小學(xué)作文的經(jīng)典開(kāi)頭寫(xiě)作方法
導(dǎo)語(yǔ)：寫(xiě)好開(kāi)頭是寫(xiě)作文的關(guān)鍵!小學(xué)作文也是這樣。如果我們把一篇文章比作一位姑娘，那么，文章的開(kāi)頭就是姑娘的臉蛋。臉蛋嬌好招人愛(ài)，文頭美好引人讀。下面是小編為大家精心收集整理的方法，希望能幫助到大家!
第一，提出問(wèn)題引導(dǎo)思路
如《海底世界》的開(kāi)頭：你可知道，大海的深處是怎樣的嗎?
第二，布下疑團(tuán)引人入勝
如《大力士=小螞蟻》的開(kāi)頭：小螞蟻：只有線頭那么大，多不起眼兒呀。大力士和小螞蟻畫(huà)等號(hào)，你說(shuō)不是怪事嗎?
第三，描寫(xiě)環(huán)境渲染氣氛
如《大雪山》的開(kāi)頭：大雪山在四川省的西部，那里沒(méi)有人煙，沒(méi)有花草樹(shù)木，連條山路也沒(méi)有。一年四季，山上都覆蓋著厚厚的雪。夏天，別的.地方熱得搖蒲扇，大雪山還是白雪紛紛，寒風(fēng)刺骨。
第四，揭示矛盾引出故事
例如下面這個(gè)開(kāi)頭
我的爸爸的眼睛是雙眼皮小眼睛，我的媽媽呢，單眼皮大眼睛，我的姐姐呀，雙眼皮大眼睛，別提多漂亮了，可輪到我，只落了個(gè)單眼皮小眼睛，一笑起來(lái),眼睛就只剩下一條縫了，愛(ài)美之心人皆有之。
小時(shí)候，我曾委屈地向媽媽“投訴”，沒(méi)想到媽媽聽(tīng)了“撲哧”一笑，撫摸著我的頭說(shuō)：“男孩子眼睛長(zhǎng)得小更精神。”哎，真沒(méi)辦法。
這段文字選自習(xí)作《小眼睛的男子漢》，是文章的開(kāi)頭部分。
這里就運(yùn)用了比較襯托的方法：共涉及了四個(gè)人：爸爸、媽媽、姐姐和“我”。你看，這個(gè)開(kāi)頭，就通過(guò)四個(gè)人眼皮的單與雙、眼睛的大與小等方面的比較，襯托和突出了“我”的眼睛小而有神的特點(diǎn)，這個(gè)開(kāi)頭很有吸引力。
第五，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山直入正題
如《桂林山水》的開(kāi)頭：人們都說(shuō)：“桂林山水甲天下”我們乘著木船蕩漾在漓江上，來(lái)觀賞桂林的山水。
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