【實(shí)用】什么美麗作文五篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的什么美麗作文6篇，希望能夠幫助到大家。

什么美麗作文 篇1

　　叮鈴鈴……鬧鐘響起，打開(kāi)窗戶，天還沒(méi)有睡醒，元?dú)鉂M滿的一天來(lái)啦！出門(mén)兒坐著校車(chē)，日出的亮光灑在我的臉上，這種感覺(jué)好舒服，讓我有一種沁人心脾的感覺(jué)。

　　到學(xué)校，朗朗的`讀書(shū)聲是那么的悅耳，就好像小鳥(niǎo)在天空上嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌曲，學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)。到了學(xué)校，我不禁融入到了大家一起學(xué)習(xí)的氣氛。

　　一天我在上數(shù)學(xué)課時(shí)，讓我有了很多的疑問(wèn)。我是那種膽小如鼠的人。有什么問(wèn)題都不敢積極的去詢問(wèn)老師同學(xué)，因此那一次數(shù)學(xué)考試讓我十分失落，父母看到我的成績(jī)也十分擔(dān)心。從那一天開(kāi)始我決定不恥下問(wèn)，上課有什么不懂的地方積極問(wèn)老師同學(xué)。之后一天天的每天都堅(jiān)持刷數(shù)學(xué)題，慢慢試著去理解分析，開(kāi)始舉手回答。我愛(ài)上了數(shù)學(xué)這個(gè)科目。以前的我是看到數(shù)學(xué)題轉(zhuǎn)頭就走的人，現(xiàn)在每天勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，成績(jī)?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)的上去，這讓我醒悟了許多。以前我覺(jué)得學(xué)習(xí)比登天還難，現(xiàn)在學(xué)習(xí)讓我很快樂(lè)，勤奮學(xué)習(xí)讓我變得如此美麗快樂(lè)。

　　正如名言：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。勤學(xué)使人快樂(lè)，學(xué)過(guò)的知識(shí)再溫習(xí)，不是很快樂(lè)嗎？自從那次事件讓我變化很大，把學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，似乎成為了我的日常。正因如此，勤學(xué)讓我們變得更加美麗。

什么美麗作文 篇2

　　日夜更替，轉(zhuǎn)瞬即逝，似水流年。城市里的光陰隨著人們繁忙的生活節(jié)奏一點(diǎn)點(diǎn)流逝，大街小巷，一塵不染，使人在難的空閑之余也可欣賞到這小城獨(dú)特的美。臺(tái)前幕后，人山人海，每一場(chǎng)精彩的演出往往都伴隨著觀眾雷鳴般的掌聲。但干凈街道的背后付出多少勞累，精彩節(jié)目背后流下多少汗水，我們卻看不見(jiàn)。

　　那天，天空灰暗，狂風(fēng)肆虐，暴雨怒吼了整整一上午。時(shí)近中午，我走到窗邊，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處被大雨淹沒(méi)的景象慢慢變得清晰。這雨終于要停歇了。樓下的小路上盡是被風(fēng)雨打落的樹(shù)葉，使得小路泥濘不堪。我準(zhǔn)備回屋繼續(xù)做我的事，實(shí)在不希望再看見(jiàn)暴雨摧殘樓下的草木。正要起身，突然看見(jiàn)窗外灰暗的背景下多了幾個(gè)橘黃色的身影，他們身上那亮條紋顯得尤外醒目，那手中高過(guò)人頭的掃帚顯得他們格外渺小。我打算留下來(lái)，觀察那些橘黃色的身影。

　　他們吃力地扛起那些大掃帚，仿佛使出渾身解數(shù)，一揮，落葉成堆，二揮，掃進(jìn)竹筐，三揮，路面無(wú)灰�？耧L(fēng)的哭聲蓋過(guò)里他們的掃地聲，但暴雨的怒吼卻沒(méi)有壓倒那一個(gè)個(gè)穿著鮮艷服裝的環(huán)衛(wèi)工人，使得他們的身影分外清晰，猶如霧蒙蒙的窗上貼著鮮艷的窗花。這時(shí)，一陣勁風(fēng)毫無(wú)征兆的咆哮著過(guò)來(lái)，沖掉更多的樹(shù)葉，也撞到幾個(gè)環(huán)衛(wèi)工人。我暗自為他們著急。哪怕在已經(jīng)小許多的暴雨面前，他們還是如此弱不禁風(fēng)，這就是大自然。

　　在同伴的幫助下，他們重新站起來(lái)，繼續(xù)揮掃。地上落葉更多了，但環(huán)衛(wèi)工人們依舊堅(jiān)強(qiáng)，鍥而不舍，永不言棄，直到最后一片落葉掃進(jìn)竹筐。

　　天放晴，暴雨停。路面又像以往那樣凈潔。而環(huán)衛(wèi)工人們，卻只是互相拍拍肩膀，然后閃進(jìn)草叢，不見(jiàn)了。

　　原來(lái)是環(huán)衛(wèi)工人們一直在默默守護(hù)在城市的清潔。我的內(nèi)心對(duì)這種在一些人看來(lái)不值一提的職業(yè)又多了幾分敬意。而那次我親身經(jīng)歷的演出，也同樣讓我記憶猶新。

　　那是我第一次參加合唱演出。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的`集訓(xùn)，我們自信地走進(jìn)大劇院。演出之前，后臺(tái)竟已人滿為患。每一個(gè)節(jié)目的指導(dǎo)老師仍在諄諄教導(dǎo)著演員們。而在一旁眾多線纜設(shè)備旁邊，是身穿黑衣的后臺(tái)技師。他們忙碌穿梭的身影似乎已與墻壁的黑暗融為一體。但是，他們卻不可以在觀眾面前亮相，他們所做的一切都是為了我們的成功。這或許不是什么偉大的職業(yè)，但卻是最美麗的職業(yè)。

　　暴雨中，橙色的花朵綻放出了生命的色彩，哪怕困難重重，也依舊挺立，為世界帶來(lái)美麗。路旁邊，一朵朵楚楚動(dòng)人的鮮花，吸引了路人們的眼球，而花下的泥土則源源不斷地為鮮花輸送著養(yǎng)分，維持著鮮花的美麗。這些事物可能渺小到被人忽視，但始終在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，竭盡全力去守護(hù)那些人們所關(guān)注的美。這些事物本身并不出眾，但因這些事物的奉獻(xiàn)，那些被人關(guān)注的才更出眾。

　　人始終生活在一種幻境里。家中成堆的垃圾，拿出去丟進(jìn)垃圾桶，就不見(jiàn)了，屋里清潔了許多，好像那些垃圾憑空消失一般。只能看到他人的成功，但卻看不見(jiàn)他人的努力與付出，好像別人的成功來(lái)得都如此輕松。

　　多留心觀察身邊的生活吧，去關(guān)注那些默默無(wú)聞的，平凡而又偉大的奉獻(xiàn)著吧。他們是人間天空上美麗的一朵朵彩云，因?yàn)橛幸环N美麗叫奉獻(xiàn)。

什么美麗作文 篇3

　　梅溪湖是長(zhǎng)沙河西的風(fēng)景區(qū)之一，它位于汽車(chē)西站附近，湖的兩旁有樹(shù)木、寬敞的馬路與人行道，特別是晚上的梅溪湖，更是別有一番風(fēng)味。

　　晚上，梅溪湖燈光閃閃，美麗極了！最吸引人的地方是音樂(lè)噴泉，音樂(lè)噴泉隨著優(yōu)美的音樂(lè)波浪起伏，燈光滾動(dòng)，游客們也隨著音樂(lè)聲歡呼著，湖邊上的霓虹燈、路燈的光彩倒映在湖水里，把湖水染的五彩繽紛，真似一片片美麗的晚霞。

　　沿著湖邊的小路往西走，湖上有很多長(zhǎng)廊，四通八達(dá)，長(zhǎng)廊兩旁的燈似天上的.星星一樣。在長(zhǎng)廊中有人在散步、有人在騎單車(chē)，還有人在做游戲，熱鬧極了。

　　在湖的右側(cè)，公園中還有一個(gè)兒童游樂(lè)場(chǎng)，哪里有攀巖、有沙坑、有海盜船、有滑梯、有翹翹板、還有許多動(dòng)物石雕，有趣極了，那里是小朋友的樂(lè)園。

　　梅溪湖的風(fēng)景還有很多很多，有各種樹(shù)木花草，郁郁蔥蔥，盡管在晚上有些朦朧朧，但仍然呈現(xiàn)出生氣勃勃的景象。

　　隨著長(zhǎng)沙大河西的發(fā)展，梅溪湖一定會(huì)變得更加美麗。

什么美麗作文 篇4

　　美麗是什么？我要問(wèn)，有人說(shuō)美麗是漂亮、美麗是人品、美麗是特點(diǎn)而這都不是全美。美麗，漂亮是美麗、幸福是美麗、關(guān)愛(ài)也是美麗但我要說(shuō)只有內(nèi)心是美麗的才是最美麗的，才是完美。

　　下面的一段小故事讓我明白了什么是美麗：從前有個(gè)美麗富饒的小村莊豐富的資源、清澈見(jiàn)底的小溪、高大雄偉的山每個(gè)人都幸幸福福的生活著但是，在麥斯老爺家里輕盈卻不是這樣生活而是不斷地忍受、不斷地承受在她的身上不知有多少處傷痕狠心的后媽把她從以前溫暖舒適的小屋了趕了出去讓她的親生女兒住了進(jìn)來(lái)而她卻住進(jìn)了陰暗潮濕的后廚房，她把輕盈姑娘的漂亮衣服都拿走了而把破爛不堪的舊衣服像丟垃圾似的仍給的她，她每天都在干重活而她的姐姐不但不幫她反而在欺負(fù)她就這樣輕盈姑娘沒(méi)有了以前的歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有了以前的那輕盈漂亮的腳步成了臉色無(wú)光、腳步蹣跚“小老人”

　　有一天，心腸惡毒的后媽想把輕盈姑娘趕出家門(mén)就故意的把她叫出去把她拉上了馬車(chē)送到了一個(gè)大雪紛飛的森林里把她丟下以后就離開(kāi)了等她醒來(lái)以后馬車(chē)已經(jīng)走遠(yuǎn)了，她蜷縮在一棵大樹(shù)旁想靠一靠就在這時(shí)一位老人鉆了出來(lái)：“你好孩子我是冰雪老人，我用我的大衣來(lái)給你取暖來(lái)，你現(xiàn)在冷嗎？”輕盈姑娘已經(jīng)很冷了可她還是說(shuō)：“謝謝老人我不冷”老人又進(jìn)了一步說(shuō)：“小姑娘你冷嗎？”她更冷了可她又說(shuō)：“謝謝，我不冷�！崩先艘呀�(jīng)完全走到了她的身邊說(shuō)：“小姑娘，你冷嗎？”小姑娘已經(jīng)完全凍僵了可她以最后一口氣說(shuō)：“謝謝，老人家我不冷……”說(shuō)著輕盈姑娘倒下了，她為了老人的“溫暖”的大衣寧愿失去自己的生命也不愿讓老人不開(kāi)心，這是多么美好的心靈啊，冰雪老人終于看到了一個(gè)心靈美好的姑娘，老人給姑娘穿上了最好衣服，又給她了一箱子黃金把她送回了家。天剛剛亮，找了一天的爸爸終于在家門(mén)口看到了自己心愛(ài)的女兒，他把她抬回了家高興的喊出了后媽，后媽一看到輕盈自己不敢相信自己的眼睛等輕盈醒來(lái)以后狠心的.后媽把黃金都據(jù)為己有，又問(wèn)輕盈黃是哪來(lái)的，輕盈告訴了她狠心的后媽連忙把自己的女兒也送到了那片樹(shù)林里，自己躲在那里偷看，過(guò)了一會(huì)冰雪老人出來(lái)了：“小姑娘，你很冷吧我用我的大衣給你取暖，現(xiàn)在你還冷嗎？”同樣狠心的姐姐說(shuō)：“拿了你的大衣，這樣更冷了�！北�雪老人又進(jìn)了一步：“小姑娘，你冷嗎？”姐姐說(shuō)：“滾開(kāi)！”冰雪老人走到了姐姐身邊說(shuō)：“小姑娘，你冷嗎？”姐姐說(shuō)：“快滾開(kāi)！”冰雪老人生氣了：“我給你溫暖你卻罵我，我要給你一點(diǎn)懲罰！”說(shuō)著姐姐凍僵了，那個(gè)狠心的后媽也給凍僵了，冰雪老人走到輕盈姑娘家，告訴了狠心的母女的事情告訴了輕盈把她們倆帶了回來(lái)，輕盈的爸爸麥斯老爺拿起鞭子想抽打那狠心的母女倆在這時(shí)輕盈把爸爸手中的鞭子拉住了只見(jiàn)她說(shuō)：“爸爸，她們是有錯(cuò)但是只要他們有心悔改就行了。”狠心的后媽被輕盈的一段話感動(dòng)了：“謝謝你，我這樣對(duì)你而你對(duì)我卻是那樣的寬容�！薄皼](méi)事，以后的事已經(jīng)過(guò)去了，有一個(gè)新的開(kāi)始就是美好的”輕盈微笑著說(shuō)。冰雪老人被輕盈的一番話感動(dòng)了他說(shuō)：“你真是個(gè)好心的孩子，我會(huì)給你最好的禮物你會(huì)幸福的�！闭f(shuō)著冰雪老人飛走了。輕盈救了自己的后媽，后媽也認(rèn)識(shí)了自己錯(cuò)誤，姐姐也成為了輕盈最好的朋友輕盈又搬回了自己原來(lái)的屋子，后媽對(duì)輕盈也有了巨大的改變她像親生母親一樣照顧著輕盈，一家人終于有了一個(gè)幸�？鞓�(lè)的家庭。至于冰雪老人的禮物那就是沒(méi)有寒冷的冬天永遠(yuǎn)是美好的春天……

　　這就是心靈的美，最溫馨、最寬容、最完美的美麗這就是美麗，這就是美麗的真價(jià)！

什么美麗作文 篇5

　　“煙花三月柳絲絳”只著一點(diǎn)點(diǎn)的綠色，給了我們新的開(kāi)始。一年之計(jì)在于春，新的開(kāi)始當(dāng)然要有新的收獲。

　　手中名茶香氣盈人，一種品味人生的感覺(jué)油然而生。只是單單品味自己的生活似乎有點(diǎn)單調(diào)。為何不去讀一本書(shū)？在感悟自己人生的同時(shí)去學(xué)著別人的生活，讓自己的世界更有色彩。

　　“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！币苍S書(shū)中的故事有些是假的，但是書(shū)中教會(huì)你的知識(shí)絕對(duì)是真的。當(dāng)我們抓住書(shū)中的一個(gè)瞬間，你會(huì)如臨其境感觸這書(shū)中的情緒。當(dāng)把握住其中一個(gè)道理同樣會(huì)改變你的一生。

　　書(shū)只是一個(gè)載體。讀書(shū)是度道理、讀知識(shí)、讀人生、讀希望。讀到的更是你的`一輩子。當(dāng)你走到山間叢林，這里有小溪潺潺，你會(huì)想起“溪流而下，水流叮當(dāng)”這句子里不止是要你讀的，還有那悅耳的水流聲、鳥(niǎo)兒的鳴叫聲、蟲(chóng)兒的嗡嗡聲。多美麗的景色，多干凈的一副人間仙境。

　　讀過(guò)書(shū)后我曾寫(xiě)過(guò)這樣的一段話“鳥(niǎo)兒從空中飛過(guò)，她的一聲?shū)Q叫滴落在這片草地，激起一排漣漪，久久不能平息，依舊蕩漾起了這一季的綠色�！庇袝r(shí)在這個(gè)春季，一聲?shū)Q叫就掀開(kāi)了整個(gè)春季的花開(kāi)花落、柳長(zhǎng)草綠的帷幕。這樣的感覺(jué)也許你有過(guò)只是在夢(mèng)境里。

　　書(shū)中的每一個(gè)文字都描繪著一幅幅的畫(huà)面。這一個(gè)個(gè)墨色的小字仿佛是一幅水墨畫(huà)。田間“阡陌交通，雞犬相聞”朝氣蓬勃的畫(huà)面，充滿著希望的味道撲面而來(lái)。轉(zhuǎn)眼，一女子坐在桃花樹(shù)下手持琵琶似乎是在幽怨著什么他不停地訴說(shuō)，訴說(shuō)他與她的情懷故事。一副幸福的畫(huà)面，甜蜜的味道徘徊在心中，讓人難以平復(fù)。這邊是兒女私情那邊卻是金戈鐵馬的沙場(chǎng)。在這里我看到了“國(guó)家有難匹夫有責(zé)”的大義。有鴻鵠之志，精忠報(bào)國(guó)的精神。馬蹄過(guò)后塵土飛揚(yáng)。一朝的衰落托起了又一代的興起。潮起潮落過(guò)后，每一下都擊打在我的腦海里。

　　書(shū)讀完了留給我深深地反醒。在這個(gè)年代我我們應(yīng)該試著描繪一幅怎么樣的畫(huà)面？也許，你喜歡尋一片凈土。安逸的生活，少了城市里的那份宣泄；有的喜歡“從動(dòng)中入”尋找桃花源，豐衣足食，男女耕織逃避了城市中的金錢(qián)物欲；有的喜歡，小橋流水人家，山清水秀，淳樸的生活。摒棄了城市中官場(chǎng)上的勾心斗角。而我喜歡現(xiàn)實(shí)的活著，出淤泥而不染，不與之同流合污。因?yàn)闀?shū)中教會(huì)了我中庸之道。

　　讀書(shū)會(huì)洗滌我們的心靈，像打在石階上的雨，除去泥垢；讀讀書(shū)能美化我們的人格，想打在葉子上的露珠，映射出你身上最亮的綠色。讀書(shū)讓青春更美麗。

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