小鳥(niǎo)的啟示作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小鳥(niǎo)的啟示作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小鳥(niǎo)的啟示作文 篇1
一次,一只小麻雀在我家窗臺(tái)上歇息。我去關(guān)玻璃窗,沒(méi)注意到它!昂簟钡匾魂P(guān),沒(méi)想到竟把躲閃及的小麻雀關(guān)在了紗窗與玻璃窗之前的縫隙中。我一向喜歡麻雀,便迅速把紗窗打開(kāi)了一條縫,抓住了這個(gè)小“冒失鬼”。我一只手抓著不停掙扎的小麻雀,一只手打開(kāi)一個(gè)空的餅干筒,把小麻雀塞了進(jìn)去,蓋上蓋。然后迅速去找了一個(gè)落滿(mǎn)灰塵的鳥(niǎo)籠,撣了撣灰,把小麻雀放了進(jìn)去,真好!我終于可以擁有一只可愛(ài)的小麻雀了。
我樂(lè)呵呵地給小麻雀添了一些小米,又在籠子里放了一個(gè)盛滿(mǎn)水的小酒杯。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,小麻雀對(duì)那些食物看也不看,焦急地在籠子里亂撞,掛在陽(yáng)臺(tái)上的籠子左搖右晃。小米灑了,從格子里落到了地上,小酒懷也倒了,水弄濕了籠底,“啪啪”地滴在地板上。我本以為小麻雀只是不熟悉新環(huán)境,可五分鐘后,小麻雀仍在撞鳥(niǎo)籠。又過(guò)了幾分鐘,小麻雀已經(jīng)折騰地精疲力竭了,軟軟地趴在籠底,幾粒小米仍在籠底滾動(dòng)。它眼睛里閃著光,目光炯炯地望著窗外。
驀地,我悟出了,小麻雀眼中閃爍的不正是渴望自由的光彩嗎?我把它關(guān)在籠里,束縛著它,不正是害了它嗎?這哪算得上是愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的行為呢?我因?yàn)閻?ài)麻雀所以想把它占為已有,這難道不是一種自私?很多人都是這樣,釣魚(yú)的人因?yàn)閻?ài)魚(yú),折花的人因?yàn)閻?ài)花,踏青的人因?yàn)閻?ài)春天。出發(fā)點(diǎn)都是愛(ài),可正因?yàn)樗麄儛?ài),所以害了被愛(ài)的東西。魚(yú)被釣出來(lái)后,遠(yuǎn)沒(méi)有在湖里自由快樂(lè);花被折斷后,等待它的是枯萎;草被踐踏后,也無(wú)法恢復(fù)生機(jī)了。結(jié)果呢,魚(yú)整天怏怏不樂(lè),最終死去;花枯萎后,被人隨手遺棄在路邊;草被人肆意的踐踏后,草地沒(méi)了。那些愛(ài)春天的人感嘆:“唉,沒(méi)有可愛(ài)的草地了。”這豈不可笑?這些人有沒(méi)有想過(guò),正是因?yàn)樗麄儛?ài)這些東西,所以這些東西被他們行為毀了。如果你真正愛(ài)魚(yú),就不要?jiǎng)儕Z它們的自由;如果你愛(ài)花,就不要隨意摘花;如果你愛(ài)春天,就不要踐踏草坪。
那么,對(duì)待眼前的小麻雀,又何嘗不是如此呢?我毫不猶豫地打開(kāi)籠子。正因?yàn)槲蚁矚g它,就不應(yīng)再剝奪這么一個(gè)小生命快樂(lè)的權(quán)利了。我目送著小麻雀歡快地飛向天空,直到它的.身影消失在天際。望著那蔚藍(lán)色的天空,我想:如果你愛(ài)一個(gè)東西,不妨站在它的位置想想,你該怎樣做才算作真正愛(ài)它?
小鳥(niǎo)的啟示作文 篇2
一個(gè)星期天的下午,我和媽媽、弟弟一塊兒去東湖山公園劃船,岸邊,一只黑白相見(jiàn)的鳥(niǎo)媽媽帶著自己的寶寶在草叢中蹦跳,見(jiàn)此情景,不禁勾起我對(duì)小時(shí)候一件往事的回憶。
一天下午,幼小的我在院子里玩耍,突然,地面上蹦跳著一只可愛(ài)的鳥(niǎo)寶寶,它勉強(qiáng)能在離地面一兩米的地方短暫飛翔并時(shí)而跳躍。小鳥(niǎo)很漂亮,烏黑的羽毛油光發(fā)亮,鮮紅的小爪子小巧玲瓏,嘴角 還 泛著幾絲嫩黃的絨毛,看起來(lái)乖巧極了。于是,我的腦海里浮現(xiàn)出把它據(jù)為己有的念頭,馬上悄悄繞到它身后,用手輕輕一攏,哇!捉住了,我欣喜若狂,急忙將它交給媽媽照料,便去給它做窩了。第二天一早起來(lái),小鳥(niǎo)早已展翼而飛。媽媽告訴我,小鳥(niǎo)被它的媽媽帶走了。為什么?小鳥(niǎo)不是已經(jīng)得到精心的照料了嗎?它為什么還要走?我暗暗想到。過(guò)了一會(huì)兒,我恍然大悟,哦!小鳥(niǎo)需要自由,需要自由的飛翔,需要與媽媽在一起,需要……是呀!每一個(gè)生命都有享受自由的權(quán)利,誰(shuí)也不能剝奪這個(gè)權(quán)利,哪怕你是這個(gè)星球的主宰也不能。
朋友們,每個(gè)生命都喜愛(ài)自由,這是與生俱來(lái)的本能。一個(gè)生命如果失去了自由,就如同一具沒(méi)有靈魂、沒(méi)有思想的行尸走肉。所以,我們每一個(gè)人都要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,不要讓它們做你的囚徒,要讓每一個(gè)生命都能在這廣闊的天地自由自在地生活。
小鳥(niǎo)的啟示作文 篇3
相信大家都玩過(guò)憤怒的小鳥(niǎo),我當(dāng)然也不例外。不過(guò)我還從中得到了一些啟示,憤怒的小鳥(niǎo)里面每一關(guān)都有一些小鳥(niǎo),和一些精心擺放的道具和豬頭。以前第一次玩的時(shí)候,就覺(jué)得奇怪為什么要有這么多不同的小鳥(niǎo)。我也不看說(shuō)明就直接玩了起來(lái),第一關(guān)比較簡(jiǎn)單,后來(lái)一路順風(fēng),到了第6關(guān)的時(shí)候就過(guò)不去了,我在發(fā)射黃色鳥(niǎo)的時(shí)候多點(diǎn)了一下,小鳥(niǎo)的速度就變快了。
后來(lái)我把每一種不同的鳥(niǎo)都試了一次,才知道每一種小鳥(niǎo)都是有不同技能的,黑色的可以爆炸,白色的可以扔炸彈,藍(lán)色的可以分身,紅色的好像什么都沒(méi)有。知道了這些技能我呢就如虎添翼,更加所向披靡了。
后來(lái)我也漸漸的發(fā)現(xiàn)了,每一關(guān)的擺設(shè)也是有水平的。它是按照每一只小鳥(niǎo)的技能而創(chuàng)造的。只要你運(yùn)用合理你是完全可以一下子就過(guò)關(guān)的。
其實(shí)啟示就在這個(gè)里面,你只有知道了題目的方法,再用是自己知道的知識(shí)。運(yùn)用合理。要一個(gè)一個(gè)按照程序走你就可以完全的通過(guò)。
但是你要是把技能用錯(cuò)了那樣的話(huà),一切都會(huì)輸?shù)。我們要按照每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)讓他做合適的工作,才可以一切順利。不可以讓計(jì)算機(jī)好的去畫(huà)圖,讓做衣服好的去蓋房子。要合理運(yùn)用。
小鳥(niǎo)的啟示作文 篇4
一個(gè)星期二,我?guī)е林氐男那榛丶摇?荚嚊](méi)有考好,媽媽又該失望了吧?
走進(jìn)小區(qū)的院子里,我失落中無(wú)意瞟了草地一眼,咦,小鳥(niǎo)?我看了看前方幾米遠(yuǎn)的大樹(shù)和鳥(niǎo)窩,又看了看小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)好像受傷了,右翅膀拼命地扇動(dòng),而左翅膀有氣無(wú)力,斜著飛。大樹(shù)也很高,小鳥(niǎo)靠一只翅膀一定飛不上去。
我嘆了口氣:“唉,小鳥(niǎo),咱們大約也算同病相憐吧,還是認(rèn)命吧!闭f(shuō)完,我走遠(yuǎn)了。小鳥(niǎo)微微看了我一眼,沒(méi)有躲閃,繼續(xù)嘗試飛上去。
已回到家,寫(xiě)完數(shù)學(xué)作業(yè)了。我透過(guò)透明的玻璃向那棵大樹(shù)的方向看去。樓層不高,看得清清楚楚。還是那只頑強(qiáng)的小鳥(niǎo),還是那棵高大翠綠的大樹(shù),還是那個(gè)溫暖的鳥(niǎo)窩。小鳥(niǎo)不斷嘗試,又不斷失敗。
小鳥(niǎo)一定很累吧,但它為了回家,一次又一次地付出。它為何要這樣做?它不累嗎?這值得嗎?我的心好像被誰(shuí)敲打了一樣,猛烈地跳動(dòng)了一下。
當(dāng)我寫(xiě)完所有作業(yè)后,已經(jīng)是六點(diǎn)過(guò)幾分了。原本可以在家中好好休息的,可我忘不了那只頑強(qiáng)的小鳥(niǎo),那棵高大翠綠的樹(shù)和那個(gè)溫暖的鳥(niǎo)窩。小鳥(niǎo)回到鳥(niǎo)窩了嗎?
想到這里,我跑下樓,跑回那個(gè)方向。小鳥(niǎo)看見(jiàn)了我,不躲閃也不理睬,小鳥(niǎo)幾步飛奔,左翅膀用力扇動(dòng),右翅膀上下不停地扇動(dòng)。這次可能會(huì)成功吧?我為小鳥(niǎo)捏了一把汗。
老天作對(duì),當(dāng)快飛回鳥(niǎo)窩時(shí),鳥(niǎo)兒飛不動(dòng)了。我很失望。這時(shí),驚人的一幕發(fā)生了,鳥(niǎo)兒堅(jiān)持了,用爪子勾住樹(shù)干,回到了鳥(niǎo)窩。
看到了這時(shí),我自問(wèn):我為何灰心呢?有時(shí)間灰心還不會(huì)去多讀點(diǎn)書(shū)。誰(shuí)說(shuō)下一次我不會(huì)考好呢?鳥(niǎo)兒堅(jiān)持了,雖然累。付出了許多,但它堅(jiān)持了。我呢,我該怎么做?
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