實(shí)用的讀書(shū)作文300字匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的讀書(shū)作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)作文300字 篇1
書(shū)中第一章的題目是：存在問(wèn)題的必要性、結(jié)構(gòu)和優(yōu)先地位。
這個(gè)題目好像和馬列的唯物論差不多。套一句話說(shuō)，就是物質(zhì)問(wèn)題的必要性、結(jié)構(gòu)和優(yōu)先地位。
物質(zhì)和存在有多少相似性？為什么海德格爾不說(shuō)物質(zhì)性？唯物主義說(shuō)物質(zhì)是存在的，這個(gè)存在是海德格爾說(shuō)的存在嗎？其實(shí)，唯物主義說(shuō)到了存在，卻不在證明如何存在。和歷史所有哲學(xué)一樣，物質(zhì)就在那里，我們都看見(jiàn)了，物質(zhì)不滅。
唯物主義的存在因該是指物質(zhì)的狀態(tài)，即存在的狀態(tài)。海德格爾的存在，是指人的存在生存和其之外的所有黑箱----而不是指人的認(rèn)識(shí)思維對(duì)象，是規(guī)定具體個(gè)存在的最高的存在。思維和物質(zhì)的這樣一對(duì)范疇，在海德格爾來(lái)看，是拋棄了存在，是以族類存在代替了真正的最高概念的存在，認(rèn)識(shí)與對(duì)象還是一對(duì)具體的存在概念。物質(zhì)概念所反映的應(yīng)該是海德格爾所說(shuō)的此在，是此在面臨生存的狀態(tài)，是人的一種具體的存在。人可以通過(guò)這個(gè)狀態(tài)體驗(yàn)存在，但這不是存在。先瞎猜到這里吧。
讀書(shū)作文300字 篇2
今天，學(xué)校舉行了一個(gè)關(guān)于讀書(shū)節(jié)的表彰大會(huì)，主要表?yè)P(yáng)了那些“書(shū)香少年”“書(shū)香家庭”與“書(shū)香班級(jí)”。全校第一名是我們班的孟宇艷，我們都為她高興。
表彰大會(huì)開(kāi)始了。剛開(kāi)始先由校長(zhǎng)與老師們?yōu)槟切皶?shū)香少年”與他（她）們的父母頒獎(jiǎng)，再由家長(zhǎng)講話，講過(guò)話后，就開(kāi)始使各個(gè)班的同學(xué)為大家表演節(jié)目了。
由于我們班的好多同學(xué)都有兩個(gè)節(jié)目，所以都被其他老師叫走了。輪到我們班了，我們又都回去了。上臺(tái)了，我們起初都很緊張，但看到老師微笑地向我們點(diǎn)頭，我們的心情就慢慢放松了，同學(xué)們發(fā)揮得都很好。我們笑了，老師也笑了。接著，我們又去準(zhǔn)備其它節(jié)目。由于這個(gè)節(jié)目是幾個(gè)班的部分同學(xué)一起表演的，所以，還有一些同學(xué)沒(méi)到，過(guò)了一會(huì)兒，都到齊了。快到我們了，我們又緊張起來(lái)。終于該到我們表演了，我們的心情又不知怎么回事，慢慢放松了。一個(gè)扮演小兔的學(xué)生的頭套沒(méi)系好，掉在了地上，全場(chǎng)的人都笑起來(lái)，我們也差點(diǎn)笑出了聲。我們的表演結(jié)束了，老師與同學(xué)們都鼓起掌來(lái)，我們的臉上露出了笑容�；氐桨嗬�，老師給我們照了很多照片。我們高高興興的回家了。
通過(guò)這次讀書(shū)節(jié)表彰大會(huì)，我知道了：我以后一定要多讀書(shū)，多寫(xiě)文章。
讀書(shū)作文300字 篇3
讀書(shū)給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)！ 它讓我學(xué)到很多知識(shí)； 讓我更懂得生活； 它還使我的.閱讀理解和寫(xiě)文章的水平大大提高了。
我讀過(guò)很多書(shū)， 其中杰克倫敦的《白牙》給我?guī)?lái)的快樂(lè)最多。
《白牙》描寫(xiě)的是一只小狼狗的故事。 它從小在媽媽的陪伴下在阿拉斯加寒冷的荒野里長(zhǎng)大， 常常要忍受饑餓的痛苦， 還要不時(shí)地被無(wú)數(shù)的敵人侵襲， 如果它稍微不小心就會(huì)成為對(duì)手的食物！ 它多次面臨死亡的危險(xiǎn)， 我常常緊張得替它捏一把汗。
但是， 白牙在艱苦的環(huán)境中卻磨練了它求生的本領(lǐng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志。 同時(shí)， 它也變得很殘忍。
白牙后來(lái)遇到了一個(gè)好心的主人史各脫， 史各脫細(xì)心地照顧它， 對(duì)它充滿了愛(ài)心； 這使白牙心中也充滿了愛(ài)， 后來(lái)它變成了一只可愛(ài)的狗。
整本書(shū)非常有趣， 而且它讓我學(xué)會(huì)了一些寫(xiě)作文的技巧， 例如：在文章中怎樣添加一系列好詞； 怎樣寫(xiě)第三人稱的思想活動(dòng)。
現(xiàn)在， 我和書(shū)真是形影不離， 就是因?yàn)樽x書(shū)多， 我寫(xiě)文章的水平大大地提高了。 書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！
讀書(shū)作文300字 篇4
我以前是個(gè)讀書(shū)迷，我那時(shí)是相當(dāng)?shù)貝?ài)看書(shū)。
我看的書(shū)可廣啦！我最喜歡的要數(shù)科普類書(shū)籍了。記得有天晚上我在看《科普世界》，我一直看到午夜十二點(diǎn)，還想繼續(xù)看下去，可又一想第二天是星期一，又怕起晚了，可再翻翻書(shū)，沒(méi)剩幾頁(yè)了，看完再睡吧！我正在思想斗爭(zhēng)，忽然聽(tīng)到熟睡中媽媽的咳嗽聲，我好害怕，一旦被老媽發(fā)現(xiàn)不就是刀尖上翻跟頭——玩命嗎？算了還是睡吧，我只好快速關(guān)燈睡覺(jué)，免得挨罵。
曾經(jīng)有一段時(shí)間，我開(kāi)始貪玩了，已經(jīng)不怎么愛(ài)看書(shū)了，可是學(xué)了《竊讀記》一文后，我受益匪淺，我又繼續(xù)了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
前段時(shí)間，老爸給我買(mǎi)了一本小說(shuō)，名字是《落入凡間的小精靈》，老媽說(shuō)我看這本書(shū)真可謂是全神貫注、廢寢忘食。上音樂(lè)課時(shí)，我把音樂(lè)書(shū)打開(kāi)立起來(lái)，把這本書(shū)藏在里面，我偷偷地看，老師也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。這天剛好我是值日班長(zhǎng)，放學(xué)后要監(jiān)督第八組同學(xué)掃地，那時(shí)我完全沉浸在書(shū)的故事情節(jié)中，哪還有心思看他們掃地呀！他們報(bào)告有什么事，我讓他們找組長(zhǎng)解決，我只顧看書(shū)了，老師啥時(shí)候進(jìn)來(lái)我都不知道，就這樣的速度，僅用了兩天工夫，這本小說(shuō)就被我搞定了。
我的讀書(shū)經(jīng)歷中還有好多故事呢，下次再給你說(shuō)吧！
讀書(shū)作文300字 篇5
今天是我10歲的生日,爸爸和媽媽為我辦了一個(gè)生日聚會(huì)。吃過(guò)生日蛋糕,爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“潔愉,猜猜爸爸給你買(mǎi)了什么生日禮物”？我說(shuō)：‘‘知我者爸爸也，爸爸你一定是送我金沙朱古力”。媽媽撲哧一聲笑了，爸爸拍著我的肩膀說(shuō)：“潔愉，快打看看吧，這是一份比金沙朱古力更好的禮物”。我小心翼翼地打開(kāi)包裝，映入眼簾的是一本精美的書(shū)，封面上赫然地寫(xiě)著“老人與海”。爸爸見(jiàn)我十分詫異，鄭重地對(duì)我說(shuō)：“潔愉，這是一本很好的書(shū)，相信你讀了之后，一定能從中學(xué)到不少的知識(shí)。從今天起，爸爸、媽媽再也不打麻將了，和你一起讀書(shū)。＂真的嗎？真的,這些年來(lái),我和你媽媽雖然辦了一間小工廠,掙了一些錢(qián),但是總覺(jué)得在管理上不如意,因此,我決定和你媽媽去上電大,昨天我們都去報(bào)了名�！卑职终f(shuō)著,掏出了東莞電大的學(xué)生證，臉上寫(xiě)滿了自信和喜悅。
10歲的生日,沒(méi)有漂亮的裙子,沒(méi)有可口的巧克力，陪伴我的只有散發(fā)著油墨芬芳的＜＜老人與海＞＞。
讀書(shū)作文300字 篇6
從小到大，我讀過(guò)的書(shū)不可計(jì)數(shù)，它就像我的老師教給我許多知識(shí)。
記的我上了二年級(jí)后，我最愛(ài)不釋手的就是楊紅纓和“陽(yáng)光姐姐”伍美珍寫(xiě)的書(shū)了。漸漸的這些都看過(guò)了，又開(kāi)始接觸散文、小說(shuō)等�，F(xiàn)在，我已經(jīng)四年級(jí)了，更加熱愛(ài)讀書(shū)。
我的書(shū)與鄰居比，我可算是一個(gè)小富翁了。但我還不太滿足，總是一而再，再而三的要求母親給我買(mǎi)書(shū)。有時(shí)我也會(huì)與朋友換書(shū)看。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我又迷上了散文、小說(shuō)等。我深深的迷上了讀書(shū)。并得到了書(shū)中的知識(shí)。
隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我的寫(xiě)作能力也因?yàn)樽x憶提高了不少。我寫(xiě)的作文也常常被老師當(dāng)范文在班上朗讀。有很多人夸我的作文寫(xiě)的不錯(cuò)，可我心中在想：都是書(shū)籍的功勞��！
我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)從讀書(shū)中獲得的知識(shí)。我迷讀書(shū)，迷讀書(shū)中優(yōu)美語(yǔ)句。
讀書(shū)作文300字 篇7
熱愛(ài)書(shū)吧！他是我們知識(shí)的源泉！'這是高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話。是啊，它是我們知識(shí)的源泉，它就像食物一樣，和我們形影不離！所以，讓我們愛(ài)上讀書(shū)吧！
說(shuō)到書(shū)，我就感興趣了。模模糊糊的我眼前出現(xiàn)了那一幅畫(huà)面······
記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了本《漂亮老師和壞小子》這本圖書(shū)。我翻開(kāi)第一頁(yè)，我就情不自禁、愛(ài)不釋手的讀了起來(lái)。正當(dāng)我讀得津津有味的時(shí)候，妹妹一臉無(wú)奈的說(shuō)道：“姐姐，我也要看嗎�！薄扒校蛔R(shí)字的小孩子！”我生氣了，妹妹好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的撒起嬌來(lái)：“我不管，你講給我聽(tīng)!”我無(wú)奈的搖搖頭：“那······好吧”
剛開(kāi)始，書(shū)里描繪了一個(gè)女人。我便講了起來(lái)：“四個(gè)環(huán)小子看到了一位美女，她穿著牛仔短褲······”“姐姐，你的短褲借我穿一下嗎？”“哎呀，聽(tīng)個(gè)故事還這么麻煩！”只見(jiàn)妹妹手舞足蹈的表演起來(lái)，她一會(huì)做個(gè)鬼臉，一會(huì)兒有學(xué)著舞蹈演員跳起舞來(lái)，表演得繪聲繪色！所以，今后我一讀書(shū)，妹妹有時(shí)還會(huì)表演給全家人看，甚至逗得全家人哈哈大笑！
原來(lái)，書(shū)可以給不識(shí)字的孩子帶來(lái)歡樂(lè)，這讓我感受到了書(shū)的偉大和魅力！
讀書(shū)作文300字 篇8
這本書(shū)的作者是梅子涵，講述了戴小喬和他的伙伴們上小學(xué)時(shí)候的一些趣事。
書(shū)里有許多有趣的故事，比如：“足球隊(duì)里派個(gè)特務(wù)”、“上課把小便上在褲子上”、“背錯(cuò)書(shū)包”等等，當(dāng)然，我覺(jué)得最有趣的還是“哥們兒隊(duì)”這個(gè)故事了，講述校長(zhǎng)有一次因?yàn)榭赐辍洞餍毯退母鐐儭泛�，還宣布自己也要成為戴小喬的哥們，有一次戴小喬想到了可以穿著滑冰鞋滑著去上學(xué)，告訴了他的同伴并得到了同伴的認(rèn)可，他們規(guī)定了時(shí)間后，第二天實(shí)行的時(shí)候校長(zhǎng)居然也來(lái)了!平時(shí)在大家心目中最嚴(yán)厲的校長(zhǎng)竟然成了戴小喬和大家的哥們，而且校長(zhǎng)還是個(gè)女的!每一個(gè)故事都像是一個(gè)不切實(shí)際笑話、但也像一顆顆璀璨的珍珠，這么多的故事被串在一起就如同一條奪目的項(xiàng)鏈。
這本書(shū)里雖然沒(méi)有太多教育方面的語(yǔ)言，但是言辭豐富生動(dòng)，十分有趣，經(jīng)常會(huì)讓我捧腹大笑，讀起來(lái)非常輕松愉快。
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