手相互搓著，或者哈氣，我與母親見面了，她望著我，把一壺暖暖的東西塞入我懷里，說：“女兒啊，這是感冒茶，我了解你，我想你應(yīng)該沒去看病吧？所以我熬了感冒茶給你喝，本來那天想送的，可你弟也感冒了，要照顧他，所以晚了給你，你記得要喝�。《啻┮路�，知道嗎？不用擔(dān)心家里，一切安好！”我霎時流出了眼淚，滾燙的淚珠劃過冰冷的臉，溫暖了我的心。媽媽把我擁入懷里，許久才分開。她，長途跋涉為我送感冒茶，不辭勞苦，冒著嚴(yán)寒，她又要孤身一人回去。她，令我感動。
感動作文 篇5
解開冰窗是無限的和煦的春風(fēng)；
雨后初晴是美麗的彩虹；
樹葉落葉后是芬芳的花朵；
打開回憶是點點滴滴的感動。
——題記
六歲時，感動的是母親的獎賞。
每次，只要我考得好，媽媽總會夸我，并給我小禮物。我總會在朋友面前展示媽媽給我的小禮物�？吹酵閭兡抗饩季迹髀冻隽w慕之情，總會讓我驕傲自滿。
八歲時，感動是老師的夸獎。
那時，我的成績總是名列前茅，深得老師的喜愛。老師總會夸我聰明伶俐，隨之，高興感動之情便會涌至而上，
十歲時，感動的是父母的啰嗦。
那時的我是那么固執(zhí)，任性。有一次，媽媽讓我穿上棉襖，我拒絕穿。于是，媽媽便會啰嗦地說：“天氣那么冷，快點穿上，等一下凍著了可不好��！”
一旁的爸爸便附和著：“就是啊，你想到醫(yī)院打尾針嗎？”可是，我還是不肯穿上棉襖，寧愿到醫(yī)院打針也不穿。盡管當(dāng)時我穿的衣服再少，再薄，也早已被父母的一席話溫暖了心房。
十二歲時，感動的是父親的關(guān)愛。
一次，天灰蒙蒙的，隨即電閃雷鳴。正當(dāng)我要走時，父親說：“帶把傘去吧，不要被雨淋了�！蔽抑x絕婉斷，出門了。下午，雨水匯成了一條條“小溪”，學(xué)校都亂成了一團。我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。早知道就該聽父親的話了。我站在校門口，看見遠(yuǎn)處一個熟悉的`身影向我走來。那是父親！父親正邁著蹣跚的腳步趕來了。這時，又是點點滴滴的感動涌之欲出。沒想到，父親嘴里這么說，可行動上卻這么關(guān)心我。我眼眶紅了，熱淚盈眶。
“爸爸！”我撲了過去。爸爸拿了把傘給我，我們一起邁著快樂的步伐，回家去了……
在記憶的海洋中，感動是點滴回憶的波紋，掀起一道道美麗的浪花……
感動作文 篇6
時光如流水，轉(zhuǎn)眼間六年時光已悄悄溜走，學(xué)校里，有讓人放心的眼神，有令人感動的行為，有無聲的奉獻(xiàn)……但那一天，那目光令我感動。
“下個星期有一場演講比賽，誰自告奮勇？”藍(lán)老師的聲音在教室中回蕩，“沒人？好，我自己選！”藍(lán)老師的目光在我們之間游蕩，“不要選到我，不要選到我……”我不禁在心中捏了一把汗。"季鈺程，你去吧。”聽到這句話，我心中一顫“�。课�？可……”“不用說了，就你了，上課！”我還是想說幾句，但一想到藍(lán)老師那堅決的語氣，到嘴邊的話硬生生地咽了回去，沒辦法，只有硬著頭皮上了。
下課了，同學(xué)們都出去了，只有我一個人在教室里煩惱著，這時，老師走進(jìn)來，對我說“好好加油，老師相信你！”抬眸，眼神觸碰到老師那溫柔的目光，眼里的那一絲煩惱煙消云散�！班牛欢�！”我在心中暗暗下定了決心。
比賽當(dāng)天，我焦急地看著稿子，生怕辜負(fù)老師的.期望，汗水從臉頰流過，滴到了地上。這時，我想到了老師的目光，心中有一絲自信升起�！跋乱晃唬锯暢�，請做好準(zhǔn)備�！薄昂簦搧淼倪�是來了，咬咬牙，上吧！”
戴上話筒，站上演講臺，看著那密密麻麻的人，緊張起來，環(huán)顧四周，突然掃到老師的目光，那里有老師對我的信任，也看到了自信的我！頓時，一股感動圍繞在心頭，因為這股感動，我完成了我的演講。
直到現(xiàn)在，我都忘不了那目光，因為那目光令我感動……
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