發(fā)現(xiàn)了螞蟻作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的發(fā)現(xiàn)了螞蟻作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
發(fā)現(xiàn)了螞蟻作文 篇1
大千世界，無奇不有。在那一次郊游時，我意外的發(fā)現(xiàn)了小螞蟻的秘密。
那是一個陽光明媚的上午，我和爸爸到郊區(qū)去郊游，我正在樹下看書時，一只毛毛蟲正要爬過來，我非常害怕毛毛蟲，慌忙拿起一個枝條抽打著毛毛蟲，沒用幾下子毛毛蟲被我打死了，看著毛毛尸體，我倒吸了一口涼氣。突然，一只小螞蟻爬到毛毛蟲的尸體前，左看看，右看看，圍著轉(zhuǎn)了好幾圈，然后就迅速地爬走了，我當(dāng)時沒有在意這個微不足道的`小螞蟻。不一會兒，這個小螞蟻帶來了一群螞蟻，我當(dāng)時非常好奇，心想：這個小螞蟻是怎么叫來這“千軍萬馬”的呢？這時，我的心里閃現(xiàn)著一個碩大的問號。這時，有一只大螞蟻，好像就是螞蟻王，開始對這只死去的毛毛蟲“偵察”起來，過了一會，這只螞蟻王指揮著這“千軍萬馬”，一會讓這些螞蟻抬著毛毛蟲的頭，一會讓那些螞蟻托著尾，螞蟻們齊心合力地把這只毛毛蟲抬到自己的洞里。
回到家，我立即上網(wǎng)查資料，網(wǎng)上說螞蟻是用觸角來交流的，這時我才恍然大悟。使我深有感觸的是這些螞蟻竟然那么團結(jié)，如果我們?nèi)祟愐惨敲磮F結(jié)該多好哇！你說是嗎？
發(fā)現(xiàn)了螞蟻作文 篇2
聽說螞蟻可以舉起比自己身體重幾十倍的東西，為了證明這是不是事實，我就拿了一小塊面包去找螞蟻做了實驗。
我用很快的速度跑到了樓下的草叢中，突然看見一群螞蟻在草叢中拖著一只大蝸牛，只見他們拉的拉，拖的拖，還有的甚至狠狠的咬上一口，這個龐然大物居然被拖動了。我差點忘了自己是來干什么的，我迅速的.把一塊面包撕成兩塊，然后把面包重重的壓在了螞蟻的頭上。有好戲看嘍！我細(xì)心的關(guān)注著這些螞蟻，我原以為螞蟻會被壓的動不了，可這區(qū)區(qū)弱者并沒有束手待斃，而是迅速的圍成一圈，用力的把面包抬到了洞中，我終于相信了團結(jié)就是力量。
看完了這些，我并沒有走開，而是用口水吐了一些在螞蟻身上，螞蟻便動不了了，過了一會兒，我終于想通了，原來水會吸收他們的觸角分泌出的物質(zhì)，而這種物質(zhì)是他們用來辨別方向的，一旦失去就會迷路。還有一個原因就是因為螞蟻的體積比水的表面張力小，所以容易被水吸住，螞蟻沾上了水很難解脫。
看來，我們一定要多去發(fā)現(xiàn)，大自然真是我們的好老師啊！我們一定要做一個有心人，真是生活處處皆學(xué)問��！
發(fā)現(xiàn)了螞蟻作文 篇3
今天，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的習(xí)性
螞蟻是一種分布極廣的昆蟲，但是，你仔細(xì)觀察過它嗎？在無意之中，我卻發(fā)現(xiàn)了螞蟻的習(xí)性。
一天，我一邊吃蘋果一邊下樓玩，一不小心把一塊蘋果皮掉在螞蟻窩前。我正想把它撿起來扔到垃圾桶里，當(dāng)我彎下腰時的一瞬間，突然發(fā)現(xiàn)一只螞蟻迅速爬到蘋果皮旁用觸角試探著碰它。我更加疑惑，這只螞蟻玩的是什么鬼把戲？它為什么碰到了蘋果皮而不吃，卻返回“家”里？我想，可能是這只螞蟻已經(jīng)吃飽了，它懶得理“上門”的食物吧！但是我馬上否定了這個觀點，因為映入眼簾的螞蟻洞中竟然浩浩蕩蕩走出一大隊螞蟻！我認(rèn)真觀察，只見那隊螞蟻大軍聞著氣味、順著剛才那只神秘螞蟻的路直奔蘋果皮而來！
我看見當(dāng)?shù)谝恢晃浵伵龅教O果皮時，后面的螞蟻便分散開來，在蘋果皮周圍圍成一圈，幾只螞蟻一齊用力，卻總也托不起這“沉重”的`蘋果皮。不過，這個問題很快就得到了解決，越來越多的螞蟻源源不斷地沖向蘋果皮，包圍圈越來越密集。幾十只螞蟻一同用力，奇跡出現(xiàn)了！這幾十只螞蟻竟然托起了蘋果皮踉踉蹌蹌地往洞穴走去！
此時，我也恍然大悟。原來，第一只螞蟻發(fā)現(xiàn)果皮后，并沒有自己獨吞，而是叫來螞蟻大軍一齊搬回洞穴。這種熱愛集體的品德不正是螞蟻的習(xí)性嗎？從螞蟻這位“老師”身上，我還懂得了一個道理——團結(jié)力量大！
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